給學生的一封信（精選27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。你寫信時總是無從下筆？以下是小編整理的給學生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給學生的一封信 篇1
親愛的貧困山區(qū)小朋友：
你們好！
最近學習情況如何？我是一名五年級的小學生，名叫粉色雨滴。也許你并不認識我，但是我了解你們。你們的家鄉(xiāng)在邊遠的貧困山區(qū)，那里條件不好。你們?yōu)榱松蠈W，要不顧千辛萬苦走過許多條崎嶇的山路。你們的教室是多么簡陋，桌椅是那么破爛�？墒悄銈円琅f熱愛學習，笑對生活。為此，我對你們充滿了深深的敬佩之情，十分希望與你們做朋友。
我是一個活潑開朗的女孩兒，有我在的地方都會洋溢著歡樂的笑聲。在校園里，我的人緣很好，有許許多多的好朋友。我的愛好廣泛。其中，我最喜歡看書與畫畫了。我讀書時很認真，一邊讀一邊筆記。因為愛看書，所以成績也不錯。我畫畫時很專心，作品活靈活現(xiàn)，常常得“A+”。
我的家庭十分和睦。我爸爸十分陽光，遇到誰都是樂呵呵的。我媽媽也很溫柔，對誰都很是關心。我們一家三口常常一起看電視，一起包餃子，一起打“七王五二三”。因此，我的房間里總是洋溢著一陣又一陣的歡笑。
我的家鄉(xiāng)在安康，安康有許多風景秀美的地方，最美莫過于灜湖了。春天時，那里山清水秀，鳥語花香。一陣又一陣輕柔的'春風撲面而來，就像是慈母在撫摸著孩子的臉。湖邊的柳樹已經(jīng)將頭發(fā)染成了翠綠色，瞧，她正在湖邊仔細梳理著自己的長發(fā)呢！灜湖的水靜極了，如同一面明亮的鏡子。湖水又是那么綠，綠得清澈見底，綠得就像一塊美麗的翡翠。水中時常有魚兒嬉戲，它們一會兒沉入水底，一會兒又躍出水面。水面上偶爾也會飛來幾只美麗的白鷺，只見它們揮舞著潔白如雪的翅膀掠過水面，胡水上浮現(xiàn)出它那優(yōu)雅的姿態(tài)。你看，瀛湖美吧！
我誠懇地邀請你們來我的家鄉(xiāng)做客。我計劃帶們?nèi)ヮI略安康的美景，嘗遍安康的美食。我會把我最愛的書籍借給你們看，把最喜愛的玩具拿給你們玩。我們還可以在一起開懷大笑、暢所欲言……你看，這個計劃怎么樣？
好了，信就寫到這里吧！期待你早日回信哦！
祝愿
身體健康，學習進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇2
親愛的同學們：
伴隨著五彩繽紛的焰火和滿街飄舞的火紅的中國結(jié)，孩子們盼望的寒假又來到了。怎樣過得輕松、自由、充實而又有意義呢？今年的寒假，學校特別為你們設計了一些充滿童趣、簡單易行，且富有教育意義的活動，讓我們來積極參與吧！
一、中國娃娃愛講美德
1、制定一個科學合理的作息計劃，寒假作業(yè)要認真思考、書寫整潔、按時完成。
2、日常生活勤儉節(jié)約，做家長的小幫手，做一些小家務，學習包水餃或?qū)W做一樣拿手菜。
3、了解“年”的來歷和傳統(tǒng)習慣。嘗試寫一幅吉祥如意的春聯(lián)，并負責張貼家中福字、過年擺飾等。走親訪友時懂禮貌，并通過拜年把吉祥和祝福送給他人。
4、開展“我是小小理財家”活動：學習自己合理支配和使用壓歲錢，制定“壓歲錢開支卡”，注明“收入”、“支出”、“用途說明”等項目，學會理財，培養(yǎng)節(jié)約的美德。
二、愛心兒童心系社區(qū)
1、積極參與我市創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文工作：撿拾公共綠地垃圾、清潔樓道內(nèi)衛(wèi)生，為困難同學、鄰居送溫暖等。
2、熱愛家鄉(xiāng)，投身創(chuàng)模工作，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，做文明小市民。
三、陽光少年創(chuàng)意寒假
1、堅持每天鍛煉身體一小時，防止出現(xiàn)寒假綜合癥（貪吃、貪睡、貪玩）。
2、四至六年級開展“我為母校添光彩”或“我想對母校說——”感恩母校征文活動。孩子們可以在自己的文章里暢所欲言，夸夸母校日新月異的變化或談談自己對母校好的建議或展望。（開學一周內(nèi)請各班上交三篇優(yōu)秀作文到大隊部）
3、辦一期“歡歡喜喜過大年”手抄報，開學后進行評比。1—3年級可以此為主題上交繪畫作品（每班3張）
4、開展“做只花燈鬧元宵”活動。用你巧妙的構思、靈巧的雙手做出千姿百態(tài)的花燈，展示你的`藝術才華！開學大隊部將舉辦“慶元宵、迎新年”燈展，將優(yōu)秀作品隆重展出！
四、自救自護安全假期
1、遵守交通規(guī)則，平安出行。
2、加強自我保護，預防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜防拐騙。
3、嚴禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不宜去的場所，健康愉快過假期。
五、快樂度假相約佳節(jié)
按照教育局的校歷安排，我們快樂的寒假將從1月24日正式開始；2月21日（正月十四）上午8：30至11時，下午3時至5時回校注冊；2月22日（星期一，正月十五元宵節(jié)）正式開學上課。
附：開學注冊時所需上交的寒假活動相關資料：
1、“歡歡喜喜過大年”手抄小報（一至三年級可以此為主題的繪畫。全校每班選送3張。）。
2、 “我為母校添光彩”征文（四至六年級每班選送3篇）
3、“做只花燈鬧元宵”活動（每班選送十個花燈）。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇3
親愛的遠方小學生：
你們好！
我是澄海區(qū)鳳翔中心小學的學生，我叫吳洋洋，今年十三歲，讀小學五年級。
我在報紙上看到有關你們學校的報道后，深受感動。你們一天要走幾十里路才能回家，中午又不能回家，只好等到晚上才能回家，這幾十里路并不是平坦的，而是又彎曲又崎嶇的，下雨天更難走。沒有一間明亮的教室，沒有潔凈的課桌椅。在這種學習環(huán)境中，你們的成績還是很優(yōu)秀。為了表達我向你們學習的心情，我們班開展了手拉手活動。我有以下幾點建議：
1、開展夏令營活動。我可以邀請你們來澄海游玩，參觀一下我們的學校，看看現(xiàn)代化都市的風貌，游玩一下優(yōu)美的地方，增長見識，開闊眼界。我也可以去你們那里，與你們吃、住、勞動，體驗農(nóng)村艱苦的.學習生活，培養(yǎng)我吃苦耐勞的精神。
2、開展互幫互學。今后，我們雙方可以進一步加強聯(lián)系。尤其，請把你們的學習方法傳授給我，互相交流，取長補短。
3、開展手拉手，獻愛心活動。全校同學來參加這次活動，用我們平時省下來的零用錢，為你們購買一些課外書、筆、本子等東西，幫助同學們克服困難，度過難關。
祝
同學們學習進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇4
親愛的同學們：
大家好！
我是一萬條紅領巾中的一條，這次寫信給你，希望你能愛我們。同學們，你們也知道，我們的紅領巾是你們少先隊的象征，也是國旗的一角！一開始我覺得很光榮，但漸漸的，我不再覺得光榮了，因為你在校園里做的以下事情讓我很難過——
每周一早上，你在操場中央集合一隊舉旗的時候，一些認真的同學已經(jīng)把我整齊的綁在胸前，而一些男同學為了避免老師的辱罵，不得不無奈的把我從口袋里拽出來，掛在脖子上。升完旗，我把它從脖子上拉下來，塞成一卷。你很幸福，但我呢？唉
還有一次，突然多云。過了一會兒，開始下雨了。放學后，一些大三學生沒有帶雨傘。我該怎么辦？把我從脖子上拽下來，戴在頭上，打個結(jié)。唉，真是個好主意！
還有還有！幾個值班的同學在擦玻璃的時候，發(fā)現(xiàn)抹布沒了，就讓我?guī)ь^，讓我鮮紅的'身體被臟兮兮的抹布水吞沒。當時我一整天都在默默的哭！
同學們，聽了上面的故事，不知道大家有什么感受。其實我對你沒有任何要求。我只是希望你能做到以下幾點:第一，每天晚上睡覺前把紅領巾疊好，保證第二天能準時戴上；第二，紅領巾要經(jīng)常清洗，保持干凈；第三，比賽中不要隨意破壞紅領巾。
同學們，希望下次給你們寫信的時候，給你們獎勵和驕傲！祝你健康幸福，一條普通的紅領巾。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇5
親愛的同學們：
你們好!
