給魯迅的一封信（精選20篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編精心整理的給魯迅的一封信，歡迎大家分享。
給魯迅的一封信 篇1
尊敬的魯迅先生：
您好！
平日翻閱先生您的書，腦海常浮現先生消瘦的面容，抽著煙坐在藤椅上沉思。先生所思關于一個民族的尊嚴，是代表民族理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會的黑暗與虛偽。
先生的家鄉(xiāng)在紹興，從先生的文章里也可看出先生對故鄉(xiāng)的熱愛與懷念。先生十七歲便離開故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴格的大家庭求學。學生心里油然升起一種敬畏之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚，滿腦子一些不切實際想法的年齡，悄無成熟的.思想，自是無法對一件事物做出理性的判斷與思考。況且，這個年齡的我們還沒有獨立生存的能力，而先生那時已上了新式學堂，以優(yōu)異的成績被派遣前往日本留學。而生活水平提高了的現在，我們卻抱怨學習太累太苦，盲目地追求一些毫無意義的東西�？梢哉f，時代在進步，人的思想覺悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著“新人類、新思想”，卻不曾發(fā)現自己已遠離文明一大截了。
先生，如果說當時的社會是由于落敗而引發(fā)一系列的問題，人們尚沒有新思想的涌現是因為自己的因素。當時和平年代所產生的扭曲的新思想卻是常態(tài)。像先生這樣有尖銳思想又有深刻目光的人，在將來不會有第二人，不會再有達到先生思想高度的人，和先生談這么多的真的很高興，有不到之處請諒解。
xxx
20xx年x月x日
給魯迅的一封信 篇2
親愛的藤野先生：
你好，時間過得真快，一轉眼咱們之間已經闊別了20年，你過得還好嗎?雖然咱們已分別開了這么久，但是在仙臺你對我的幫助，每一個情景仍歷歷在目，您對我說每一句話，還時�；厥幵谖业亩�，這二十年來，因為狀況無聊，又沒照相，所以一直沒有給你寫信，真是對不起了。
很抱歉，當初我騙了你，在與你分別辭行后，我并沒有去學生物學。而是回到了自己的祖國，開始了我理想的工作，是的，我并沒有成為一位出色的醫(yī)生，回到祖國后，我拿起筆，用筆來代替手術刀，成為了一位文人，你也許會為我棄醫(yī)從文而感到惋惜，可是先生，我并沒有改變我的理想，執(zhí)筆，一樣是一項偉大的拯救工作，不同的.是，手術刀拯救的是人們的生命，文學拯救的是人民的靈魂。我學醫(yī)學，是希望能拯救國民，讓他們獲得新生。記得看電影那次嗎?從那一回起，我便覺得醫(yī)學并非一件要緊事，凡是愚蠢的國民，即使體格如何的健壯，也只能做無意義的示眾的材料和無聊的看客，中國，需要一個健康的靈魂比需要一人健壯的體魂更甚。我要激起國民的愛國精神，而最有效的方法，要推文藝了，因此我希望用筆來喚起國民的愛國意識。其實執(zhí)筆比拿刀更難，如同創(chuàng)造健康的身體比擁有健康的思想來得容易。面對種種反動勢力的迫害，學生總想起先生。凝視著先生的照片，學生仿佛又聽到你那抑揚頓挫的聲音，是先生給了我勇氣，給了我力量。感謝你先生。
從我棄醫(yī)從文開始，直到現在，我還記掛著你。國為你是我為師的當中，最使我感激，給我鼓勵的一個，你對我的熱心幫助，不倦的教誨，我時刻都銘記在心，你的品質，在我的眼里和心里是最偉大的。
當我獨處時，每當夜深人靜，我在寫尋些為正人君子之流所深惡痛疾的文字而感到疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中看見你黑瘦的面容，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加了勇氣，于是點上一支煙，又繼續(xù)工作了。尊敬的先生，你是我工作的動力，是我工作的信心，你鼓舞著我與困難作斗爭。
幾十年來的事，不能用一頁薄紙盡訴，還望先生日后多多保重，還有請原諒我還封遲來的信。
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅的一封信 篇3
魯迅先生：
您好!
感謝您對中國作出的巨大貢獻!您的文學名著至今仍是祖國的一大寶藏。我還是一名中學生，不能真正領會您作品中的真諦，但您的皮毛也已使我獲益匪淺。
在您的作品《故鄉(xiāng)》當中，我最喜歡的一句話是：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！蔽蚁脒@句話中也寄托了您很深的感情。
在您的年代，人們被帝國主義和封建主義的兩坐大山壓迫著，毫無喘息的機會。尋求美好的`新生活也就成了每一個受剝削勞動者的理想。但又有多少人敢為這個理想付出行動呢?人們空有美好愿望但不去探索，希望落空等于沒有。而您卻勇敢的站了出來，成為了中國革命的偉大先驅。您雖不披堅執(zhí)銳但您筆耕不輟，您的文章象一把把犀利的尖刀鏟除了人們的陰影，洗滌了麻木、灰暗的心靈。您是用筆去為新中國開路，您努力告訴人們雖然實現希望困難重重，但探索就有實現的可能。
現在中國人民雖然走向了幸福生活，但我們仍然停留在社會主義初級階段，對于怎樣富強我們的國家，我認為學生們應該緊記“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。
如今，祖國終于強盛了!九泉之下您應該感到欣慰吧。我們這一代將繼續(xù)高舉您振興中華的旗幟，為建設一個更強大的中國而奮然前行!
