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給魯迅的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么，怎么去寫信呢？以下是小編精心整理的給魯迅的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給魯迅的一封信1
魯迅先生：
您好！我是來(lái)感謝您的，您身上的那些精神，讓我受到很深的教育。
在我們語(yǔ)文課本上，有一篇課文，叫《早》，這篇課文就是專門寫您的。
在課文中，說(shuō)您有一次上學(xué)遲到了，被壽鏡吳先生批評(píng)了一頓，從此，您在課桌上刻下了一個(gè)早字提醒自己，之后你發(fā)憤圖強(qiáng)，再也沒(méi)有遲到過(guò)了，我從你身上學(xué)到了許多，我知道了你擁有著和臘梅花一樣頑強(qiáng)不屈的精神，從您的身上學(xué)到的精神不能光在嘴上說(shuō)說(shuō)，您可能也不相信，把我的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)給您聽聽吧。
以前，每天早上我都會(huì)在半睡半醒中起來(lái)上學(xué)，幾乎每次都是老師到班上的時(shí)候我才到班，然后慢騰騰地拿出書本開始讀書，那天語(yǔ)文課上正是講的《早》這篇文章，當(dāng)老師講到魯迅先生就這樣，時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。時(shí)，我突然一驚，難道我天天懶懶散散的，天天不愿意起床，天天都遲到，能出好成績(jī)嗎？真的能有收獲嗎？第二天，我沒(méi)有等媽媽叫我起床，我自己就起床，早早去上學(xué)了。媽媽感到很驚訝，但更多的.是表?yè)P(yáng)，我真的非常感謝您。
你擁有著和臘梅花一樣的精神，臘梅花是東風(fēng)第一枝也是報(bào)春使者，可我認(rèn)為您就是人類光明的使者我從您身上得到了許多收獲。時(shí)時(shí)早，事事早要像梅花和魯迅一樣，在逆境中生長(zhǎng)。
謝謝您，魯迅先生，您那頑強(qiáng)不屈的精神，讓我受到很深刻的教育。
敬仰您的人：王俊淇
20xx年3月3日
給魯迅的一封信2
尊敬的魯迅先生：
您好！
我非常的喜歡看你寫的散文。我可以說(shuō)你在我心里占了很大的位置，是我最崇拜的作者之一。在我每學(xué)期學(xué)的課文中，都有你的一、兩篇散文，讓我體會(huì)到了你偉大的革命思想和為國(guó)家著想的品質(zhì)，所以這讓我更加的'崇拜你了。
我看的第一篇你的散文的名字是《從百草園到三味書屋》，你寫的這篇散文說(shuō)了你對(duì)童年的回憶。我在讀時(shí)，看著你寫的這篇散文時(shí)，心里很羨慕你那份熱愛(ài)大自然，向往著自由的童趣。我一好想這樣，可是這是不可能的了。就仿佛就看到了幼年的你，趁家里人不注意，鉆進(jìn)了百草園，與昆蟲一起玩耍，采摘野花野果，與伙伴們一起捕鳥，又常聽長(zhǎng)媽媽講故事……
當(dāng)然還一很多，比如《杜戲》在篇寫的是和童年的伙伴一起去看戲，以及一些有趣的事情。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，在這篇里你對(duì)阿長(zhǎng)從討厭慢慢的變?yōu)樽鹁�。還有《藤野先生》，在這篇散文中你寫了對(duì)藤也先生的尊敬，然后看到的中國(guó)人的，知道了救人不能救心。棄醫(yī)回國(guó)，做了一個(gè)思想家、革命家。當(dāng)然還有《雪》在這篇散文中，你分別寫了南方的雪和北方的雪。南方的雪“滋潤(rùn)美艷之至”，北方的雪“如粉”“如沙”。魯迅先生看了你的散文我學(xué)了很多的知識(shí)，知道了很多事情。
正因?yàn)槲蚁矚g你的文章，我特意去買的一本《朝花·夕拾》，沒(méi)當(dāng)一有空閑的時(shí)間我就會(huì)看一看你寫的《朝花·夕拾》。尊敬的魯迅先生，希望你在天堂安息。
給魯迅的一封信3
魯迅先生：
您好！
我是光明中學(xué)八（2）班的學(xué)生，我學(xué)了許多你的文章：有《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《雪》。《從百草園到三味書屋》寫了您小時(shí)候的生活故事，因?yàn)槟忝看紊蠈W(xué)都遲到，所以在課桌上刻了一個(gè)“早”字，《藤野先生》寫了您學(xué)習(xí)的孜孜不倦，有著自己獨(dú)到的見解，《雪》更加表現(xiàn)了您的文采是無(wú)人能及的，學(xué)了您的文章，讓我感受頗多。
魯迅先生正如你所說(shuō)的名言“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上�！痹谀闼f(shuō)的名言，我最喜歡的就是這一句，因?yàn)樗憩F(xiàn)了你的精神，愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。你說(shuō)的這句的名言給我們樹立了榜樣，我非常崇拜你，因?yàn)槟湃A橫溢，您所說(shuō)的每一句話都是我們需要學(xué)習(xí)的模范，魯迅先生我要學(xué)你的謙虛，您不管有多大的成就都不會(huì)放在心里，覺(jué)得只是一時(shí)運(yùn)氣而已，如果換成了我，我就會(huì)大肆宣揚(yáng)出去，一定會(huì)讓全世界都知道。
