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致我最喜歡的作家的一封信（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的致我最喜歡的作家的一封信（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
致我最喜歡的作家的一封信 1
尊敬的彭柳蓉先生：
您好！我是您粉絲之一，久仰您的大名，在此便寫(xiě)一封信致您。
我非常喜歡您寫(xiě)的書(shū)，尤其鐘愛(ài)您的《星愿大陸》系列，它向我展現(xiàn)了一個(gè)如薔薇花般美好的女孩子星染，為身患重病的母親尋回父親的過(guò)程，她堅(jiān)強(qiáng)善良，帶有帥氣和美麗并存的中性魅力，她在這個(gè)陌生的地方認(rèn)識(shí)了一生中最重要的兩個(gè)好朋友。她面對(duì)衣犁一次又一次的陰詐詭計(jì)，她依舊憑借著機(jī)敏和智慧，化險(xiǎn)為夷，收獲了滿滿的'友誼，能力也得到了大幅度的提高。
雖然您還沒(méi)有寫(xiě)出結(jié)尾，但是我猜想，它應(yīng)該是個(gè)傷感不完美的結(jié)局，就像帶有瑕疵的美玉，卻能帶給我們更深的體會(huì)和感受，從而引發(fā)我們更深程度的思考。
而您所創(chuàng)作的《奧林匹斯薔薇》系列，也是非常的精彩。您用您那奇妙的想象力，近乎完美的勾勒出了昔日輝煌威嚴(yán)的古希臘神靈的形象。您的筆尖仿佛富有魔力一般，將希臘神靈們?cè)诤３沁@種現(xiàn)代化小城里，重生覺(jué)醒，有企圖再次變?yōu)橐郧吧裰粮邿o(wú)上的世界的，也有維護(hù)人類(lèi)的，認(rèn)為屬于神靈的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)不再需要神靈的幫助。原本小而平靜的海城里啊，暗流涌動(dòng)，危機(jī)四伏，強(qiáng)大的能量一波未平一波又起的動(dòng)撼著海城，驚心動(dòng)魄，跌宕起伏，宛若狂風(fēng)巨浪的怒海，嘶吼著，浪尖上白色的海沫像是狠暴的精靈，無(wú)情冷絕。
我認(rèn)為您的作品無(wú)一都反映了您的心理，有著想要經(jīng)歷冒險(xiǎn)，不甘平庸的靈魂，無(wú)奈居于軀殼之中，只好將這些幻想寄托于作品之中。您的文筆異常的唯美，可是我覺(jué)得您的書(shū)中有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，盡管錯(cuò)的美麗動(dòng)人，例：優(yōu)雅的清風(fēng)路過(guò)那把古老沉重的大提琴，帶著絲絲垂憐。我認(rèn)為無(wú)形的東西除了氣質(zhì)以外好像都感受不到優(yōu)雅，所以我覺(jué)得換成“溫和”比較合適。
我猶為欽佩您的語(yǔ)言魅力，您總是三言兩語(yǔ)的設(shè)畫(huà)出一個(gè)別樣的境界，每一個(gè)細(xì)節(jié)都被刻畫(huà)的細(xì)致入微，令我體會(huì)到了您細(xì)密的心思。用的比喻也是一個(gè)比一個(gè)好，精妙絕倫。
您一直是我喜愛(ài)的文學(xué)家，我希望有朝一日我可以達(dá)到您的高度。
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 2
親愛(ài)的楊紅櫻：
您好！
這是我第一次給你寫(xiě)信。在我讀過(guò)的所有故事書(shū)中我最喜歡的還是您寫(xiě)的25本一套的《笑貓日記》了。
首先我很佩服你的腦洞，不像我那么呆板，你能寫(xiě)出25個(gè)不一樣的主題，每一個(gè)主題都要想許多的情節(jié)，我一定要向您學(xué)習(xí)。如果是我來(lái)寫(xiě)，就算是我絞盡腦汁都想不出幾個(gè)來(lái)。
在25本《笑貓日記》中，我最喜歡的.一本就是1號(hào)保姆狗的陰謀。
這本書(shū)的情節(jié)非常精彩，每看到任何一個(gè)情節(jié)，都仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)我看到臘腸狗想害牧羊犬帥仔時(shí)我也跟著緊張，很擔(dān)心牧羊犬帥仔的安危。但還好，結(jié)尾帥仔沒(méi)事。