給魯迅的一封信 篇4
敬愛的魯迅先生：
您好！
合上《朝花夕拾》，我眼前不由地閃現出幾個畫面：
一個胖嘟嘟的小男孩，翻看著《山海經》，無比快樂的小眼神透露著對知識的渴望。
《二十四孝圖》前，小男孩手托著腮，對書中不真實的夸張孝順故事，仔細體會，仔細琢磨。
嘈雜的街道上，稍稍長大的男孩背起行囊，離開紹興，開始了輾轉曲折的求學之路。
魯迅先生，小時候的您是那么的樂觀和執(zhí)著。失去父親的打擊并沒有使您在悲傷中沉淪，您經過自己的不懈努力，終于在醫(yī)學上有所成就，而為了喚醒中國同胞的靈魂，您棄醫(yī)從文，成為了全國人人敬仰的的文學革命家。
您知道嗎？魯迅先生，是您把迷茫的我拉回了生活的正軌。期末考試前的一個月，是我人生中的第一個瓶頸期。我因為體訓，比其他同學放學要晚一個小時，回家后面對堆積如山的各種練習各種作業(yè)，心里直發(fā)毛，如坐針氈。因為心不靜的原因，我根本無法長久在書桌前坐著，還經常對著沒寫幾個字的作業(yè)發(fā)呆。就這樣，經常比別人更快寫完作業(yè)的我，現在卻將作業(yè)拖到深夜，不爭氣的我在作業(yè)紙上留下了一滴滴眼淚。因為每天的睡眠不足，我在學校也處于一個“下線”狀態(tài)，上課的效率明顯不如以前了。要不就這么挨到期末考試吧？反正考不好最多被父母教訓一頓。再說了，不好好寫作業(yè)也不一定成績不好，對吧？我總是在心理安慰自己。但很快，數學摸底考試成績就給了我“當頭一棒”，剛被“阿Q精神”安撫好的心情又開始無限下沉了。
正當我情緒迷茫、心情低落的時候，您的回憶性散文《朝花夕拾》走進了我的視野。
魯迅先生，您的求學路并不是一帆風順的。失去父親的您當時還是個小孩，為了撐起這個家，您做了個艱難的決定——背井離鄉(xiāng)，異地求學。您找到了第一所學校江南水師學堂后，發(fā)現在那里根本學習不到有用的知識。學校的泳池淹死了人，人們就把泳池填埋了，在上邊立了一個防鬼魂的牌子，這迷信的活動使您反感。于是決定離開這個烏煙瘴氣的學校，再次尋找心中的'求學圣地。
在東京的仙臺醫(yī)學專門學校，您向優(yōu)秀的老師藤野先生學習醫(yī)學。在這里，您開始接觸日語和醫(yī)學，您努力學習書寫日文，完成老師布置的抄寫板書的任務。您并沒有因為失去親人而一蹶不振，而是希望自己學習醫(yī)學能夠幫助到中國人。然而一次看日本人殺中國人的視頻，一些中國學生竟然還說“萬歲”，您感受到中國人的麻木，醫(yī)學救得了人的性命，卻救不了人們的麻木和愚昧，于是您棄醫(yī)從文，通過書寫文章來喚醒中國人的靈魂。
魯迅先生，您從小就有一個堅定的目標，不管是先前的學醫(yī)，還是后來的棄醫(yī)從文，你都要幫助中國人。您的學習條件十分艱苦，而您卻毫不在意，付出自己的十二分努力想盡辦法完成自己的目標。跟您相比，我的學習條件優(yōu)越多了，可我卻總是抱怨，不好好珍惜，我缺少像您一樣可敬的執(zhí)著，我怕苦怕累，只要作業(yè)多，就選擇逃避，而不是正面挑戰(zhàn)它。我不能再這樣萎靡不振下去了。《朝花夕拾》給了我前進的動力，我開始學會面對現實，面對我堆積如山的作業(yè)。每天體訓完就跑回家，抓緊時間寫作業(yè)，有時覺得累了，我就換一門學科的作業(yè)做。漸漸地，我發(fā)現我不但不會把作業(yè)拖到深夜，反而還會有多余的時間寫一寫課外輔導資料，以前讓我苦惱的難題現在都被我一個個攻克了。
敬愛的魯迅先生，您知道拿到畢業(yè)成績單的那一刻，我有多激動嗎？之前的努力，給我小學時期的生活畫上了一個圓滿的句號，我真的很自豪。知識能夠改變命運，我一定要通過不懈的努力，來完成既定的目標。
謝謝您，敬愛的魯迅先生，我現在愛上了學習，也懂得成功并不是唾手可得的，而是要經過無數次的堅持，無數次的努力，才會有所成就的。讀《朝花夕拾》，學習您的認真，堅持和愛國精神，我會朝著學習和體育兩者兼顧的目標堅持努力。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅的一封信 篇5
敬愛的魯迅先生：
您好!
