【精】給同學(xué)的一封信
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的給同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給同學(xué)的一封信1
同學(xué)：
你們好!
近在咫尺，天天見面，卻要寫信，覺得老師挺矯情吧。我怕課堂上說教耽誤大家太多的時(shí)間，更怕情急之下口無遮攔，在你們疲憊的心靈上撒把鹽。
我知道你們選擇高三并不輕松，盡管不是很認(rèn)學(xué)，但心里一定很糾結(jié)。天上掉餡餅的事沒人信，而你們?cè)诘仁裁?等待放學(xué)，等待高考嘛。如果是消極等待的話，那我現(xiàn)在就可以告訴你們：最差的學(xué)校在請(qǐng)你入甕。
高考是現(xiàn)階段比較公平的選撥性考試，你們還算幸運(yùn)，省內(nèi)單考，競(jìng)爭(zhēng)的都是與自己相差不多的中職生，名額也不少。將來有一天中職或許就是培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人才的地方，不允許高考，那樣，連升學(xué)的`機(jī)會(huì)都斷了�？吹侥銈兡茏x高三，我真心高興，這畢竟是提升自己的機(jī)會(huì)，一輩子連大學(xué)都沒讀過，想來也是件挺遺憾的事。
選撥性考試就要分個(gè)高低，要拿成績(jī)說話。成績(jī)從哪里來，從一節(jié)節(jié)課，從自修的分分秒秒中來。整天沉浸在網(wǎng)游中，貪戀在泡沫劇中，成績(jī)從哪出啊。等成績(jī)出來了，一切塵埃落定，安慰你們還有用嘛。
有舍才有得，現(xiàn)階段最不能做的兩件事就是網(wǎng)游與戀愛，這是最消耗身心的。別看我對(duì)中學(xué)生戀愛的態(tài)度有些曖昧，只是我清楚這阻止不了。但你們高三的關(guān)鍵時(shí)段，還是把這扇門虛掩著吧，到大學(xué)再開啟也不遲，那的俊男靚女或許能比這里多些。
學(xué)習(xí)是需要心境的，亂糟糟的心緒、飄渺的情思、不切實(shí)際的幻想，都是學(xué)習(xí)的大敵。你們學(xué)的這些知識(shí)都不難，或者說沒有什么知識(shí)含量，只要記住就能得分。只是你們?nèi)拥锰昧�，撿起來有些麻煩，但只要撿到筐里都是分啊。別怪老師這么功利，分分分的，高考就是分的博弈。
國(guó)慶期間有檔節(jié)目，記者問各種年齡、各種職業(yè)的人：你們?nèi)松詈玫臅r(shí)節(jié)是什么?多數(shù)人的回答是最艱苦、最拼搏的時(shí)段。我多么希望高三成為你們未來最值得回憶的事。
到10月19號(hào)，我們高三就兩個(gè)月了，時(shí)間過得夠快吧，到那時(shí)第一次月考該結(jié)束了。其實(shí)對(duì)多數(shù)同學(xué)來說，沒考結(jié)果已經(jīng)在那了。月考不是最要緊的事，要緊的是現(xiàn)在學(xué)起來，此時(shí)此刻，哪管是學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)也好。我們沒有蒼鷹的天賦，就做只蝸牛吧，慢慢爬到塔頂，一樣會(huì)擁有蒼鷹那樣的天空。
語文老師：管靜
XXXX.X.X
給同學(xué)的一封信2
親愛的同學(xué)：
你好！
雖天天相見，但無法一起攻克難題，每當(dāng)回想起那段時(shí)光，就覺得仍在眼前，現(xiàn)在的你，還留戀那段時(shí)光嗎？
我剛來班級(jí)的時(shí)候，就和你分在了一個(gè)小組里，我的性格本來很內(nèi)向，可是在你的幫助下，我逐漸樂觀了起來，對(duì)任何事物都充滿了好奇。我本以為和你在一起的.時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng)，怎么歲月一晃，我們就要分別了嗎？
過了半個(gè)多月，摸底考試后我們又分到了一個(gè)組，我下定決心這個(gè)學(xué)期要一直在你的組里，珍惜這段來之不易的時(shí)光。于是我每天早早起來背書，認(rèn)真完成作業(yè)。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是你給我細(xì)心講解，讓我：“柳暗花明又一村”。在英語課上，我有一個(gè)不會(huì)讀的單詞，是你給我耐心地拼讀，在語文課上是你在教我一個(gè)個(gè)生詞，在生物課上我還在為辨別單細(xì)胞與多細(xì)胞生物而苦惱時(shí)，是你給我耐心講解它們的區(qū)別，在地理課上我還在為……
