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小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 1
尊敬的羅老師：
我是您的學(xué)生阮博博。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開(kāi)這曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè)的地方，心中不免會(huì)有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒(méi)了。于是我心里就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，把千言萬(wàn)語(yǔ)合起來(lái)，那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您!”
老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新?tīng)恐业氖�，帶著我走進(jìn)教室。就這樣，我開(kāi)始過(guò)其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲痛，有過(guò)失望，也有過(guò)驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒(méi)有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級(jí)的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因?yàn)槟菚r(shí)侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來(lái)到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒�！本褪沁@句話鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持與困難、曲折做斗爭(zhēng)。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)真的好想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝!”
老師謝謝您這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的`照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)您對(duì)我的好。您教導(dǎo)我的話，將會(huì)成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 2
敬愛(ài)的唐老師：
一眨眼，小學(xué)六年的時(shí)光就只剩下二十多天。六年里，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)歡聲笑語(yǔ)，您陪伴了我們差不多四年的時(shí)光，您是真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，做到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。您還告訴我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。您教我們?nèi)绾握湎r(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我們找到了努力的方向。
您的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)銘記在心……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，窗外冷極了，大風(fēng)刮著操場(chǎng)上的大樹(shù)，干枯的樹(shù)枝用力地敲打著窗戶，教室里的日光燈白晃晃地照在頭頂，室內(nèi)空氣沉悶，您卻絲毫不受影響，正專心地在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)，而我卻和周圍的同學(xué)正在開(kāi)著小會(huì)，好不熱鬧。您幾次向我投來(lái)警醒的目光，希望我會(huì)做好、我能改正，可是我卻沒(méi)當(dāng)回事，仍舊和同學(xué)們嘻嘻哈哈，您忍無(wú)可忍，便生氣地點(diǎn)了我的名，把我喊了站起來(lái)，問(wèn)道：“你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題：‘天空的雨如銀針一樣射下來(lái)’是把什么比做了什么？”我剛才心中的快樂(lè)頓時(shí)煙消云散，開(kāi)始心急如焚，滿臉漲得通紅，眼巴巴地望著剛才一起歡笑的伙伴們能“救援”一下。而您看著我的樣子則是一臉的失望、生氣和無(wú)奈，您讓我坐下，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人的每一份光陰都是寶貴的，尤其是少年時(shí)代，少年時(shí)代就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)浪費(fèi)�！苯又�，您翻開(kāi)習(xí)題本把剛才已經(jīng)講過(guò)的題目又細(xì)心地講解了一遍：“比喻句就是用本體比做喻體，用喻體來(lái)比喻本體……”在白色的日光燈下，我看清楚了您滿頭青絲不再像以前整齊，甚至有點(diǎn)凌亂，眼里布滿了勞累，整個(gè)人都沒(méi)有了往日的神采。我的.心里頓時(shí)充滿了后悔與自責(zé)……
在剩下的、屈指可數(shù)的日子里，您為了我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡了心思，顯得憔悴不堪，但是，在我們的心里您還是那么年輕、那么神采奕奕。我相信有您這樣盡心盡力的好老師一定可以培養(yǎng)出滿天下的桃李。
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 3
敬愛(ài)的老師：
您好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了6年級(jí)，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅ�，去發(fā)現(xiàn)，去探索;也許在什么時(shí)候，我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您，可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵，而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人，文學(xué)家，作家，哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次，我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說(shuō)一句：老師，您辛苦了!有人說(shuō)，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò)，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的.皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會(huì)忘記您----我們的啟蒙恩師。
寫(xiě)到這，我們要對(duì)您說(shuō)一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師，我們?cè)谶@里祝福您：節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下!