我不止一次地聽聞您的事跡了，最初開始認識先生您，是看到了先生的畫像，樸素的穿著打扮，一撇濃密的“一”字胡，感覺您十分嚴謹，渾身上下透露出了威嚴。但自從學習了蕭紅寫的《回憶魯迅先生》這篇文章后，才讓我真正認識到了一個和藹可親，幽默風趣，關愛青年人的先生，也讓我對您產生了敬意。
每當翻開先生的書，一字一句品讀時，腦海中常浮現先生蠟黃色的皮膚，消瘦的身軀，靜悄悄地坐在書桌前，綠色的臺燈散發(fā)著微弱的燈光，先生停下手中的筆，燃起一支煙來，房間里靜地只能聽見先生的呼吸聲，低頭對著手中的文章沉思。
先生的文章一般都是以文學的思想來喚醒當時腐敗社會人們沉睡的心靈，有的痛苦，有的贊美，有的告誡，有的蔑視，您的文章痛擊了當時的腐敗社會，鼓勵一輩又一輩的革命青年。
我最喜歡的還要數先生筆下的《朝花夕拾》了。《朝花夕拾》是先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回憶，猶如清晨盛放的鮮花到了傍晚去采摘，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻又使它平添了一番風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想聯翩，回味無窮。
先生筆下刻畫出了許多鮮活的人物，如無知可笑卻純樸善良的長媽媽;治學嚴謹，不歧視外國留學生的藤野先生;悲劇命運的范愛農;心術不正、自私自利的婦人衍太太;極方正、質樸、博學的恩師壽鏡吾老先生等等都令我印象深刻。記得老師曾說過：“只有擁有情感才能把文章寫的'有血有肉的”。所以不得不承認您確實太厲害了，您的話語雖然樸實，接地氣，但炙熱的情感卻展露無疑。
我熱愛的的不僅僅是先生的才華橫溢，更是先生滿腔熱血的報國情懷。先生棄醫(yī)從文也是要喚醒整個中國，如今一片繁華的中國沒有讓先生失望吧!
此致
敬禮!
您忠實的讀者
20xx年xx月xx日
給魯迅的一封信 篇6
魯迅先生：
您好！
是您給了我們了一個愛國愛民，無私奉獻，關心幫助他人的一筆巨大的精神財富，讀了您的作品，我也深有感悟，您對時間的珍惜更是令我欽佩。
我知道，您不進珍惜自己的時間，更珍惜他人的時間，您與別人說話時總是長話短說，從不拖延。別人邀請您去做客，從來都是提前到，您替別人著想，珍惜時間的品質我們都有所目睹。您是我國偉大的思想家，革命家與作家，您把一生都奉獻給了國家和人民，一生的精力都用在了工作上，虛度光陰，無所事事的事情從不在您的身上看見，您甚至把休息的時間都花在那重要的崗位上。你又許多財富，有精神財富，文學的財富，物質的財富，但是財富中的許多你都奉獻給了人民。你的偉大是無私，是無價的，也是人民評價的，我們向您致敬。
讀過《朝花夕拾》后，我也對您兒時的經歷有所理解，即使成長路上有阻礙，您也不會放棄，我們向您這堅持不懈的高尚品質學習。以前我也會放棄，干不好就放棄堅持，自從讀了您的'書后，我學習了您這不放棄的精神，改掉了這個壞毛病。魯迅先生，您永遠活在我們心中。
魯迅先生，您對時間的珍惜與對人生的理解讓我受益匪淺，我會好好珍惜時間，堅持不懈，在這一生中干許多有意義的事。
此致
敬禮！
王小帥
20xx年2月21日
給魯迅的一封信 篇7
尊敬的魯迅先生：
您好!
我是一位來自水庫小學的六年級的學生，我叫耗子。我最近閱讀了一本描寫您的一本書籍，我對您的感受非常深，您讓我明白了您那個時代是悲慘的，是用鮮血來譜寫對反派主義的憤恨。我知道你的身世，您的原名周樹人，字豫山、豫亭，后改名為豫才。
您的精神主要有三個方面：一是“您的政治的遠見”，“您用顯微鏡和望遠鏡觀察社會，所以看得遠，看得真”;二是“您的斗爭精神”，“您看清了政治方向，就向著一個目標奮勇地斗爭下去，決不中途投降妥協”;三是“您的犧牲精神”，“您一點也不畏懼敵人對于您的威脅、利誘與殘害，您一點不避鋒芒地把鋼刀一樣的筆刺向您所憎恨的一切�！泵珴蓶|還說您：“魯迅的骨頭很硬，半殖民地的國家有像魯迅這樣硬的骨頭是很可貴的'�！泵珴蓶|對您充滿著敬意，稱頌“您是中國現代的圣人�！蔽覍δ木袷值耐�，您常說：“時間就是性命，無端空耗別人的時間，無異于謀財害命�！�
給魯迅的一封信 篇8
尊敬的藤野先生：
您好！
自從當年因棄醫(yī)從文而離開仙臺的那一刻起，我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷，無時無刻不在想念著您！
在成長的道路上，我無時無刻不想起您對我的培養(yǎng)和教導。您沒有狹隘的民族偏見，您治學嚴謹、教學認真，您能以公正之心來對待我這位弱國的學生，您給予了我極大的關心，鼓勵和真誠的幫助。在當時的歷史背景下，您能做到這樣是多少的難能可貴�。≌蛉绱�，您給我留下的是無盡的不安和感激。您知道嗎？您在我心中，是多么的偉大！是您讓我明白了一句話：治人者的'罪惡不是治于人者的過錯。
我當初學醫(yī)本就懷著救國救民的愿望，但棄醫(yī)而離開仙臺，是因為看了那個電影新聞，發(fā)現了中國國民的愚昧和麻木，于是我決定棄醫(yī)從文，要用文筆來改變中國國民的精神，喚起他們的危機感和治國熱情。我想這比治好人們的疾病顯得重要得多，所以，當初我作了這一抉擇。那天與您告別，我欺騙了您，無非是想不讓您悲傷和遺憾。現在還希望能得到您的體諒和理解。