托爾斯泰說過：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有不同”，家庭暫時的困境不是家長主觀造成的，也不是同學們希望的。每個人雖不能選擇自己出生的家庭和環(huán)境，但我們可以選擇在逆境中奮發(fā)向上、立志成才。況且，貧困不是罪過，而是我們前進的動力，生在困難家庭里也不是恥辱，而是更加激發(fā)我們追求成功的催化劑。因此，希望同學們要“不以己悲”，正確認識暫時的困難，要立足現(xiàn)實，發(fā)奮自強，千萬不要陷入“貧窮——無知——更貧窮”的惡性循環(huán)里。希望同學們要將家庭的暫時困難告知學校、老師，把學校當作你溫暖的家，把老師當作自己的知心朋友、親人，把同學當作你親密的兄弟姐妹。
近幾年，國家加大了對教育的投入，義務教育階段實行了“兩免一補”，對于貧困家庭的學生加強了救助，越來越多的貧困學生得到了幫助，極大緩解了家庭生活的壓力。人生道路關鍵的就是那一兩步，如果能得到幫助，那無疑是十分幸運的。常言說：“一個好漢三個幫”。得到別人的幫助，不是為博得別人的憐憫，而是“借力”，幫助自己站在更高的平臺，更好的發(fā)揮自己的聰明才智，服務社會，以幫助那些更需要自己幫助的人。
希望同學們安心在學校接受良好的教育，每天進步一點點，逐漸把自己培養(yǎng)成為一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的人，成為一個懂得感恩的人，最終能夠成為一個對國家、對社會、對人民有用的人，通過努力改變自己的命運的人，能夠達到自己最好境界的'人。老師們每逢看到很多貧困學生得到幫助，安心努力的在奮發(fā)圖強，內(nèi)心十分欣慰，與此同時每逢看到、聽到極少數(shù)受資助同學違規(guī)違紀、不懂感恩、不努力學習、不想做一些力所能及的好事、不愛護環(huán)境、不尊敬師長，說實話，深感痛心疾首。為此，老師們想推心置腹、真誠的對大家說，我們雖然經(jīng)濟貧困，但我們的思想不能貧窮、行動不能落后、品德更不能卑劣。我們力所能及可以做的事很多，不亂丟紙屑果皮，隨手揀起一個塑料袋丟進垃圾桶;自覺愛護環(huán)境和教室衛(wèi)生，主動幫助同學，主動為學校和班集體義務做事;不浪費水電;少些玩耍，多些用功;多理解父母的艱辛，少浪費一分錢;自覺遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》等等。
人因夢想而偉大，因?qū)W習而改變，因行動而成功。親愛的同學，讓我們以一個主人翁的態(tài)度一起行動吧!讓我們在新興中學的大家庭里，揚起我們的理想風帆，破浪前，以成就我們大家的美好未來!
xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇6
親愛的同學們：
你們好！
一個“緣”字，讓我們相聚。離別之時，我有千言萬語想要和你們訴說。看著你們羽翼漸豐，我是多么欣慰；想到你們將要離我而去，又不禁悵然若失。孩子們，謝謝你們，謝謝你們讓我享受到教書育人的樂趣，謝謝你們愿意聆聽我的嘮叨和說教，謝謝你們諒解我有時難以控制的生氣甚至憤怒地批評……
孩子們，花有重開日，人無再少年。即將小升初的你們，進入了人生最美麗的時期——女孩子是剛含苞的`花，男孩子是剛抽芽的樹，多么令人向往的花季風景啊。你們對生活、對人生、對世界，有了稚嫩卻獨特的見解，有了浪漫而美好的憧憬，就像即將展翅的雛鷹，未來的天空，有無限的可能。然而，隨著年段的增長，學習的任務會越來越重，壓力會越來越大，會比小學時更辛苦一些。請你們正視困難，想辦法克服困難，要善于看到自己的長處和進步，從學習中找到樂趣。健康快樂地生活，這是我和你們父母最大的愿望。
肖洛霍夫說，人是為了自己的希望才活著的。希望我們班的女孩子像居里夫人一樣，執(zhí)著追求，擁有跨越百年的美麗；希望男孩子們像周恩來總理那樣，志存高遠，為中華之崛起而讀書。孩子們，加油！未來在向你們召喚，夢想其實離你很近。愿你們每個人都能用辛勤的勞動換來甜蜜的碩果。
我永遠祝福你們。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇7
親愛的各位同學：
終于到了說再見的時候，當大家看到這封信時，我正收拾著行囊，準備去到中國的另外一個角落。現(xiàn)代科技就是這樣的發(fā)達，今天還在這里，明天的這時候，你可能就在遙遠的另外一邊。
今天晚上，我一個人，把學校逛了一遍。偷偷的走過了呆過的每個教室，偷偷的看了你們每一個人。我微笑的對著每個人說再見，因為我知道，有些人，過了今天，或許就再也不能相見。你們老是說跟我打招呼我沒有回應，對不起，回去以后，我一定努力改掉這個習慣。
時間真的過得太快了。還記得第一次給你們上課前的緊張，還記得你們不認真聽課時的沮喪，還記得和你們一起玩丟手絹時的頑皮，還記得翻看你們考試成績時的欣喜。是啊，時間過得太快，一轉(zhuǎn)眼，那些事情，都已變成回憶。
謝謝你們給了我難忘的一年。喜歡和我比投籃的校隊隊長普多，跟我學武術的多吉，幫我排舞的白瑪央和白馬措姆，教我鍋莊的元旦尼瑪。當然，還有我可愛的上學期的15,16,17班，這學期12班，7班的學生們。
我從來沒有那么被珍惜過。在你們的信里，我才知道，你們中有的為了看我，天天在上課前裝“偶遇”等我，而我一直傻傻的以為，ta總是喜歡遲到。今天你們有的`在見我最后一面的時候哭了，我才知道，原來我對你們真的那么重要。還有我的課代表，一直很沉默的你，謝謝你在最后一節(jié)課上勇敢的為我唱歌。
謝謝你們送給我所有的禮物。潔白的哈達，精美的手鏈，打開了就疊不回去的千紙鶴，還有那幼稚的存錢罐和杯子，那個為我倒計時而做的手機屏保。你們給我寫的信，每一封我都好好的讀了幾遍。沒有時間再給每個人回信了，但是我真的很愛你們每一個。
明天我就回廣州了，我再也不是你們的老師，是你們實實在在的毅哥了！希望你們能記住我說的話，不管今后做什么事情，都要不怕吃苦，勇于挑戰(zhàn)自己。人生就是這樣，邂逅，轉(zhuǎn)身；擦肩，回首。希望有一天，當你們拖著自己的箱子，踽踽獨行在某條寂靜的路上時，你們會想起，在高中的時候，曾經(jīng)有個愛笑的毅哥。希望有一天，我們一起遇見，更厲害的自己！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇8
親愛的學生們：
面對即將到來的中考，作為班主任的我，想想這兩年多來對你們的教育，思緒萬千。俗語說，“一分耕耘，一分收獲”�，F(xiàn)在，我們每個人都要以平常心去對待這次考試。你們每個人都要做到：一顆紅心，兩手準備。無論將來是上高中還是上中專，或職�；蚣夹�，無論走到哪里，一定要記�。簩W無止境！只有這樣，才能不被時代所淘汰。