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 4
親愛(ài)的朱老師：
我已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè)。回想過(guò)去，您對(duì)我的恩情，我一輩子也感激不盡。
記得三年級(jí)的時(shí)候，就要練習(xí)寫(xiě)作文了。我害怕寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì)愁眉苦臉，自己不知道該寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)才能使文章動(dòng)聽(tīng)，充滿活力，變得新穎。每次寫(xiě)作文，總會(huì)望著作文題目發(fā)呆，尤其是考試的時(shí)候，手里拿著筆，想寫(xiě)又不會(huì)寫(xiě)�？粗渌瑢W(xué)陸續(xù)寫(xiě)完答卷在那兒歡喜的樣子，心里真不是個(gè)滋味。到了收卷子的時(shí)候，我才好不容易憋出了100多個(gè)字的空洞無(wú)物、純屬湊篇的作文。不用說(shuō)，我因?yàn)樽魑膩G了不少分。是您，耐心地教給了我寫(xiě)好作文的方法——多寫(xiě)、多改、多看書(shū)、多積累。我按著您教給我的.方法，按著您給我的批語(yǔ)進(jìn)行修改，作文一下子變得有內(nèi)容了。有一次寫(xiě)了一篇寫(xiě)景的文章，讀著作文，好像作文里長(zhǎng)了小草，開(kāi)了花朵，有了樹(shù)林，鳥(niǎo)兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)字拼成的文章，而是一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)。我考試的時(shí)候再也不因?yàn)樽魑亩鴣G很多分了。
還有一次，我生病了，帶病上學(xué)。在學(xué)校里，我突然感覺(jué)頭暈眼花，是您，帶著我去了學(xué)校旁邊的小門(mén)診。還幫我付了錢(qián)，當(dāng)我還錢(qián)的時(shí)候，您又百般推辭，說(shuō)什么也不要。
這六年來(lái)，您對(duì)我的恩情數(shù)也數(shù)不清。我好像一棵小樹(shù)，您把雨露、陽(yáng)光、肥料給我，在我長(zhǎng)出廢樹(shù)枝時(shí)，您又用鐮刀將他砍去。在您的關(guān)懷下，我健康的成長(zhǎng)。
在將近畢業(yè)的日子，我真對(duì)您戀戀不舍！我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨，在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不給您丟臉，讓您為我是您的學(xué)生而驕傲！
祝您
身體健康萬(wàn)事如意
你的學(xué)生：xx
20xx年5月11日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 5
敬愛(ài)的劉老師：
您好！一眨眼，六年過(guò)去了，在這六年中，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求，生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，紀(jì)律上對(duì)我的約束，使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生
六年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是忽高忽低，所以，這個(gè)問(wèn)題成為了我的煩惱�？墒牵偸窃谖疑磉叿浅Ｄ托牡匾龑�(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格，但是我知道，這是一種愛(ài)，是一種嚴(yán)愛(ài)。您鼓勵(lì)我向前進(jìn)，批評(píng)我哪兒不好需要改正，學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)，很大的支持，才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有很大的進(jìn)步。
您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，更重要的是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。六年里，每次放假之前，您都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活�！苯�(jīng)過(guò)您對(duì)我的點(diǎn)撥，不停的教唆，我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯，怎樣開(kāi)火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃，沒(méi)有生蟲(chóng)，再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下，總算會(huì)了一點(diǎn)，平時(shí)在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理能力強(qiáng)了許多。
從我入學(xué)以來(lái)，班上的'紀(jì)律一直都很好。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，班上的一些同學(xué)不守紀(jì)律，當(dāng)別的老師在上課時(shí)，總會(huì)有一些吵鬧，但是只要是您站在上面，所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來(lái)，這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題，同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán)，果真是嚴(yán)師出高徒�。�
新的學(xué)期已來(lái)臨，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下，使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
祝您身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 6
親愛(ài)的程老師：
您好！幼小的樹(shù)苗已開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，畢業(yè)的鐘聲也即將敲響。都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，但是老師的教誨也是偉大的，必不缺少的。您在我的身上花費(fèi)了太多太多的時(shí)間。
還記得四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我在墻角坐著低著頭，非常緊張，正為50米跨欄發(fā)愁呢！細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了并鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子！沒(méi)有什么緊張的，只要咱們努力了就行！”我的信心馬上就回來(lái)了。心想我是最棒的！最后我贏得了小組第一，您又給我了一個(gè)大大的擁抱，這一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在這六年中您的辛勤培育，我內(nèi)心十分感激。在學(xué)校，我有時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課容易走神，做作業(yè)慢，您總是對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你不是不服輸，跑得很快嗎？學(xué)習(xí)上也要有這股勁，要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑�！蹦�經(jīng)常給我單獨(dú)補(bǔ)課，讓我鞏固知識(shí)，慢慢地我也有許多改變。
我有時(shí)犯了錯(cuò)誤，您第一想到的不是如何斥責(zé)我，而是和我談心，分析我存在的問(wèn)題是什么，如何改正這個(gè)錯(cuò)誤，您如同母親一樣來(lái)管教我。您在我的身上花費(fèi)的精力比別的同學(xué)都多。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，您會(huì)過(guò)來(lái)安慰我；在我取得成績(jī)時(shí)，你的臉上露出了欣慰的笑容；每一次作文，您都盡心盡力地幫助我修改；每一道錯(cuò)題，您都會(huì)講到我聽(tīng)明白為止。您如同我人生中的引路人，教我知識(shí)，讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。您不是最溫柔的老師，但您一定是對(duì)我最負(fù)責(zé)任的老師，對(duì)我的.影響十分大，感恩有您！
小學(xué)將要畢業(yè)了，我又高興又傷心，高興是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，要上中學(xué)了，傷心的是我們會(huì)分離。八大峽小學(xué)是我的母校，您是我的啟蒙老師。我忘不了和您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在成長(zhǎng)的道路上，您的關(guān)心和叮囑，我都會(huì)銘記于心！遇到您，我十分幸福！
祝您幸福，安康。
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 7
親愛(ài)的陳老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼六年時(shí)光悄然而過(guò)，我已從那個(gè)稚嫩頑皮的小男孩長(zhǎng)成懂事穩(wěn)重的大男孩，雖然有時(shí)不改頑劣本性。真心感謝您六年來(lái)對(duì)我的教育之恩！
記得六年前，我是最后一個(gè)進(jìn)教室的學(xué)生，因?yàn)槲以揪妥x的是另一所學(xué)校，在那所學(xué)校我都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)班主任和新同學(xué)，還領(lǐng)到了人生第一套課本。第一次來(lái)到南浦12班這個(gè)陌生的環(huán)境，我心里難免忐忑，略帶不適應(yīng)。是您始終面帶微笑地領(lǐng)著年幼的我，坐到位置上，于是我成了12班的47號(hào)。那時(shí)候的我總愛(ài)問(wèn)為什么，下課后，您總是耐心為我解答各種天馬行空的疑惑，您還總是鼓勵(lì)我多問(wèn)問(wèn)題。記得有一次，我又忍不住在上課時(shí)不斷問(wèn)了好幾個(gè)“為什么”，您沒(méi)有馬上批評(píng)我，而是幾次停下來(lái)為我單獨(dú)解答了疑惑。下課后，您找到我說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)題確實(shí)是一個(gè)好習(xí)慣，但要注意時(shí)機(jī)，上課時(shí)不要打斷老師講課，等下課后再問(wèn)為什么。”你的耐心和愛(ài)心保護(hù)了我愛(ài)提問(wèn)的好習(xí)慣。
一年級(jí)，我特別調(diào)皮，經(jīng)常在上課的時(shí)候淘氣。對(duì)此您非常嚴(yán)肅，您一再?gòu)?qiáng)調(diào)，想要成績(jī)優(yōu)異，一定要具備認(rèn)真聽(tīng)講的能力。也是在您的嚴(yán)格要求下，我養(yǎng)成了上課絕對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講的'好習(xí)慣。下課的我盡情放飛本性，跟同學(xué)打鬧，玩泥巴，常常把自己搞得臟兮兮的。記得您還這么評(píng)價(jià)過(guò)我，雖然淘氣調(diào)皮，但因?yàn)樘詺夥稿e(cuò)時(shí)，面對(duì)老師的批評(píng)，從來(lái)都不會(huì)惱怒，會(huì)虛心接受。我認(rèn)為對(duì)一個(gè)老師最重要的就是尊重。在我心里，有兩個(gè)讓我印象最深刻的陳老師：我們犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲，平日里上課時(shí)的謙和。
