給老師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的 給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封信1
親愛(ài)的李老師
您好!
即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時(shí)間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格，是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí)，您絕不允許任何人說(shuō)話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作，在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)這是理當(dāng)然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí)，我們都感到一陣?yán)⒕�。�?dāng)時(shí)的我們，多么后悔呀！
調(diào)皮分子們十分害怕，認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的`是您并沒(méi)有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計(jì)較的舉動(dòng)，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識(shí)的殿堂，您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案，而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)您用獨(dú)特的講課方式，讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門(mén)，您坐在椅子上，專(zhuān)心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使你忘記了周?chē)囊磺校铱粗褙炞⒌哪�，不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的噪音是如何練出來(lái)的，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真，多少刻苦，多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話懂事。在我的心中，您就是播種機(jī)，播下一粒粒知識(shí)的種子；您是廣袤無(wú)垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi)�。荒敲髁恋臒羲�，為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬(wàn)水，即使千磨萬(wàn)擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!
您對(duì)我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負(fù)你的厚望，在理想的天空中翱翔!
此致
敬禮！
給老師的一封信2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您的學(xué)生XXX。當(dāng)您收到這封來(lái)信，您一定很奇怪，我們明明天天見(jiàn)面，為什么還要給您寫(xiě)封信。每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著，不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話，今天老師您歇一歇，聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話，我要說(shuō)的'話很多……很多……
感謝您，這一學(xué)期來(lái)，您一直對(duì)我像是自己的孩子，教我讀書(shū)，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。
您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春；您像一支粉筆，默默地書(shū)寫(xiě)著偉大的故事！
感謝您，耐心地教我們“a，o，e”，眼睛里充滿了慈愛(ài)，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評(píng)試卷時(shí)，每一道題目都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚。這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？
感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事......
您是我們最最親愛(ài)的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)；您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。