魯迅先生我是不是應(yīng)該好好反省自己，和您好好學(xué)習(xí)怎樣謙虛做人呢？我還需要向您學(xué)習(xí)怎么去學(xué)習(xí)，你把別人喝咖啡的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上，而我卻恰恰相反我把別人學(xué)習(xí)的.時(shí)間放在了玩上，真的很遺憾，沒(méi)有早早的學(xué)習(xí)你的文章，讀您的名言，真的很后悔，不然我就不會(huì)把別人工作的時(shí)間放在玩上了。
祝
身體健康
給魯迅的一封信4
魯迅先生：
您好！
感謝您對(duì)中國(guó)作出的巨大貢獻(xiàn)！您的文學(xué)名著至今仍是祖國(guó)的一大寶藏。我還是一名中學(xué)生，不能真正領(lǐng)會(huì)您作品中的真諦，但您的皮毛也已使我獲益匪淺。
在您的作品《故鄉(xiāng)》當(dāng)中，我最喜歡的一句話是：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”我想這句話中也寄托了您很深的感情。
在您的年代，人們被帝國(guó)主義和封建主義的兩坐大山壓迫著，毫無(wú)喘息的機(jī)會(huì)。尋求美好的新生活也就成了每一個(gè)受剝削勞動(dòng)者的`理想。但又有多少人敢為這個(gè)理想付出行動(dòng)呢？人們空有美好愿望但不去探索，希望落空等于沒(méi)有。而您卻勇敢的站了出來(lái)，成為了中國(guó)革命的偉大先驅(qū)。您雖不披堅(jiān)執(zhí)銳但您筆耕不輟，您的文章象一把把犀利的尖刀鏟除了人們的陰影，洗滌了麻木、灰暗的心靈。您是用筆去為新中國(guó)開路，您努力告訴人們雖然實(shí)現(xiàn)希望困難重重，但探索就有實(shí)現(xiàn)的可能。
現(xiàn)在中國(guó)人民雖然走向了幸福生活，但我們?nèi)匀煌Ａ粼谏鐣?huì)主義初級(jí)階段，對(duì)于怎樣富強(qiáng)我們的國(guó)家，我認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該緊記“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”。
如今，祖國(guó)終于強(qiáng)盛了！九泉之下您應(yīng)該感到欣慰吧。我們這一代將繼續(xù)高舉您振興中華的旗幟，為建設(shè)一個(gè)更強(qiáng)大的中國(guó)而奮然前行！
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅的一封信5
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學(xué)生，很高興能給您寫封信。我不止一次聽過(guò)您的事跡，從對(duì)您略知一二到深知熟解，對(duì)您的敬仰之心也日益增強(qiáng)。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現(xiàn)出您對(duì)封建社會(huì)的.無(wú)比憎恨，對(duì)人們受到封建社會(huì)的毒害而感到悲傷。
細(xì)讀您的《三味書屋》，仿佛看到了您幼年的時(shí)候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個(gè)“早”字；仿佛看到您，在微弱的燭光下，刻苦學(xué)習(xí)，奮筆疾書的身影。
在這篇文章中，每當(dāng)讀到您在幼年時(shí)，專心致志，勤奮學(xué)習(xí)的片段，我就會(huì)想到自己三年級(jí)的時(shí)候：一天晚上，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是遇到了令自己頭疼的題目，我煩躁的算來(lái)算去，怎么也做不對(duì)，我一氣之下把作業(yè)重重的摔在地上，第二天早上，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，可我心里始終不服氣。您勤奮學(xué)習(xí)，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不肯做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠(yuǎn)去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個(gè)工作勤勤懇懇的人，為了革命事業(yè)您奉獻(xiàn)了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因?yàn)槟耀I(xiàn)身的精神，讓后人永遠(yuǎn)記住了您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會(huì)以您為榜樣。在生活中，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮！
給魯迅的一封信6
尊敬的魯迅先生：
您好！
在這段時(shí)間對(duì)您學(xué)習(xí)了解之后，我懷著非常崇敬的心情給你寫這封信。
魯迅先生，您是一位眾所皆知的文學(xué)家。學(xué)習(xí)您的作文，提高自己的作文水品。您寫的回憶性散文集《朝花夕拾》，現(xiàn)在就是我們初中生要讀的一本書。我們學(xué)過(guò)《朝花夕拾》里面的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》里面描述了您對(duì)童年樂(lè)趣的回憶，對(duì)藤野先生的懷念，和對(duì)長(zhǎng)媽媽的情感�，F(xiàn)在我們正學(xué)您的散文詩(shī)集《野草》里面的《雪》，雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》……