另外，在中考之前，我還想對你們說說需要注意的幾個事項：
1.放松心情是最重要的。家長和老師都不會給你們施加壓力，更重要的是你們本人不要給自己施加壓力，如果心理壓力沒有了，相信考場上，你一定能下筆如有神；
2.記得晚上千萬不要“開夜車”，休息好是最重要的，這樣大腦也不會處于緊張狀態(tài)；
3.一定要吃好每頓飯，但需要注意的'是，千萬不要吃過多的油膩的食物；
4.每科考試完后，任何人不要議論考試的結(jié)果，也不要對答案。因為在答案沒有出來之前，誰也不知道誰的答案是正確的，這樣就避免了由于答案和人家不一樣而上火，或是擔心自己的答案是錯的等等，而影響下一科考試的情緒。（順便提醒家長們：一定不要問孩子答的怎么樣。）
5.考前的有關用具一定要準備好。筆是最主要的，包括2B鉛筆等。數(shù)學用具：小尺、三角板、圓規(guī)、量角器、計算器、橡皮一定要帶好，不能漏掉任何一樣用具；
6.還有最重要的準考證，千萬不要到處亂放，一定要放在適當?shù)牡胤剑绕涫堑谝惶炜荚囃旰螅�有第二天的考試，還有啊，取成績的時候還需要帶準考證的；
7.考前一定要提前了解考點的位置、乘車線路和所需時間，而且一定要提前到達考點，防止塞車而造成誤點。（特別提醒家長，一定要安排好孩子們中午吃飯和休息的地方。還要注意午飯的質(zhì)量，確保飲食安全。）
8.考場上一定要自信，要相信自己，做每道題時，要三思而后行，尤其要注意：各科試卷的字跡一定要工整，不得潦草，否則各科試卷的卷面2分就沒有了，多遺憾��！
總之，我衷心希望你們能夠抱著必勝的信心去迎接這次挑戰(zhàn)，用三年的辛勤汗水書寫出最美麗的答卷，無悔人生！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇9
親愛的大鵬：
首先要祝你生日快樂喲！不知道你看到今天的場面是被驚喜了還是被驚嚇了？哈哈，我猜想一定是各有一半吧？怎么樣，沒有過這樣的生日吧，我想這一幕肯定是刻骨銘心、記憶深刻。祝賀你啊，在成長的道路上又長大了一歲，也向著自己心中的理想又邁進了一步。
大鵬是一個非常懂禮、感恩、善良、有正義感的孩子。心思敏銳，善解人意，而且越來越善于和大家溝通，越來越熱心班級事務，得到了老師和同學們的喜愛和認可。世界就是這么的奇妙，當你敞開心靈去接納你周圍的一切時，當你認真的`對待你身邊的每一個人時，好運就來了，好事就來了。這就是我們常說的“越努力，越幸運”。因為將來的你總會感謝今天努力付出的你。所以，今天老師想把一本有我親筆簽名的書作為生日禮物送給你，希望你能在書中學到更多的東西，在書籍的陪伴中找到更努力更自信的自己，同時也能找到未來自己要成為的樣子，也就是弄清楚自己的理想是什么。
美國有一位老奶奶，叫摩西奶奶。她生在一個貧困的家庭，20幾歲嫁人。整天在農(nóng)場、田間不停的勞作。在她76時，因常年勞作患了很嚴重的關節(jié)病，她沒有辦法再做刺繡，于是她改學畫畫。結(jié)果，她從一個毫無繪畫基礎的老年人，經(jīng)過4年努力，80歲時在美國紐約舉辦了她的個人畫展。雖然她從未接受過正規(guī)的藝術訓練，但對美的熱愛使她爆發(fā)了驚人的創(chuàng)作力。在她101歲去世時，這二十多年里，她共創(chuàng)作了1600幅作品。后來，她受到了美國總統(tǒng)的親切接見。很多人從摩西奶奶的故事里受到了啟發(fā)和鼓舞，開始追求自己喜歡的東西，開始積極努力的追求向上的東西，執(zhí)著堅持自己的理想。從這個故事中，人們知道了：你最愿意做的那件事，才是你真正的天賦所在。人到底該在什么時候做什么事，并沒有明確的規(guī)定。但如果我們想做，就應從現(xiàn)在開始。如果你想成為一名優(yōu)秀的學生，就從現(xiàn)在開始努力；如果你想成為一名出色的老師，就從現(xiàn)在開始積累知識；如果你成為一名著名的醫(yī)生，就從現(xiàn)在開始向著理想前進……這是今天老師最想和你說的話：你要成為什么樣的人就從現(xiàn)在開始吧！
再次祝你生日快樂，學業(yè)進步！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇10
xx同學：
你好！
祝賀你，從今天起，你是一名高中生了！
很開心能成為你們的班主任，在接下來的三年時間里老師將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想，有樂同享，有苦同擔，榮辱與共，風雨同舟！
今天是個平凡的日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學生，我為什么偏偏選擇你呢？這世上有這么多老師，你為什么偏偏遇到我呢？這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份！
我是班主任，我更是你們的好朋友，一拆信封口，永遠是朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見面禮是一句話：
“讓人們因我的存在而感到幸福！”
我把這句話作為禮物送給你�。ㄕ埬阍谛睦锬钜槐椋鹤屓藗円蛭业拇嬖诙械叫腋＃�)這既是一種偉大崇高的價值觀念，同時也是一種平凡樸實的實踐行為。用精神點燃精神，用真情贏取真情。親愛的朋友，做一個“讓人們因我的存在而感到幸福的人”，往往只需舉手之勞：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到受別人真誠的幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會認為有你這樣的學生是一種幸福；有同學病了，你哪怕是送上一句簡單的問候，他也會想到有你這樣的同學是一種幸�！蚁Ｍ谖覀兊募w中，大家有共同的追求、共同的榮辱、共同的'精神支柱、共同的心理依托；成員之間互相友愛、互相幫助，誰也離不開誰！
作為一名語文老師，我有太多的理念需要印證；作為一名班主任，我有太多的夢想需要放飛。向書本學習，向網(wǎng)絡學習，向專家學習，向生活學習，向同事學習，也要向你們學習。我從來都認為：老師和學生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時，我也接受你們的教育。所以，我堅信：我們將在這美好的初中三年里共同成長。
最后，我希望在三年后你離開我的時候，會這樣說：“我幸運，因為我在高中時遇到了X老師！”請相信，我會為我這個愿望而不懈努力！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇11
親愛的同學們：
你們好!
