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給老師的一封信作文

時(shí)間:2022-10-26 22:45:44 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的給老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信作文精選15篇

給老師的一封信作文1

親愛(ài)的唐老師:

  您好!

  我是伊凡,我們與您相處了快五年,我有許多話想聊聊。

  人們都說(shuō)祖國(guó)是花園,老師就是花園里辛勤的園丁,我們就是花園里的小花朵。我認(rèn)為這話說(shuō)的怪好的,就拿您來(lái)說(shuō)吧。您每次講課或是與我們女生開(kāi)會(huì)時(shí),嘴巴就會(huì)像水壺一樣,唾沫星子滿天飛,對(duì)我們這些祖國(guó)的`花朵進(jìn)行了“口水澆灌”,您說(shuō)是嗎?哈哈,老師不要生氣哦!

  我們的唐園丁—您,不僅有“澆花“的功能,還有為我們提供陽(yáng)光的功能!每當(dāng)我們有煩心事時(shí),您都會(huì)幫我們趕走那些小煩惱;每當(dāng)我們遇到想不通的事情時(shí),您像一把金鑰匙為我們打開(kāi)那把心鎖;每當(dāng)我們鬧矛盾時(shí),您都會(huì)讓我們和解……

  記得有一次,我們女生因?yàn)槟臣露车牟豢砷_(kāi)交,都給您寫(xiě)信請(qǐng)求幫助。您收到信后,把我們交道門(mén)外去跟我們講要珍惜友誼。于是我們雙方都重歸于好了。說(shuō)真的,我可佩服您了。其他的班主任都非常忙,可是您卻有時(shí)間顧得上我們同學(xué)之間的感情。我可真得向您好好學(xué)習(xí)呢!

  唐園丁我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn),希望能從您這得到最好的“肥料”。我想知道什么叫間接陳述句。我在寒假作業(yè)里遇到了可不知道怎么寫(xiě),還有就是如果遇到煩心事,怎樣才能讓心情好一點(diǎn)兒?這兩個(gè)問(wèn)題一定難不到您吧?所謂:“老唐出馬,一個(gè)頂倆嘛!”

  祝唐園丁永遠(yuǎn)是最好、最美的園丁!

  小花朵:伊凡

  XX年3月7日

  溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):楊伊凡

給老師的一封信作文2

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  在我學(xué)習(xí)的生涯里,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我情操的美果。

  您有著一頭短發(fā),襯托出了夏日的清爽。一雙清澈而神奇的眼睛,課堂上就算面對(duì)黑板,同學(xué)們的表現(xiàn)也似乎讓您盡收眼底。您的性格時(shí)而幽默有趣,時(shí)而嚴(yán)肅冷峻……

  我和您在一起也有5年的時(shí)光了,明年我即將步入中學(xué)的殿堂,離別小學(xué)的生活。那時(shí),我要和您說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。現(xiàn)在想起這個(gè)時(shí)候即將會(huì)來(lái)臨時(shí),我是多么渴望自己只是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),那該有多好。

  老師,在我二年級(jí)時(shí),我有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)做語(yǔ)文作業(yè),您非但沒(méi)罵我,還只說(shuō)了一句話“下次不要再犯了,好嗎?”我輕輕“恩!绷艘宦暎裳蹨I卻不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。那一次,我哭了。您俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠注意著看著我的眼淚,伸出手,輕輕地將它拂去,往我心里灌輸了一種使我改過(guò)自新的力量,從那以后,我再也不會(huì)在課堂上做其他的'作業(yè)了,老師,謝謝你。

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,老師,我由衷的感謝您!

此致

敬禮!

  XX年7月22日

  福建泉州晉江市東石廷都小學(xué)五年級(jí):吳明榆

給老師的一封信作文3

敬愛(ài)的老師:

  您好!時(shí)間過(guò)得可真快,一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現(xiàn),你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),你在我心中,就像一只不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍(lán)的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的膀臂,托起祖國(guó)的希望……

  是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是你給了我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙;是你教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對(duì)我每一次的`鼓勵(lì),每一次的表?yè)P(yáng)……

  有人說(shuō)老師是園丁,培養(yǎng)出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻(xiàn)……

  老師是你給予了我自信,給予了我愛(ài),F(xiàn)在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是你的精神寫(xiě)照嗎?

  祝你:身體健康,工作順利!