讓我記憶最深的是《藤野先生》那篇文章，您為了尋求救國(guó)救民的真理，離別祖國(guó)，到日本留學(xué)。您想用醫(yī)學(xué)救治像您父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)侯便去當(dāng)軍醫(yī)，您為反壓迫，反侵略的斗爭(zhēng)出力，還想以醫(yī)學(xué)作為宣傳新思想的工具，啟發(fā)人們對(duì)于社會(huì)改革的信仰，達(dá)到改造國(guó)家的目的。但是，現(xiàn)實(shí)的教育，使您終于認(rèn)識(shí)到“醫(yī)學(xué)并非一件緊要事�！敝匾氖歉淖�?nèi)藗兊木�。于是，您�?906年秋便棄醫(yī)從文，在學(xué)醫(yī)的`期間，您結(jié)識(shí)了藤野先生，并建立了深摯的情誼。但您卻走了，走了以后一點(diǎn)消息也沒(méi)有留給他。從此在無(wú)聯(lián)系。
魯迅先生，您是我們永遠(yuǎn)的導(dǎo)師，寫作上、做人上的偶像。您的偉大的人格將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中，我們將會(huì)在您的吶喊聲中繼續(xù)前行，永不停息！
祝您在天堂過(guò)的愉快
給魯迅的一封信7
魯迅先生：
見字如面，您可能不會(huì)想到，時(shí)隔幾十年代后，21世紀(jì)的一個(gè)少年會(huì)給你寫信。你應(yīng)該也能猜到，我是你的崇拜者。
魯迅這個(gè)名字如雷貫耳，第1次聽說(shuō)這個(gè)名字是用書上看見的，是偉大的領(lǐng)袖毛澤東在評(píng)價(jià)您的骨頭是最硬的。我當(dāng)時(shí)就想能夠得到毛主席這么高的評(píng)價(jià)，一定是了不起的人物，于是我就搜集了您的資料，先去了解一下您的簡(jiǎn)介，生平。聽說(shuō)你是世界十大文豪之一，我由此產(chǎn)生了一種敬佩之情。
但是那一種敬佩是建立在浮沙之上的，真正的敬佩是從看了你的文字開始的。你的文字讓我感受到了一股無(wú)名的`力量，那是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，那是對(duì)國(guó)人覺(jué)醒的渴望，你曾說(shuō)國(guó)人就像被困在一個(gè)鐵房子里面一樣，可是你依然要那吶喊，依然要讓他們從沉睡中覺(jué)醒過(guò)來(lái)，因?yàn)槟阒乐腥A民族現(xiàn)在就像一只沉睡的雄獅，只要它能夠覺(jué)醒起來(lái)，他發(fā)出的吼聲，一定能夠讓世界列強(qiáng)都震驚。為了發(fā)出更大的吼聲已讓東方雄獅覺(jué)醒起來(lái)，你付出了巨大的努力，你做出了巨大的犧牲！每天晚上當(dāng)家家戶戶都坐在飯桌前享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，你卻坐在自己的書桌前嚼著花生米，喝著一杯酒，抽著一根煙，憂愁的望著窗外的天空，你心中裝著的是整個(gè)中華民族而不是個(gè)人的幸福和利益呀！
魯迅先生，您從來(lái)都不會(huì)服輸，您的骨頭是最硬的。您的文章引來(lái)了反動(dòng)派的報(bào)復(fù)，以至于您一直在搬家中奔波勞累，作為一個(gè)文人，您本來(lái)可以寫一些不痛不癢的文字，賺取巨額的稿費(fèi)，可是您卻選擇了為蒼生說(shuō)人話，為百姓吶喊，為人民吶喊，這正是您崇高精神的杰出體現(xiàn)�。∶鎸�(duì)反動(dòng)派的打擊，您絲毫沒(méi)有慌了陣腳，您依然沉著冷靜的面對(duì)，一方面你繼續(xù)揭露封建統(tǒng)治者和反動(dòng)統(tǒng)治者的罪行，另一方面你幫助底層老百姓，資助勞動(dòng)人民，給他們講革命的道理，喚醒他們內(nèi)心的斗爭(zhēng)意識(shí)。正因?yàn)槿绱瞬庞心敲炊嗟娜顺绨菽�，你才�?huì)受到那么多人的敬愛(ài)��！
魯迅先生，我崇拜您。特別是當(dāng)我知道您童年的遭遇的時(shí)候，更加樹立起了對(duì)您的敬佩之情，您年幼的肩膀上扛起了對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)生活的責(zé)任，這是你那個(gè)年紀(jì)本來(lái)不應(yīng)該承擔(dān)的�？墒悄阋廊粵](méi)有被生活打垮，你選擇了同生活繼續(xù)斗爭(zhēng)，你一方面勤學(xué)苦讀，另一方面又料理家庭，最后再生活的壓迫下，你卻堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，還到日本去留學(xué)，在日本留學(xué)的時(shí)候，您本來(lái)有著光明的前程，卻為了全國(guó)人民，為了喚醒整個(gè)中華民族的意識(shí)，您選擇了回國(guó)，選擇了棄醫(yī)從文！
魯迅先生稱自己是人民的公仆，稱人民才是最偉大的，人民便把你抬到了最高，從你有多么受人民群眾的愛(ài)戴，多么受人民群眾的敬重，就可以看出你做出了多大貢獻(xiàn)，多么的熱愛(ài)著你，正是因?yàn)槟銦釔?ài)人民，人民才會(huì)熱愛(ài)你，我崇拜你，在您的指導(dǎo)下，我必將接過(guò)您的接力棒，繼續(xù)向前！
給魯迅的一封信8
魯迅先生：
您好！
平日翻閱先生的書，腦海常浮現(xiàn)先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關(guān)乎一個(gè)民族的尊嚴(yán)，是代表民族的理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會(huì)的黑暗與虛偽。