相信你此時此刻不管你對考入的大學很知足，還是已經(jīng)心灰意冷，你都應該握緊拳頭，因為在大學之后還有更殘酷的就業(yè)等著你。
舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們保持良好的關系，功利上講，大學同學對你以后的事業(yè)很有幫助。還可以在學校里多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更有趣。當然不僅是只跟校園里的同學交朋友，為了畢業(yè)以后能夠找個好工作，你在大學也要學會融入社會，因為大學是通往社會的一座橋梁，雖然說這座橋梁有像長江大橋一樣宏偉的，也有鄉(xiāng)間獨木橋一樣不起眼的，但最終到達的目的地都是河對面。
不要把大學當著是享受的地方，父母供你讀書有多不容易。平時積攢一些，報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。旅游對于大學生來說是最好的時期，上班以后你會覺得很沖忙，沒有時間去旅游。旅游其實是一件很有意義的事，看到的也不僅是風景，還有各個地方不同的`民俗文化，不同的生活習慣�；蛟S旅游也能給你畢業(yè)之后的工作帶來更多的機會和選擇，當然窮游也是一種不錯的選擇。
對于不少大學生來說，兼職可能掙到很多的零花錢，而更多的同學做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌，高消費去了。雖然說錢是通過自己辛苦掙來的，也應該懂得勤儉節(jié)約，珍惜自己的勞動成果。有很多學生問過我大學的時候都做過什么兼職，我這樣回答到，什么兼職能夠?qū)W到東西我就去做什么，甚至有的兼職不賺錢。雖然說我沒賺到錢，但我贏得了寶貴的社會財富。
大學里最常聽到的兩個字就是掛科，如果你掛了五六科，甚至天天不上課，可以嚴肅的告訴你，你的大學是畢不了業(yè)的。上課睡覺、玩手機，可能老師不會干預你，因為時間是你自己的，浪費的也是你自己的時間，如果到頭來三年、四年你連一個畢業(yè)證都拿不到，那何嘗不是一個很大的遺憾。
不管你是以何種姿態(tài)進入了大學，過去已成為歷史，未來還需要你們自己去創(chuàng)造。不要回頭，勇往直前，現(xiàn)在就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向未知的世界飛翔。從今以后，飛往浩如煙海瀚的宇宙，奔往夢想的天堂。
最后，衷心祝愿你們能在自己的大學里度過快樂而又充實的幾年，在這里實現(xiàn)你的人生理想與遠大目標!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇12
親愛的家長朋友：
你們好！
激情似火，承諾似金。您的滿意是我們的目標，也是我們的共同心愿。一年來，學校堅持“以人為本、科學管理、求真務實、質(zhì)量第一”的指導思想，在教育教學管理方面取得了巨的成就，碩果、捷報歷歷在目，凱歌、喜訊聲聲悅耳。我校在全縣舉行的各項考試中均取得了驕人的成績：七、八年級在全縣期中調(diào)研考試中總分均位居全縣第一名；九年級在全縣模擬考試中位居全縣第一名，我校九（5）班學生于xx同學以5分的.成績勇奪全縣第一名。在我縣奧林匹克公園啟用暨全縣運動會開幕式上，我校舞蹈隊，以氣勢磅礴、場面壯闊的扇子舞《中國功夫》，一舉征服了在場的所有領導和觀眾，被評為開幕式最佳表演節(jié)目。20xx年6月，我校被xxx市市政府命名為“文明單位”。
這些輝煌成績的取得，源于以下幾個方面：
一、我們力開展“名師工程”。我們選派一批一線教師深入全國各地名校學習、深造，使廣教師迅速成長為省市級骨干教師。目前我校教師共有省市級骨干教師、學科帶頭人45名。在全縣舉行的首屆“十名師”評選活動中，我校xx、xx兩位老師技壓群雄，被評為全縣首屆“十名師”。
二、我們深入進行教學。老師由絕對權威的課堂管理者轉(zhuǎn)變?yōu)樯朴谝龑У恼n堂組織者；學生由被動接受式學習逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌⒑献�、探究性學習，形成了“勤學、善思、勵志、爭先”的良好氛圍。
三、我們落實“周周練”、“日日清”，做到“課課過關”。在進行“周周練”過程中，充分考慮到不同層次學生的接受能力，既讓學生“吃得飽”，又讓學生“吃得好”。
四、我們認真開展第二課堂，以活動陶冶學生情操。我們定期舉行演講比賽、書法比賽、田徑運動會、籃球比賽等形式多樣的活動，學生在活動中樂此不疲，既增長了見識，又提高了能力。
五、我們積極倡導“賞識教育”。老師把尊重帶進課堂，讓學生成為學習的主人；老師把激勵帶進課堂，讓每個學生都有成功的體驗；老師把方法帶進課堂，讓學生學會學習。
家長朋友們，您的快樂就是我們的最幸福，您的信任就是我們的最動力！我們鄭重承諾：讓所有學生獲得成長的喜悅，讓所有家長獲得成功的回報！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇13
親愛的同學們：
又一個9月1日，又一個開學的日子來臨了，你是不是還在問自己：“為什么暑假總是這樣短，玩耍的時間總是這樣少呢？”沒辦法，你真的要把心收回來，開始學習了。先別苦著臉，學習真的就只有那么枯燥和乏味嗎？我有一個體驗，既然是躲不過的事情，那么與其叫苦不迭地被動應付，不如快快樂樂地去努力享受。你說呢？
下面就讓我們一起設計一下你的初三生活吧。今年，無疑是你整個初中階段最關鍵也最辛苦的一年。這一年說起來漫長，過起來可是飛快，所以如果你不想有臨陣磨槍、現(xiàn)抱佛腳的尷尬，那么就從現(xiàn)在開始用功吧。用功之前，你最好先問問自己，對于將來你有什么打算，即使你沒有太遠大的目標，至少你可以希望自己升入一所不錯的高中吧，那么，這就是你的理想，為了它而努力吧。要知道，學習歸根結(jié)底是為了自己，而不是父母，當然，父母的期望也不能忽視，但那應該成為一種動力，而不是壓力。
有了理想，下一步你該考慮的就是你和它的差距了。如果你是一個優(yōu)等生，那么恭喜你，你離實現(xiàn)理想不遠了，前提是這一年你不會因放松警惕而懈怠，不因自高自大而驕傲；如果你是一個中等生，那么也恭喜你，因為你真的大有希望。你還有整整一年的時間去縮小差距、迎頭趕上，如果你能全力以赴并且加上出色的臨場發(fā)揮，下一年，也許那個坐在過去你想都不敢想的重點高中教室里讀書的學生就是你；最后，如果你是一個“差生”，那么我同樣恭喜你，不要懷疑我的'誠意，因為你已不會得到比現(xiàn)在更壞的結(jié)果。你出生的時候就注定是一個“差生”嗎？你真的一點長處都沒有嗎？相信自己，人生的路還有很長很長，十幾歲的年紀還遠遠不是輕言失敗的時候，想想愛因斯坦，想想齊白石，想想身邊那么多成功的人，萬事皆有可能。重要的是自己不要放棄自己和盡最大的力。
這一年，注定是緊張而疲憊的一年；這一年，又孕育著許多夢想和可能，不到最后，我們誰也不知道，明年的你我會在哪里繼續(xù)我們的學習�？墒牵覀冎�，現(xiàn)在正是播種的時候。讓我們一起來，播下一顆無悔的種子，讓這一年定格成一段美麗的記憶！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇14
親愛的同學們：
你們好！
中考終于結(jié)束了，考試成績下來后，有的同學要進入自己理想的高中繼續(xù)學習，有的同學要到技校學習一技之長，有的同學可能會選擇復讀的道路。
同學們一起經(jīng)歷了初中三年的美好時光，學校學習生活中的一幕幕令同學們難以忘懷。同學之間依依不舍的情景會在你們心頭揮之不去，甚至終身難忘。
今年的暑假生活比往年時間要漫長，你們想過沒有：如何度過今年這個漫長的假期呢？
在你們離校那一天，學校和班主任老師對同學們的教育一定很全面，也很具有針對性，說了很多很多令你們聽得厭煩的話語。然而我作為一名曾經(jīng)的中學生，一個在教育崗位上工作了30年的教師，還想給你們幾點建議，安全、快樂而有意義的度過這個假期。
第一，必須注意安全，生命安全第一。
安全的范圍很寬泛，我不想面面俱到，只想給你們提個醒，而且這個提醒很是殘酷:在我國，每年都有這樣的案例，通知書下來了，有個別的學生卻不能拿著通知書到理想的學校就讀，為什么？因為有個別學生或者因為溺水、或者因為交通事故，或者因為其他原因，失去了寶貴的生命，或者身體造成嚴重殘疾，而不能繼續(xù)自己的學業(yè)。
第二，必須保持良好的習慣，加強學習。
你們在初中三年的學習初步養(yǎng)成了良好的學習習慣，在假期中不要把辛辛苦苦養(yǎng)成的習慣荒廢了。參加完中考，僅僅是人生一個小小的'轉(zhuǎn)折點，中考結(jié)束了，并不意味著學習的結(jié)束。將來你們不論是進入高中、還是到技校、或是復讀，良好的學習習慣永遠是第一位的。因此在假期中讀讀書是很有必要的。
有人說，懶惰是毒藥。在假期中不要總是睡懶覺，還要養(yǎng)成按時作息的習慣；不要到網(wǎng)吧，沉溺于網(wǎng)絡游戲……
第三，要注意保持學生的良好形象。