  XX年2月15日

  五年級(jí):王熙

給老師的一封信作文4

尊敬的高老師:

  您好!

  我自從懂事以來(lái)就一直想弄懂一個(gè)問(wèn)題。那便是——“做好人好還是做壞人好?”有許許多多的人都認(rèn)為做壞人好吧,因?yàn)閴娜巳菀鬃,好人難做。就算你想做好人也要有本錢(qián),要不然你就死定了。中國(guó)有句老話說(shuō)的好:“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)辰未到!蔽覅s不見(jiàn)以為的'。許多人都不是認(rèn)為做好人好嗎?可在宋朝時(shí)期時(shí),岳母在岳飛背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)字。還說(shuō)要岳飛要保為自己的國(guó)家,千萬(wàn)不要做傷天害己的事情?珊髞(lái)岳母又說(shuō):讓你做好人呢,不知你會(huì)不會(huì)被奸人所害呢?但是讓你做壞人的話,又會(huì)遭到世人的責(zé)罵。真不知讓你做好人呢?還是讓你做壞人呢?”到了后來(lái)岳飛被秦檜給害死了。

  我一直這樣疑惑不解,直到有一天爺爺高數(shù)我,我才知道。爺爺對(duì)我說(shuō):“好人做壞人很難,因?yàn)楹萌藦膩?lái)都是以好事的角度去做事,讓壞人去做好人一樣很難因?yàn)閴娜耸且詨氖碌慕嵌热プ鍪碌。如果你看到壞人獲得了勝利,也想做壞人,但是你是好人;你去做壞人只會(huì)更痛苦。你只要相信人善人欺天不欺,人惡人怕天不怕這句話。以前我認(rèn)識(shí)的喜歡做壞事的人都么有好下場(chǎng),當(dāng)然你也不能指望馬上有報(bào)應(yīng)!

  爺爺?shù)倪@句話使我體會(huì)深長(zhǎng)。

  黃埔小學(xué)五年級(jí):894507515

給老師的一封信作文5

敬愛(ài)的甘老師:

  每一個(gè)人都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的'路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,我們將永遠(yuǎn)感激您!

  記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候,我竟然是那么的不識(shí)抬舉。上課老是控制不住的開(kāi)小差,而每次我在開(kāi)小差時(shí),您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。

  甘老師,我們的好成績(jī)絕對(duì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識(shí)。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!

  我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

  祝身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年6月6日

給老師的一封信作文6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  太陽(yáng)升起,嫩芽鉆出大地,用自身的顏色點(diǎn)綴大地,那是小草對(duì)大地的感恩;正當(dāng)午時(shí),小草被曬得干巴巴的,這是小草的浩劫,頭頂卻傳來(lái)一陣陰涼,大樹(shù)在為小草的陪伴而感恩;秋風(fēng)蕭瑟,落葉久久縈繞在樹(shù)周?chē)辉鸽x去,最后終入塵土,化為養(yǎng)料,那是落葉對(duì)大樹(shù)的感恩……

  老師,你們?nèi)缤覀兊脑偕改。從我們(nèi)龤q的時(shí)候,您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂,帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的道路。日復(fù)一日,年復(fù)一年,您用慈祥的'目光注視著我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),在知識(shí)的道路上的發(fā)展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡,也許您還在燈光下批改著我們的作業(yè),備著明天要上的課,就算您在書(shū)桌上疲憊地睡著了,但您依舊是保持著改作業(yè)的姿勢(shì),不曾變過(guò)。

  老師啊,您就是這樣的,陪我們走過(guò)一條條道路,在走錯(cuò)方向時(shí)給予提醒,在前方一片黑暗的時(shí)候,為我們點(diǎn)亮路燈,在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行的道路。您對(duì)我們的幫助,是旁人所不能給予的?赡磺蠡貓(bào),只是默默地為我們付出;蛟S一聲小小的問(wèn)候,一份小小的關(guān)心,就能讓你們很感動(dòng),很滿足了。就像李商隱的《無(wú)題》中這樣說(shuō)的“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人!不為自己,卻為別人。

  正是因?yàn)橛心@種人為別人著想,關(guān)心,陪伴與愛(ài),才讓感恩長(zhǎng)存于我們這個(gè)世間!老師,謝謝!