先生生活的年代過(guò)于動(dòng)亂不堪，相較之下，我生活在一個(gè)和平幸福的年代，雖無(wú)法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的壓抑與黑暗，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動(dòng)著。先生的目光卻是冷峻的，面容也是嚴(yán)肅的，終日沉浸在自我的思考中，先生是憂國(guó)憂民的，記得當(dāng)年先生東渡日本學(xué)醫(yī)，后深思國(guó)家衰敗，需有人拯救，先生棄醫(yī)從文時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話：“從那一回以后，我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡事愚懦的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾材料和看客。”先生看到了國(guó)民的愚昧，想到了國(guó)家的衰敗，便棄醫(yī)從文從國(guó)人的精神上徹底根治鏟除傳統(tǒng)的劣根。我沒(méi)有先生的那般覺(jué)悟，也沒(méi)有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供五臟六腑之間交流。
先生家鄉(xiāng)是紹興，先生的文章里也可見對(duì)故鄉(xiāng)的`熱愛(ài)與懷念。先生十七歲時(shí)便走出故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴(yán)格的大家庭去求學(xué)。學(xué)生心里油然升起一股敬佩之感，對(duì)當(dāng)下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實(shí)際想法的年齡，尚無(wú)成熟的思想，自是無(wú)法對(duì)一些事物作出理性的判斷與思考，況且，這個(gè)年齡的我們還沒(méi)有養(yǎng)活自己的能力，先生那會(huì)卻早已上了新式學(xué)堂，以優(yōu)異的學(xué)績(jī)被派遣前往日本留學(xué)。而生活水平提高了的現(xiàn)在，我們卻抱怨學(xué)習(xí)太苦太累，盲目地追求一些毫無(wú)意義的東西，沒(méi)有生活的目標(biāo)，沒(méi)有未來(lái)的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子發(fā)泄心中的不滿�？梢哉f(shuō)，時(shí)代在進(jìn)步，人的思想覺(jué)悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發(fā)現(xiàn)自己已遠(yuǎn)離精神文明之后一大截。
先生，如果說(shuō)當(dāng)時(shí)的國(guó)家社會(huì)由于落敗而引發(fā)一系列問(wèn)題，人們尚沒(méi)有新思想的涌現(xiàn)是因?yàn)橹T多因素，當(dāng)和平年代所產(chǎn)生的扭曲的新思想?yún)s是病態(tài)的，是否隨著人們物質(zhì)生活的提高而漸漸忘卻了精神境界的存在，目前沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來(lái)不會(huì)再有第二人，不會(huì)再有達(dá)到先生思想高度的人了。
此致
敬禮！
xx
20xx年10月29日
給魯迅的一封信9
周樹人：
你好。
我記得我們已經(jīng)有快一年的時(shí)間沒(méi)有給對(duì)方寫過(guò)信了。聽說(shuō)你剛剛決定回國(guó)，準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)棄醫(yī)從文。我知道你在日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的不順，但你又有一位好老師藤野先生，被你描述得真是難得一見的沒(méi)有民族偏見的日本人，真羨慕你。
我大概知道你為什么想回國(guó)。那些所謂的`愛(ài)國(guó)青年那么欺負(fù)你，聽說(shuō)你考試及格，就投去匿名信，真是太過(guò)分了。我知道你在日本看完電影后的不悅，這個(gè)決定也作了很久。
我和你說(shuō)說(shuō)國(guó)內(nèi)的生活吧。
在大學(xué)任教是件不容易的事，大學(xué)里熱血沸騰的愛(ài)國(guó)有志青年可不少，他們還去游行呢。現(xiàn)在我們國(guó)人普遍上學(xué)，讀書，但缺乏愛(ài)國(guó)教育，都想去國(guó)外。對(duì)了，你的二弟可能要娶個(gè)日本人，你能同意嗎？
我看過(guò)你業(yè)余寫的幾篇文章，真的很符合實(shí)際，也很適合各個(gè)年齡段的人讀。不知道你回國(guó)后想做什么，只想和你說(shuō)，挽救人民的心靈吧，再高明的醫(yī)術(shù)也只能救人的身體，救不了精神。就像抑郁癥治不好人依然想著死一樣。如果你要回家鄉(xiāng)的話，我更盼望你寫出更有力的文章。實(shí)在不行，就讓朋友給你介紹個(gè)教書的工作吧。棄醫(yī)從文是個(gè)好選擇，希望你可以做我們中華民族的靈魂，用筆支撐起人民的精神。
祝你能成功！
您的筆友
20xx年11月1日
給魯迅的一封信10
尊敬的魯迅先生：您好！
