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給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-01-03 19:47:42 書信范文 投訴 投稿

給老師的一封信作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的給老師的一封信作文,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信作文【熱門】

給老師的一封信作文1

尊敬的鄭老師:

  您好!

  我現(xiàn)在在北京上學(xué),我們2月21日已經(jīng)開學(xué)了。

  北京的環(huán)境很好,在班上每人都有一個(gè)小柜子,中午我們吃飯都用飯盒,還有消毒紙,每人都有一個(gè)桌布。

  我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多小朋友。如:張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現(xiàn)在的新老師姓劉,叫劉士誠(chéng),他已是60歲的.老爺爺了,但他看起來非常年輕,因?yàn)樗焯爝\(yùn)動(dòng)、從不喝酒、不抽煙。老師您也要。

  我現(xiàn)在住在北京市豐臺(tái)區(qū)太平橋小區(qū)中里,就讀回民小學(xué)五年(4)班,它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué),在牛街附近。

  感謝老師這2年來對(duì)我的關(guān)心與厚愛,您辛苦了!

  請(qǐng)您代我向同學(xué)們問好!告訴他我在北京上學(xué)!有楊承翰、谷淦、楊文達(dá)等。告訴他們我家電話號(hào)碼是010-6331****。

  最后,祝老師身體健康,萬事如意!祝我的好朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂!

給老師的一封信作文2

敬愛的梁老師:

  您好!我們很久沒有見面了,我特別想念您。最近您身體好嗎?您的病痊愈了嗎?工作還是那么辛苦嗎?

  梁老師,您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無知的孩子,是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),教我們做人的'道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次,我生病了,您馬上帶我去醫(yī)院看病,還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽,使我的病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次,我和同學(xué)吵架了,您不但沒有批評(píng)我,還親切的教誨我,要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了,頭發(fā)也白了!您無怨無悔。梁老師,我們謝謝您了!我們一定要勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。

  梁老師,教師節(jié)快到了,我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂!身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:張兆祥

  XX年XX月XX日

給老師的一封信作文3

  親愛的老師:

  您好!

  六年的時(shí)間一道閃電過去了,我們走過了人生中最重要的一段路程。在這一段旅途中,是您,辛苦地陪著我們,教育著我們。

  您是勤勤懇懇的園;是默默無聞得春蠶,是英雄背后的英雄;是巨人腳下的巨人。從橫、豎、撇、抐、到加、減、乘、除、從天上星座、到海底世界,是您沒有保留的傳授給我。

  因?yàn)橛心,我們才能在人才?jì)濟(jì)的.社會(huì)上立足,您的諄諄教導(dǎo),我才有累累的果實(shí)。

  在您辛勤的教育下,我們笜莊成長(zhǎng);在您堅(jiān)持的鼓勵(lì)下,我們攻克重重難關(guān)。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

  讓我在臨別之時(shí),向老師致以崇高的敬意和忠心的感謝。

  祝您;

  工作順利!身體健康!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生

給老師的一封信作文4

親愛的于老師:

  您好!

  最近快期末考試了,同學(xué)們比較淘氣,讓您操心了。您課間從不回涼爽的辦公室去喝一口清涼的水。而是在教室里陪著我們,您生怕我們無所顧忌的打鬧,出點(diǎn)安全事故。

  在學(xué)校里,您是一名非常出色的教師。因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)習(xí)成績(jī)、體育成績(jī)比較低,沒有幾個(gè)老師喜歡我們班。而您,自從新學(xué)期接到我們班,就一步不離的和我們朝夕相處。數(shù)學(xué)老師說,我們遇到了一個(gè)好老師。您知道嗎?大家都喜歡您!雖然說您嚴(yán)厲了點(diǎn),可是那是對(duì)我們負(fù)責(zé)任呀。您不像有的`老師,批評(píng)同學(xué)時(shí)使勁地吼,您只是心平氣和地跟我們講道理,有時(shí)還把我們逗笑了,而我們卻知道了您的良苦用心,我們是多喜歡您呀!

  每天,您都要判“成山”的作業(yè)。因?yàn),班里有四十六位同學(xué),假如每人留了三項(xiàng)作業(yè),您就得判一百三十八份作業(yè)。還有,如果有些同學(xué)有錯(cuò)題,您還得給他再判一次。我們只寫了三項(xiàng)作業(yè),而您卻要判那么多的作業(yè),您是多么辛苦呀!

  于老師,我們不希望您為我們這么操心。老師,您辛苦了,我們一定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用的人才。相信我們不會(huì)讓您失望的!