此致

敬禮

  學(xué)生:XX

給老師的一封信作文7

尊敬的侯老師:

  您好!您已經(jīng)教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)ABC的小女孩變成了一個(gè)能說(shuō)簡(jiǎn)單流利英語(yǔ)的學(xué)生,太謝謝您了!您五年級(jí)還教我嗎?要是不教了,我多么舍不得您!

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有兩天都沒(méi)有去上學(xué),我去上學(xué)的第一天,大課間的時(shí)候,您拉著我的.手,讓我拿上英語(yǔ)書(shū)和文具盒到您的辦公室補(bǔ)課,您又像對(duì)著全班同學(xué)一樣,給我認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發(fā)音,遇到難懂的地方,總是親切的問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎?當(dāng)您講完時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的嘴唇都干了。

  還記得那一次是英語(yǔ)課,本來(lái)我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上課讓我回答問(wèn)題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽(tīng)到我的聲音,您說(shuō):”回答正確,聲音再大一點(diǎn)就好了。”我鼓足勇氣說(shuō)出了正確答案。您又和藹地對(duì)我說(shuō):“試著再大一些,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒!”看著您期待的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說(shuō)話并不難,但我原來(lái)為什么不敢呢?多虧侯老師鼓勵(lì)我,我才敢嘗試。許多同學(xué)們都鼓起掌來(lái),這掌聲讓我充滿了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。

  這兩件事我都時(shí)時(shí)刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)像花朵一樣美麗!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:陳新宇

  20xx年8月17日

給老師的一封信作文8

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  您是園丁,用汗水澆灌著我們這群無(wú)知的幼芽;您是音樂(lè)家,在我稚弱的心靈上,譜寫(xiě)著一曲曲感人的樂(lè)章;您是燈塔,指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——李老師!

  您還記得我們初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí),您是用欣賞的目光,打量著我們這群小不點(diǎn),用和藹可親的話語(yǔ),與我們交流!還記得第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,您的目光中,飽含著對(duì)我們的`是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,課堂上充滿了歡樂(lè),我也是從那節(jié)課上開(kāi)始喜歡上了數(shù)學(xué)及老師您的!

  您工作起來(lái)一絲不茍,您對(duì)工作的熱情能使冰山融化,您對(duì)我們的愛(ài)能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……

  在您是教誨下,我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)、能幫父母做事、尊敬師長(zhǎng)有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā),現(xiàn)在多了根根銀絲!

  老師我一定不辜負(fù)您的期望,在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答您的恩情!

給老師的一封信作文9

敬愛(ài)的老師:

  今天,我兒子開(kāi)始上學(xué)了。他的一生好比是穿越新大陸的冒險(xiǎn),所以,親愛(ài)的老師,請(qǐng)您耐心教育他,教給他必須懂得的道理。

  我想,必須教給他,并非人人正直、人人忠誠(chéng)。同時(shí)也教給他,有卑鄙齷齪的無(wú)賴,必有正氣凜然的英雄;有自私自利的政客,必有克己奉公的領(lǐng)袖。

  要教給他,有敵必有友。要知道,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。

  教給他,寧可通過(guò)勞動(dòng)掙得1元錢(qián),也不白要5元錢(qián)。

  要教給他,勝不驕,敗不餒。讓他不能心存嫉妒,要教給他偷笑的秘訣。

  要讓他盡早懂得,恃強(qiáng)凌弱者最不堪一擊。

  教給他讀書(shū)的奧妙,但也要給他時(shí)間安靜思考,去思索天上飛鳥(niǎo)的`永恒神秘,還有陽(yáng)光下的蜜蜂、綠山上的花朵。

  在學(xué)校里,要教給他,失敗比作弊光彩得多。

  教給他,要相信自己的觀點(diǎn),縱然所有的人告訴他這些觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

  教給他,要以善良待善良,以粗暴對(duì)粗暴。

  教給他,在憂傷的時(shí)候?qū)W會(huì)微笑;教給他,眼淚并不是羞恥。也要讓他有憤怒的勇氣、有勇敢的耐心。

  要溫和地教育他,但也不要寵愛(ài),因?yàn)椋挥辛一鸩拍軣挸龊娩摬摹?/p>

  亞伯拉罕。林肯

給老師的一封信作文10

沈老師:

  您好!