我們之間發(fā)生過一些不愉快的事，比如有一次在下午的課上，你在和同學(xué)探討問題，而我卻誤認(rèn)為在說與上課無關(guān)的話，提出批評(píng)，我們之間就展開了爭(zhēng)執(zhí)，下課后也沒有向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。在晚自習(xí)上，我在黑板上抄寫關(guān)于母愛的詩句時(shí)，我只想出一條，剛剛還在生我氣的你又熱情地幫助我收集了一些資料，我們之間的情意從此更加深厚了。但好景不長(zhǎng)，我們就要分別了，我的眼里充滿了留戀，你的眼里也充滿了無奈。
至今我的腦子里還在回蕩著那一段美好的時(shí)光。我們就像俞伯牙和鐘子期之間的情意，時(shí)間雖短情意卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雖苦，但有你相伴，無怨無悔！
祝你：
好好學(xué)習(xí)、快樂生活！
你的同學(xué)
20xx年11月13日
給同學(xué)的一封信3
親愛的楊宇同學(xué)：
你好！最近學(xué)習(xí)還好嗎？身體健康吧！楊宇同學(xué)你知道嗎？你去了凱里以后，我們大家都很想念你。特別是那個(gè)顧玉龍，你剛走的`那幾天，顧玉龍整天都說：“楊健琿，你知道嗎？
楊宇現(xiàn)在走了，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，雖然以前楊宇總是打我，戲弄我，但他走了，我反而有一點(diǎn)不習(xí)慣了哪！”聽了這番話都把我感動(dòng)了。還有龍?chǎng)�，龍�(chǎng)文銈內(nèi)齻�(gè)玩的最好的，現(xiàn)在缺了你，龍?chǎng)味奸_始自責(zé)自己以前沒有珍惜你和他玩的時(shí)間，有的時(shí)候還和你打架，和你鬧不好。對(duì)了，你在那邊還適應(yīng)嗎？
不適應(yīng)就回來吧！來和我們一起讀。哦，聽他們說你在凱里那邊讀的是四（一）班，我真怕你轉(zhuǎn)學(xué)回來不會(huì)和我們一班，而去讀四（一）班。誰會(huì)知道你長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣哪？我猜一頂很帥的，你說哪？呵呵。時(shí)間不早了，我該休息了，你也休息吧！不說了。祝你：學(xué)習(xí)好，身體健康。
同學(xué)：楊健琿
20xx年１２月７日
給同學(xué)的一封信4
親愛的馬祎梵同學(xué)：
你現(xiàn)在好么？
我們分開已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，不知道你在新的學(xué)校還好嗎？我十分的想念你。
我在這邊非常好，沒有遇到調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)也成為了我的好朋友。我猜，你在那個(gè)學(xué)校是不是很想我們？你在那個(gè)學(xué)校是不是交往了許多新的朋友？我在支農(nóng)里小學(xué)也非常的好，每天都有快樂的同學(xué)，美好的課堂和溫柔的老師，我希望你在那個(gè)“雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)”每天都要快樂起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加努力，一定要和你的好朋友好好交往。告訴你個(gè)特大的好消息，我們班級(jí)里很優(yōu)秀，同學(xué)們認(rèn)真聽講，班級(jí)里王心語成為大隊(duì)委了，我想你肯定也是這樣吧？我想如果你在這里應(yīng)該也能競(jìng)選成功。
馬祎梵，你還記得咱一起站在講臺(tái)上管紀(jì)律那一時(shí)刻嗎？一起記名，一起畫畫時(shí)，一起做游戲，當(dāng)我們倆遇到困難時(shí)，你幫助我，我?guī)椭�，但是你現(xiàn)在你已經(jīng)離開了學(xué)校，離開了伙伴，離開了朋友，離開了老師，離開了當(dāng)年那時(shí)的回憶，我想你了馬祎梵，你想我嗎？你還記得那時(shí)一分一秒的時(shí)光嗎？我特別想念你，希望你不要忘記學(xué)校和同學(xué)，有時(shí)間常來學(xué)校玩吧。我們隨時(shí)等待你們的到來。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天向上！更加努力！茁壯成長(zhǎng)！
宮清雅
20xx年12月4日
給同學(xué)的一封信5
親愛的鄭倩：你好!