我離開仙臺之后，就多年沒有照過相，又怕您問起，感到失望，所以至今都沒有向您寫過信。您給我改正的講義，我也收藏著，但在遷居的過程中，中途損壞了一口書箱，失去半箱書，那講義也隨之不見了。這使我非常的失望。但至少，我還留有您的照片。每當夜間疲倦，總是您的照片使我從疲憊之中解脫，使我又良心發(fā)現，而且增長了勇氣。
您對我的熱心的希望，不倦的教誨，使我對您的尊敬和欽佩是他人所無以比擬的。您的精神和美德將永遠激勵我不斷向前奮進！
給魯迅的一封信 篇9
尊敬的魯迅先生：
最初接觸到您是因為您的那句經典名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！碑敃r我并不懂這句話的意思，只覺得好像寫的不錯，大家都知道，平時語文考試還經常默寫。
后來我閱讀了您的一些文章，覺得真的好難懂，可能是因為我的語文功底太淺，耐性太差吧，反正我總是需要老師一遍一遍地解釋寫作背景，再結合文字聯想，借助參考資料的解讀才能大概明白——原來這些文章寫得這么好！
隨著時光轉轉轉，上初中后，我有了自己的偶像。在文字方面，我很喜歡朱自清和郭敬明。也許是因為喜歡他們那種順順的語言，也許喜歡是因為他們說出了我的心聲，也許只是因為趕個潮流？
然而不知何時起，您在我心里就成了英雄，用文字抨擊黑暗的英雄！
您相信嗎？從您成為我心中的英雄起，我不斷地被您的文字震撼著。我曾為了“倒提鴨子而憤怒，也曾因敬佩“我以我血薦軒轅”而流淚。漸漸地，您的文字讓我了解也舊中國那段黑暗的歷史，在我慶幸自己未生在那個時代時，也慢慢地理解了喜歡上了您的文字、您的愛國熱忱。記得您說過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。”“艱難，就愈要梆。改革，是向來沒有一帆風順的。”“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢當�！斑@些話，我沒費力就記下了，很奇怪，平時覺得是大道理的東西，卻感動了我那顆久欠澆灌的心。
聽到有人說“魯迅的文章看不懂啊，我一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文“時，我的嘴角不覺上揚了。
先生，謝謝您。感謝您用文字喚醒一代又一代麻木的人們，感謝您為我們率先垂范，感謝你勇敢地走在斗爭的`最前列，用您的精神與斗志鼓舞著一代又人代有為的青年！先生，您知道嗎？此時此刻，我真的為自己能如此了解您深愛您而感到驕傲與自豪！
先生，在您的身后，有一群不懂事的孩子，也有一大群被您召喚著的奮力前進的青年！
此致
敬禮
給魯迅的一封信 篇10
魯迅先生：
你好！雖然您已逝世多年，但當我們學到您寫的文章時，我不禁又想起了您。當我讀完您寫的《從百草園到三味書屋》時，讓我不由得大為感嘆。那些原來枯燥乏味的事情，怎么到了您的筆下就變得栩栩如生，生龍活虎了？仿佛那些靜止的事物，只要到了您的筆下，讀起來就會別有一番風味，讓人流連忘返�！稄陌俨輬@到三味書屋》這篇文章中我體會到了您在百草園的那些樂趣。
我甚至有點羨慕您，可以吃到那些美味的“小珊瑚球”，可以在泥墻根一帶見到那么多昆蟲的.生活場景。和我們現在的城市生活比起來，那簡直有趣極了！我讀過您的一句名言：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。是啊，當別人在午后慢慢地享用咖啡時，您在干什么，當然是在工作。您的“大文豪”這個榮譽稱號不是白得的，在這個榮譽稱號的背后不知付出的心血有多少，其中的酸甜苦辣誰能體會！魯迅先生，當我看到您的遺像時我不知不覺流下了兩行熱淚。您的面容是那么憔悴，那么干瘦。但我還是在您的雙眼里看到光芒，一束燦爛的光芒。魯迅先生我想對您說：您真?zhèn)ゴ螅?/p>
給魯迅的一封信 篇11
尊敬的魯迅先生：
您好！
我非常的喜歡看你寫的散文。我可以說你在我心里占了很大的位置，是我最崇拜的作者之一。在我每學期學的課文中，都有你的一、兩篇散文，讓我體會到了你偉大的革命思想和為國家著想的品質，所以這讓我更加的崇拜你了。
我看的第一篇你的.散文的名字是《從百草園到三味書屋》，你寫的這篇散文說了你對童年的回憶。我在讀時，看著你寫的這篇散文時，心里很羨慕你那份熱愛大自然，向往著自由的童趣。我一好想這樣，可是這是不可能的了。就仿佛就看到了幼年的你，趁家里人不注意，鉆進了百草園，與昆蟲一起玩耍，采摘野花野果，與伙伴們一起捕鳥，又常聽長媽媽講故事……
當然還一很多，比如《杜戲》在篇寫的是和童年的伙伴一起去看戲，以及一些有趣的事情。比如《阿長與山海經》，在這篇里你對阿長從討厭慢慢的變?yōu)樽鹁�。還有《藤野先生》，在這篇散文中你寫了對藤也先生的尊敬，然后看到的中國人的，知道了救人不能救心。棄醫(yī)回國，做了一個思想家、革命家。當然還有《雪》在這篇散文中，你分別寫了南方的雪和北方的雪。南方的雪“滋潤美艷之至”，北方的雪“如粉”“如沙”。魯迅先生看了你的散文我學了很多的知識，知道了很多事情。
正因為我喜歡你的文章，我特意去買的一本《朝花·夕拾》，沒當一有空閑的時間我就會看一看你寫的《朝花·夕拾》。尊敬的魯迅先生，希望你在天堂安息。
給魯迅的一封信 篇12
尊敬的魯迅先生：
您好！
我很榮幸能給您寫這封信，我不止一次聽說過您的事跡，從對您的略知一二變成了現在的深知熟解，對您的敬佩之情日以俱增！