  我們相處的時(shí)間已有半年了,在這段學(xué)習(xí)生活中有快樂(lè)也有傷心。沈老師在學(xué)習(xí)上您是我們的老師,而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺(jué)不到你是我們的語(yǔ)文老師。

  沈老師您對(duì)我們的`學(xué)習(xí)盡職盡責(zé),處處為我們著想,您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語(yǔ)文的樂(lè)趣。您為了讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力,有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間,雖然短得只有幾分鐘或者您一說(shuō)完:“自由活動(dòng)!边@句話就下課了,但我還是感到非常開(kāi)心。因?yàn)槟氲竭^(guò)我們的學(xué)習(xí)壓力,想過(guò)要給我們自由活動(dòng),所以我感到非常開(kāi)心。

  沈老師自從您是我們的語(yǔ)文老師之后,我的語(yǔ)文成績(jī)有了上升,這都是您的功勞,使我的語(yǔ)文成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默,使我在課堂上不覺(jué)得困,不覺(jué)得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,也讓我們的語(yǔ)文成績(jī)有了很大得進(jìn)步。

  沈老師我對(duì)您還有幾條建議或意見(jiàn):

  1。家庭作業(yè)再多一點(diǎn),太少了;

  2。試卷訂正錯(cuò)誤的地方扣分?jǐn)?shù)再少一點(diǎn);

  3。多給我們搞一些關(guān)于語(yǔ)文的小活動(dòng)。

  最后祝沈老師在新的一年里

  心想事成!

  身體健康!

  開(kāi)開(kāi)心心!

  壽一青

  1月29日

給老師的一封信作文11

親愛(ài)的李老師:

  您好!您最近的身體還好嗎?

  不久,我們就要告別這美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學(xué)校。在這一年來(lái),您不斷地傳授知識(shí)給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)來(lái)贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  我知道,老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲?guó)家培養(yǎng)了多少人才。在你默默奉獻(xiàn)的背后,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見(jiàn)證。此刻,我仿佛看見(jiàn)其中一根銀絲是為我而白,一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!

  也許,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而責(zé)怪老師。但是,我想說(shuō),同學(xué)們,我們這種想法錯(cuò)了。人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格教育,怎會(huì)有我們今天出色的成績(jī)?如果沒(méi)有老師您的.教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。老師常常對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們,離考試時(shí)間幾經(jīng)不遠(yuǎn)了,你們六年來(lái)的心血全部凝聚在最后的沖刺中,現(xiàn)在辛苦些是值得的!

  老師,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好的中學(xué),考出我們精彩人生。

  祝你

  身體健康,青春常在

  您的學(xué)生:xx

  20xx年7月27日

給老師的一封信作文12

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早天黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  老師在我們?nèi)松缆飞鲜呛苤匾慕巧,他們又是在幕后默默無(wú)言的工作者。師恩如魚(yú)得水,這幾年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目;您的每一句警示,我都不敢忘記……

  五年級(jí)了,我們馬上就要告別老師,告別同學(xué)了,學(xué)校美好的生活,我們不能忘;親如父母的'師長(zhǎng),我們不能忘。

  老師,請(qǐng)您放心,無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì)把您遺忘,正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天的才學(xué),正因?yàn)槟愕狞c(diǎn)滴教誨,才使我們懂得了做人的道理。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)你的辛苦教育,我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,但我們都知道,您這是為我們好。教室里,只有您一個(gè)人留到最晚,給我們批改作業(yè),您寧可放棄自己休息的時(shí)間,都要給我們補(bǔ)課,我們知道,您是為了我們更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,在這即將離別的時(shí)刻,我只想真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多的知識(shí),謝謝!老師啊,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我對(duì)您的真情實(shí)感!

此致

敬禮!

  XX年3月25日

  上海市嘉定區(qū)安亭鎮(zhèn)紫荊小學(xué)五年級(jí):2360133215

給老師的一封信作文13

  敬愛(ài)的老師:

  您好!一年一度的教師節(jié)就要來(lái)臨了。在此作為您的學(xué)生,我們向您表示深深的`感謝,并祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利!