  祝您

  工作順利

  20xx年12月19日

  您的學(xué)生:黃鑫靈

給老師的一封信作文5

尊敬的老師:

  你好!

  我是班上的一名同學(xué)。歲月匆匆,花開花落。我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了,而今我們即將畢業(yè)。想起學(xué)校里的一草一木,每個(gè)人的心里都有一些留戀。

  老師我忘不了您,忘不了您那慈祥的目光,忘不了您那諄諄的教誨。從開始學(xué)枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血,留了多少汗啊。

  老師你還記得嗎?我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候中午被留下來背書,您怕我餓著了,就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良啊!

  老師您像一位辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。你像一為溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。你像一位人民警察,對(duì)我們負(fù)責(zé)。

  我馬上步入初中的`殿堂,有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我在學(xué)校里得了所有榮譽(yù),里面也有你的一份心血。我一定不辜負(fù)你對(duì)我的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí)。為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。

  祝老師身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生:

給老師的一封信作文6

敬愛的金老師:

  您好!感謝您對(duì)我的照顧。教師節(jié)快到了,我想對(duì)您說:“祝您節(jié)日快樂!”

  記得三年級(jí)時(shí)一天早上我發(fā)燒了,在醫(yī)院掛完點(diǎn)滴再回學(xué)校已是中午。同學(xué)們都吃好了午飯,可是我還沒吃飯,午飯又都被收走了。

  我的肚子餓得咕咕叫了,不知道怎么辦才好。您看到了我,走過來摸摸我的頭,笑著說:“身體好些了吧?還沒吃飯嗎?我?guī)闳ナ程冒。”于是我跟著你走了?/p>

  來到食堂,您跟食堂阿姨說了幾句,不一會(huì)可口的飯菜就端到我的面前。有我最愛吃的紅燒肉,我拿起筷子就狼吞虎咽地吃起來。您看著我,笑著說:“慢點(diǎn)吃,不夠還有!

  這一頓飯我吃得特別香,也留給了我深刻的'印象。

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:XX

給老師的一封信作文7

  親愛的老師:

  您好!我有許多話想對(duì)您說,您愿意聆聽嗎?

  記得那是一個(gè)酷暑難熬的夏日,我晚上做作業(yè)的時(shí)候太晚了,已經(jīng)xx點(diǎn)多了,所以就沒有寫作文。第二天下課以后,您問我寫的作文呢?我低著頭頷著頭結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒帶!蔽蚁耄哼@時(shí)我的`臉一定紅到了脖子根。您告訴我讓我下午帶上,其實(shí)您早就知道我沒寫。過了一會(huì)兒,您和藹可親地走到我身旁,語重心長(zhǎng)地說:“你已經(jīng)不小了,做錯(cuò)或沒做都要勇敢地面對(duì)一切,不能撒謊,否則就不是一個(gè)好孩子!蹦倪@句話,另我一直難以忘懷。人們都說:“一個(gè)好老師的教育能讓他的學(xué)生感激他一輩子。”啊,我是您親手培育的花朵,我的含苞綻放,無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  老師,我要用我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,向您表示謝謝。

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:牛銀烽

  xx年xx月xx日

給老師的一封信作文8

尊敬的楊老師:

  您好!楊老師,您每天教我們知識(shí)和做人的道理,讓我乘上人生巴士,您說:“我教你們知識(shí),就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里!

  當(dāng)時(shí),我不明白這句話的含義,現(xiàn)在,我經(jīng)過了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,才明白這句話的含意。

  學(xué)期剛開始,因?yàn)槲覍?duì)您很陌生,所以您提的問題,我就算知道了答案,也不敢舉手回答,生怕答錯(cuò)了,您批評(píng)我。不過,當(dāng)您用那會(huì)說話的眼神看著我的`時(shí)候,仿佛跟我說:“不用怕,卓軒。你如果答錯(cuò)了,楊老師會(huì)教你的!弊罱K,我鼓起了勇氣,大膽的舉手回答,結(jié)果不但沒有答錯(cuò),您還對(duì)著我微微一笑,讓我心里別提有多高興了。

  有一次,因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴,您一生氣,就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣,雖然,我能理解您為什么生氣,但是,您也不能把我們也罰了呀!

  過后,我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說話是因?yàn)槲覀儧]有提醒他,讓他自己一直在說,擾亂課堂紀(jì)律。

  楊老師,謝謝您!謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),一天天快樂成長(zhǎng)。

  敬祝

  身體健康,工作順利!

給老師的一封信作文9

親愛的老師:

  您好!

