給王老師的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編整理的給王老師的一封信，希望對大家有所幫助。
給王老師的一封信1
敬愛的王老師：
您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這崇高的品質，令人永志不忘。您為了我們，經(jīng)常生病。
記得有一次，您感冒了，沒來給我們上課，聽到這個消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現(xiàn)可好了，似乎不讓您在生病時在為我們操心。每次單元驗收或期末考試時您比誰多要著急，忙著給我們出卷子，把我們不懂的地方細心的給我們講解，還把重要的地方告訴我們，讓我們好好復習。
每次學校搞活動，您都抽出時間給我們練習，練了一遍又一遍，有不好的地方，您又慢慢地告訴我們，給我們糾正，看著咱們班的榮譽，也缺不了您操勞的.心情。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理，給我們補充知識。讓我們明辨是非。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
此致
敬禮!
您的學生：張力
給王老師的一封信2
親愛的王老師：
您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：
王老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮碣澝滥臒o私奉獻。王老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
王老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長。
王老師，您是指南針，指引我們走向正確的'方向，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
王老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮斗!
王老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿王老師永遠健康，萬事如意!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信3
親愛的王老師：
您好！
新年快樂！您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠門，但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動還是讓我高興不已�，F(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時光吧!
正月初六，我們假日小分隊的成員們興高采烈地來到效實中學門口集合。雖然這天下著毛毛細雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的.活動，于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開始了，我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序，但由于步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎么默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時我心中一點也不著急，因為下一場是投籃比賽，果然我以十個進球遙遙領先，我們組勝出了。接下來還剩下兩項比賽，分別是立定跳遠和掛單杠。立定跳遠我們只能看著朱宇澤遠遠地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結束了，我們每個人都領取了一份精美的禮品。
接下來我們進入本次活動的主題：在錦滄文華小區(qū)的每個門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書，希望用我們力所能及的行動使小區(qū)在新的一年里成為一個更加溫馨和諧的大家庭。告訴您，我們在粘貼時還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚呢！然后我們戀戀不舍地分開了。
王老師，您對我們的活動滿意吧！
祝您繼續(xù)享受美好的假期！
給王老師的一封信4
親愛的王老師：
您好！
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏上六年級的階梯。王老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。最想做的事就是給您寫一封信，表達我對您好的敬意。
自從我來到這個班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您們便似海上的燈塔。有了您，我在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我的天空變得更加明朗，我的.夢幻變得更加美麗。感謝您的教誨，使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來越多的朋友，學習成績也提高了。我按照您的話去做了，學著不斷尋找彌補自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)學習別人的長處。我發(fā)現(xiàn)有些同學雖然學習成績不好，但他們卻愿意幫助班級，為班級付出勞動；雖然有些同學學習不怎么樣，但他們卻心靈手巧，在剪紙比賽中獲了獎。想想以前的自己，只顧埋頭學習，雖然成績很好，卻不愿意也不屑為班級勞動……
現(xiàn)在，在您的循循善誘下，我總是和同學們友好相處，有說有笑。我現(xiàn)在的成績越來越好，各方面表現(xiàn)出色，而且擁有了更多的好朋友。不過，我做得還不是很好，以后，我一定會努力做得更好的！等我的好消息吧！