自從我們上了小學(xué)后就分開了，好久沒見，你的學(xué)習(xí)、身體都還好吧?我一直都十分掛念你。這次給你寫信，主要是要告訴你我近來的學(xué)習(xí)、生活的情況。
前一陣子我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的“晨燕詩社”組織的活動(dòng)，在“晨燕詩社”里，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于格律詩的知識(shí)，比如格律詩的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個(gè)星期五還上了一次公開課，許多伯伯、阿姨都來聽課，你不知道我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課，我最大的收獲就是知道了中華民族詩詞的博大精深，你的學(xué)校有詩社嗎?
最近，我不僅在學(xué)習(xí)上有許多收獲，而且生活也非常多彩。前幾個(gè)星期，爸爸帶我去貢川的`鯉魚島釣魚，那兒可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。 在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的鯉魚，我十分高興，你有機(jī)會(huì)也一定要去看看。在家中，我從媽媽那學(xué)會(huì)了干許多家務(wù)，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望我們以后能在一起學(xué)習(xí)、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長(zhǎng)地久，你要給我回信喔。
祝：
身體健康，工作順利！
李周曈
12月3日
給同學(xué)的一封信6
馮悅同學(xué)：
你好！
去年暑假，我們?cè)诼尻柭糜螘r(shí)認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年暑假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來作客。
我的“窩窩”在美麗富饒、風(fēng)景如畫的山西晉城，去年我們這里還被評(píng)為國(guó)家級(jí)旅游城市了呢！而且，這里春天溫暖，夏熱多雨，秋高氣爽，冬季寒冷。一年四季，季節(jié)分明。
我們這里的景點(diǎn)很多很多，上午，我?guī)愕揭恍┚皡^(qū)游一游，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，像山里泉、歷山溶洞、王莽嶺、長(zhǎng)平古戰(zhàn)場(chǎng)……還有許許多多的名勝景區(qū)。山里泉有山有水，最令人吃驚的是那群頑皮的猴子，猴子們可機(jī)靈了，上蹦下躥，左蹦右轉(zhuǎn)，難怪人們說它是小機(jī)靈呢！
轉(zhuǎn)了一上午，又餓又累，來嘗嘗我們晉城的地方小吃吧！高平核桃肉、陽城燒肝、晉城炒涼粉、陵川阿真牛肉丸……怎么樣，是不是聽著就流口水了？
下午，讓我們?nèi)タ匆豢疵�，我們這里的名人多如牛毛，語言家趙樹理、康熙字典的主編陳廷敬等等。
聽了我的`介紹，你動(dòng)心了吧，來我的家鄉(xiāng)作客吧。
你的好朋友：李冰潔
2006年10月19日
給同學(xué)的一封信7
親愛的同學(xué)：
你們好！
我是你們的心理老師。一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)度過了一個(gè)多學(xué)期的時(shí)光。雖然我們的心理課不多，每?jī)芍芤淮�，但絲毫沒有影響我和你們的感情連結(jié)、以及我對(duì)你們每一個(gè)孩子的關(guān)注！在心理老師眼里，所有的孩子都是一樣的好孩子，你們都一樣是爸媽手中的寶，都一樣深愛著父母，都一樣想讓自己更好、想天天向上、想活得像個(gè)樣！你們來到69中，在這里要度過人生中重要的四年青春關(guān)鍵期，心理老師滿心的祝福你們每一個(gè)孩子都能順暢、豐碩、成功、美好的走過這四年，走向高中，走向未來。