在我看到后面的記憶相冊(cè)時(shí)，才知道原來(lái)這是真實(shí)的。但是臘腸狗并不陰險(xiǎn)而是你認(rèn)為它長(zhǎng)得很陰險(xiǎn)而已，你就把這只善良的臘腸狗寫(xiě)成了一只陰險(xiǎn)狡詐的老壞狗，而把你喜愛(ài)的牧羊犬寫(xiě)成了一位帥氣的狗，帥仔是很可愛(ài)很帥氣，但我覺(jué)得你不應(yīng)該去把臘腸狗寫(xiě)成這樣�，F(xiàn)在我很替臘腸狗感到無(wú)辜。在記憶相冊(cè)里寫(xiě)到臘腸狗死于一場(chǎng)車(chē)禍，牧羊犬死于疫病，我認(rèn)為你寫(xiě)這本書(shū)可能是為了紀(jì)念牧羊犬而已。臘腸狗已經(jīng)去世了，你把它在書(shū)中寫(xiě)的那么壞，會(huì)讓讀者都漸漸討厭這條善良的小狗。本來(lái)我也是這么想的，看到記憶相冊(cè)，揣摩了一番才了解到以上這些，當(dāng)然這些只是我的思考。我認(rèn)為你不應(yīng)該把一只去世的狗寫(xiě)成那么陰險(xiǎn)，這可以改一改，這是我的建議。
除了上面這些我有些不滿，其他的我都很喜歡。好了，今天就聊到這吧。再見(jiàn)！
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 3
尊敬的曹伯伯：
您好！
幾天前，我隨媽媽在新海中學(xué)聆聽(tīng)了您的講座，我深深感受到您是一位和藹的人。我有許多話想對(duì)您說(shuō)。因時(shí)間有限，所以就挑重要的幾點(diǎn)說(shuō)吧。
曹伯伯，您是一位真正的文學(xué)標(biāo)桿！
在您和藹的外表下，我認(rèn)為，有一顆跳動(dòng)的、火熱的、滾燙的心�。∧�，用自己的雙手、筆尖譜寫(xiě)出了自己在文學(xué)世界的大片天地。在您的文字中，全部是樸實(shí)。我不由得贊嘆道：“您是一支永不倒下的文學(xué)標(biāo)桿！”在您的作品中，最讓我感動(dòng)的是《青銅葵花》了。爸爸還為我買(mǎi)了《野風(fēng)車(chē)》、《草房子》等一系列您的書(shū)。我喜出望外，爸爸甚至都笑話我成“書(shū)癡”了。
我總感覺(jué)，您寫(xiě)出的每個(gè)字都是有血有肉的。所以，在我寫(xiě)作文的時(shí)候，美好的東西讓人目不暇接的.在我的腦海里涌現(xiàn)出來(lái)。我思如泉涌，“刷刷刷”地出色完成了作文。這時(shí)，我對(duì)您就有說(shuō)不清的感謝。
曹伯伯，您知道我為什么把你稱為“您”嗎？因?yàn)�，“您”是把你放在心上。您，是我放在心上的作者。我也是爸爸把您的作品推薦給了我之后才知道您的。爸爸從小學(xué)中讀到大學(xué)，又從大學(xué)畢業(yè)，走上文學(xué)創(chuàng)作之路，然后直到有了我，所以，不僅我，爸爸也算是您的“粉絲”啦！
您知道嗎，在心中我把您設(shè)為我的目標(biāo)。我這么說(shuō)可能有點(diǎn)狂妄，有點(diǎn)自不量力，但我可以用十年、二十年、三十年甚至四十年的時(shí)間追趕，向您這座山峰靠擾。有時(shí)寫(xiě)作文時(shí)，我的腦海里會(huì)有一種東西在奔涌，在飛速的流淌。也許，這就叫靈感，我想，這可能是受您作品的影響，我是多么驚嘆于您的文筆�。�
我不僅驚嘆于您的文筆，我還驚嘆于您絕妙的構(gòu)思，例如《青銅葵花》的結(jié)尾：“……青銅用盡全身力氣，大喊了一聲"葵花！"……放鴨的嘎魚(yú)正好路過(guò)……他向大麥地的人喊："青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅會(huì)說(shuō)話了！"”多么精彩的結(jié)尾呀！我一直嘗試著效仿，卻總也模仿不出你那種味道。您的作品像一杯綠茶，苦盡甘來(lái)……