在《從百草園到三味書屋》，我看到了您小時的童趣生活�！短僖跋壬分形易x出了您在人生選擇道路上的糾結。您在日本刻苦學習，而那些富家子弟卻在唱歌跳舞，甚至是在同胞被殺害還會歡呼雀躍，舉手鼓掌，我似乎可以感受到您的“恨鐵不成鋼”“爛泥扶不上墻”的痛恨
我現在已經是一名八年級下冊的學生了，老師么常常說這是初中三年的風水嶺，進而成龍或退而成蟲僅僅取決于自己的刻苦努力，而我卻僅僅只知道要認真寫完作業(yè)，不被老師打罵就“知足”了，有時為了完成作業(yè)，我還會去做些“見不得人的勾當”，比如：對不會的題目，就會扔在那，等到第二天早上去早些抄上，敷衍了事。用老師的話來說：“不會的題目就扔，現在不會，以后更是不會！”
而且15歲的我，甚至連一個所謂的人生理想都沒有，我知道我不能不選擇一條路，一條能養(yǎng)活自己一輩子的路。好多人問我：“瑤瑤，你長大以后想干啥？”我總是不假思索的回答：“當老師啊�！笨晌艺娴南氘斃蠋熋�？我也不知道，我很迷茫，該做些什么呢？我總是固執(zhí)的認為，沒有理想，就可以靠山吃山，靠水吃水。和爸爸媽媽生活一輩子，無憂無慮，多好！
可我知道，那是錯誤的`。魯迅先生，我知道你已經離我們遠去，被卷入到那歷史的長河之中，但我卻能從您的作品中感受到您是個勤勤懇懇的人，您為中國奉獻了自己的人生，因為您這種忘我的犧牲讓我記住了您，以您為榜樣！
向您學習那種奉獻的精神，學習那種忘我的精神，我一定會牢記您的教導，在學習中，我也會投入你的那種忘我的精神，如里的尋找適合我的目標為之努力！
給魯迅的一封信 篇13
敬愛的魯迅先生：
您好！
我是二十一世紀的一個學生，懷著敬仰的情感給你寫的一封信。步入初中以來第一次開始了解您，我又通過一本書叫《朝花夕拾》開始了對你的進一步的了解。我又通過歷史書和您的第一篇白話文小說《狂人日記》了解您對封建社會的不滿和憎恨，對于人們受封建思想而感到悲傷，您雖然不能上戰(zhàn)場去殺侵略者，可您也沒有放棄，您用您的筆來代替刀，您用您的筆來喚醒人們的思想，國家在前線殺敵，您在后方不離不棄的用您的筆來解放人們五千年的封建思想。
在目前我讀過您那精彩的書中我最喜歡那《朝花夕拾》中的《藤野先生》您恩師是讓人懷念的，特別是當你身處異國時，經常會讓你覺得孤獨。而在那時，卻有一位老師喚醒你的靈魂，給予你關愛和鼓勵。魯迅先生您從父親的病中受到了影響，從而去東京留學。他從為父親看病的'中醫(yī)身上，看到了那些人的自私自利，甚至為了錢財利益，不惜草菅人命！這讓他覺得失望，從而踏上了東京留學之旅！但是，到了東京以后，他看到了那些清國留學生不務正業(yè)，醉生夢死，不顧國家民族危亡，而追逐風雅的丑陋行為！從而，您毅然離開了東京，前往仙臺，您遇到了藤野先生，這個一個生活簡樸，治學嚴謹，待人熱情誠懇，對學生嚴格要求，沒有狹隘的民族偏見的學者。您在他的教導下，看到了他工作認真負責，沒有民族偏見；從糾正解剖圖中，看到了他對學生的嚴格要求。雖然您在他的指導下懂得了許多。但從后來的匿名信和看電影事件中，您選擇了棄醫(yī)從文這條道路！
我不僅喜歡您的作品，我也敬佩您為了國家棄醫(yī)從文的強大的毅力。
給魯迅的一封信 篇14
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學生，很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事跡，從對您略知一二到深知熟解，對您的敬仰之心也日益增強。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現出您對封建社會的無比憎恨，對人們受到封建社會的毒害而感到悲傷。
細讀您的《三味書屋》，仿佛看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字；仿佛看到您，在微弱的燭光下，刻苦學習，奮筆疾書的身影。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學習的片段，我就會想到自己三年級的`時候：一天晚上，我正在寫數學作業(yè)，可是遇到了令自己頭疼的題目，我煩躁的算來算去，怎么也做不對，我一氣之下把作業(yè)重重的摔在地上，第二天早上，數學老師把我叫到辦公室狠狠地批評了一頓，可我心里始終不服氣。您勤奮學習，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不肯做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個工作勤勤懇懇的人，為了革命事業(yè)您奉獻了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因為您忘我獻身的精神，讓后人永遠記住了您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我的精神。
給魯迅的一封信 篇15
魯迅先生：
您好！
我是光明中學八（2）班的學生，我學了許多你的文章：有《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《雪》�！稄陌俨輬@到三味書屋》寫了您小時候的生活故事，因為你每次上學都遲到，所以在課桌上刻了一個“早”字，《藤野先生》寫了您學習的孜孜不倦，有著自己獨到的見解，《雪》更加表現了您的文采是無人能及的，學了您的文章，讓我感受頗多。