你們欣欣然來到學(xué)校，最初誰都滿懷希望的想讓自己在這里各方面都表現(xiàn)得好，尤其學(xué)習(xí)好！可是，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓你看到，自己和同學(xué)之間差距好大呀！自己在年級(jí)大榜的位置遠(yuǎn)不是想象的！同學(xué)們，我課上講過，如果一個(gè)孩子智力沒有問題，那么他成績(jī)不理想，就一定是心理問題！世上無難事只怕有心人，學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)腦力活動(dòng)，但要想成績(jī)好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具備這樣一些素質(zhì)和能力：心定而靜，心里有數(shù)，不輕易受誘惑，寬容、淡定，知道自己要什么、該干什么，做事有始有終，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，知識(shí)掌握靈活透徹，虛心、肯接受意見，求知欲強(qiáng)，堅(jiān)持力強(qiáng)，自信，鎮(zhèn)定，有進(jìn)取心，等等。如果你具備這些，你就一定各方面都好，當(dāng)然包括學(xué)習(xí)！
相反，如果一個(gè)孩子出現(xiàn)下面某種狀況：
一、學(xué)習(xí)不在狀態(tài)。注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中、總無意識(shí)走神、鼓搗東西、或者發(fā)呆。想專心，但不能自控，心像長(zhǎng)草，煩躁、不安、心定不下來，總感覺心累，沒學(xué)習(xí)積極性，沒動(dòng)力……
二、沒有歸屬感。總感覺自己不被理解、不被接納、不被認(rèn)可，有被排斥、落單感；常和人發(fā)生沖突、不和群，有脆弱感，有時(shí)有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。
三、叛逆、抗拒�？偢杏X父母不滿意自己，看不上、挑剔、嫌棄自己�？傢斪哺改福魂P(guān)心、不尊重父母，無視父母的辛苦�？傋尭改甘�，經(jīng)常引發(fā)父母情緒失控。很情緒化、脾氣大。有時(shí)有離家出走的想法和沖動(dòng)，甚至想過死。
四、有心里空虛和恐懼感。總感覺心里空，好像什么也無法填滿的感覺；有很多擔(dān)心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一個(gè)人呆著，過分依賴父母；希望房間里東西塞得滿滿的，總感覺想吃東西，總怕自己或父母發(fā)生什么事兒，總有莫名其妙的怕……。
五、考試緊張�？偢杏X平時(shí)學(xué)得挺好的，一到考試就發(fā)揮不出來�？荚嚲o張、害怕。一到考試就莫名其妙鬧毛病：感冒、咳嗽、拉肚、頭痛、肚子痛，或發(fā)生其他什么小意外。
六、有拒絕、厭煩周遭一切感。有很多不愿意、不喜歡、看不慣、不感興趣，總想一些不好的事，怕死，怕聽到哪個(gè)親人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。
七、有明顯弱科，或者成績(jī)不穩(wěn)。弱科怎么下功夫?qū)W也上不來；成績(jī)波動(dòng)大，總因馬虎、粗心丟分，很難避免。
同學(xué)們，父母老師常叮囑我們：學(xué)習(xí)要用心，把心穩(wěn)��！我們何嘗不想用心、不想把心穩(wěn)住啊!可是，當(dāng)我們的心里存在上面的某種狀況，我怎么能用得上心？我做不到！是的，親愛的同學(xué)，心理老師知道，你不是不想用心學(xué)習(xí)，不是故意要讓爸媽失望，不是故意要放棄自己，更不想讓人看不起自己。你所有的心理難受和狀況表現(xiàn)，都不是故意的'，是你做不到！