最初接觸到您是因?yàn)槟哪蔷浣?jīng)典名言“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”當(dāng)時(shí)我并不懂這句話的意思，只覺(jué)得好像寫的不錯(cuò)，大家都知道，平時(shí)語(yǔ)文考試還經(jīng)常默寫。
后來(lái)我閱讀了您的一些文章，覺(jué)得真的好難懂，可能是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文功底太淺，耐性太差吧，反正我總是需要老師一遍一遍地解釋寫作背景，再結(jié)合文字聯(lián)想，借助參考資料的解讀才能大概明白——原來(lái)這些文章寫得這么好！
隨著時(shí)光轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上初中后，我有了自己的.偶像。在文字方面，我很喜歡朱自清和郭敬明。也許是因?yàn)橄矚g他們那種順順的語(yǔ)言，也許喜歡是因?yàn)樗麄冋f(shuō)出了我的心聲，也許只是因?yàn)橼s個(gè)潮流？
然而不知何時(shí)起，您在我心里就成了英雄，用文字抨擊黑暗的英雄！
您相信嗎？從您成為我心中的英雄起，我不斷地被您的文字震撼著。我曾為了“倒提鴨子而憤怒，也曾因敬佩“我以我血薦軒轅”而流淚。漸漸地，您的文字讓我了解也舊中國(guó)那段黑暗的歷史，在我慶幸自己未生在那個(gè)時(shí)代時(shí)，也慢慢地理解了喜歡上了您的文字、您的愛(ài)國(guó)熱忱。記得您說(shuō)過(guò)：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步�！薄捌D難，就愈要梆。改革，是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的�！薄氨仨毟矣谡�，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢當(dāng)。“這些話，我沒(méi)費(fèi)力就記下了，很奇怪，平時(shí)覺(jué)得是大道理的東西，卻感動(dòng)了我那顆久欠澆灌的心。
聽到有人說(shuō)“魯迅的文章看不懂啊，我一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文“時(shí)，我的嘴角不覺(jué)上揚(yáng)了。
先生，謝謝您。感謝您用文字喚醒一代又一代麻木的人們，感謝您為我們率先垂范，感謝你勇敢地走在斗爭(zhēng)的最前列，用您的精神與斗志鼓舞著一代又人代有為的青年！先生，您知道嗎？此時(shí)此刻，我真的為自己能如此了解您深愛(ài)您而感到驕傲與自豪！
先生，在您的身后，有一群不懂事的孩子，也有一大群被您召喚著的奮力前進(jìn)的青年！
此致
敬禮
給魯迅的一封信11
尊敬的魯迅先生：
我懷著非常崇敬的心情給你寫這封信，因?yàn)樽蛞刮移铺旎牡貕?mèng)見了你。第二天醒來(lái)，回憶夢(mèng)境，縱觀現(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)實(shí)，有幾句話想與地下的你說(shuō)說(shuō)。
你是我讀著你的文章長(zhǎng)大的(或者說(shuō)是讀你的文章了解你一生的)，我是讀著你的文章長(zhǎng)大的。從童年的《三味書屋》、《少年閏土》到少年的《社戲》，你的童年是那樣的充滿樂(lè)趣。但從13歲起，你原來(lái)在京城做官的祖父因故入獄，此后父親又長(zhǎng)期患病，終至死亡，家境敗落下來(lái)。天真活潑的童年生活結(jié)束了，過(guò)早地體驗(yàn)到了人生的艱難和世情的冷暖。你便開始和社會(huì)有了接觸，親自嘗受人世的`辛酸了。之后，你便走上了時(shí)代的浪尖，創(chuàng)作了駭世驚人的一部部小說(shuō)、散文、雜文。整整影響了一代文人。
那個(gè)特殊的年代，鑄造了特殊的你，雖然你沒(méi)有手拿刀槍在前沿陣地上沖鋒，但敵人卻因的一篇篇犀利文章而聞風(fēng)喪膽，因此，你手中的筆，是刺向敵人心臟的利刃。有人說(shuō)：魯迅是個(gè)社會(huì)批判家，他的文章是攻擊時(shí)弊的，什么時(shí)候時(shí)弊消亡了，魯迅的文章也就失去了現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，僅存留其歷史文獻(xiàn)價(jià)值。
果真如此，事隔70多年后，你及你的文章從人們的記憶中漸漸消失了，當(dāng)然了，在歌舞旌平的年代，誰(shuí)又會(huì)惦記起一個(gè)窮酸的文人呢?
古今大小人物，被影視劇作家們拍了又翻拍，演繹了又演繹，唯有你筆下的閏土、阿Q、祥林嫂及你，卻很少在銀屏上露臉(或者說(shuō)沒(méi)有)，是這些題材太單調(diào)而無(wú)人出資，可是只要上過(guò)初中的人，都認(rèn)得這些耳熟能詳?shù)娜宋锏�。是你的才華太高無(wú)人敢動(dòng)，還是文人相文人相輕，我用你的一句話：“我向來(lái)是不憚以最大的惡意來(lái)揣度中國(guó)人的�！边@當(dāng)真是文人的悲哀么。
因此，我就想，當(dāng)初你為何棄醫(yī)從文?
當(dāng)醫(yī)生多好：沒(méi)病看有病，小病看成大病，小病小紅包，大病大紅包。吃香著呢。從文也罷，卻要寫些剔骨的詞，讓政府到處追究你，像林語(yǔ)堂、瓊瑤他們多好：一部《京華煙云》拍成了44集的電視劇，火得不得了;一部《情深深雨蒙蒙》讓半個(gè)中國(guó)的少男少女們哭紅了眼睛。