魯迅先生正如你所說的名言“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間放在了學習上�！痹谀闼f的名言，我最喜歡的就是這一句，因為他表現了你的精神，愛學習的精神。你說的這句的名言給我們樹立了榜樣，我非常崇拜你，因為您才華橫溢，您所說的每一句話都是我們需要學習的模范，魯迅先生我要學你的謙虛，您不管有多大的成就都不會放在心里，覺得只是一時運氣而已，如果換成了我，我就會大肆宣揚出去，一定會讓全世界都知道。
魯迅先生我是不是應該好好反省自己，和您好好學習怎樣謙虛做人呢？我還需要向您學習怎么去學習，你把別人喝咖啡的時間放在了學習上，而我卻恰恰相反我把別人學習的時間放在了玩上，真的`很遺憾，沒有早早的學習你的文章，讀您的名言，真的很后悔，不然我就不會把別人工作的時間放在玩上了。
祝
身體健康
給魯迅的一封信 篇16
敬愛的魯迅先生：
您好！
魯迅先生，眾所周知，您是中國文壇上舉足輕重的大文豪，我是一名四年級的小學生，別看我年紀小，卻是您忠實的粉絲呢！提筆寫這封信，是想和您說說我的心里話。
魯迅先生，我們雖然生活的年代不同，年紀也相差很多，但是通過讀您的書，我對您還是有了解的。
魯迅先生，您是一位勇敢的人。我知道您早年是學習醫(yī)術的，希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，解除患者的病痛。但是當您看到我們的祖國被日本人侵略，國人不能夠奮起自救的時候，您毅然決然地棄醫(yī)從文，以筆為槍，寫下了一篇篇喚醒國人心靈的文章。
魯迅先生，讀您的'《藥》，我似乎能夠感受到您對于國民的那種無知的深深的痛。當我讀到華老栓把沾滿革命者夏瑜鮮血的饅頭帶回家給小栓子吃的時候，我的心里充滿了憤恨。我和您一樣，我恨他們的無知，我恨他們的愚蠢，我恨國人的不清醒。當小栓子死去時，我的心里又是那么的痛。我痛老栓的愚昧，我痛夏瑜的無畏，我痛，我痛。我想您在創(chuàng)作這篇小說的時候，內心也一定是不平靜的。想一想當時的國情，內憂外患，正是您用自己手中的筆與反動勢力做著無聲卻勇敢的抗爭。
魯迅先生，讀您的《從百草園到三味書屋》，讓我歡欣不已。因為您的百草園里有那么多神奇的東西，我好像穿越時空，和您一起到百草園去探險。夜里我也時常會夢見您說的“美女蛇”呢！還有您說的蟋蟀、油蛉，我真想和您一起玩呢！記得您在三味書屋的課桌上刻下的“早”字。我知道，這“早”字對您有著特殊的意義。那是您的父親生病了，您一面要去學校讀書，一面要幫著母親料理家務，小小的年紀幾乎天天奔走在當鋪和藥鋪之間。一天，您遲到了，老先生嚴厲地對您說∶“以后要早到！”您沒有辯解，而是默默地回到座位上，就在那張舊書桌上刻了個“早”字，也把一個堅定的信念深深地刻在心里。從那以后，您上學再沒有遲到過，而且時時早，事事早，毫不松弛地奮斗了一生。
魯迅先生，您雖然是偉大的文學家、思想家、革命家，但是您卻是那么的樸實，您關愛身邊的勞動人民，您關愛進步學生。有一次您在路上碰到一個受傷的車夫，那個車夫因為在拉車時不慎把玻璃刺進了自己的腳里，正在痛苦地呻吟并盤算著該如何回家。您出于憐憫之心，不求回報地拿了膏藥和繃帶為這個車夫包扎傷口。
親愛的魯迅先生，最后我想對您說，您當年的夢想實現了。我們的國家日益強盛，國際地位與日俱增，近期我們還舉行了APEC會議，這是我們國人的驕傲。
魯迅先生，請您放心，雖然我們這一代人生活在和平年代，但是我們不會忘記那段屈辱的歷史，我們會努力學習，長大后為祖國的建設作貢獻，把我們的國家建設得更加富強。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給魯迅的一封信 篇17
好久不見，在日本的你還好嗎？學業(yè)還順利嗎？我與你說一件奇事：幾天前，又有幾個大兵抓走了幾個中國人，好像說是他們偷了二斤白面，結果被執(zhí)行了絞刑。這都沒什么，但在我路過刑場的時候卻看到好多人都在拍手叫好。我寫了篇文章批評了此事，卻遭到了大家的嘲笑。我已經決定不再研究什么物理了，我要去寫文章警醒大家。
最近我轉到了一家雜文報社。這里的社長對大家很好，也一直在幫助我修改文章。我聽說你的解剖老師在幫助你糾正講義上的錯誤，真好！我還打算回老家看看父親，也讓他給些建議。我下個月再回來。要不，你也加入我們吧，一起寫文章喚醒世人，再一起干革命。忘了跟你說，我下午還要去學堂當老師，把我的'想法傳播出去，告訴大家正確的思想，給小學生以引導和教育。
我在學校任教也不簡單，需要經常更換筆名，否則就會被各種專家學者追趕。上次有一隊士兵來抓我，抓到我后問是不是叫這個名字，還好那是我的筆名，我說出自己的名字后他們只好繼續(xù)追捕。我這才意識到我已經被盯上了，看來以后還要常換筆名。
你在仙臺那邊都是西醫(yī)，而這里還是中醫(yī)。我去藥鋪的時候研究過你父親的那副藥方，其實是正確的，可能是因為其它原因，你應該再看一看。
下次見面也不知會在何處，所以還是多書信來往吧。
為了給你寫信，我也是躲起來的，要是被別人拿了去就完了。只能先寫到這了。
此致
敬禮
你最好的朋友
給魯迅的一封信 篇18
親愛的魯迅先生：
您好!