記得剛上五年級時，我成績平平，尤其是語文這一門功課學得總是很糟。但你來了之后，我仿佛換了個人似的，你講的故事是那么的生動，你分析的課文內容是那么的透徹，還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我，我開始認真了起來。對于您布置的作業(yè)我更是完成得一絲不茍，每當我拿到家作本時看到您打的等第我更是樂不開懷，有時甚至顯得迫不及待，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了您的笑臉，您和藹地對我說：“真棒，繼續(xù)努力！”我想這是您對我的肯定、贊許和欣賞。感謝您，如果當初沒有您也許就沒有我今天的成績。我永遠不會忘記您，敬愛的王老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信5
王老師：
您好！明天就是第20個教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話，行嗎？王老師，您能不能重視我一下，就像您重視其它優(yōu)秀學生一樣地重視我一下。
昨天，您讓謝素暉、應悅、鄔圣艷她們出黑板報�？墒�，王老師，此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過，多么希望您能叫到我，但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為，我愿意幫助您。
每當您一有事就叫這幾位同學做，怎么也沒輪到我。其實，我是多么地想幫助您呀！王老師，您知道我是一個膽小的女孩子，我不敢對您說。上課時，您慈祥的目光總會望著謝素暉、應悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我，溫暖到我。
親愛的王老師，當您關注優(yōu)秀生的`時候，您能不能想一下我，雖然我的成績不比她們好，可是，我同樣需要您的關心，您的重視。
渴望被您重視的學生：賀丹妮
給王老師的一封信6
尊敬的王老師：
您好。
今天晚上，我躺在床上輾轉反側，一種難以抑制情感涌出心頭，驅使我提起筆來給您寫信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。
在您第一天來我們班時，我便認為新老師一定很嚴厲，但您從來不訓斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時是個非常愛哭的小女孩，自從您來到了班里，就不斷地給我說遇到困難要自己解決，哭是沒用的。類似的話，我聽后便努力改正，現(xiàn)在，我許多的'小毛病都一點一點地消失了，我變得勇敢了，堅強了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對我們的學習更是一絲不茍。為了我們大家的學習成績有所提升，就給我們把學過的知識整理歸納在筆記本上；您還把疑難問題出在卷上，幫我們全部解答出來，以便復習時用。
王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學習，不辜負您對我的期望。
給王老師的一封信7
親愛的王老師:
您好！
都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的.細心培育，才茁壯成長的。
當我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學到了知識，學到做人的道理，自己卻變得勞累不堪�；蛟S你認為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：:您想讓我們學到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
給王老師的一封信8
敬愛的王老師：
你好！
我是您的學員XXX。
自打我上了您的作文課，我的`語文學習獲得了挺大發(fā)展。
我認為學作文很快樂，小樹謝謝雨露，由于雨露滋養(yǎng)小樹成才；大家謝謝老師，是由于老師教大家專業(yè)知識，是老師教大家唐詩、成語、對韻句、古詩。
最要我難以忘懷的是那幾首描述一年四季的詩，王老師教大家的語文知識太多了，我想謝謝王老師，我很喜歡王老師，由于王老師要我從開心中學習培訓，從學習中獲得開心。
老師我給您詳細介紹一部卡通片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每一次都斗已過一想著吃羊的灰太狼，灰太狼每一次都飛出羊村返回狼堡，被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了大閘蟹，有趣無比！喜羊羊每一次都能夠想到想法，讓灰太郎不成功。
從這當中我知道了一個大道理：碰到風險別害怕、要理智。
希望我寫的作文能越變越好，讓王老師您令人滿意。
我祝王老師身心健康，萬事如意。
XXX
20xx.05.06
給王老師的一封信9
敬愛的王老師：
您好!
時光飛逝，歲月如梭，記得幾年前的那個夏天，青澀的我們第一次與您相見，彼此間，心存好奇，也帶著對過去的思念。一眨眼，我們長大了，學業(yè)漸漸繁重，漸漸變得穩(wěn)重、成熟起來。這短短的六年時間，是您，陪著我們走過風雨，共同分享喜怒哀樂。
課堂上，上課鈴一響，我們便安靜趴下，等待著您的身影，“噠、噠、噠”腳步聲愈行愈近，每一天的數(shù)學課似乎都是由師生問候的鑰匙開啟，坐下后，一雙雙眼睛好奇地盯著你，急切地想吮吸知識的甘霖。您笑了笑，清了清嗓子，娓娓道來。講題時，您用實驗證明觀點，為我們細細講解，您用生動的圖形分解，為我們詮釋數(shù)學的奧秘。
課下，同學們簇擁著您，爭先恐后地訴說自己碰見的'難題及見解。您開心地笑笑，豎起大拇指，即使錯了，您毫不責備，細心認真地與同學們一起分析錯誤的原因。
有一次，才剛剛上課，您讓我們做一道復雜的計算題，我不高興地嘟噥了幾句，寫完后就望著前面發(fā)呆�！巴９P�！睙o意間，您點起了我的名字，我在慌亂間站起來，竟不知說什么好。您嘆了口氣，點了另一位同學，解答后，關切地問我：“懂了嗎?”我愧疚地點點頭。
老師，謝謝您，迷茫時給予我們方向，失敗時給予我們信心，頹廢時給予我們力量。
時光，走過靜默的窗邊，陽光，再一次爬上桌面，回憶間我們的故事充滿了整個房間，相知相伴，我們走過一年又一年，一起分享傷心和喜悅。
在我們最后離別母校之際，我們想大喊一聲：“老師，您辛苦了!來年的我們記得，您也要記得還要相見!”
祝您桃李滿天下!