我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就知道您的作品且朦朦朧朧地看了，我曾傻乎乎地以為那是您的筆有魔力，您只要想寫(xiě)文章，不用自己動(dòng)手，魔力筆就會(huì)自動(dòng)給您寫(xiě)出來(lái)。那時(shí)，我還以為您的筆是鉆石做的呢！如今，我明白了，您的確有鉆石，只不過(guò)，不是鉆石筆尖，而是鉆石……怎么說(shuō)呢？靈感？大腦？文章？我也說(shuō)不出來(lái)。只是我發(fā)現(xiàn)，您真的有一種近乎透明的樸實(shí)與快樂(lè)，更多的是一種濃郁的感情，您的文字中仿佛有泥土一般的清香。所以，我不停地閱讀著，幾乎每讀過(guò)一次，我的靈魂深處就要顫抖一次，因?yàn)�，它們讓我震驚。謝謝您，曹伯伯，您這位筆尖流出鉆石的文學(xué)家！
曹伯伯，雖然我只是和你匆匆見(jiàn)了一面，但您永遠(yuǎn)是我文學(xué)之路上的導(dǎo)師。我在您的書(shū)中，仿佛看見(jiàn)了您又在向我微笑著，告訴我：在這里，要冷靜一些；在這里，要抒情一些；在這里，要熱情一些，那個(gè)詞用得好，那個(gè)詞用得不太合適……我在寫(xiě)作文時(shí)，雖然思如泉涌，但我感覺(jué)到，只要讀了您的書(shū)，寫(xiě)作文就會(huì)輕松許多！
您的書(shū)中，雖然文字十分冷靜，可是您的描述中，透出了更強(qiáng)的感染力。讀了之后，令人感動(dòng)，我覺(jué)得您的書(shū)，就像一匹小馬在草原上自由地奔騰，把我想說(shuō)的不敢說(shuō)的，想做的不敢做的全部都表達(dá)了出來(lái)，讓我更加貼近那些農(nóng)村的孩子。曹伯伯，希望您不要忘記，我這個(gè)小姑娘將永遠(yuǎn)把您視為文學(xué)路上的導(dǎo)航人！
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 4
親愛(ài)的郁雨君姐姐：
您好！
我是一位三年級(jí)的小學(xué)生，也是您忠實(shí)的讀者，自從讀了您寫(xiě)的《越長(zhǎng)大越孤單》、《住在蛋糕里的天使》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》等書(shū)籍，那些感人的故事，一次又一次吸引著我的眼球。每當(dāng)看梭梭拉拉因?yàn)楦改鸽x婚而換角色時(shí)，我激動(dòng)的心驚肉跳，害怕她們露餡；每當(dāng)我看到李可以因?yàn)楦赣H而要闖蕩天涯時(shí)，我的眼里噙滿了淚花。
我很羨慕您寫(xiě)的書(shū)是那么有趣，您的書(shū)籍一在各大書(shū)店銷(xiāo)售，并被讀者一搶而空，被老師推薦成了暑假必讀。返校時(shí)，我的一位同學(xué)買(mǎi)了這幾本書(shū)，我本想借一本，可誰(shuí)知他買(mǎi)的這幾本都被借完了，我只好讓爸爸下午帶我去書(shū)店接著讀。讀完了這一系列的套組，我也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，如：靈活運(yùn)用修辭手法，詩(shī)句子更加生動(dòng)有趣；積累詞句，運(yùn)用在平常的作文中。正如我所期待的那樣，我的作文變得飛速進(jìn)步，老師也經(jīng)�？湮易魑膶�(xiě)得好。我的作文曾多次上榜，我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了。
我讀了您的`書(shū)，感受深刻，懂得了許多道理。祝您寫(xiě)的書(shū)越來(lái)越受讀者們的喜愛(ài)。
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 5
親愛(ài)的J·K羅琳阿姨：
您好！
我很希望您能收到我這封信，并用谷歌翻譯它。我是來(lái)自中國(guó)的一名小讀者，被您寫(xiě)的《哈利波特》這套書(shū)深深吸引。這套書(shū)讓我進(jìn)入了一個(gè)全新的魔法世界，里面的每一個(gè)情節(jié)都像真的一樣。作為一個(gè)麻瓜，我特別想變成像哈利那樣的魔法師。所以，我會(huì)在家里揮舞著魔法棒，說(shuō)著書(shū)中的咒語(yǔ)。還會(huì)用一把木劍當(dāng)做飛天掃把，騎著它到處飛行。您知道嗎？這一切都是源于我對(duì)三位主人公的喜愛(ài)。
哈利波特很勇敢，赫敏很聰明，羅恩呢，膽小卻講義氣。哈利波特去禁林尋找伏地魔的蹤跡，非常危險(xiǎn)，但幸運(yùn)的是他還有好朋友陪著他一起。當(dāng)遇到危險(xiǎn)的`時(shí)候，他并沒(méi)有逃跑，而是勇敢的站在了兩個(gè)朋友的前面，拿起魔法棒。為了保護(hù)他的朋友，他敢跟伏地魔一決高下，這種時(shí)候，哈利是很勇敢的，而讀書(shū)的我卻非常害怕，捏緊了手中的書(shū)。