您可能會對這個“親愛的”略驚訝一番，因為在許多人印象中，您總是那么令人尊敬，就像遙不可及似的，而在我心目中，您就象是鄰家的老爺爺，留著八字胡須的慈祥的老人。
我之所以產生這種想法，是源于對您童年的了解，童年的您和現在在摸樣上都差的太遠了，圓圓的小臉，矮墩墩的，眉眼又清秀，用紹興話來說，長的很“體面”。而頑皮幾乎是您性格的全部，就如您性格中最發(fā)光的霓虹燈。記得有一次，在三味書屋里對課，有一個姓高的同學偷看了先生的講義，是“獨角獸”，而對課正是您的強項，屢次獲得先生的稱贊，于是那人悄悄的來問您，而您卻讓他對“四眼狗”。那人也不聰明，上課時竟真以“四眼狗”回答先生，那先生是個近視眼，還戴著眼鏡，聽了自然大怒，把那個同學狠很的罵了一頓，而您卻在一旁用書遮住臉咕咕的笑呢。
也許頑皮的天性并不是您自己想要的，或許是出于家庭環(huán)境的影響。您的祖母對您是疼愛有佳，每當在夏天傍晚時分，就會給您講故事，什么貓是老虎的師傅，什么七仙女下凡啦。您直到晚年，還清楚的記得當時的愜意。您的父親周伯宜，看起來一本正經，卻比一般的父親還要溫和，他家教雖很嚴，卻從不打小孩子。在這樣一種家庭氛圍下，您開始快樂的成長。然而在祖父周介孚被請進大牢之后，一切仿佛像做夢一樣徹頭徹尾地變了，父親脾氣變得暴躁，不久便撒手歸天了，而鄉(xiāng)親們也變了臉，自家的人竟稱您為“乞食者”，昔日趕前趕后，恭恭敬敬的，現在側目而視，過去笑臉相象，親親熱熱的'，現在冷眼相投。而對于您這個十多歲的孩子來說，只能對于一切不多搭理，把一切獨自咽下去。
這種執(zhí)拗，這種對紹鄉(xiāng)城和家鄉(xiāng)人的憎惡心理，很自然地從您心中涌出，這一切對您來說，的確太不公平了，我想您心理對人事看待的眼光也從這兒開始急劇地變化。
您在那一場強勁的風暴中沒有被隨意傾倒，而依然故我，依然去做那個拿筆做刀槍的魯迅。
我想謹以此封信，表達對您遙遠距離的親切之感，讓您那看似冷淡的目光變得平易近人，也讓那平平的嘴唇變彎一點，露出微笑。
我在千里之外，期待您天堂的信。
給魯迅的一封信 篇19
尊敬的魯迅先生：
您好！
很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事跡，從對您略知一二到深知熟解。
細讀您的《三味書屋》，仿佛看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字。
讀完你的作品讀，我知道你珍惜時間的精神給我留下了的印象。正是因為你熱愛時間，把時間看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。時間對每個人都是公平的，要是你不珍惜時間，那么時間就悄悄過去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時間內做完此事還可以多做點別的.事，而有些人在同一時間內辦不完事？這就因為珍惜時間的那種人，從不拖拖拉拉，在指定時間內能做非常多事，做完指定的事后，見還剩下時間，馬上又投入到別的事中。那些拖時間的人，前面的準備已經花了許多時間，好不容易開始，但一會兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學習的片段，，魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個工作勤勤懇懇的人，為了革命事業(yè)您奉獻了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因為您忘我獻身的精神，讓后人永遠記住了您，以您為榜樣。魯迅先生，請您放心，雖然我們這一代人生活在和平年代，但是我們不會忘記那段屈辱的歷史，我們會努力學習，長大后為祖國的建設作貢獻，把我們的國家建設得更加富強。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給魯迅的一封信 篇20
尊敬的魯迅先生：
您好！
在小學時就在課本中目睹您作品的風采，課文《少年閏土》《從百草園到三味書屋》，他們都是您關于童年的回憶文章，讀起饒有興趣，除了對你所描繪的那種美好童年生活的向往，當時的我只是覺得這兩篇文章十分的有趣，卻并沒有感覺出什么獨特的地方，更加沒能理解其中的含義，在中學階段進一步對您的作品進行了學習，擴大了作品學習的類型，也加深了對其中的理解，由此也開始了對您的崇敬。