同學(xué)們，我在69中做心理工作15年了，接觸諸多的孩子，面對(duì)諸多孩子的種種狀況表現(xiàn)，我完全了解你們的心理，也非常清楚導(dǎo)致你們發(fā)生某種狀況是什么原因。你不是經(jīng)常覺得：其實(shí)你很想注意聽講、專心寫作業(yè)，但不知為什么就是坐不住凳子、無意識(shí)走神？其實(shí)你多次自己下決心一定要努力學(xué)習(xí)，多次跟父母保證一定要堅(jiān)持好好做，可沒幾天就回去了，就是做不到？很多時(shí)候，自己明明記住了的東西，怎么過后就忘了？自己明明會(huì)的題，怎么一考試就不會(huì)了？自己明明覺得考得挺好的，怎么成績(jī)一出來分?jǐn)?shù)就不高？明明下了很多功夫，奔波各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可成績(jī)就是上不來？以前學(xué)習(xí)挺好的，一直都可在狀態(tài)了，不知怎么自己就變了，再也找不到以前的感覺了，那股勁頭再也出不來了？……。
親愛的同學(xué)，你知道這都是為什么嗎？你想過到底問題出在哪兒?jiǎn)�？一個(gè)人始終在一種狀態(tài)中持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，無論怎么努力都很難有什么起色和變化，那么是時(shí)候該讓自己反思、讓自己跳脫出來回頭重新審視自己了。問問自己的感覺吧，同學(xué)們，不知有沒有過這種感覺：就好像有一個(gè)“什么不可抗拒的外在力量”存在，在攪擾著、牽引著、束縛著、障礙著自己，就是它讓自己有勁兒使不出來、心神定不下來、無法全心投入、無法正常發(fā)揮？那個(gè)“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全掙脫不了、擺脫不掉？如果你有這樣的感覺，那么你感覺對(duì)了！心理老師知道，確實(shí)有一個(gè)“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隱藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因?yàn)樗辉谀愕囊庾R(shí)層面，它在你的潛意識(shí)里。就是潛意識(shí)里這個(gè)“它”存在，在支配著你的所有思想、言行和外在表現(xiàn)，決定你成現(xiàn)在這個(gè)樣子！心理老師更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很難改變。而一旦幫助你把那個(gè)“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脫了，你自然就變化了，學(xué)習(xí)也變好！因?yàn)槟阕杂闪�，你不再被“它”鉗制了！心理老師之所以說得這樣肯定，是因?yàn)槲疫@些年來看到過多少這樣的學(xué)生，也幫助和解救過多少像這樣的學(xué)生，我親眼目睹了解脫之后的他們發(fā)生的驚人變化！我自己兒子就是典型一例！我是親眼看著我兒子從初一年級(jí)到現(xiàn)在初四年級(jí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)飛越性前進(jìn)，他整個(gè)人各方面都在發(fā)生著悄悄的驚人的大轉(zhuǎn)變，我是他懂心理學(xué)的媽媽，我當(dāng)然太清楚這些變化是怎么發(fā)生的了！
同學(xué)們，如果你存在前面我列出的七條當(dāng)中某一條，或者其它的狀況，如果你真的感覺自己就像被“某種什么外在力量”束縛，你很想擺脫它，但你自己無力改變。那么，建議你首先取得家長(zhǎng)的重視和支持，因?yàn)榻鉀Q你的問題，一定需要家長(zhǎng)配合。在你們確實(shí)準(zhǔn)備好了的時(shí)候，和我取得聯(lián)系。心理老師愿意伸出援助之手幫助你的爸爸媽媽，和你爸媽一起努力，一起引導(dǎo)、帶領(lǐng)你走出困惑，扶持你走向輕松、明媚的明天，也好讓你爸媽安心，放心，欣慰！
心理老師xxx
20xx年5月6日
給同學(xué)的一封信8
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過六年的小學(xué)生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
想起我們?cè)谝黄鸬哪嵌稳兆樱嵌嗝吹膽涯畎�，然而，現(xiàn)在，我們臨近畢業(yè)，相處的日子已不剩多少。與你們?cè)谝黄鸬臍q月，我感到無比溫暖。
我記得那是一次大掃除，全班同學(xué)的興致都很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著水桶來到了窗戶前，一看，頓時(shí)傻了