在不久的兩個(gè)月后，在寫(xiě)完四張?jiān)嚲淼淖詈笠坏涝囶}的那一刻，我們將畢業(yè)，永遠(yuǎn)離校，望您批準(zhǔn)，讓我用最真摯的心再次對(duì)您道一聲：“陳老師，謝謝您！”
祝
身體健康，桃李滿天下！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 8
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)間總是匆匆而去，可是我們還沒(méi)把您的恩情還完呢？，你是多么的負(fù)責(zé)，我們卻不懂得珍惜……還記得那一次你像平常一樣到教室守早讀，可是卻發(fā)生了一件不愉快的事。
那天早晨同學(xué)們正因?yàn)槔蠋煹�。腿受傷而在�?dān)憂，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，真害怕老師的.傷很嚴(yán)重，正在大家疑惑重重的時(shí)候，一個(gè)身影漸漸逼近，是保安叔叔，不！是您張老師，大家滿臉笑容，可是您卻是被安叔叔背進(jìn)門(mén)的，這足以說(shuō)明您傷的很嚴(yán)重，大家又變成了哭笑不停的樣子，不過(guò)您能準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課，真的讓我很感動(dòng)，其實(shí)我本以為你肯定因?yàn)槭軅氖露菹滋�，可是您還是堅(jiān)持下來(lái)上課時(shí)，您雖然沒(méi)有表現(xiàn)出一副一絲的難受，反而像是什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，認(rèn)真、仔細(xì)的。給我們講解每一道題目，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣的表現(xiàn)確實(shí)能讓我們?nèi)硇耐度氲綌?shù)學(xué)中，可是有時(shí)我真想問(wèn)問(wèn)您：“難道您的腿不疼嗎？為什么還要這么努力的給我們上課？”后來(lái)我明白了，明明辛苦和痛都是藏在心中，不讓我們看見(jiàn)，可是誰(shuí)又不明白，您做的一切都是為了我們好呢？但是可氣的是班上總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，總是讓您生氣！
張老師，你是一位真正負(fù)責(zé)任的老師，一位教導(dǎo)有方，且嚴(yán)格教學(xué)的人。您就像那跟蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您就是一縷陽(yáng)暖陽(yáng)，無(wú)時(shí)不在關(guān)照我們的學(xué)習(xí)，您就像園丁無(wú)時(shí)不用辛勤的汗水培育，我們張老師，您給予了我知識(shí)也授予了我人生的道理，所以請(qǐng)讓我發(fā)自內(nèi)心發(fā)出感嘆：“張老師，謝謝您！”
祝萬(wàn)事如意，身體健康
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 9
友愛(ài)的趙老師：
您好！
雖然您已經(jīng)不教我們，去教一年級(jí)了，但您對(duì)我的教導(dǎo)我都銘記在心。您教我們?nèi)炅�，您說(shuō)得每一句話我都沒(méi)有忘記，更讓我永生難忘的是您對(duì)我的鼓舞和信任。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一個(gè)演講競(jìng)賽，您選擇了我們班的四個(gè)同學(xué)去參加競(jìng)賽，四個(gè)同學(xué)中竟然有我。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我感到非常的吃驚和意外，因?yàn)槟菚r(shí)候我的演講非常不好，不僅聲音輕，而且沒(méi)有表情，根本就不適合參加演講競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)我很納悶也很擔(dān)憂，怕自己講不好。但看到您那肯定的眼神，我情愿去試一試。
競(jìng)賽前，我先把演講的'稿子修改了再修改，然后在家里一遍又一遍地背誦，直到把它背得很熟。媽媽也教我要臉帶微笑，要做一些手勢(shì)，可是我還是很緊張。
到了競(jìng)賽的前一天，您把我叫到辦公室，要我先講一遍給您聽(tīng)。聽(tīng)完我的演講后，您送給了我熱烈的掌聲，并告訴我講得非常好。聽(tīng)了您的鼓舞和支持，我也相信自己在競(jìng)賽中會(huì)取得好成績(jī)。
可到了競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)，我看到臺(tái)下坐滿了聽(tīng)眾，不由自主地又開(kāi)始緊張了。您發(fā)覺(jué)后，拍拍我的肩膀?qū)ξ邑Q起大拇指說(shuō)：“小葉，加油！你是最棒的，老師相信你！”這一句句話讓我又找回了自信。
輪到我演講了，我站在臺(tái)上，看到臺(tái)下的您不停地在對(duì)我微笑，還時(shí)不時(shí)地豎起大拇指。我信心十足地講完了所有內(nèi)容，還取得了一個(gè)很好的成績(jī)。
趙老師，感謝您三年以來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，您在我難過(guò)的時(shí)候鼓舞我，在我失敗的時(shí)候關(guān)懷我，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候教育我，您愛(ài)我就像愛(ài)自己的孩子一樣。感謝您！
祝您
工作順利！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 10
敬愛(ài)的老師:
您好！