感謝您，老師。今天，我要敞開(kāi)心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、講文明的新世紀(jì)好少年。
祝：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：
__年__月__日
給老師的一封信3
親愛(ài)的老師：
您好。平時(shí)，看見(jiàn)您那忙碌的身影，心里總是很感激您，想向您表達(dá)我心中的敬佩。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說(shuō)說(shuō)我心里的話。
自從跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我們便生活在老師的身邊。就像一棵嫩綠嫩綠的芽?jī)�，在園丁辛勤的培養(yǎng)下，變成了一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，不知花費(fèi)了您多少的血汗。每當(dāng)夜幕降臨，我們總會(huì)看見(jiàn)您批改作業(yè)時(shí)那忙碌的身影。
平時(shí)，您總是默默地為我們奉獻(xiàn)著你自己。但是，又有多少學(xué)生明白您？又有多少學(xué)生理解您？可您依舊每天在講臺(tái)上訴說(shuō)著人生哲理，依然在深夜里坐在書(shū)桌前為第二天上課做準(zhǔn)備。
如果我是魚(yú)兒，那您就是滔滔不絕的江水，給我們展現(xiàn)自己的空間；如果我是鳥(niǎo)兒，那您就是無(wú)邊無(wú)際的天空，給我們發(fā)展自己的空間。您就像領(lǐng)路者，把我們引入知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的領(lǐng)域中漸漸成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中獲取知識(shí)。
謝謝您，老師！您讓我知道做任何事情都會(huì)成功，只要我充滿自信，就像您對(duì)我一樣充滿信心。您給了我足夠的自信，讓我微笑著去面對(duì)學(xué)習(xí)上困難。只要您在我身邊，督促我去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我全身充滿自信的力量！
總有一天，我們都會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，離開(kāi)了我們熟悉的`校園。我們會(huì)帶著老師殷切的希望，去完成少年時(shí)代的理想。到那時(shí)，我們的思念，還會(huì)飛到老師的身邊。
祝愿老師工作順利
身體健康。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
__年__月__日
給老師的一封信4
親愛(ài)的戚老師：
您好！
大家都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，而我們則是祖國(guó)的花朵，是啊，您真如一位園丁，把嬌嫩柔弱的樹(shù)苗培養(yǎng)成棟梁。是您，如蠟燭般照亮了我們前進(jìn)的方向；是您，如春雨般滋潤(rùn)了我們的心靈；是您，如大樹(shù)般為我們遮風(fēng)當(dāng)雨。回憶著這幾年，您從三年級(jí)開(kāi)始接我們班，到現(xiàn)在已有三四年了，我們一天天在成長(zhǎng)，而你卻一天天變老，原本筆直的腰板現(xiàn)在也漸漸彎曲了；原本烏黑的.頭發(fā)現(xiàn)在也白發(fā)蒼蒼了。��！歲月在你身上留下了痕跡。盡管如此，您卻一如既往的教給我們知識(shí)，不辭辛勞，有時(shí)生病還堅(jiān)持來(lái)上課，我們真的感動(dòng)不已。
記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次您的腰扭了，可你還是忍著疼痛想把我們教好，直到后來(lái)真的撐不住了，才叫周老師來(lái)代課，我們?cè)跄懿痪磁迥�？您一向�?lái)是嚴(yán)厲的，但我從您嚴(yán)厲的話語(yǔ)中聽(tīng)出了鼓勵(lì)。那是四年級(jí)時(shí)的一天，學(xué)校正大掃除，在我忙活著的時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，叫我拿好鉛筆和橡皮到辦公室去，您在走廊上說(shuō)給我們布置夜自修作業(yè)，讓我記一下，可到辦公室時(shí)，您卻把我叫到辦公桌旁，沒(méi)有什么作業(yè)，只有一張?jiān)嚲�。您手里拿著這張?jiān)嚲�，那正是剛剛考完的單元測(cè)試卷，看到86這兩個(gè)數(shù)字，我一下子懵了，眼淚不由自主的掉下來(lái)，您說(shuō)我這單元考考得不理想，我不應(yīng)該靠這個(gè)成績(jī)，聽(tīng)完后，就更加傷心了。
您一邊給我分析試卷，一邊讓我不要難過(guò)。您也是認(rèn)真地拿著筆在草稿本上畫(huà)圖，講解題目。后來(lái)您又重新給了我一張?jiān)嚲�，讓我到最前桌去做，那時(shí)候其他同學(xué)剛好吃飯去了，經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，讓我用鉛筆盒把試卷蓋住，還故意拿一張白紙記作業(yè)。