眼——窗戶那么高，而且還要踩著桌子上去，我猶豫著，躊躇不定。正在這時(shí)，一個(gè)干完活的同學(xué)提著水桶，邁著輕快地步伐向我走來，要幫我一起擦。此時(shí)，我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛。
我還記得，四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了長(zhǎng)跑比賽。隨著裁判一聲令下，我便跑了起來。可是，不知怎的，我的雙腳不聽使喚了，怎么也跑不快。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我望了望場(chǎng)外的同學(xué)們，你們?cè)诠膭?lì)我，支持我，為我加油助威。那一刻，同學(xué)的友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的`，令我感到無比的溫暖。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭……我加快了腳步，沖向了終點(diǎn)……
我更記得不久前的拔河比賽時(shí)……那是我們?cè)谀感５碾S后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了爭(zhēng)取第一名。拔河比賽時(shí)，同學(xué)們雙手緊握麻繩。裁判員一聲令下，我們便努力往后拉。可是，(一)班的力氣實(shí)在是太大了。眼看這繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊移，我們的力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地快要耗盡了。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我突然看到了——老師頂著烈日在指揮著我們，同學(xué)們撕扯著嗓子為我們加油助威。我見了，深吸了一口氣，與同學(xué)們加入了奮戰(zhàn)之中……
懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們
鵬程萬里，心想事成
永遠(yuǎn)的朋友：武小雅
5月5日
給同學(xué)的一封信9
親愛的同學(xué)們
你們好!
我們?cè)趯W(xué)校里生活了多少年呢?現(xiàn)在回憶想一想：我們?cè)趯W(xué)校生活了六年(甚至也快七年啦!)，我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你!經(jīng)常這樣鬧著玩!可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大啦~成為六年級(jí)的學(xué)生啦，(我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過程結(jié)束啦!就要去別的學(xué)校開始新的生活啦!也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多!我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實(shí)生活中，我說：“我到初中才不會(huì)想你們呢”。這不是我的真心話!我會(huì)想你們的，你們也會(huì)想我對(duì)不對(duì)呢?我現(xiàn)在的'閨蜜，我們可是感情最好的啦!我們連考試的時(shí)候還商量呢!就連吃東西還要你一口我一口的吃!(這未免也太夸張啦)不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我!我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油!你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張!!現(xiàn)在，我們要加油!六年級(jí)的學(xué)生我們一起GO GO GO，為了理想而加油!!!
祝你們能實(shí)現(xiàn)愿望!
祝你們生活愉快!
祝你們每天開開心心的度過每一天!!