我不敢妄加評(píng)論你，因?yàn)槲易x你的文章太少。你在印象中永遠(yuǎn)是“活著的戰(zhàn)士”。而時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字。手中常夾一支呂宋煙的，就是真實(shí)的你。
此致
敬禮
寫信人
時(shí)間
給魯迅的一封信12
敬愛(ài)的魯迅先生：
您好！
最近讀了您的《朝花夕拾》，心中大有感觸。
您的文筆真是極好的，文章十分優(yōu)美。這些散文形散神不散——都是在批判當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)。
通過(guò)您的文章，我看到了那個(gè)黑暗的社會(huì)，那個(gè)社會(huì)真黑暗呀，伸手不見五指。而您的文章就像一束陽(yáng)光，刺穿這黑暗，照在那些生活在黑暗里的`人們的心頭。而您，就像是一輪太陽(yáng)，不斷將這些陽(yáng)光，照向大地，照亮了社會(huì)前進(jìn)的方向，在每個(gè)人的心中，點(diǎn)上一盞明燈。
《朝花夕拾》中還寫了不少您童年時(shí)的事情，《從百草園到三味書屋》那里面的您簡(jiǎn)直與我小時(shí)候一模一樣，都是那樣的淘氣。我們每一個(gè)人，都能從您筆下的那些人物中，找到自己的影子。
魯迅先生，您可真是一位人民的斗士，將自己的全部，奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)�？赡诠ぷ鲿r(shí)實(shí)在太拼命了，那是為什么呢？如果您多休息休息，保護(hù)好身體，不就能更長(zhǎng)久地為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量嗎？但您這樣工作，我也并不是不理解，您是為了國(guó)家和民族！無(wú)論您怎么做，只要有利于國(guó)家和人民，那就是正確的。
我最近還讀了您的《故事新編》，可這些故事表達(dá)了什么，我可真是想不出來(lái)——是對(duì)舊社會(huì)的批判？還是對(duì)未來(lái)生活的向往？真是想不出來(lái)……但這也很正�！吘刮覀兪窍喔袅税雮�(gè)多世紀(jì)的人了。
此致
敬禮！
您的讀者
11月13日
給魯迅的一封信13
尊敬的魯迅先生：
您好！
我很榮幸能給您寫這封信，我不止一次聽說(shuō)過(guò)您的事跡，從對(duì)您的略知一二變成了現(xiàn)在的深知熟解，對(duì)您的敬佩之情日以俱增！
在《從百草園到三味書屋》，我看到了您小時(shí)的童趣生活。《藤野先生》中我讀出了您在人生選擇道路上的糾結(jié)。您在日本刻苦學(xué)習(xí)，而那些富家子弟卻在唱歌跳舞，甚至是在同胞被殺害還會(huì)歡呼雀躍，舉手鼓掌，我似乎可以感受到您的“恨鐵不成鋼”“爛泥扶不上墻”的痛恨
……
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名八年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生了，老師么常常說(shuō)這是初中三年的風(fēng)水嶺，進(jìn)而成龍或退而成蟲僅僅取決于自己的刻苦努力，而我卻僅僅只知道要認(rèn)真寫完作業(yè)，不被老師打罵就“知足”了，有時(shí)為了完成作業(yè)，我還會(huì)去做些“見不得人的勾當(dāng)”，比如：對(duì)不會(huì)的題目，就會(huì)扔在那，等到第二天早上去早些抄上，敷衍了事。用老師的話來(lái)說(shuō)：“不會(huì)的題目就扔，現(xiàn)在不會(huì)，以后更是不會(huì)！”
而且15歲的我，甚至連一個(gè)所謂的人生理想都沒(méi)有，我知道我不能不選擇一條路，一條能養(yǎng)活自己一輩子的路。好多人問(wèn)我：“瑤瑤，你長(zhǎng)大以后想干啥？”我總是不假思索的回答：“當(dāng)老師啊�！笨晌艺娴南氘�(dāng)老師么？我也不知道，我很迷茫，該做些什么呢？我總是固執(zhí)的認(rèn)為，沒(méi)有理想，就可以靠山吃山，靠水吃水。和爸爸媽媽生活一輩子，無(wú)憂無(wú)慮，多好！
可我知道，那是錯(cuò)誤的。魯迅先生，我知道你已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，被卷入到那歷史的長(zhǎng)河之中，但我卻能從您的作品中感受到您是個(gè)勤勤懇懇的'人，您為中國(guó)奉獻(xiàn)了自己的人生，因?yàn)槟@種忘我的犧牲讓我記住了您，以您為榜樣！
向您學(xué)習(xí)那種奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)那種忘我的精神，我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)投入你的那種忘我的精神，如里的尋找適合我的目標(biāo)為之努力！
此致
敬禮
給魯迅的一封信14
可敬的魯迅先生：
您好！
我對(duì)您的認(rèn)識(shí)，是從書架上那本厚厚的《孔乙己》開始的。