在假期中，經(jīng)常在各種公共場合活動，作為學生，要保持良好形象，要愛護公物，保護環(huán)境，尊老愛幼，千萬不要出言不遜、破壞公物，做出有損學生良好形象的事情來。
注意安全、加強學習、注意形象，三條小小的建議僅供同學們參考。
祝同學們暑期生活安全、快樂而有意義！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇15
親愛的寶貝：
當你讀到這封信的時候距離你人生第一次重要的考試—中考還有一百天的時間了。此時此刻，媽媽的內(nèi)心比你還要激動還要緊張。你長大了�？墒窃谖矣洃浝铮惴路疬�是襁褓中咿呀學語的嬰兒，還是依偎在我懷里要我教你識字給你講童話故事的孩子。可是一轉(zhuǎn)眼你都十五歲了。
過去的十五年是我也是你人生中最重要的十五年。這五千多個日日夜夜我們共同成長。你讓我經(jīng)歷了人生中無數(shù)個第一次：你第一次叫媽媽時的激動，你第一次學會走路時的欣喜，你第一次背著書包上學時的期待，你第一個滿分試卷的喜悅……你讓我體會到做媽媽的快樂，同時也讓我懂得了責任和擔當。作為母親我希望你能健康成長，更希望你努力學習，成為一個對社會有用的人。
臺灣作家龍應臺寫給兒子安德烈的一段話讓我感觸很深。她說：孩子，我要你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績！，而是因為，我希望你將來會有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴，成就感和尊嚴！給你快樂。
是的，我希望你快樂。天下每一個父母都希望自己的孩子擁有一個積極向上的人生。
我知道，在你的年紀和你談人生有點沉重。有些事沒有切身體會你可能不會懂。但是，只要你知道在這個比金子還寶貴的年紀用心的去做一件有意義的事就足以讓爸爸媽媽欣慰了。
媽媽知道你努力了，媽媽很開心。但是還有一些小小的問題如果你能注意并改正媽媽會更高興。比如，遇到困難時希望你鼓足勇氣克服它。比如少一些小馬虎，小粗心。比如，更加有效的規(guī)劃和利用你的時間。
親愛的寶貝，成長的路上你并不孤單。爸爸媽媽會永遠陪著你，給你鼓勵，支持你前進。讓我們一起努力，面對即將到來的.中考！
套用你喜歡的書《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話：人的生命是寶貴的。生命對人來說只有一次。當一個人回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在他臨死的時候，他能夠這樣說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭
親愛的寶貝，加油！讓我們共勉！期待你考入理想的學校！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇16
親愛的孩子們：
自從你們浩浩蕩蕩的涌入校園的那一刻起，我知道，我們的緣分就這樣到來了，未來的一年兩年或者更多年，我們會將一起度過，我不僅是你們的老師，還是你們的朋友和傾聽者。
經(jīng)過這一段時間的初步接觸，你們的活潑善良和朝氣蓬勃深深地感染著我，面對軍訓的苦累，你們毫無怨言，而是積極地去面對，你們抓住這次鍛煉自己的機會，遵守紀律，服從管理，真的令我很欣慰，雖然你們是備受爭議的90后，但我想大聲的告訴你們，你們都是好樣的！
未來的生活也許會有很多不順心，不如意的地方，我一定會以你們喜歡的方式去解答，給你們提供幫助，絕不會命令你們?nèi)プ鍪裁词虑�，我會接受你們的正確良好的'建議，所以有任何問題，一個字，說！
也許你們在進入大學之前總是聽別人說大學是一個娛樂的地方，但是，只要是學校就是學習的地方，就算在大一剛開始，也是不可以松懈的，要對自己的未來有所規(guī)劃。也許你們會認為大學要拿獎學金，大一大二的時候，獎學金是激勵，但并不是目的。以后，要明確自己的目標，及時的轉(zhuǎn)化自己的方向，每個人的精力有限，為了錢而失去了自己的目標不值得。
外語學院女生比較多，所以我最擔心的還是你們的安全問題，一定要注意自身的安全，晚上盡量不要外出，早點休息，另外，也一定要保管好自己的財務。對于學習方面，與高中有所不同的是課少了，自由了，時間也多了，但是你們一定要有自控能力，把握好這四年最寶貴的時間，我們也會請學長學姐給你們介紹經(jīng)驗，首先要把學習搞好，再講綜合素質(zhì)，在一些社團或?qū)W生會發(fā)揮好自己的才能。
課余時間最重要的還是要多讀書，多讀書總是沒有錯的，很多人刷微博刷空間就像批奏折一樣，我認為那都是在浪費時間，浪費生命�？吹臅啵瑢W到的東西多，才能把大學生活朝著自己滿意的方向去打造。
也許你們剛剛來到這個學校時有遺憾，有驕傲，但是我要送你們一句話，一句我最想讓你們明白的一句話：來到這里，是為了更好地離開，不看來時的驕傲或遺憾，只看誰離開的漂亮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇17
親愛的虞竹君同學：
你好！今年暑假過去，你就要升入六年級了，給虞竹君同學的一封信。這里我提醒你，你必須清醒的認識到，在小學的最后一年里，你要加倍的努力。今年的淮安市才藝大賽應該給你的觸動很大吧。你那點雕蟲小技，只能讓你在金湖這個小小的地方保持暫時的領先，而到了更大的地方，你沒有絲毫的優(yōu)勢可言。你決不能被榮譽的光環(huán)所挾制而不思進取，你必須付出比別人多幾倍的汗水。逆水行舟，不進則退，你不努力，而別人在前進，你就會被別人遠遠的拋在后面。其實，你很聰明。才藝大賽上別人表演的節(jié)目，只要你用心練一練，你會表演的比他們更好。但是，你就是太懶惰，不想播種就企盼能夠收獲，這怎么可能呢？你可不能坐吃山空呀。
你做事總是半途而廢，三分鐘熱度。媽媽要求你背古詩，剛開始幾天你是興致勃勃，搖頭晃腦的向大家炫耀，不久卻把《唐詩三百首》扔在了一邊。寫讀書筆記你也是如此。如果你堅持下來，那你能積累多少優(yōu)美的詞藻，華麗的樂章��！讀書你從來不理解透徹，哪兒有趣你看哪兒。一會兒愛上了古典文學的細膩描寫，一會又鐘情于現(xiàn)代小說的青春活潑。你明明想努力卻往往只流露于口頭，沒有付諸于行動，這樣的你我很不喜歡。班級管理上，你確實已經(jīng)盡心盡力。但是你必須要明白，面對別人的不理解甚至嘲諷，你不要斤斤計較，而是笑一笑，讓它過去。你要用努力來證明你的決定是對的。管理方面你還要創(chuàng)新，不能只堵不疏。一個又一個的強行禁止只會讓一群頑皮的`學生產(chǎn)生逆反心理。你要學會讓他們公平競爭又不失團結(jié)。我知道這有些難，但如果你整天要因為處理那些雞毛蒜皮的小事，耽誤時間而影響學習，那就太得不償失了！
你還要處理好工作與學習之間的關系，不能因為學習而影響了工作，更不能因為工作而耽誤學習。既然你在挑起了管理全班的重任，就要認真負責的把它做好。馬上就要六年級了，很多事情還要靠你自己努力，別人是永遠幫不上忙的。你要記住，只有自己能掌握自己的命運。好了，我不多說了，請你自己慢慢去體會吧。希望你在新學期里更加努力！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇18
親愛的甘遂：
你好！
我是劉雨軒，是廣州市中大附小的學生，今年11歲。你今年多大了呢？你的名字真的挺有趣，是一味中藥的名字吧？
我的是一處極好的學習之地，臨著附中。校門前有兩三棵大樹，樹前是三塊牌榜，常會貼上獲得各種獎項的同學名單。榜對面便是教工食堂，每天放學都會有不少同學選擇來此地做作業(yè)。
進入大門，便是一塊空地，有三個樓梯通往校園各處。我們有四棟樓：教學樓，三到同學的教室與辦公室呈工字形；綜合樓，一到二年級同學的教室及辦公室，還有醫(yī)務室、�？普n教室、校長室與會議室呈L字形；連體樓，顧名思義，就是將教學樓和綜合樓連起來，樓底是后門，是近兩年新建的；最后一個，圖書館，在的另一邊，又稱教工宿舍、大隊部老基地、放鼓處，里面珍藏了不少老資料、舊照片、書啊鼓啊隊旗啊什么的。
教學樓的'一面面向操場，操場還不算大，一圈200米，每天早上同學們會在這兒做早操，放學后更是同學們的玩耍之地。操場四周有種著幾棵大樹，剛移來的小樹也有。
這便是附小的大致風貌。
我的所在班級是五年四班，班主任姓梁，愛吃腸粉，我們班同學給她取了個毫無違和的外號：梁大大，他（怎么樣？很霸氣威武有木有？）這外號出自毛大大。
我出生在一個小康家庭，是一名高中地理，是一位家庭主婦。雖然是家庭主婦，但她懂得可多了，英語、醫(yī)學都十分精通。我的興趣愛好可廣泛了，武術、鋼琴這兩項尤為熟練，還有籃球、國畫與素描正在學習。我是有點性格分裂，面對父母時活潑好動還話嘮，面對時緊張小心，面對同學時自然平常，時而安靜，時而調(diào)皮，時而冷淡，時而熱情，不過我對總是保持熱情的哦~
我出生在廣州，廣州是個美麗繁榮的大城市，市花是木棉花，木棉花的功效可多了。廣州也真歷史悠久，古稱番禺，西漢南越王趙佗使這南粵番禺在歷史中有了立足之地，后來的客家人一事更是一次大遷移。廣州還有不少有趣好玩的習俗，真希望你有機會來廣州!