我最喜歡的場(chǎng)景就是哈利波特在霍格沃茲打的第一場(chǎng)魁地奇比賽。這個(gè)場(chǎng)景非常生動(dòng)，扣人心弦。仿佛我眼前突然飛過(guò)一個(gè)個(gè)騎著掃把的球員，爭(zhēng)著搶球，進(jìn)球。而哈利波特和另一個(gè)捕球手卻在冷靜的等待黃金賊的出現(xiàn)。突然，黃金賊出現(xiàn)在在哈利眼前，兩個(gè)人就如離玄的箭一樣追了過(guò)去。那時(shí)我心里一直在喊：“哈利加油！哈利，你可以的！”最后當(dāng)哈利波特拿到黃金賊時(shí)，我大喊一聲：“耶！”
J·K羅琳阿姨，您的故事讓我有了很大愿望。我不想再當(dāng)麻瓜了，我想成為魔法師，跟邪惡的人戰(zhàn)斗，保護(hù)那些不懂魔法的麻瓜。
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 6
敬愛(ài)的李毓秀：
您好！這是二百多年后的一名學(xué)生寫(xiě)給您的信，您也許會(huì)好奇，作為不同時(shí)代的兩個(gè)完全不相同的人，有著時(shí)間空間的阻隔，我為什么要寫(xiě)信給您呢？
原因是讀了您的著作《弟子規(guī)》，心中便油然生得一種想要給您寫(xiě)的沖動(dòng)，不僅是由于您的.著作給我思想上的啟迪，更是由于當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一些有悖于人們理想的一些事情，由此便寫(xiě)信給您說(shuō)一下心中之思。
起初，當(dāng)發(fā)下這本書(shū)時(shí)，看到“適用于幼兒園小班上學(xué)期”和文字上面的漢語(yǔ)拼音，我便忍俊不禁，但隨后，我意識(shí)到是我褻瀆了您這么偉大的思想，因?yàn)闀?shū)里承載了許許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去思考的問(wèn)題，教會(huì)我們孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟、尊敬長(zhǎng)輩、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書(shū)求學(xué)，了解到了這些之后，我便自形慚穢。
因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)上，孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟等似乎已成了想去做就做、不做也罷的一種很隨便的事情。在我們周?chē)�，有許許多多的家庭都會(huì)出現(xiàn)矛盾，甚至是親兄弟之間見(jiàn)面連招呼都不打，甚至是一個(gè)個(gè)孤苦伶仃的老人獨(dú)自生活，常見(jiàn)不到兒女的影子。想到這些連贍養(yǎng)父母都做不到的子女怎談得上孝敬父母，試問(wèn)一下，“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂(lè)，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)”這些我們能做到嗎？
其次，謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾，親仁這些我們能嗎？就“泛愛(ài)眾”來(lái)說(shuō)，在這個(gè)金錢(qián)社會(huì)，人人為己，人人愛(ài)己已是一種天經(jīng)地義的事情，雷鋒精神已被大多數(shù)人視為傻子精神。李先生，您知道嗎？讀了《弟子規(guī)》，泛愛(ài)眾在當(dāng)今這個(gè)傳統(tǒng)文化被忽視的社會(huì)也已淪為口號(hào)。