一開始，我認(rèn)為孔乙己是一個(gè)既可悲又可笑的人物，他只是一味的抱著自己那點(diǎn)過(guò)時(shí)的學(xué)問(wèn)賣弄不已，到頭來(lái)也只落了個(gè)沿街乞討的下場(chǎng)——但當(dāng)我更加深入的去品讀這本書的時(shí)候，透過(guò)這深邃的文字，我仿佛看見那個(gè)黑暗社會(huì)下的被封建思想纏繞的水深火熱的人民以及他們扭曲的性格……我不禁感嘆：您塑造人物形象的方法，是多么的高明；您的行云流水的文筆，是多么的深廣！從那時(shí)起，我對(duì)您的崇敬便一發(fā)不可收拾。在我心中，“魯迅”二字已成為一個(gè)名詞，一個(gè)代表文學(xué)的詞匯。我立志要向您一樣，在那風(fēng)雨如晦的戰(zhàn)亂年代“執(zhí)筆為槍”，學(xué)習(xí)您的果敢冷靜大無(wú)畏的精神。您的作品鏗鏘有力，悲憤激昂，無(wú)情的揭示社會(huì)的黑暗，表達(dá)了您對(duì)新中國(guó)、新社會(huì)、新氣象、新生活的渴望，強(qiáng)烈的抒發(fā)了您深沉的愛(ài)國(guó)主義思想。您可知道，您的作品喚醒了多少被封建教育所麻痹的青年，拯救了多少被封建思想纏繞而無(wú)法自拔的人民，感化了多少顆被封建禮數(shù)所麻木的枯瘠的心，鼓舞了多少顆瀕臨絕望的愛(ài)國(guó)人士的救國(guó)之心……因?yàn)槟�，他們重新振作，果敢的吹起革命的�?hào)角，“為新生活而戰(zhàn)”，他們與敵人斗智斗勇，毫不畏懼，奮發(fā)進(jìn)取�！凹囊夂能醪徊欤乙晕已]軒轅”。在轟轟烈烈的辛亥革命前夕，您身在東京，卻以就剪去了那條象征滿清朝的辮子。
您的愛(ài)國(guó)之情被您聚在這首詩(shī)中——遙望多災(zāi)多難的祖國(guó)，感慨同胞的尚未覺(jué)悟，立下了“我以我血薦軒轅”的錚錚誓言，不惜用鮮血來(lái)挽救苦難的祖國(guó)。您說(shuō)過(guò)：“真正的勇士，敢于直面慘淡人生，敢于正視淋漓鮮血�！痹谖覀兊男闹校螄L不是一位真正的勇士？“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@句詩(shī)便是您的真實(shí)寫照，對(duì)待險(xiǎn)惡的敵人，您并沒(méi)有退縮，以“橫眉冷對(duì)千夫指”，同形形色色的敵人作斗爭(zhēng)，毫無(wú)畏懼，勇往直前。在對(duì)敵人強(qiáng)烈憎恨的同時(shí)，您又滿懷熱情，心甘情愿做百姓之“�！�，為百姓服務(wù)，鞠躬盡瘁，任勞任怨。您認(rèn)為“在生活的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活�！庇谑牵瑸榱藢懜喔缓瑵夂竦臅r(shí)代色彩的作品，您奮筆疾書，即使在病重將逝之際，依舊不輟寫作。如此崇高的精神啊——足以為萬(wàn)世之楷模！是您，讓我懂得了真理的重要性；讓我學(xué)會(huì)了專注，學(xué)會(huì)了執(zhí)著；使我敢于正視人生道路上的坎坷；使我自信自強(qiáng)，不卑不亢，大膽的接受挑戰(zhàn)，勇敢的戰(zhàn)勝困難，邁好人生旅途的每一步。您勤奮一生，為了更多的融入寫作，您還擠出了喝咖啡的時(shí)間而努力奮斗。您把時(shí)間當(dāng)成海綿里的.水，相信“只要愿擠，總還是有的�！蹦鶎懙淖髌放c輝煌的成就贏得了世人的廣泛好評(píng)，使您讓我相信，天才并不取決于天賦而取決于一個(gè)人的努力；只要我們認(rèn)真、專注的學(xué)習(xí)，不管是否像您一樣成為一代偉人，我們都是成功的，因?yàn)槲覀優(yōu)橹^(guò)，奮斗過(guò)，便也無(wú)怨無(wú)悔。
在您的自傳中，我們知道您也曾遭遇過(guò)失敗，也曾被痛苦與失望所折磨，可您依舊不頹喪，就如《自嘲》中——“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋”般的釋懷，您讓我明白失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是半途而廢的懦弱。您是我堅(jiān)信，勝利的骨朵只有不懈的人才能品盡它的芬芳，成功的果實(shí)只有從跌倒中爬起才能嘗盡它的甘甜。您是我們心目中永遠(yuǎn)的老師，您教會(huì)了我們太多太多。您的文章不朽，您的生命垂青。
我們將永遠(yuǎn)銘記您，我們會(huì)名字深深的刻印在我們的心中。
xx
20xx年10月29日
給魯迅的一封信15
尊敬的魯迅先生：
您好！
今天，咱們高67班的全體同學(xué)在李老師的引導(dǎo)下興致勃勃地學(xué)完第五冊(cè)語(yǔ)文課本中第三單元的課文《阿Q正傳》，那是您的經(jīng)典佳作！
你用“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”來(lái)形容自己對(duì)阿Q的態(tài)度。您自己說(shuō)，您之所以要寫《阿Q正傳》，是因?yàn)橐爱嫵鲞@樣沉默的國(guó)民的魂靈來(lái)”“寫出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”，并且說(shuō)：“我雖然竭力想摸索人們的魂靈，但時(shí)時(shí)總自憾有些隔膜。在將來(lái)，圍在高墻里面的一切人眾，該會(huì)自己覺(jué)醒，走出，都來(lái)開口的罷，而現(xiàn)在還少見，所以我也只得依了自己的覺(jué)察，孤寂地姑且將這些寫出，作為我的眼里所經(jīng)過(guò)的中國(guó)的人生�！毕壬液芘宸亩床炝�，阿Q給后人展示了觸目驚心的國(guó)民劣根性：吃人、妄自尊大、自輕自賤、守舊排外、漫夸歷史、愚昧麻木、卑怯巧滑、投機(jī)鉆營(yíng)、色情狂……說(shuō)不盡的阿Q呀，給咱這群衣食無(wú)憂的“90后”的學(xué)生引來(lái)激烈的討論：吳媽該不該那樣做？阿Q應(yīng)該怎樣革命？自己身上有沒(méi)有阿Q的“精神勝利法”？不久，李老師將“走向魯迅”的征文活動(dòng)通知張貼出來(lái)時(shí)，馬上有較多的同學(xué)圍看：“為促進(jìn)中學(xué)魯迅作品教學(xué)，引導(dǎo)廣大中學(xué)師生進(jìn)一步了解魯迅，把握魯迅作品的美麗和價(jià)值……”李老師在旁邊加的提示語(yǔ)更惹人注意：“中學(xué)語(yǔ)文教材所收作品論數(shù)量及范圍之廣，非魯迅莫屬。讓我們用筆發(fā)自內(nèi)心地懷念這位中國(guó)的和世界的文學(xué)泰斗！