原來(lái)，在走廊上的話您都是善意的謊言，給我面子。直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得十分內(nèi)疚和羞愧，您都這樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我了，我更要用滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！親愛(ài)的戚老師，這些是也許您還記得，也許您已經(jīng)忘了，但是不管怎樣，您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，為我們付出的一點(diǎn)一滴心血，作為您最后一節(jié)學(xué)子的我們不會(huì)忘記，歲月匆匆，他將你的額頭布滿了皺紋，看著你一天一天在變瘦弱的身影，我的心當(dāng)起了一絲漣漪。臨近畢業(yè)，我們也努力著，您也在為數(shù)學(xué)下功夫，戚老師，我們一定會(huì)在最后幾天里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
祝您身體健康！永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：xxx
xx年5月21日
給老師的一封信5
親愛(ài)的XX老師：
大家都說(shuō)您是一位好老師。是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗養(yǎng)育成參天大樹(shù)；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
記得五年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)特別好，尤其是作文，每次您都會(huì)拿我的作文當(dāng)范文來(lái)讀。就這樣，在老師的表?yè)P(yáng)中、同學(xué)們的贊賞中，我漸漸地變得驕傲起來(lái)，作文也寫(xiě)得不如以前了，但我卻并不在意。直到有一天，您把我叫到辦公室，從一堆作文本中找出我的本子來(lái)，我還以為您要表?yè)P(yáng)我呢，便開(kāi)始沾沾自喜。誰(shuí)知您把我的本子往桌上一扔，這個(gè)舉動(dòng)可把我給嚇住了：您可從不對(duì)我這樣啊。您打開(kāi)我的作文本，對(duì)我說(shuō)：‘你自己看看，這是什么作文？！一點(diǎn)條理也沒(méi)有，寫(xiě)得什么東西？字也寫(xiě)地亂七八糟……’我腦子突然一震，人仿佛被從頭往下澆了一盆冷水，淚水也止不住地往下流，心口如鉆心般地疼。您見(jiàn)我這樣，也不再說(shuō)什么，讓我好好反省一下，明天再重交一篇作文。
回到家，我絞盡腦汁，把優(yōu)美的語(yǔ)言該用得也用了，字也寫(xiě)得十分工整。第二天，我懷著忐忑不安的心情交上作文等著老師回話。放學(xué)后，我偶爾聽(tīng)見(jiàn)正在和另一老師說(shuō)話呢，‘其實(shí)她（我的名字）作文寫(xiě)得蠻好的，……但是最近她卻有點(diǎn)驕傲了，唉，我昨天就特地訓(xùn)了她一頓，希望她以后要改正啊�！蔽衣�(tīng)了，悔恨的淚水直往下流。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去快一年了，但我仍不會(huì)忘記您的教誨：驕傲?xí)谷撕笸恕o(wú)論做人做事，都不能夠驕傲。
老師，感謝您的'教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好，更遠(yuǎn)。
祝您身體健康。
您的學(xué)生：XXX
給老師的一封信6
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這一學(xué)期來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因?yàn)橛心慕逃�、您的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的'辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝
身體健康
您的學(xué)生：
__年__月__日
給老師的一封信7
親愛(ài)的老師：
您好！
我們總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了。從未想過(guò)畢業(yè)的我，在臨近畢業(yè)時(shí)卻心慌意亂，但終究逃不過(guò)時(shí)間之神的制裁。
快畢業(yè)了，心中卻莫名的有一絲惆悵，也許是對(duì)畢業(yè)的不舍吧。
老師您已經(jīng)陪伴了我們六年，看著我們從幼稚到成熟，我們一起經(jīng)歷了太多太多。
記得在臨近考試時(shí)，我們都在題山卷海中像一只無(wú)頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子，一本又一本的習(xí)題，讓我在學(xué)習(xí)的海洋中失去了方向。一次又一次的測(cè)試使我頭痛萬(wàn)分，我有些迷茫，不知道自己這樣到底是為了什么。
有一次忘了拿東西回學(xué)校取時(shí)，看到辦公室昏黃的燈光下，老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上，俯著上半身，目光跟隨筆尖飛快劃過(guò)卷面，接著用紅筆滿意地劃下一道道對(duì)勾。看著老師欣慰而又滿意的笑容，突然明白現(xiàn)在努力的.意義是什么了，不是為了自己空虛的幻想和毫無(wú)意義的情緒，而是為了自己光明而輝煌的未來(lái)，為了回報(bào)老師辛勤的付出。