這次，我的學校開展了一個“手拉手”的活動，希望祖國各地學生“手拉手”。希望我們能常聯(lián)系~
愿你
幸福安康，學業(yè)有成。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇19
孩子們：
當你讀到這封信時，可能已經(jīng)是下午了吧，老師祝你們在新的一周里心情愉快，學習進步！
今天又是星期一，早晨，我站在校門口迎接你們進校，當看到一張張熟悉的小臉和我打招呼時，老師真的很高興。你們是那么可愛、那么陽光、那么有禮貌，作為你們的老師和校長真的為你們感到驕傲和自豪。
早上八點，這時的你們已經(jīng)坐在教室內(nèi)學習了，我也準備回辦公室開始一天的工作。剛走幾步，看到有一白色的食品袋在地上貼著，上面有泥水，有被踩過的腳印，彎下腰，仔細看看，里面還有一些碎食品渣。彎腰把它撿起來時，又聞到一股很刺鼻的、說不出的味道。我對這些氣味是非常敏感的，厲害時，它能讓我一天吃不進飯，幸好，旁邊就是垃圾桶。
繼續(xù)往前走，十步左右，幾張黃色的作業(yè)紙，靜靜地躺在一樓的大廳內(nèi)，它們每一張都不是完整的，可能被撕過，不知道是哪位小朋友，故意在給校長創(chuàng)造一個游戲，“彎下腰，撿起一張，站起來；向前一步，再彎下腰，撿起一張，再站起來；……”。他或她，設計的游戲規(guī)則是，“讓校長彎下腰，撿起一張，必須再走一步，才能撿另一張”。我在這里彎了四次腰，好累。
辦公室是要回的，繼續(xù)往前走吧。一個“小鮮肉”，又一個“小鮮肉”，它四四方方，小巧玲瓏，不言不語，靜靜地躺在走廊內(nèi)或垃圾桶旁邊，等待著“校長”。彎下腰，再彎腰，彎腰，彎腰，真的'再也彎不下去了，我感覺到了腰酸，腰痛，但更多的是心痛。
你們可能不知道，從我早上7點到學校的那一刻起，從宿舍樓后面到辦公室，再從辦公室到餐廳，我撿了“果凍殼”、“方便面袋”、“臭襪子”、“香腸皮”、“蘋果核”和不知名的“糖果皮”等等，已經(jīng)彎了“二十多次”腰。
孩子們，我知道你們也是無意的，也不想讓校長的腰疼，更不想破壞我們的校園環(huán)境，是嗎？我和你們一樣，很想有一個干凈的、衛(wèi)生的、舒適的學習場所，是這樣嗎？
怎么辦？我想，你們已經(jīng)有了答案。一定有，我相信，我堅信！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇20
yy同學：
你好!
每次想起你的時候，一位懂事、好學、樂觀向上的女孩子出現(xiàn)在我的面前。
我一直記得你寫的《無名茶院》，你對家鄉(xiāng)留戀和熱愛，你對一草一木的關注與贊嘆，一直回響在我的耳畔。你是多么富有靈性的孩子啊!
我一直記得因為下課鈴聲響了，我沒有來得及把你這篇文章全部讀完，馬千越是那么遺憾，又是那么迫切地對我說：我想看yy的那篇文章。
你的心靈善良又美麗。老師從你的文字里了解到你的.苦惱，了解到你成長中的一些迷惑，你說你沒有以前那樣自信了，沒有以前那樣嘻嘻哈哈無憂無慮了。是啊，成長總是這樣讓人患得患失的。后來有一個階段你的成績很優(yōu)秀，你漸漸恢復了自信。你在預備鈴聲后的朗讀受到每個課代表的表揚。
我知道，你也曾經(jīng)因為幾次選舉票數(shù)不高而苦惱，或者因為同學們還沒有了解你的刀子嘴豆腐心而苦惱。我看到你臉上流露的失落表情。老師很想來安慰你�？墒抢蠋熛嘈�，你是個好強的孩子，你會振作起來的。對嗎?
你不會因天氣的陰晴而改變心情，也不會因為勝利或失敗而得意忘形或灰心喪氣，你漸漸平和恬淡的生活態(tài)度讓老師贊賞不已。你對生命的理解和剖析遠超過你年齡的深度，你是一個令老師驚訝的學生�！办o時常思己過，閑時莫論他非”，每次的班級活動，你都作出了莫大的貢獻。老師覺得你在長大了，成熟了，穩(wěn)重了……
你有獨特的思維方式，當全班同學都難以回答難題的時候，你總是高高舉起你的手，用自信的眼光看著老師。你說得對，我們師生之間的眼神是有默契的。每一堂課都有我和你之間的秘密。
如果每個孩子都像你，老師要少操多少心啊!你的回答讓老師對你刮目相看，課堂上經(jīng)常聽到你的精辟見解，試卷上也經(jīng)常讀到你的精彩答案，你的語文一直保持在班級前列，老師希望你把學習語文的勁頭也用到數(shù)學上。也許你覺得語文越學越有趣，尤其是解讀課文、提出質(zhì)疑時。那么老師告訴你，英語和數(shù)學也是這樣的，只要你對它感興趣，功夫是不負有心人的。
老師送你幾句話：
人生需要品味，一個美好的人生，更需要用心去描繪，拼搏、奮斗、創(chuàng)造，去提高生命的品位。
xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇21
親愛的孩子們：
你們好!
時光荏苒，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間，我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬，在這難忘一年里，我們一路走來，有歡笑，有彷徨，有生氣，有悲傷……
還記得我們做室內(nèi)操的情景嗎?聽著悅耳的音樂，踏著節(jié)奏的鼓點，同學們做的非常認真，非常投入，有模有樣。其實我最喜歡看你們在教室跳海草舞，看著你們搞怪滑稽的舞姿，酷炫的動作，老師真覺得你們很可愛。
還記得我們參加運動會時的情景嗎?運動健兒們在運動場上奮力拼搏，老師和其他同學在旁邊加油吶喊。雖然我們班團體分靠后，但是老師是一直鼓勵你們，重在參與，不要氣餒，正如老舍先生說，“養(yǎng)花的樂趣在于養(yǎng)花的過程”。
我想，不管是運動會還是其他事情，大概都是這個道理吧。在我們的集體生活中，有太多的點點滴滴，我們不能一一回憶。有時，我對你們的調(diào)皮和惡作劇感到生氣;有時，又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……
回想一下，孩子們，你們與母校的一草一木共同經(jīng)風見雨，茁壯成長。在這個校園里，你們曾收獲過什么?知識、能力、還是智慧?