您的學生：崔雅坤
20xx年2月24日
給王老師的一封信10
親愛的王老師：
你好！想到我們已經(jīng)分別三年了，我特別想您，您身體好嗎？記得您教我的時候，我才上一年級。
那時，我特貪玩，是您，教我只有給學習奠定基礎，才能爬上學習的顛峰。又是您，教我寫a。o、e、i、u、v。又是您，把我培養(yǎng)成祖國的花朵，又是您，告訴我玩是玩，學是學，一心不能二用．
老師，您給予我一切，而要求甚少．
記得那次，我生病住院了，您怕我落下功課，就來到醫(yī)院為我補習。有一次，下起了暴雨，我想您不會來了，就早點睡了�？赡�，仍然堅持來，當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來，我哭了，我覺得您不是我的老師，而是我媽媽。您為我補習完后，我大哭了一場。
老師您記得嗎，過了幾天，我病好了，而您卻病倒了�？蛇@絲毫不影響您的`工作，你帶病上課。那回，您上著上著，忽然暈倒了，全班同學嚇的哭了，那時，幸好校長及時趕到，您脫離了危險，可不能上課了，您退休了。您去了國外，永遠不回來了。
老師，我想您！你大可放心，我現(xiàn)在不貪玩了，成了班里的尖子，我一定不辱眾望，沖為祖國的棟梁之材！
祝您身體健康，萬事如意！
你的學生：
年月日
給王老師的一封信11
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當您在心里的'第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸�？鞓贰ё＃喝倚腋�！
xxx
xxxx年xx月xx日
給王老師的一封信12
敬愛的王老師：
您好！您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎？沒錯那就是我！回首六年前幼兒園的生活，我從認數(shù)到能寫會算，從學知識到懂得做人的道理，從一個無知的幼童到一個即將畢業(yè)的小學生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗��！
記得我小時候，十分膽小，剛進幼兒園時，我不肯吃飯，是您，將飯冷好，怕燙著我，然后再一勺一勺的喂給我：是您，在午睡是怕我蹬被子，便特意跑過來給我蓋好被子，怕我著涼了，把一切都安頓好了，才肯去休息
親愛的王老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我嘴直得信任的好朋友。王老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來。嘔吐物撒了一地，同學們都紛紛靠邊，是您，拿著拖把，將地打掃干凈，豆大的汗珠從你臉上滾落下來。您還拿出自己的`錢給我治病，親自把我送回家。多好的一位老師啊，您的笑容，您的背影，您的問候，我都銘記在心里。在您的諄諄教誨之下，我學到了知識、懂得了道理。您說，我能不感激您，愛戴您嗎？
記得還有一次，我在操場上玩耍，一不小心摔跤了，鮮血不斷的往外流，我嚇壞了，哇的一聲可哭了出來，旁邊的小伙伴們也慌了神，不知道該怎么辦，這是，您立刻將我背起來，一路小跑，跑向醫(yī)務室，讓護士幫我消毒、包扎，然后再把我背到教室，還不停關切的問我疼不疼，并囑咐我傷口不要沾水，不然會發(fā)炎
后來，我要去南京上小學，您聽了以后，一把抱住了我，忽然，我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體，我抬頭看，原來，是您哭了。我抱住了您，那天，我哭了很久
如今，我已經(jīng)上六年級了，不知道您還記得我——那扎著沖天辮的小丫頭嗎？我的每一步成長，都伴隨著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲！
祝您
身體健康！天天開心！
您的學生：葉卉琳
給王老師的一封信13
尊敬的王老師：
您好！
自去年在《小學生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以后，各國各地許多讀者給我來信并結成了好朋友，而您是這些朋友中唯一的師長。
昨天收到了您和周阿姨給我寄來的節(jié)目禮物，我非常高興，感謝你們對我的關心。
王老師，您刻得圖章真好，我一定經(jīng)常去信向您請教；希望您在書畫方面多多指教。周阿姨做的發(fā)結很漂亮，我十分喜歡，可惜現(xiàn)在我的頭發(fā)太短，用不上它。不過等長長了，我會扎著它去重慶看您。
馬上，我就要上初中了，對于這次升學我還是很有信心的'，我從一年級到現(xiàn)在一直是三好學生，學習成績一直保持在95分以上。對于這次升學考試，我有信心考好，考完了再向您和家長匯報。
代問周阿姨并希望您和周阿姨來濰坊玩。
敬祝
身體健康！
給王老師的一封信14
親愛的王老師：
您好！
時間猶如一個巨人，大步大步的離開了。眼前還是開學玩耍的日子，轉眼間，就要面臨大考了！在這個緊張的學期里，我們作文的每個同學都在進步，就像我。以前每當周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫什么，但是自從來到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語文老師的好評。都是因為您，我的語文績才能像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
王老師，我還特別喜歡聽您講課。別的`學習班的作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學習班，那里的老師老讓我們寫人或事，并沒有新鮮的體裁是我的成績沒有顯著提高�？赡屛覀儗懙氖俏覀兟勊绰劦奈恼卤热纾骸案袆印�，“我是一棵樹”，“還我美麗的家園”等等。習作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒有其他建議，祝愿您，
身體健康，天天開心！
您的學生：林睿冰
2xxx年4月13日
給王老師的一封信15
親愛的王老師：
您好！
王老師，我覺的您是一個讓人摸不透的人，我有時看見您挺高興，我就開開小差，誰知您一變臉就打我。
王老師，您是我們的語文老師，您知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松、生動、有趣。我尤其愛聽您的品德課，您講起品德課來總是那么風趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。王老師，您是我們最喜愛的老師，幾個星期前，我和一幫壞小子進幼兒園玩蹦蹦床，被一個一年級的老師抓著了，那個老師跑可快了，一下子就追上了陳楠，陳楠是好樣的.，沒把我們說出去�？墒�，回來以后被您打了一頓，您打得好。就因為這個我們還都寫了一份檢查。
王老師，您在我們心目中最偉大，您就像一支蠟燭，默默燃燒著。
王老師，您選擇這個行業(yè)是對的！
此致
敬禮！
您的學生：黃志濤
20xx年11月25日
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