還有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)，您立馬撥開(kāi)擁擠的人群跑過(guò)去興奮地抱住了他。熾熱的陽(yáng)光灑在跑道上，您臉上的歡快笑容像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。淚水和汗水交融在一起，匯成了我們歡樂(lè)的源泉，我至今難忘。忘不了教室中同學(xué)們滿含笑意的臉，忘不了老師在講臺(tái)上的諄諄教誨，忘不了教學(xué)中的每一次歡聲笑語(yǔ)。
老師，您在我們的心里，一定可以存在一輩子。
我們?cè)诰旁孪嘤�，又在六年后的七月離別。
老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但出口只能是一句：“老師，您辛苦了！”
祝您身體安康！
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
您好！
這一學(xué)期即將結(jié)束，我有許多話想說(shuō)。在這一學(xué)期里，從幼時(shí)剛進(jìn)校門(mén)的無(wú)知到現(xiàn)在，是誰(shuí)傳授知識(shí)給我們？是老師；是誰(shuí)教誨我們?cè)S多做人的道理？是老師；是誰(shuí)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游？還是老師。
老師是知識(shí)海洋里的傳授者，是學(xué)習(xí)生涯中的一盞明燈。如果把我們比作祖國(guó)的.花朵，那老師就像一位辛勤的園丁，讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)，讓我們綻放得更加燦爛芬芳！早日結(jié)出能為祖國(guó)奉獻(xiàn)的果實(shí)。
有一句關(guān)于老師的格言“燃燒自己，照亮別人”。對(duì)呀，老師就像一盞為我們照亮前途的蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。把青春都獻(xiàn)給了我們，把希望給予了我們，老師為我們操碎了心。
祝老師身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：
__年__月__日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的胡莉老師：
您好！
不知您現(xiàn)在過(guò)得如何？一切還好嗎？
當(dāng)我提筆向您寫(xiě)信時(shí)，您的身影立刻浮現(xiàn)在我的眼前：苗條的個(gè)兒，和藹可親的面容，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，還有那一到夏季，您身著雪白的襯衫，配一套粉紅的裙子，留一點(diǎn)卷卷的頭發(fā)，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，您的臉龐長(zhǎng)著顆小小的痣呢！
胡老師，您離別我們兩個(gè)年頭了，在這些日子里，您知道嗎？我們多想您！有時(shí)做夢(mèng)就還和您在一起玩游戲、說(shuō)謎語(yǔ)……
我記得：每次上識(shí)字課，您總是發(fā)揮聰明的腦子，編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的生字游戲，激發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與游戲活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)進(jìn)行中去認(rèn)識(shí)和記住不同漢字的形旁、聲旁……
我還記得：在我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一天上午，您正在給我們上數(shù)學(xué)例題，講著講著，同學(xué)們的眼神都隨你的指揮棒轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直都入迷了。突然，我感覺(jué)自己的鼻孔里癢癢的不舒服，我迅速用食指輕輕的抓一下鼻子，啊，不好！鼻孔里無(wú)緣無(wú)故的流血了，這時(shí)我慌張起來(lái)，坐在我前后面的'同學(xué)都不知道，而我不敢向您報(bào)告，只好用左手悄悄的捂住鼻子，眼淚都急出來(lái)了，結(jié)果從指縫間滲出的絲絲血水被您發(fā)現(xiàn)了，您立刻停止講課放下手中粉筆，急忙跑出教室，端來(lái)一盆水，放在過(guò)道上，讓我蹲在盆邊，低著頭，您用左手撐著我的腦門(mén)，右手蘸上清水小心翼翼的拍打我的后腦勺，你一邊看一邊拍，還不停的安慰我說(shuō)：“別怕，有老師在……”大約五分鐘后，你問(wèn)我：“現(xiàn)在好點(diǎn)沒(méi)有？”我說(shuō)：“好多了”。慢慢的您才松了一口氣。之后，你又用紙巾一點(diǎn)一滴的將我那流在鼻孔里外的血水擦了又擦，擦干凈后，繼續(xù)給同學(xué)們上課。下課了，同學(xué)圍觀著我，您仍然未走出教室半步，還細(xì)心的看著我，與我說(shuō)這說(shuō)那……