在你眾多作品中，看得最多的是小說�！秴群啊�、《彷徨》《故事新編》我都閱讀了，我知道了這不僅僅只是簡單一般意義的小說而已，這其中包含了您對于現實社會的批判性思考，也包含了您在建設中國現代新文化時的文化理想，還包含您在面對人生困境時的個人哲思，內容題材新穎豐富，當時的您更多的是想通過這些小說挽救國救民，來讓國民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中國近代小說誕生的標志也是中國近代小說成熟的標志，其思想藝術的卓越成就可以說近代以來都還無人能與之相媲美。
你處在的是中國社會大動蕩大變革的時代，歷經并見證了那一時代最重大的歷史事件，也以自己對救國救民之路的探索融入了那個時代。特殊的時代背景，以及特殊的人生經歷造就了不一樣的你，一個集“獨特”于一身的獨特的人物，獨特的人格、思想、藝術見解。社會影響著你，同時你也以你的思想你的文字改變著社會給傳統愚昧的思想以重擊，也推動者中國的革命。
在看清傳統文化的吃人本質后，你率先的發(fā)出感嘆“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改。變他們的精神”。于是你毅然棄醫(yī)從文，決心從思想上上解救愚昧的中國人，思想可謂之獨特。
在你各種文體作品中，我最喜歡的要數小說了，當然看得最多的也是小說，小說盡顯獨特，更是將獨特的思想展現得淋漓盡致。優(yōu)秀的作品都是“可再生”文本，它會隨著人類社會的發(fā)展，人類情感的變遷，不斷折射出新的意義和價值。而你的作品恰是如此。在小說中我最喜歡的就是《傷逝》《狂人日記》《阿Q正傳》了。將觸筆伸向普通民眾，通過對民眾的描寫，對民眾的遭遇表示同情，來表現這個時代，并且體現時代“吃人”的本質。
《傷逝》以子君和涓生的愛情為主線，他們沖出了舊家庭的束縛，實現了愛情的自由，這表現出了年青一代在思想上的覺醒，但他們建立起的幸福生活卻經不起社會經濟的'壓力，也經不起平淡無味的日常生活的消磨，最后只能解體又回復到舊的家庭中去。表現著你立足于理想與現實、希望和絕望的現實中來把握現實，也展現著時代的那種以個人對抗世界的先覺者的“吶喊”與困境。不僅如此，也在啟示現在這個物欲橫流的社會中人，要沖破現對于舊家庭的物質現實的枷鎖，追求自己想要的幸福生活，同時也告誡著我們，現實和理想之間客觀地存在差距，沒有我們想象的那么美好，但我們應該立足現實改變自身的同時去適應現實，通過自己的努力去創(chuàng)造幸福，去固守已經得到的幸福，而不是一味地空想著理想狀態(tài)并沉靜于此。幸福一直都是自己掌握的，在最后的不完美的結局中，讓我看到了涓生對那份來之不易的幸福的不珍惜，總是在尋找客觀原因而忽視了實質性的主觀條件。事情的發(fā)生總是主客的結合，我們要主動尋找其本質去解決問題，避免其失去才追悔莫及。
在初中一次偶然的課外看了《狂人日記》，稀里糊涂地從中看到了一個被迫害妄想癥的狂人但也僅僅如此，后來才知道它是中國現代文學史上第一篇白話文小說，通過對狂人的描寫來揭示“家族制度與禮教的弊害”指出其被人習焉不察的“吃人”的本質，“憂憤的深廣”將吃人的情境由政治層面深入到日常生活和文化信仰層面�！皼]有吃過人的孩子，或許還有？救救孩子”孩子還處于無意識狀態(tài)，孩子一出生就處于文化傳統的包圍之中，傳統思想的弊端自然滲入到他們的思想意識之中。少年是祖國的未來，對孩子的教育要從年少抓起，環(huán)境對一個人的影響是非常大的，塑造一個良好的環(huán)境積極重要，在官二代、富二代各種紈绔事件層出不窮的現狀，人們應該注重孩子的思想教育，讓孩子不要被物質化蒙蔽，注重精神追求。初看《阿Q正傳》會讓人覺得這部作品充滿著詼諧、打趣、嘲笑、諷刺的語調，其實這種喜劇性的開篇與寫作目的無關，它塑造了一個意蘊豐富、發(fā)人深省的文學典型，阿Q這個人物也變得家喻戶曉，他最得意的東西就是“精神勝利法”，無論發(fā)生什么，憑借自己的心理調節(jié)能力都能獲得平衡和快樂。魯迅是從批判和否定的角度揭示這一中華民族的劣根。有句“每個人心里都活著一個阿Q ，只是輕重的區(qū)別”。
在遇到過不去的坎時，每個人都想或多或少地安慰自己，甚至有時候還為自己找借口，尤其是在壓力如此大的社會現狀下，通過心理療法，自我安慰讓自己的情緒得到穩(wěn)定與緩解，并且在事后總結經驗，去充實完善自己，這是一種積極地的人生態(tài)度。而阿Q的自我安慰實質則是一種自我麻痹，一味的讓自己的思想達到自己的理想狀態(tài)，行動卻不存在，阿Q的存在無論是對那個時代還是我們現在的這個時代都具有重要的鞭策作用，啟示著我們去務實去奮斗。
魯迅先生，在給您的信中，我說了一下我非常喜歡的三篇文章的理解，若有沖擊不符，還望海涵！
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