”先生，您是我崇拜的偶像，每每老師講解您的文章，我的回答常常能得到他們的喝彩！
這種成就感源自您的作品，我無(wú)法回到您的過(guò)去，我只好在文字中默默地與您對(duì)話——深夜，燈下漫筆的您是孤獨(dú)、寂寞還是傷感的？朝花若能夕拾，惆悵是不會(huì)浮現(xiàn)于字里行間的。眼下，我已慢慢融進(jìn)您的思緒，隨著飛揚(yáng)的思情在解讀“嬉笑怒罵皆是文章”的您。
解讀您字里行間的情感，了解時(shí)代賦予您的使命。當(dāng)所有人都在沉睡中您卻是醒著的。您以筆為劍，用犀利的語(yǔ)言刺醒沉睡中的人們。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，遍體鱗傷的您仍?shī)^然前行。難怪至今人們一直牢記偉大領(lǐng)袖毛主席評(píng)價(jià)您的話語(yǔ)：“魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。”先生，在黑暗中，您就是一抹希望的亮光，照亮了那個(gè)黑暗、陰森的冷酷世界。回想往事，記憶里仍有濃濃真情的流露。
您回憶著充滿無(wú)限樂(lè)趣的百草園——您懷念著采桑葚、拔何首烏、捕鳥的日子；回憶水鄉(xiāng)故里、寄托思情——兒時(shí)的閏土給您講述無(wú)盡趣事；回憶里得得鏘鏘的戲曲聲，夾雜著香氣飄然的.豆子——簡(jiǎn)單的水煮豆，吃在嘴里卻是無(wú)上的美味；回憶里那本“三哼經(jīng)”，它傾注了多少長(zhǎng)媽媽對(duì)您的愛(ài)，以至于您最后說(shuō)：“黑暗人后的地母啊，遠(yuǎn)在您懷里永安葬她的靈魂吧！
”這些往事您都記著，懷戀著。
然而，現(xiàn)實(shí)很難讓您以悠閑的心情去欣賞美麗的田園和享受淳樸的鄉(xiāng)情。現(xiàn)實(shí)讓您緊握禿筆發(fā)誓：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹谶@個(gè)病態(tài)百出的社會(huì)里，使您不得不直面慘淡的人生。您活靈活現(xiàn)再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的“病”，“深味著這非人間的濃黑的悲涼”，最后，筆尖揮動(dòng)，您一發(fā)不可收拾了。
您選擇了窮困潦倒，守著孤燈，于是，有了破布長(zhǎng)衫掛在身上的孔乙己，滿口“之乎者也”的他也敗在這“之乎者也”之下；有了在飄蕩祝福之聲的雪夜中死去的祥林嫂，她悲慘的人生際遇換來(lái)的卻是人們的冷嘲熱諷；欺凌怕勢(shì)的阿Q，心里的“得勝法”使人感到悲哀，就連死到臨頭也不明白是怎么死的；再有一位以為有一劑“什么癆病都包好”的“良藥”的華老栓，愚昧無(wú)違讓他走向老年喪子的慘景�！叭搜z頭”，烤得焦黑的人血饅頭，是現(xiàn)實(shí)最貼切的寫照。呵，好冷，那時(shí)一種徹骨的涼風(fēng)吹遍祖國(guó)大地。問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)能“救救孩子”？就這樣不幸中的人展露在這個(gè)病態(tài)的社會(huì)里，夠冷漠，夠可悲，夠詼諧的了。您的筆下馳騁縱橫，把文章做絕了，散文夠散了，雜文夠雜了，小說(shuō)夠味了。您吹起革命的號(hào)角，號(hào)聲震蕩人心，余音繞耳，快醒醒吧，沉睡中的人們，您疾呼！
您詮釋自己的筆名——迅速猛烈！
彷徨之后的聲聲吶喊如戰(zhàn)鼓！
1936年10月19日，您生命的“鼓聲”驟然停止，遺憾啊，舉國(guó)上下?lián)嵝乇瘒@，慨嘆您為何沒(méi)等到國(guó)民徹底醒來(lái)的那天。一面鮮艷的旗幟覆蓋在您的靈柩上，先生，九泉之下您知道國(guó)人看到這面旗幟的無(wú)限感慨與悲痛嗎？阿累在一面中說(shuō)道：“前面是一條路，先生沒(méi)走完就倒下，我們只能踏著他血的足跡繼續(xù)前行。”先生，聽到這句話您一定倍感欣慰，中華民族新文化的這條路上您并不孤單。殘陽(yáng)落日，不是消逝，而是另一種重生！
今天，我從您的格言中重生——“所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！薄笆裁词锹罚烤褪菑臎](méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的�！薄跋Ｍ歉禁愑诖嬖诘�，有存在，便有希望，有希望，便有光明。”您姑且嘗試做一回狂人，吶喊的最后余力，終于走過(guò)彷徨。朝花夕拾的美好歲月，就如同春風(fēng)吹又生的野草般襲來(lái)。十年，二十年，甚至百年的今天，那氣勢(shì)壯闊的文浪，經(jīng)久不退，到了不可磨滅的地步。先生，您留下的不只是墨寶，而是您整個(gè)瑰麗的人生！
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！毕壬�，您一定是永遠(yuǎn)活著的那個(gè)人。百年后的今天我以我的方式悼念您。因?yàn)�，在您身上分明寫著——文無(wú)止境，那是一種激人上進(jìn)的不屈的力量。
先生，正是有您這種不屈的力量，凝聚在您靈柩的旗幟上，形成三個(gè)震撼人心的大字——民族魂！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
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