胡老師，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年，曾經(jīng)發(fā)生在您我之間的真實(shí)故事，始終讓我記憶猶新，說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)候我才上二年級(jí)，算是還小吧！一直不知道您為什么對(duì)我那么好，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸的懂得了您當(dāng)時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷和照料，在您的身上，我終于找到一個(gè)圓滿的答案：因?yàn)槲覐男∪狈δ笎?ài)，沒(méi)有嘗到母愛(ài)的甘甜，是您無(wú)私地給予我母親般的關(guān)心與體貼，讓我感到：您不但是一位合格的老師，更是一位偉大的母親！
敬愛(ài)的胡老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是我的母親，我祈盼您常常來(lái)一心小學(xué)看看我，看看你教過(guò)的全部同學(xué)，好嗎？”
此致
敬禮
給老師的一封信10
敬愛(ài)的魏老師：
您好！
您是從三年級(jí)接的我們班，從第一天起，我就認(rèn)定您是一位值得尊敬的好老師！您的明媚的雙眼和高挑的身姿，配上一身可體的漂亮衣服，再加上您溫柔的話語(yǔ)，給我留下了深深地印象！
雖然僅有短短兩年的相處時(shí)間，但我還是從您身上學(xué)到了很多東西。比如怎樣化解矛盾，如何處理班上的班務(wù)和公平的對(duì)待每位同學(xué)。我們聽(tīng)您上課的時(shí)候，不像以往的老師，講的枯燥乏味：您不時(shí)穿插一個(gè)笑話或者一則寓言，讓我們的課堂生動(dòng)而又不離主題，在愉快的節(jié)奏中學(xué)習(xí)到很多課堂及課外知識(shí)。
臨近期末，是您最繁忙的時(shí)候：不僅為了期末復(fù)習(xí)、考試，也為我們做各種各樣的期末總結(jié)和學(xué)期評(píng)語(yǔ)。整天我們放學(xué)路過(guò)辦公室，還看到您忙碌在辦公室！成績(jī)出來(lái)了，是您最開(kāi)心的時(shí)候，我們卷子上的一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)和100分，都轉(zhuǎn)化成了您平時(shí)的身影和滿意的笑容！這時(shí)，也是我們最開(kāi)心的時(shí)刻！一張張笑臉和您的忙碌形成鮮明的寫(xiě)照！
每次下雪的時(shí)候，您會(huì)親自帶領(lǐng)我們班的所有同學(xué)打雪仗、堆雪人、鏟積雪，在我們的班級(jí)群里是一張張開(kāi)心的笑臉留影！我始終記得您說(shuō)過(guò)的：該玩的時(shí)候玩好，該學(xué)的時(shí)候就是要學(xué)好！而不是：玩的時(shí)候記著學(xué)，學(xué)的是更應(yīng)該學(xué)！在您的科學(xué)管理下，班上的成績(jī)更是突飛猛進(jìn)，在各種評(píng)比中，總是名列前茅！同時(shí)，也不時(shí)帶領(lǐng)我們做各種各樣的小活動(dòng)：科技小制作、包餃子比賽、早餐分享、體能比賽和郊游，這也為我們的健康和全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)！
但我在此，也衷心的提醒您：魏老師，一定要注意您的身體！我時(shí)時(shí)會(huì)記得您的沙啞的嗓音為我們上課，講的多或者聲音提高時(shí)，會(huì)看到您停頓費(fèi)力的喝口水繼續(xù)講課時(shí)臉上的痛苦的表情…我是想聽(tīng)到你爽朗的笑聲和流暢的話音！
希望您能陪伴我們順利的小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)槟闶亲畎艉臀覀冏钭鹁吹睦蠋煟?/p>
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
張銘洋
給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
我不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我知識(shí)；不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說(shuō)：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說(shuō)：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：你是朝露，常在黎明到來(lái)之前，默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物；還有人說(shuō)：你是晚霞，當(dāng)太陽(yáng)回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師�。∧阕约簠s說(shuō)：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是滔滔江河中的一滴水珠，來(lái)也悄悄，去也從容。親愛(ài)的老師！黑板上你畫(huà)出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是人類(lèi)文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落；你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你從知識(shí)的海洋走來(lái)，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤(rùn)了我干渴的`心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！