  四年級(jí)開學(xué),走進(jìn)教室,我看見一個(gè)陌生的面孔——老師。我記得那時(shí)我鐵了心說:"我一定不喜歡你。因?yàn)槲业男⌒难劾镞掛念著我的.楊老師。而你,卻以微笑面對(duì)我,以你的行動(dòng)來感化我這顆心。

  您帶我們?nèi)吣。我還記得,在路上,您不拘不束,和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋,你就在橋頭哆哆嗦嗦,不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對(duì)岸,鐵索橋搖晃得越厲害,我們?cè)礁吲d呢!我們到了對(duì)岸,大聲喊:老師快過來!老師膽小鬼!任憑我們?cè)趺磩瘢疾幌露Q心,最后你還是沒過來,讓我們大吃一驚。老師,這一切您是否還記得?你在我心里就像是我的同伴。

  這幾年,你是否有一絲不開心是為我而生?如果是,那我在此對(duì)你表示深深地愧疚!

  我那顆心和我的鐵石心腸,早就在你對(duì)我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來回報(bào)您吧!

  此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年x月x日

給老師的一封信作文10

親愛的付老師:

  您好!

  不知不覺,您已經(jīng)教了我們六年的語文了。您也是我們一到六年級(jí)的.班主任。在這六年里,您對(duì)我們不知付出了多少心血;不知為我們煩惱過多少次;不知幫助我們過多少次,您在我們心中是最親切、和藹可親的!

  因?yàn)槲覍懽挚偸呛懿徽J(rèn)真,寫得很難看,老師您都不知道批評(píng)過我多少次了?墒俏铱偸菍医滩桓,字仍然那樣難看。有時(shí)字寫得好了,老師表?yè)P(yáng)我了,可沒過多久,字又回去了,不認(rèn)真了。

  在一次考試上,我為了能快些完成試卷,就寫得很快,字又難看又不認(rèn)真,作文里的字總是劃了又劃。閱讀題里的字更是離譜!有些字連我都看不懂了。試卷發(fā)下后,老師就批評(píng)我,說:“全班就你一個(gè)人扣光了書寫分!字寫得那么離譜有些都不是字了!蹦菑?jiān)嚲碛行╊}目原本我對(duì)了,可因?yàn)槲易謱懙锰y看,被老師批成錯(cuò)的了。讓我只考了六十幾分,這代價(jià)太大了!

  老師每回批評(píng)我字寫得難看后,我只是把字寫得好看幾天,子就又開始“龍飛鳳舞”了!我要記住來時(shí)的畫,一定要把字寫好看,雖然很難改,但我相信“功夫不負(fù)有心人”我一定會(huì)把字寫好看。不讓老師為我操心了!

  祝您

  青春常在!

給老師的一封信作文11

敬愛的王老師:

  您好!

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)了,不知為何,最近總會(huì)想起您和藹可親的`面容,耳畔又回響起您親切的話語。

  還記得上四年級(jí)時(shí),您讓會(huì)寫毛筆字的站起來,當(dāng)時(shí)我沒站可同學(xué)們都把我揭發(fā)出來了,之后您教導(dǎo)我有什么自己能做的事就要努力去做才會(huì)成功,如果不去做一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)都沒有。

  看來,您也知道我是誰了吧?我就是不讓人省心的崔宇萍,還記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),課堂上只有老師講新課我才認(rèn)真聽,只有確認(rèn)自己的答案后才會(huì)舉手發(fā)言,書寫有錯(cuò)別字,您指不出來,我就很難找出來……當(dāng)時(shí),我全身都是小毛病,讓老師頗為頭痛,就這樣,我一步步成長(zhǎng)起來,對(duì)未來充滿了信心。

  祝您事事如意。

  您的學(xué)生:崔宇萍

  20xx年5月30日

給老師的一封信作文12

敬愛的楊老師:

  您好!

  這些年,我一直有些話想對(duì)您說,可是一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì),今天就借這次寫作文的機(jī)會(huì)對(duì)你說出來吧!

  在說這些話之前,我得先對(duì)您說聲“對(duì)不起”,因?yàn),之前我偷偷看過您的筆記本,雖然我也知道這是件不禮貌的事情,可好奇心還是驅(qū)使我看了。

  誰知,看了以后卻讓我大吃一驚。

  您的筆記本上清清楚楚地記著您這幾年備下的教案,滿滿一個(gè)大本子,那都是您辛辛苦苦積累的全部成果吧?那可都是您這幾年的全部心血!