現(xiàn)在，人們幾乎對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化一無(wú)所知，由此許多有關(guān)親情、友情、為人處世的規(guī)則便被遺忘，社會(huì)上一些勾心斗角、爾虞我詐的現(xiàn)象也日益顯露出來(lái)，人們不再是閱讀古典，修身養(yǎng)性，而是想著怎樣去創(chuàng)機(jī)關(guān)報(bào)，怎樣開(kāi)發(fā)新技術(shù)獲得者得專利，似乎社會(huì)上的一切事情都是為了利，為了欲，完全沒(méi)有傳統(tǒng)文化的那種純潔自由，而是包含許多雜質(zhì)。老子在《道德經(jīng)》中寫(xiě)道“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽，馳騁田獵令人心發(fā)狂，難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此”，從中我們便可體會(huì)到老子對(duì)奢靡生活的反對(duì)，在我看來(lái)，老子所謂的奢靡便是現(xiàn)代社會(huì)太注重外在享受的一種貪欲，在利欲熏心物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們漸漸失去自我，只求聲色物欲的享受，道德觀、價(jià)值觀變形，而老子就認(rèn)為如果我們太注重外在享受，就會(huì)越陷越深，心靈也會(huì)日趨空虛，所以我們應(yīng)摒棄物欲誘惑保持一顆純潔之心，努力提高精神文明！
由此看來(lái)，傳統(tǒng)文化對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)影響是多么深遠(yuǎn)，我們可以學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化來(lái)解決現(xiàn)實(shí)生活中許多問(wèn)題，從而幫助我們修身養(yǎng)性，為人處世，就《弟子規(guī)》中寫(xiě)到“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去，就必須回到2500年前去汲取孔子的智慧”一樣。
孔子，現(xiàn)在許多國(guó)外學(xué)者經(jīng)常學(xué)習(xí)，而作為國(guó)人的我們卻不加研究，外國(guó)學(xué)者之所以學(xué)習(xí)，一是因?yàn)樗麄円焉羁陶J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)對(duì)提高國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有深遠(yuǎn)影響，亦將是民族復(fù)興與經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和原動(dòng)力，二是學(xué)習(xí)孔孟精神可以讓我們更快地融入社會(huì)。
所以我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，從《弟子規(guī)》開(kāi)始，為了自己，為了社會(huì)，也為了我們中華民族！李毓秀先生，您說(shuō)對(duì)嗎？
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 7
敬愛(ài)的高爾基先生：
您好！
寒假里，我懷著敬畏之情閱讀了您的的一部被萬(wàn)千作家稱贊的作品——《童年》，產(chǎn)生了無(wú)限的感慨。故事一開(kāi)頭，主人公阿遼沙的父親便去世了，營(yíng)造出了一種悲傷的氛圍，成功地吸引住了讀者的眼球。阿遼沙是個(gè)善于觀察和十分敏感的孩子，能辨別好壞。他的性格是在同生活中“丑事”的斗爭(zhēng)中、在汲取周?chē)磺忻篮脰|西的過(guò)程中形成的。在逆境中成長(zhǎng)，與惡環(huán)境抗?fàn)�，最終使他成為了一個(gè)正直而有用的人。書(shū)中阿遼沙跟著外公、外婆生活，在不斷接觸中，外公對(duì)阿遼沙的態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。您在敘述阿遼沙的朋友---小茨岡偷東西時(shí)，借外婆的話向我們傳達(dá)了正能量；您通過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)來(lái)表現(xiàn)外婆的勇敢與冷靜。