  老師,您辛苦了。為了讓我們掌握更多知識(shí),您披星戴月,不辭辛苦。老師,你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師,您就像參天大樹(shù),張開(kāi)雙臂,為我們遮風(fēng)擋雨。

  敬愛(ài)的老師,你總是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)感謝幫助過(guò)我們每一個(gè)人。今天,我們要謝謝您,今天我們要感恩您。老師,是您教我們做人道理;老虎四,是您傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)老師;老師,是您天天照了著我,是您在我們最需要關(guān)助的時(shí)候,你總能即時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前;當(dāng)我們傷心失望時(shí),是您給我們擦去臉上淚水;當(dāng)我們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí),是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),又是您給了我們最熱烈的掌聲。

  老師,您辛苦了。我們一定會(huì)牢牢記住您對(duì)我們的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好做人,將來(lái)為祖國(guó)為人民做貢獻(xiàn)自己一份力量。

  祝!

  老師節(jié)日快樂(lè),工作順利

給老師的一封信作文14

尊敬的劉老師:

  你好,一轉(zhuǎn)眼我來(lái)到了小學(xué)最高且最緊張的年級(jí)了,在這里我想謝謝你,謝謝你把我從黑暗中拉出,讓我覺(jué)得語(yǔ)文并不可怕,可怕的是你害怕它。時(shí)間如白駒過(guò)隙,我也將要面向人生第一個(gè)“岔路口”,謝謝你對(duì)我這兩年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心。

  在四年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)上,張老師說(shuō)你是她的榜樣,她說(shuō)你對(duì)學(xué)生很有耐心,非常細(xì)心。你會(huì)把我們當(dāng)做朋友一樣。在五年級(jí)你帶我們時(shí),我深深的感覺(jué)到了你對(duì)我們的關(guān)心,真的把我們當(dāng)成了好朋友。

  在五年級(jí)時(shí),你不僅是我們的語(yǔ)文老師還是副班主任。一學(xué)期下來(lái)你把我們班教育和整理的很有條理,讓我們有了更上一層的學(xué)習(xí)環(huán)境,你因?yàn)樘珓诶哿,白頭發(fā)多了起來(lái)。是啊,古人詩(shī)云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧”。

  在9月10日這個(gè)偉大的日子里,我想穿越時(shí)空飛到你的身邊對(duì)你說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”。你的`一句句諄諄教誨,我將銘記一生。不管我長(zhǎng)多大都永遠(yuǎn)是你的學(xué)生,我發(fā)自內(nèi)心的感激你,感謝你為我所做的一切。我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)于你。在夜空中我迷失了方向,是你點(diǎn)亮了那一個(gè)個(gè)明燈幫我照亮了回家的路。一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是你深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。在今天這個(gè)特殊的日子祝福我親愛(ài)的劉老師。祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。

  此致

敬禮!

  祝身體健康,萬(wàn)事如意。

  你的學(xué)生任思璇

  20xx年9月1日

給老師的一封信作文15

敬愛(ài)的景老師:

  您好!

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您呵護(hù)著的幼苗中的一棵,我的成長(zhǎng)無(wú)不伴隨著您無(wú)微不至的照顧。

  六歲那年,開(kāi)學(xué)的'第一天,媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時(shí),第一個(gè)迎接我的是您——景老師。您是那么和藹可親,讓我一下子產(chǎn)生了對(duì)您的喜愛(ài)。我最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課,因?yàn)槟偰馨盐覀儭八夭幌嘧R(shí)”的拼音字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,把一課課枯燥無(wú)味的文章變成一句句充滿情趣的語(yǔ)言。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸愛(ài)上了寫(xiě)作,而您也總是想方設(shè)法賞識(shí)我的作文,給我的作文打高分。記得有一次,我寫(xiě)了一篇《我的爸爸》,當(dāng)日記本發(fā)下來(lái)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的本子上批了一句醒目的話:小才女,寫(xiě)得好!您知道嗎?從此以后,那句話時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我努力把作文寫(xiě)好,我的寫(xiě)作水平也隨之越來(lái)越高,得到您鼓勵(lì)的話語(yǔ)也越來(lái)越多。是您那一句句富有激勵(lì)性的話語(yǔ)給予了我力量,照亮了我寫(xiě)作的路……

  景老師,這一切,您也許已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多,而我卻終生難忘。

  景老師,如果您是海洋,我就是貝殼,是您給了我斑斕的色彩;如果您是陽(yáng)光,我就是小樹(shù),是您給了我溫暖;如果您是天空,我就是小鳥(niǎo),是您給了我翱翔的空間。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。景老師,您對(duì)我的恩情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您對(duì)我的付出,我將銘記在心!

  祝您

  身體健康

  桃李滿天下

  您的學(xué)生 朱晨菲

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