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們的無(wú)私，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開(kāi)大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的美麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱心幫助，有了您的教誨，才會(huì)有我們健康成長(zhǎng)。
“背挺直，腳放平，坐端正。”您又開(kāi)始嘮叨了，原本趴在桌子上的'同學(xué)們，聽(tīng)到這番話，立馬挺直了腰，這番話我們不知聽(tīng)了幾遍，每次上課都會(huì)提個(gè)兩三遍，但我們知道，您是為了我們好。
每當(dāng)您給我們批改作文都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，班里每個(gè)同學(xué)的作文無(wú)論寫(xiě)得好還是寫(xiě)得差，您都會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)上一大堆評(píng)語(yǔ)，既表?yè)P(yáng)我們寫(xiě)的好的地方，又認(rèn)真修改不好的地方。在你細(xì)心教育下，我感覺(jué)我自己的作文有了不小的進(jìn)步。
老師，在忙碌的工作中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己休息一下，不要讓自己現(xiàn)在忙碌的工作中。
老師，您像太陽(yáng)一樣給我們帶來(lái)溫暖；老師，您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們；老師，你像園丁一樣辛勤的培育祖國(guó)的花朵。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“謝謝您。”
祝：
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 11
親愛(ài)的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的老師，才能讓我們這些祖國(guó)的花朵盡情的綻放，顯露才能，為祖國(guó)的建設(shè)，出一份力！
還記得那個(gè)金秋九月，我第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園，來(lái)到您的身邊。剛進(jìn)教室就看見(jiàn)一位老師坐在講臺(tái)上忙忙碌碌的`報(bào)名，那就是您——老師。
在我的眼里，您就是一位和藹可親，慈眉善目的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí)，您不會(huì)大聲吼我們，而是耐心的去教導(dǎo)我們，您那慈祥的目光中有著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是給予我們支持和溫暖，也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每當(dāng)您講一道難題時(shí)，您總會(huì)把心里的想法說(shuō)出來(lái)，有時(shí)還會(huì)講您以前的親身經(jīng)歷，告訴我們應(yīng)該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識(shí)海洋中的引路人，您每次都會(huì)把我們送向成功的彼岸！
我現(xiàn)在還記得，您告訴我們要努力學(xué)習(xí)；還記得您告訴我們要珍惜時(shí)間；還記得您告訴我們?cè)S多人的道理。老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！祝您桃李滿天下！
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生六年級(jí)給老師的一封信 12
敬愛(ài)的馬老師：
你好！
你不是教了我們六年的老師，但是我們相處的時(shí)間比六年還長(zhǎng)，你成為我們班主任時(shí)我很疑惑，為什么是一個(gè)音樂(lè)老師來(lái)給我們當(dāng)班主任，為什么不是語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師來(lái)，可相處的時(shí)間長(zhǎng)了也不覺(jué)得奇怪了，敬愛(ài)的馬老師�。∵�有四十多天了，這四十多天就是我們即將分別的到數(shù)時(shí)間，雖然只相處了兩年，但我依然心存感激，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我們的教誨，馬老師你是我們的班媽媽，為我們班上管理了大大小小，雞毛蒜皮的小事，上課時(shí)你非常嚴(yán)肅，一到下課你就會(huì)和我們打成一片，我想了想，你應(yīng)該也知道，我們是全學(xué)校出了名的班，你都還愿意接受我，有可能你剛接受我們的時(shí)候很頭疼吧，親愛(ài)的.馬老師呀，我們馬上就要分別，真的很舍不得你，你嘴上說(shuō)的很想要我們畢業(yè)，也許你就是刀子嘴豆腐心，而且會(huì)想要我們畢業(yè)，馬老師謝謝你這兩年來(lái)對(duì)我們的寬容和關(guān)愛(ài)，你說(shuō)過(guò)我們班是你教過(guò)最不同的班，因?yàn)槲覀兊某韬寐?tīng)，記得你剛來(lái)給我們班上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班上鬧極了，你一進(jìn)來(lái)就大吼了一聲，那個(gè)時(shí)候我們?nèi)喽及察o了，我想為什么一個(gè)女老師會(huì)那么兇，你還讓我們做自我介紹，在這一過(guò)程中，我們相處的很愉快，親愛(ài)的馬老師，這兩年間，你和我們班相處的非常融洽，你總會(huì)刀子嘴豆腐心，在學(xué)校你是一位負(fù)責(zé)任的老師，而在我們心里你是一位溫柔的大姐姐。
親愛(ài)的馬老師，你就是辛勤的園丁培育我，親愛(ài)的馬老師，雖然您只陪伴了我們兩年，但是我深深地記住了您。成長(zhǎng)路上您的關(guān)愛(ài)、叮嚀和教誨，我都將銘記在心。
祝身體健康，工作順利
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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