我非常敬佩您對(duì)人物形象塑造的方法，讓人感覺(jué)真實(shí)；您對(duì)惡人形象的塑造是復(fù)雜的，讓人對(duì)他們產(chǎn)生憐憫之情。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這本書(shū)時(shí)，一些惡人的舉止讓我咬牙切齒，我更為好人遭厄運(yùn)而鳴不平。也許，這就是生活，不可能一帆風(fēng)順。書(shū)中的外婆擅長(zhǎng)講故事，“我”總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著。您對(duì)這些場(chǎng)景的描寫(xiě)，讓我回憶起自己眨著小眼睛在奶奶懷里聽(tīng)她講故事，唱童謠的場(chǎng)面，不禁淚流滿面。她們是同樣的慈祥、善良。書(shū)中的外婆能歌善舞，她以虔誠(chéng)的態(tài)度、寬闊的胸襟來(lái)面對(duì)一切壞事。對(duì)上帝的禱告都是發(fā)自內(nèi)心的，與外公形成鮮明的.對(duì)比，這是您構(gòu)思的巧妙之處。
這是您的自傳三部曲中的一部，讀了這一部，我也對(duì)其它兩部產(chǎn)生了濃厚的興趣！
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 8
親愛(ài)的楊紅櫻阿姨：
您好！
我是您忠實(shí)的小讀者，我非常喜歡您的作品，讀過(guò)《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《假小子戴安》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》等等，雖然不是很多，但是這些書(shū)都讓我感觸很深。書(shū)中人物在您的筆下變得活靈活現(xiàn)的，書(shū)里的故事也讓我“嘗”到生活的酸甜苦辣。小主人公在遭受打擊時(shí)，我會(huì)心痛會(huì)哭，仿佛自己就在經(jīng)歷那些事情；他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，我為他們高興，為他們歡呼！漸漸地我也長(zhǎng)大了，也經(jīng)歷了許許多多的事，當(dāng)我再去看，細(xì)心去回味那些書(shū)，還會(huì)被感動(dòng)，不能自拔。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您 ，我從書(shū)感受到您是一位具有童心、愛(ài)心與智慧的作家。讓我一個(gè)并不怎么愛(ài)看書(shū)孩子總為您“著迷”，您以前是一位老師，我想您應(yīng)該和《漂亮老師與壞小子》中米蘭一樣的老師，熱情、善解人意。不然的怎么能寫(xiě)出那樣令我們都神往的故事。生動(dòng)、具體仿佛那些事兒就在我們班上。
我很感謝您為我們少年兒童寫(xiě)了這么多優(yōu)秀的作品，伴隨我們不斷長(zhǎng)大，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富有趣。您的書(shū)也譯成別的國(guó)家的`文字，也讓其它國(guó)家的孩子也感受了中國(guó)孩子的生活。再見(jiàn)了，紅櫻阿姨，愿您在以后日子里寫(xiě)出更多的精彩故事！
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 9
親愛(ài)的海倫：
你好！
你在天堂過(guò)的還快樂(lè)嗎？最近我讀了你寫(xiě)的《假如給我三天光明》，令我久久不能平靜。
在你1歲半的時(shí)候，就走進(jìn)了無(wú)聲無(wú)色的世界，連走路都很困難，但你并沒(méi)有為此抱怨父母沒(méi)有給你一副健全的身體，而是懷著一顆感恩的心，感謝父母給了你生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。因?yàn)閾碛幸活w感恩的.心，使你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，使你創(chuàng)造了不可思議的奇跡……
由此我想到了自己，真切地感受到了生活中的我是多么幸福啊！