回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前。
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信12
尊敬的蔣老師：
您好！
兩年的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我到了和您分別的時(shí)候。還記得四年級(jí)一次元旦晚會(huì)，您推薦我來(lái)當(dāng)這次晚會(huì)的主持人，當(dāng)時(shí)我心里卻一點(diǎn)兒也開(kāi)心不起來(lái)。每當(dāng)我想要當(dāng)六十多位同學(xué)面主持時(shí)，我都會(huì)忐忑不安。
第一次彩排的'時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榭偸钦f(shuō)錯(cuò)話，而感到悶悶不樂(lè)。我坐在地上一遍又一遍練習(xí)我的臺(tái)詞。這時(shí)，您似乎發(fā)現(xiàn)了我，向我走來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，凡事都有第一次。老師推薦你來(lái)做主持人，那是老師看好你的，你盡力就行了�！蹦@話給了我動(dòng)力，我絕不會(huì)讓您失望的。
之后每一天除了學(xué)習(xí)，我一遍又一遍地練習(xí)，不知不覺(jué)我說(shuō)得越來(lái)越好了，因?yàn)槲易约簩?xiě)的稿子，我總是去辦公室請(qǐng)教您問(wèn)題，而您也是每次都會(huì)十分耐心地講解給我聽(tīng)。
終于，元旦節(jié)前一天晚會(huì)開(kāi)始了，老師您坐在臺(tái)下，一臉慈祥的看著我，使我安心了不少。整個(gè)晚會(huì)到結(jié)束，我都講得很順，我也學(xué)會(huì)了逗觀眾們哈哈大笑，您的鼓勵(lì)讓我變得更加自信從容�；氐浇淌�，同學(xué)們投來(lái)肯定的目光，都夸我比以前更加放松了，我知道沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望。
蔣老師，感謝您給與了我的鼓勵(lì)，讓我變得更加自信，我一定會(huì)變得更加好的。
祝老師身體健康！
您的學(xué)生：孫源聆
20xx年4月5日
給老師的一封信13
尊敬的代老師：
您好。
老師，我認(rèn)為您像一名園丁，而我們是一群植物，您每天早早的給我們上課，為我們提供知識(shí)，我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉，而我們又是小芭蕉，您為我們提供知識(shí)和禮節(jié)。
記得有一天中午，我來(lái)早了，可您早已來(lái)到學(xué)校，左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè)，右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長(zhǎng)有不清楚的'地方打電話給她。您還很有教育方法：因?yàn)槲易植缓�，您就讓字好的鄒思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號(hào)。
祝您身體健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生xx
給老師的一封信14
親愛(ài)的老師：
您好！不知不覺(jué)中，您已經(jīng)教了我們一年了�？粗菄�(yán)肅的神情上，看著您那深深地近視眼上，我明白了：時(shí)間總是那么短暫，留下了我對(duì)您的留念；日子總是像流水，告別的日子總會(huì)來(lái)到的；光陰總像支鋒利的箭，迅速地飛走了……老師！是您！教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的道理，培育了我們學(xué)習(xí)的興趣！
老師！您還記得嗎？那是您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進(jìn)門(mén)，您說(shuō)得不是同學(xué)們好，而是說(shuō)：“今天我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)第一課！”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個(gè)同學(xué)手上，就聽(tīng)寫(xiě)了。同學(xué)們都撓撓后腦勺，一個(gè)一個(gè)的圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來(lái)，看到這個(gè)情景的您，就說(shuō)：“我有事下去辦公室一趟！”您知道嗎？您一走，班上就變成個(gè)“菜市場(chǎng)”了，抄書(shū)的抄書(shū)，偷看的偷看，變成“長(zhǎng)頸鹿”的變成“長(zhǎng)頸鹿”，東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來(lái)了，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話，讓我們明白了，您主要的不是聽(tīng)寫(xiě)，而是在教會(huì)我們要誠(chéng)信。這次小小的聽(tīng)寫(xiě)，就教會(huì)了我們一個(gè)大大的道理。