在歡送你們離校之際，盤點一下你們的珍藏：教室里專心聽講，日有所進;勇敢的質(zhì)疑贏來無數(shù)敬佩的'目光;勤奮攻讀終于實現(xiàn)諾言證明自己;激烈爭吵后又緊握的雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天，當你站在成功的頂峰，一定不會忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅實的基礎。
隨著小學生活的結(jié)束，你們迎來了中學生活的開始。在以后的日子里，老師不在你們身邊了，但會有新的老師陪伴你們的成長，陪伴你們走過新階段的學習生活。所以，你們不會孤單。
師生一場，老師希望你們在以后的學習生活中，博覽群書，勤學好問。保持一顆積極向上的陽光心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒。能夠正確對待生活中的挫折，能用一顆平常心來對待人生路上的坎坎坷坷。
因為人生的道路上不只是有鮮花和掌聲，還會有暴雨和泥濘……
總之，老師希望你們常懷感恩之心，學習知識，掌握技能，常做有益之事。成為一個對社會對國家有用的人才!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇22
我親愛的傻孩子們：
“真心愛你們！”
看著你們或認真或偷玩的樣子，不禁內(nèi)心發(fā)出的聲音。一天天的朝夕相處，一天天的陪伴。雖然學健身操時，總是對你們不滿，對于你們或認真或偷玩的態(tài)度表示極度的憤怒，但看到你們傻傻的樣子，我總會轉(zhuǎn)過身偷偷樂，笑你們身上純純的天真，也笑那時自己或許也這樣。
明明知道有一天會離開，總是不斷提醒自己別太認真，卻還是情不自禁。周六早上，我第一次看你們早自習。我很早就起床，快速洗漱完畢，飯也沒吃，就跑去班里。我剛走到班門口，猶如進入菜市場，看到亂糟糟的你們，頓時火冒三丈，沒有一個人進入學習，都在折騰。不時還有幾個人拎著早餐邊吃邊走進教室，這時，我的表早就七點了�？蔁o奈上課鈴還遲遲沒有打響，我只能強壓住怒火站在門口看著你們鬧騰，不時與幾個人對視。
“鈴……”我走上講臺，發(fā)現(xiàn)你們還沒意識到，為你們的不懂事憤怒。我用板擦使勁敲擊講桌，才使得喧鬧的教室趨于安靜。這時才看到你們緩緩拿出書來。我生氣，是因為我在乎。這種在乎，這種恨鐵不成鋼，源于一天天積累的愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從小歌頌老師，如今也被歌頌，這不知是怎樣的心情，更不知該用怎樣的語言形容這樣的心情。教師節(jié)，收到孩子們送的康乃馨，小小的喜悅大大的滿足。我的心被一點點的融化。
班內(nèi)91名學生，每個人都很可愛。我深知愛你們的方式還有很多種，一個慈祥的微笑，一個贊許的'目光，一句親切的話語，一條作業(yè)的批語，都會在你們心中激起小小的漣漪。但批評教育，談心指導未嘗不是。作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我面對你們純真的眼神流露著對知識的渴求時，甚至當看到你們因我的批評取得一丁點進步時，當你們的健身操越 來越好時，我才更真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內(nèi)涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。
如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇23
高考生：
你們辛苦了!
“十年寒窗磨一劍，今朝出鞘試鋒芒”“扛得住給我抗;抗不住，給我死扛”“就算撞的頭破血流，也要沖進一本的大樓”，當看到一些標語時，你們是滿懷信心，還是有些緊張。
高考快到了，你們是一家人的希望，是更多人陌生人為你們默默地祝福。作為一個陌生的學長，給你們寫下這封信，真誠祝福你們高考一鳴驚人。
我把我寫的《高考賦》送給你們：
為夢想，早起三更，讀迎晨曦;磨槍鑄劍，不懼高考兵臨。
為目標，晚臥夜半，夢別星辰;斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴。
為現(xiàn)在，決戰(zhàn)一時，笑迎高考;披荊斬棘，不畏狂風驟雨。
為未來，心無旁騖，暫別安逸;養(yǎng)精蓄銳，期待美滿幸福。
為高考，寒窗十載，挑戰(zhàn)六七八;披星戴月，方能金榜題名。
為大學，灑下熱血，心有無限夢;笑傲江湖，贏得一鳴驚人!
每當?shù)搅诉@個時候，每個人都會有很大壓力，高考升學壓力，父母親人的'希望壓力。高考不只是拼努力，也主要靠心態(tài)。一個良好的心態(tài)能決定一個高考生的命運。你們會把學過的課本撕成碎片，會把做過的卷子疊成紙飛機放飛，會把陪伴一年的標語從墻上揭下來等等…學校會讓你們肆無忌憚的行使自己的減壓方式，也許你會痛痛快快大罵，也許你會抱怨高中生活的苦逼，也許你會厭倦早五晚十二的生活。
每年這個時候很多視頻很戲弄高考，各種山寨版視頻既搞笑幽默，又能激發(fā)同學們的上進心。還有學校組織學弟學妹給你們加油，他們把你們當作榜樣，所以你們要懂得怎么當學長。
高考六月是離別、畢業(yè)、回憶的季節(jié)。高考過后，你們舉杯暢飲，借酒消愁，網(wǎng)吧，KTV等娛樂場所。
你們即將離開學校，通過高考決定你上什么樣的大學，無論結(jié)果怎么樣，至少我們努力過。有人說，沒有經(jīng)歷高考的人生，注定不完美。高考其實就是一場人生的轉(zhuǎn)折點，就是上大學和畢業(yè)。大學可以繼續(xù)深造，達到更高的造詣。努力吧，高考生，我代表大學生為你們默默加油，你們的未來掌握自己手中。
我在鄭州新鄭，我為高考生加油。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇24
親愛的學生們：
你們好！開學已經(jīng)一月余了，相信你們在新的班級一定收獲很大，也相信你們在新的學期各種習慣都在慢慢變化。
首先要祝賀一年級的小學生們，你們經(jīng)過學前班的智力開發(fā)和堅持，現(xiàn)在你們已經(jīng)是一名小學生了。小學生就要有小學生的樣子，要聽話，要有禮貌；要自己的事自己做，要學會過集體生活；在課堂上要認真聽課，跟著老師學習。剛步入一年級，可能有很多不適應，沒關系，只要你們可努力，只要你們聽話，相信你們很快能適應年級的學習和生活的。
二年級同學經(jīng)過一年級的學習，已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。在本學期，老師希望你們繼續(xù)發(fā)揚好的習慣，把那些不好的習慣扔掉。二年級是小學階段低年級的重要階段，是養(yǎng)成好的學習習慣的關鍵時期。我相信只要你們聽話，按照老師的要求去做，回家按照父母的引導去完成作業(yè)，那么你們二年級的學習生活一定是愉快的。
三四年級是小學階段的中年級，是學生小學的重要階段。他們已經(jīng)養(yǎng)成好的學習習慣和各種生活習慣。此時，他們還有很多好奇心，對老師和父母還有很多依賴，因此，此階段，老師對你們的學習任務要求嚴格，對你們的生活習慣加以指導，希望你們要按照學校的要求，班級的規(guī)定，科任教師的引導來完成學習任務。
五六年級是小學階段的高學段，是學校的老大哥老大姐。六年級面臨畢業(yè)會考，任務重壓力大，同時也代表著學校的教育質(zhì)量和學校等各項管理的呈現(xiàn)。此時，六年級的'學生一定要靜下心來，對照自己的學習情況，按照老師的要求，查漏補缺，迎頭趕上，相信只要努力，一定會有收獲的。五年級是學校的中流砥柱，是過渡階段，此時他們的心理和生理都在發(fā)生著變化，此時需要你們注意的是，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和品質(zhì)。學習任務按照老師要求去做，相信你們可以堅持下來的。