與你相比我太慚愧了：我有著健壯的體魄，有著慈愛(ài)的父母，有著很好的老師同學(xué)，但我不是還常常抱怨嗎？之所以這樣，是因?yàn)槲胰鄙僖活w感恩之心，是你讓我看到了這一點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
我要感謝父母。感謝他們給予我寶貴的生命，感謝他們?yōu)槲姨峁┑氖孢m環(huán)境，感謝他們?yōu)槲宜鞯囊磺小８兄x的同時(shí)，我也捫心自問(wèn)：“我是否對(duì)父母有過(guò)掛念？我又是否真誠(chéng)地為父母獻(xiàn)上一聲祝福？”有子云：“孝悌也者，其為人之本與？”也就是說(shuō)，孝敬父母就是做人的根本啊！
我要感謝老師。感謝他們嘔心瀝血的灌輸知識(shí)，感謝他們循循善誘的諄諄教誨，感謝他們無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)之心。是老師，您，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物，開(kāi)發(fā)了我的潛能和聰慧，還讓我明白了很多做人的哲理，學(xué)會(huì)了包容和理解。
我要感謝生活。感謝天空大地，感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝手中的這本書(shū)，感謝筆下的這封信，感謝所有的一切的一切……
海倫，你這個(gè)揮動(dòng)著翅膀的天使，一定會(huì)看到感恩會(huì)使社會(huì)變成人間天堂。
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 10
尊敬的老舍先生
您好！
《駱駝祥子》中找不出您的風(fēng)趣和幽默，文字及其平易，澄清如無(wú)波湖水，平易而不死板，遣詞煉字注意色彩，聲韻，有股濃郁的京味。您“語(yǔ)言大師”稱號(hào)，非浪得虛名。而最令我難以釋?xiě)训倪�是祥子的悲慘結(jié)局！祥子來(lái)自鄉(xiāng)間，日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無(wú)法生存下去，他來(lái)到城市，渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)立新的生活。他試過(guò)各種工作，最后選中拉洋車(chē)。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開(kāi)了土地，但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng)，同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車(chē)。買(mǎi)車(chē)，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，“這是他的志愿，希望，甚至是宗教”。城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇，經(jīng)過(guò)三年奮斗，他買(mǎi)上了車(chē)，但不到半年，竟被人搶去；祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車(chē)的夢(mèng)想，盡管他對(duì)自己的追求不無(wú)懷疑，幾度動(dòng)搖，但仍然不斷振作起來(lái)，再度奮斗。應(yīng)該說(shuō)，祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗，構(gòu)成了小說(shuō)的主要情節(jié)內(nèi)容。而搏斗的結(jié)局，是以祥子的失敗告終的，他終于未能做成擁有自己一輛車(chē)的夢(mèng)。您這樣寫(xiě)的現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于，它不僅描寫(xiě)了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對(duì)祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻畫(huà)了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落�！