你的同學(xué)：
20xx年5月14日
給同學(xué)的一封信10
劉子源同學(xué)：
你好！
你周末過得愉快嗎？有沒有出去逛街呀？有去學(xué)興趣班嗎？有沒有在書本上學(xué)到更多的知識(shí)呢？
我在周末過得很開心，還學(xué)到了很多英語知識(shí)。
我們英語班上有個(gè)老師教Ailce，她對(duì)我們可好了，她教我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，教我們玩游戲。我還想告訴你，這里的同學(xué)可多了，有周木然、張文靜、丁雷、裴正嚴(yán)和我，除了這四個(gè)同學(xué)，我還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新同學(xué)，他們就是一航和楊晨。上課的時(shí)候，Ailce老師教我們?cè)鯓涌焖儆泦卧~和怎樣造句……我學(xué)的.津津有味，老師還表揚(yáng)了我造句子造得很好。
祝你生活愉快！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的同學(xué)：李孟原
給同學(xué)的一封信11
xx同學(xué)：
您好！
收到這封信，你一定會(huì)感到很奇怪吧！我們雖然素不相識(shí)，但我從語文書上看到王磊寫給你的信，我也想和你交個(gè)朋友，也想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)——宜興來作客。你還不知道我家鄉(xiāng)是什么樣的吧，下面就讓我來作一次小導(dǎo)游，給你介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱。
如果你想來我家鄉(xiāng)旅游的話，那我一定會(huì)先請(qǐng)你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的`土地上。其中，善卷洞還是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)呢。一進(jìn)洞，大大小小、千奇百怪的鐘乳石就會(huì)映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛的熊貓……一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個(gè)寬敞的獅象大場(chǎng)，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗(yàn)一下呀！后洞也是水洞，可以坐著小船游玩。
我的家鄉(xiāng)也是竹的海洋。一走進(jìn)竹海，你就會(huì)得高大挺拔的竹子團(tuán)團(tuán)圍住。如果你有力氣的話，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個(gè)竹海盡收眼底。
如果你來我家，我一定會(huì)幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚、白蝦、白蟹，那鮮美無比的味道一定會(huì)讓你驚嘆不已。
當(dāng)你要回家時(shí)，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺?cái)?shù)不勝數(shù)，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。
怎么樣，聽了我的話，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過來呀？如果你來，我和家鄉(xiāng)一定展開雙臂歡迎你。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
xxx
于上午xx時(shí)
給同學(xué)的一封信12
親愛的孩子：
你好！
請(qǐng)?jiān)试S我們稱呼你一聲“寶貝”。寶貝，別怕，有叔叔阿姨在，有哥哥姐姐在，別怕!
寶貝，很是抱歉，讓你在中秋佳節(jié)萬家團(tuán)圓的時(shí)候，還呆在隔離點(diǎn)；寶貝，很是抱歉，讓這么小的你就承擔(dān)了生活的磨難、社會(huì)的責(zé)任、國(guó)家的使命。但我們相信，你很懂事，你會(huì)理解！你是為了全市疫情防控的大局，是為了自己及他人的健康無恙，勇于承擔(dān)，主動(dòng)配合做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察工作。你雖獨(dú)居 “小屋”，卻顧全了“大家”。在被隔離的日子里，你可能會(huì)孤獨(dú)寂寞，也可能會(huì)焦慮恐懼，但相信你依然會(huì)克服困難、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。你的這份付出，不亞于戰(zhàn)斗一線的勇士!