老師！是您！教我要學(xué)習(xí)雄鷹，展翅高飛；是您！教我要學(xué)習(xí)大海，寬闊無(wú)比；是您！教我要學(xué)習(xí)江河，川流不息；是您！教我要學(xué)習(xí)小草，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)……老師！你如一座長(zhǎng)長(zhǎng)地橋，讓我們順利過(guò)橋；您如一道光，幫我們照耀著前進(jìn)的道路；您是一本書(shū)，把我們的智慧大門(mén)打開(kāi)……
我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨；我們懂得的道理，都是您的.精心與呵護(hù)……老師，謝謝您�。�
小草以它的堅(jiān)強(qiáng)，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)您吧！
祝
身體健康
您的學(xué)生：
__年__月__日
給老師的一封信15
最親的范老師：
您好！
我不愿開(kāi)頭用“敬愛(ài)”這個(gè)詞，我感覺(jué)它不能準(zhǔn)確的表達(dá)老師您在我心目中的地位。老師，我喊我媽媽時(shí)就是用最親這個(gè)詞！
老師，我認(rèn)識(shí)您是我四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我好像膽子特別小，是您微笑著拉著我的手，是您親切的喊我的名字，是您親自把我介紹給了同學(xué)們······從那時(shí)起老師，我就喜歡上了您，您的和藹可親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感染著我，所以我愛(ài)上了語(yǔ)文課，上您的課時(shí)我總有一種莫名的親切感，好像在那里講課的不是我的老師而是自己的母親一樣，總讓我覺(jué)得如沐春風(fēng)，而沒(méi)有任何的畏懼感覺(jué)。
您總是面帶微笑不厭其煩的給我們傳授著知識(shí)，好像總怕我們聽(tīng)不懂，學(xué)不到。要是遇到些比較難纏的題，您總是用淺顯易懂的例子來(lái)比喻，有時(shí)甚至用一些搞笑的笑話來(lái)啟發(fā)我們，逗得我們都哈哈大笑的同時(shí)讓我們更深刻的理解和記住了這個(gè)題怎么去解決。我們同學(xué)好多人都不喜歡作文，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一座不可逾越的高山，只要說(shuō)該上作文課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)如臨大敵，我也不例外，手心里總是捏著一把汗。而您卻逐步逐步的讓我們先理解什么是作文，作文都有哪些修辭手法，寫(xiě)作文的時(shí)候不論什么時(shí)候都要理解這個(gè)題目的中心思想，然后讓我們聽(tīng)一些范文，讓我們掌握一些好詞好句，告訴我們作文不是憑空想象，要去多實(shí)踐，多聽(tīng)多記······告訴我們很多的方法，這兩年下來(lái)班上同學(xué)的.作文水平真的有了非常大的進(jìn)步。哈哈，我也不例外啊，我還因此得了獎(jiǎng)，當(dāng)您拿著我的榮譽(yù)證書(shū)讓大家看的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙旅妗巴邸钡囊宦暤臅r(shí)候。老師您知道嗎？我心里真的像灌滿了蜜一樣！當(dāng)然您也在我們都得意自己的成績(jī)的時(shí)候，也不忘給我們澆上一頭的冷水!讓我們不要驕傲，不能自滿，不能有一丁點(diǎn)的成績(jī)就沾沾自喜而忘乎所以，讓我們必須以成績(jī)?yōu)橐粋�(gè)起點(diǎn)向更高的山峰邁進(jìn)！我的老師��！您就是這樣像老鷹護(hù)著小雞一樣的呵護(hù)著我們，也像一個(gè)園丁一樣為了我們茁壯成長(zhǎng)而不斷的給我們?nèi)コ嘤酂o(wú)用的枝葉！
老師，一晃我們就要離開(kāi)你了，我們要畢業(yè)了，您知道嗎?我最親的老師，此時(shí)我們有多么的不舍。不想離開(kāi)您，真的不想啊！我真恨時(shí)間老人，他怎么這么快就讓我們離開(kāi)您，您在我們心目中就像媽媽一樣的神圣。這時(shí)您卻說(shuō)：“是雄鷹就要展翅高飛，哪能一輩子窩在一個(gè)狹小的空間，你們需要去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，你們需要去不停的攀登高峰！你們.....！”這就是您啊老師，這就是您的寬闊胸懷！我不想說(shuō)以后怎么報(bào)答您我最親的老師，我只能用自己的行動(dòng)來(lái)回應(yīng)您對(duì)我的呵護(hù)！我會(huì)努力，一直努力，不愧對(duì)您的教導(dǎo)！我最親的范老師，我用一句話來(lái)結(jié)束這封信吧！
老師！我對(duì)您今生不忘！
祝您：笑口常開(kāi)！
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