八麤](méi)了心，他的.心被人家摘去了�！币粋�(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民！一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì)，如果沒(méi)有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自我，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì)。也許只有自己樹(shù)立信心才能勝過(guò)一切吧！自己必須有著目標(biāo)才能打造出自己的理想、未來(lái)。這一切只有靠自己的努力！
《駱駝祥子》這本書(shū)很好的諷刺了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的與無(wú)能。但是這本書(shū)也成為了我最好的教材——在任何情況下，都要保持勤勞、堅(jiān)定，這讓才不至于造成像祥子那樣的悲劇。每個(gè)人的人生，都是如此。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì)。這，才是真正從書(shū)中學(xué)會(huì)的道理！
在文學(xué)這條道路上，我會(huì)沿著您的足跡追尋，您是我心中的燈塔，是我理想的航標(biāo)。
此致
敬禮！
您忠實(shí)的讀者：xxx
20xx年xx月xx日
致我最喜歡的作家的一封信 11
尊敬的楊紅櫻阿姨：
您好！
我是一名12歲的女孩子，我特別癡迷于您的書(shū)，比如：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《非常系列》、《五(3)班的壞小子》……等等。書(shū)我都看過(guò)了，沒(méi)有最喜歡，只有更喜歡。因?yàn)槟臅?shū)里，寫(xiě)的都是每一位孩子，天真無(wú)邪的心靈和童年。
您的書(shū)不僅寫(xiě)出了我們童年的快樂(lè)，而且還寫(xiě)出了許多奇妙而感人的故事。
我記得在《笑貓日記》這一冊(cè)書(shū)中，有一個(gè)感人家故事。是從《塔頂上的.貓》開(kāi)始到《虎皮貓，你在哪里》，這里面寫(xiě)了你和虎皮貓感人的愛(ài)情；在《虎皮貓，你在哪里》這本書(shū)中，寫(xiě)了笑貓為了幫虎皮貓治好耳朵，遇到了許許多多的磨難，他在原始森林里遇到了山蜘蛛王，在虎頭嶺遇到了母老虎，在豹尾嶺遇到了豹尾嶺的大王——金錢(qián)豹；在快要到藍(lán)山的時(shí)候，不，是到藍(lán)山的路只差一條河時(shí)，遇到了水怪。在這些磨難中，你都給他們講解了關(guān)于你和虎皮貓的故事，那些山嶺大王才放過(guò)了笑貓。當(dāng)笑貓采到兔耳朵草時(shí)，又被兔子吃了，笑貓傷心極了，把他經(jīng)過(guò)的所有事一遍又一遍地講給虎皮貓聽(tīng)，鐵樹(shù)聽(tīng)著聽(tīng)著開(kāi)花了，枯樹(shù)聽(tīng)著聽(tīng)著結(jié)果了，不知講了多少遍，虎皮貓的耳朵也好了……這是一個(gè)多么感人的故事��！笑貓?jiān)敢鉅奚晕遥瑏?lái)?yè)Q取虎皮貓的耳朵能重新聽(tīng)見(jiàn)聲音，他講得鐵樹(shù)開(kāi)花，枯樹(shù)結(jié)果感天動(dòng)地！
楊紅櫻阿姨，您寫(xiě)得書(shū)把我的靈魂深深地帶進(jìn)書(shū)本世界。我從小就是看您的兒童小說(shuō)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在我的弟弟已經(jīng)開(kāi)始看您的兒童繪本了。楊紅櫻阿姨，您就是我的“知心阿姨”，我喜歡您的書(shū)，因?yàn)槟臅?shū)是我這一生最營(yíng)養(yǎng)的精神食糧。在您的書(shū)本世界里，我充實(shí)快樂(lè)著！
您忠實(shí)的小讀者：xxx
20xx年10月15日
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