寶貝，今天是中秋節(jié)，莆田市荔城區(qū)公安分局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)共青團(tuán)和莆田二中的叔叔阿姨們特地到隔離點(diǎn)看望你們，給你們帶來了書包、書本、玩具、牛奶等物品。請(qǐng)相信病毒無情，人間有愛！請(qǐng)相信，你不是一個(gè)人，你的身邊有為你的健康保駕護(hù)航的醫(yī)務(wù)工作者，有為你提供生活保障的`工作人員，有期待你平安歸來的親人和朋友，還有時(shí)刻關(guān)心你安危冷暖的政府……
寶貝，讓我們所有人齊心協(xié)力，共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。世間所有美好，都值得等待，就像這個(gè)中秋，即便有烏云，但終究會(huì)清輝滿天！
寶貝，讓我們共同努力，共同加油！祝你中秋快樂！
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信13
親愛的李龍浩同學(xué)：
你好！
你在老家過的怎么樣，好不好玩？你是否忘記了我們班的同學(xué)呢？
不管你有沒有忘記我們，我們都會(huì)記住你的。
你不在的時(shí)候，我們班發(fā)生了許多有趣的.事。比如說星期二的下午的體育課，是數(shù)學(xué)老師上的，他讓我們打乒乓球，我這組的人全都是高手，他們和我分不出高下，但是，我們玩的還是很開心。
踢足球的時(shí)候，我都會(huì)參加，我和一些人在踢，每次守門員都會(huì)把球踢給我，我在場(chǎng)上一邊踢一邊躲閃著，生怕別人搶走我的球。
我們每次換戰(zhàn)略。最后，我們隊(duì)勝利了，我們開心的來了擁抱。
我還要告訴你，我們快春游了，不知道你的學(xué)校有沒有組織春游。我到時(shí)候會(huì)拍好多照片回來的，我會(huì)從QQ上發(fā)送給你，讓你也體會(huì)到春游的快樂。
祝你：
永遠(yuǎn)開心！
你的同學(xué)：柳郁叢
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信14
王虹同學(xué)：
你好！
我是知心姐姐，收到了你的來信，我感到十分難過！在你的信中，我知道了！你在這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，你的十分要好的朋友過生日，她熱情的邀請(qǐng)你參加，那時(shí)你高興的答應(yīng)了她�？赡阕詈笠�?yàn)榉N種原因沒去成，第二天，你本想把前因后果告訴她，可又發(fā)現(xiàn)她和同學(xué)們有意會(huì)比你。我想你一定為這事很傷心，難過吧！
“解鈴還須系鈴人！”這事兒還必須你自己想辦法解決！“言必行，行必果！”答應(yīng)過別人的'事兒，必須遵守諾言！如果有突發(fā)狀況的話，也要打個(gè)電話什么的。鼓起勇氣！大膽的對(duì)那個(gè)同學(xué)大聲道歉吧！
恭祝：
天天向上！
快樂成長(zhǎng)！
知心姐姐：蔡瑞銘
5月18日書
給同學(xué)的一封信15
親愛的“笑星吳”：
你好！
“笑星吳”，你愛笑，大家都知道，笑有益于健康，多笑笑是對(duì)的，但嘲笑別人就不太對(duì)了。
你曾信誓旦旦地說要把嘲笑別人的壞毛病改掉。但“誓言”只保持了一個(gè)上午，當(dāng)大家滿心歡喜地以為你已經(jīng)改掉了那像毒品一樣壞的行為時(shí)，你又舊病復(fù)發(fā)，對(duì)著班上那個(gè)耳朵有點(diǎn)不靈光的同學(xué)念出了一大堆嘲弄的話語時(shí)，旁人都很失望。
你不是改不過來，只是你心里總是覺得自己嘲笑的人活該被自己嘲笑，覺得自己反正是爛泥扶不上墻，朽木不可雕，但總有一天，爛泥會(huì)干，而朽木不一定是用來雕刻的，朽木也有朽木的作用，比如說“反面教材”，哈哈，開個(gè)玩笑！
你并不是改不過來，只是沒有下定決心，決心很重要，有了決心就等于成功了一半。
還有一點(diǎn)，我也希望你能做到，就是上課專心聽講。你或許會(huì)說，不是我要和別人講話或開小差，做小動(dòng)作，是老師講的太難懂，反正閑著也是閑著，不如和“左鄰右舍”講講話、玩玩手機(jī)，也讓時(shí)間過的快一點(diǎn)。為了讓你改掉上課講話和亂動(dòng)?xùn)|西的毛病，老師把身高一米六的.你調(diào)到第一排，指望你在老師的眼皮底下會(huì)服服帖帖的，好好聽講，但老師從你的表現(xiàn)里知道的東西只有一個(gè)，那就是解鈴還須系鈴人，能改正你上課不聽講的毛病的人必須是你自己。
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間還有半年，在這半年里，你要全力以赴，改正以上兩個(gè)臭毛病！
加油，我看好你！
對(duì)你還有信心的同學(xué)：陳孝軒
20xx年3月19日
【給同學(xué)的一封信】相關(guān)文章：
給同學(xué)的一封信04-21
給同學(xué)的一封信05-08
給同學(xué)一封信09-23
給同學(xué)的一封信05-21
給同學(xué)媽媽的一封信12-14
致“同學(xué)”的一封信12-26
給汶川同學(xué)的一封信04-29
給甜甜同學(xué)的一封信01-07
給同學(xué)的一封信的作文11-26
給張華同學(xué)的一封信12-05