  本子上的也許是您熬夜寫出來的吧?

  所以,楊老師,我想讓您放松一下,您該有一個(gè)屬于自己的`空間。其實(shí),您不必把太多的精力都放在我們身上,您應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待一下自己了!

  楊老師,說到這里,我想問一句,您是否記得您以前給我們班分過類?一類是您不帶自己會(huì)“走”的;一類是靠您帶上“走”的;還有一類是您帶他他也不“走”的。也不知道我是哪一類的呢?

  好了,就說這些吧!

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生:劉宇耀

  20xx年12月17日

給老師的一封信作文13

尊敬的宋老師:

  都說老師是河蚌,學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰、呵護(hù)下,成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊,宋老師,經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù),我們最終成為了閃亮的珍珠。

  您是與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我愛上您的英語課,因?yàn)槟茏屇切┖?jiǎn)單的字母變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞,再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍,玩能輔助學(xué)習(xí)的英語游戲,還教我們唱?jiǎng)勇牭挠⑽母。?dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí),從您嚴(yán)厲的`語氣中我讀出了您對(duì)我們的希望與期盼。

  還記得那節(jié)英語課,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒交作業(yè),您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話:“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎,那就用自己的實(shí)力來證明啊。連作業(yè)都不寫,你憑什么考實(shí)驗(yàn)班?”您還說過,作業(yè)不是最重要的,重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒,還談什么考實(shí)驗(yàn)班?這不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”!您的批評(píng),使我們端正了態(tài)度,使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

  刻在石頭上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師,您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,青春常在!

  您的學(xué)生:汪言

  5月18日

給老師的一封信作文14

尊敬的周老師:

  您好!記得五年級(jí)的那一天,我被一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng),懷著好奇心在下午來電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來,我的成績(jī)漸漸超過了其他人,經(jīng)過淘汰,我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了,還得了一等獎(jiǎng),這都是您的成果。

  一個(gè)月前,我又和您去蘇州參賽了,臨行時(shí),我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目?善渲幸粋(gè)圖案卻把我難住了。您知道后,就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的過去了,您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了,對(duì)于題目要求,我實(shí)在無從下手。您先畫了其他圖案,再一步步遞進(jìn),終于幫我解開了題。

  途中,您還生怕我暈車,車速很慢,盡量不踩剎車,一路上有時(shí)還和我聊天,往返時(shí)總不忘提醒我吃藥,并問我感覺怎么樣。晚上5點(diǎn)了,您還親自開車送我們回家后才離開,使我感激不已。

  兩年來,在您的培養(yǎng)下,我比賽連連得獎(jiǎng)。這里,我向您表示感謝,感謝您給我的'關(guān)懷。

  尊敬的周老師,祝您身體健康,工作順利。

  學(xué)生:

  20xx年4月22日

給老師的一封信作文15

  有人說:“園丁培育花兒。”我想說:“老師,您就像那辛勤地園丁培育著我們!庇腥苏f:“陽(yáng)光普照大地!蔽蚁胝f:“老師,您就像那溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心房!

  四年級(jí)上冊(cè),潘老師調(diào)到別的班教數(shù)學(xué),您便成了我們的數(shù)學(xué)老師。開始,我對(duì)您的嚴(yán)厲感到不滿,還把不滿通通發(fā)泄在了作業(yè)上。不完整的答句、粗糙難看的字跡、一大片一大片的涂涂改改,處處隱藏著我對(duì)您的不滿。

  轉(zhuǎn)折點(diǎn)最終還是出現(xiàn)了,就在那一次家長(zhǎng)會(huì)上。開始,我想:我在學(xué)校表現(xiàn)這么差,老師一定會(huì)向爸爸告狀。爸爸要是知道了一定會(huì)發(fā)火的,爸爸要是“火山爆發(fā)”起來該怎么辦?越想越害怕,我就這么膽戰(zhàn)心驚地度過了這個(gè)可怕的`夜晚。

  第二天早上,我小心翼翼地問爸爸:“昨天晚上老師有批評(píng)或表?yè)P(yáng)我嗎?”爸爸的臉上沒有一丁點(diǎn)兒生氣的表情,似乎還有幾絲笑意。他帶著十分自豪的語氣說:“各科老師都說你表現(xiàn)不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)老師,她對(duì)你的印象特別好,夸你思維敏捷,頭腦靈活。”短短一句話,讓我感到十分驚詫。從那時(shí)起,我就暗暗地對(duì)自己說:“我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起老師,也對(duì)得起我自己!

  謝謝您,老師!老師,您辛苦了!

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