新的學期，我們不要老盯著自己的缺點，那些已經(jīng)過去。我們要向前看，要看未來。只要從現(xiàn)在開始，我們養(yǎng)成好的習慣，講文明禮貌，踏實學習，一切都還能來得及。關鍵是看你們想不想改變。古今中外，有多少青少年為讀書而立下志言，我相信同同學們也一定會向他們學習的。
就寫到這吧！老師建議你們多讀書，多思考，多觀察，多發(fā)現(xiàn)！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇25
親愛的孩子們：
一學期多的時間下來了，我們初一年級學生在許多方面的表現(xiàn)還是令人稱贊的，應該提出表揚：
1、軍訓期間的一些好習慣到現(xiàn)在依然保留著。例如排隊就餐，班長組織，自覺排隊，做的非常好，從中午就餐情況，初一確實做得最好。
2、升旗穿校服一直堅持。不管是上學期，還是本學期開學來的四周，從團支部、政教處的抽查情況，三個年級初一最好，這是有目共睹的.。
3、打掃包干區(qū)是最辛苦的。上學期我們初一年級接受了打掃學校廁所的任務，到現(xiàn)在這項任務一直是我們初一的同學承擔，打掃廁所是又臟又苦的事，但初一學生接受這項任務學校最放心，一(1)更是典范。
4、學校的各項活動初一的成績出類拔萃。例如上學期社會實踐活動，全校被評為“社會實踐活動優(yōu)秀班級”的有三個，初一占兩個：一(1)(3);班級文化建設，全校兩個一等獎全在初一：一(1)(3)，另一個班也獲得了二等獎等等。
5、學校的規(guī)章制度遵守整體優(yōu)秀。例如上學期全校儀容儀表檢查，每次都整體合格;本學期2月份的檢查全部合格;本學期，學校提出上課前要做到“伏桌靜”，初一做的很認真，一(3)要提出表揚等。
6、好習慣帶來了好成績，初一的成績最棒。上學期期末，全區(qū)語數(shù)外抽測中，英語超區(qū)均，三門總分全區(qū)第三，學校三個年級初一成績最棒。
但是在成績榮譽面前，我們也要警惕，和全區(qū)相比我們還有差距，有的方面我們可以做的更好，但現(xiàn)在還不完美：
1、一些壞習慣還要改。
例如，吃零食很普遍，喜歡亂扔;爭取改掉吃零食的習慣，垃圾必須扔進垃圾桶;培養(yǎng)自覺撿垃圾的習慣(做的好可以向老師要求加分)。
2、好的學習習慣還要培養(yǎng)。
要在上課前準備好書和學習用具，而不是在鈴響后;晚上在家時間要定計劃，合理利用，要看書學習;中午靜班要安靜，學會午睡。等
3、班級、同學之間開展競賽。
例如，即將開始的收廢紙活動中看哪個班做的最實;班級的衛(wèi)生環(huán)境，哪個班最好、最美;
只要我們初一學生重視平時好習慣的培養(yǎng)、點滴的積累，兩年多后我們就可能成為長城中學令人羨慕、值得驕傲的20xx屆，我們一起努力，這一天一定回來到。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇26
同學們：
你們好！
我們的家鄉(xiāng)雖沒有美國紐約的繁華，也沒有威尼斯的絢麗與多姿，更沒有日本東京的古樸與典雅，但我卻愛它，因為我愛這片土地，更愛這些勇于創(chuàng)新與探索、勤勞質(zhì)樸的人。
俗話說，美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人，作為一個土生土長的平南人，我無時無刻不在關注著平南的變化。尤其是近年來，平南那翻天覆地地變化與飛速的發(fā)展時常讓我心動不已。
我依稀記得家鄉(xiāng)的'顛簸泥路，一下雨就走不了；我依稀記得家鄉(xiāng)那破爛的瓦房，一下雨就會漏水；我依稀記得家鄉(xiāng)那一條條污黑不堪的小河。
而如今。時代在進步，平南在發(fā)展，那顛簸的泥路改頭換面。變成了寬闊筆直的水泥路，而且路上還都裝上了路燈，同往各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。道路上飛馳而過的豪華汽車一輛接著一輛，為這街道添加了幾分色彩。漏水的瓦房越來越少，而取而代之的是一棟棟高樓大廈。
大家都知道，平南有一條美麗的潯江，那就是我們的母親江。在那幾年里，我們這位母親并不美麗，她顯得是那樣憔悴與蒼白，那樣的憂慮與無奈！污泥濁水，小魚小蝦不愿把它當作自己可愛的家園，就連具有頑強生命力的野花野草也不愿在她的懷抱中生根發(fā)芽，母親面對此情此景她流淚了，她傷心的向我們傾訴與吶喊，那聲音曾經(jīng)久久地回蕩在我們每個人的耳畔與心田間。
如今的潯江，清清的江水在陽光的照射下，是那么碧綠，那么透明！江中不時躍起魚兒，江邊上長滿了野花和野草。微微的波紋閃爍著點點金光，仿佛一塊翡翠鑲嵌了許多金片，一閃一閃，讓你覺得她是那樣輕柔、可愛。江邊上，梧桐樹、柳樹、桉樹像一個個英勇的戰(zhàn)士，挺起身子，守衛(wèi)著生育它們的這方土地，守衛(wèi)著我們的母親江。
平南是我們大家的，我們讓應該為了我們的家鄉(xiāng)的建設奉獻出自己的微薄之力。
同學們，讓我們行動起來，愛護環(huán)境，不要亂扔一塊垃圾、不要隨便吐一痰，多植一點樹，多種一些草，這樣，可以讓我們的家鄉(xiāng)平南變得更美。讓我們努力學習、奮發(fā)向上。長大后，將我們智慧、汗水和全部身心融入到美麗的家鄉(xiāng)平南的建設中。將我們的家鄉(xiāng)建設得更美麗、更富饒。那時，我們就能無限驕傲和無比自豪地對著全國、全世界的人高喊：平南是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我們的平南！
祝
學習進步
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給學生的一封信 篇27
親愛的同學們：
大家好！
收到你們的來信，我非常高興。懷著急切的心情在燈下一一細心地閱讀，從充滿真摯之情的字里行間，我感到你們長大了。感謝你們向我說出了自己的心里話，感謝你們對我的信任，感謝你們對我工作的支持與理解！
過去的生活，我們充滿了歡歌笑語，但有時我也會因為你們的不聽話而大發(fā)雷霆，甚至動用一些粗暴的方式去解決，去面對，這些對我來說都已成為了過眼云煙，但我相信你們一定會歷歷在目，對此你們在信中卻只字未提，而是處處洋溢著對我的`感激之情，為此我感到莫大的欣慰，為有你們這樣的學生而驕傲！再次對你們的理解、支持與信任表示衷心的感謝！過去的時間可以說我把自己的全部心血都傾注在了你們的身上，為此我沒有任何怨言，因為這些都是我作為一名老師應該做的，它們在我的記憶中已變得漸漸模糊，是同學們的信又讓這些往事浮現(xiàn)在了我的面前，讓我體會到了你們的那份感激之情，看到了你們那顆感恩的心，看到了自己工作中的成績，讓我為選擇教師這一職業(yè)而倍感自豪！
從你們的來信中，我感到你們在漸漸的走向成熟，變得更加懂事，更加善解人意。但處在科技迅猛發(fā)展的知識經(jīng)濟時代的我們，只有靠知識才能立足社會，更好地施展自己的才能，為此我向同學們提出以下四點希望：
一、強化自身修養(yǎng)，塑造完美人格，努力成為講文明、懂禮貌的一代新人。
二、加強學習各種文化知識，形成廣博的知識面，不斷開拓自己的視野，樹立崇高的理想和遠大的抱負。
三、要敢于吃苦，大膽的去面對各種困難，養(yǎng)成吃苦耐勞的品格。使自己形成堅強的意志力，積極地迎接今后的各種挑戰(zhàn)。
四、學會團結(jié)合作，培養(yǎng)團隊意識，發(fā)揚無私奉獻的精神，努力成為對國家、對社會、對人民有用的人才。
“知識改變命運，學習成就未來”學習是改變我們命運，成就我們?nèi)松硐氲淖罴淹緩健ＯＭ瑢W們在知識的海洋里乘風破浪，揚帆起航。衷心的祝愿你們健康茁壯的成長，早日實現(xiàn)自己的理想！相信你們一定會青出于藍而勝于藍，在人生的道路上長風破浪，直掛云帆。成為對國家、對社會、對人民有用的人才，成為中華民族的驕傲！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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