給學(xué)生的一封信(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的給學(xué)生的一封信,希望能夠幫助到大家。
給學(xué)生的一封信1
日本的少年朋友們:
你們好!
收到這封信,你也許感到十分驚訝,因?yàn)樗鼇碜砸幻c你同齡的中國學(xué)生。時值中日邦交正;30周年,我不禁提起筆,為日本的朋友送上一份我的祝福。希望它能夠飄洋過海,在這寒冷的冬日給你送上一份溫暖。
說到日本,我會想起高聳的山,想到漫天飛舞的櫻花,想到令人垂涎欲滴的熱騰騰的關(guān)東煮。但是,我卻也同時想到那段令人不愿回想、不回想,卻不能不銘記在心的歷史。因?yàn)椋鞘俏覀儵ひ徽麄中華民族的一段恥辱……
也許你也聽說過“”,可我想,你對它的感觸遠(yuǎn)不及我們每一個中國人。在南京,有一座紀(jì)念館,就叫做“南京念館”。那里面,珍藏著許多寶貴的歷史資料,也替每一個中國人刻骨銘記著那段讓人不堪回首的歷史。
記得廣島曾經(jīng)遭受過美國的轟炸,那慘不睹的景象至今讓你們痛恨不已,都會激起同樣的與悲傷。這是他國于人的悲劇。這是人性的事件,每一個富有同情心和感的人都會對此表示強(qiáng)烈的。
可是,你們知道嗎?六十多年前,你們的祖輩也曾經(jīng)在我們中國的土地上用武力我國領(lǐng)土,肆意中國人。那是1937年12月,日軍攻陷了當(dāng)時的中國首都──南京。于是,南京的也就開始了。日軍腳步踏過的地方,從此失去了往日的,留下的只有。
在短短的6周之內(nèi),就有30多萬的中國士兵和平民活生生地在日軍的下!他們,被當(dāng)作日刀的靶子;他們,被日軍當(dāng)作嬉戲的玩偶!更有甚者,日軍竟沖進(jìn)了由紅十字會和國際和平組織設(shè)立的“安全區(qū)”,大肆的中國,把“安全區(qū)”變成了、悲慘的!
也許,你會覺得我是在說故事,因?yàn)槟锹犉饋硭坪跆徽鎸?shí)了。的確,這太讓人不可思議了,到令人匪夷所思。我甚至多么希望它們真的沒有發(fā)生過!可是,它們是真的發(fā)生過了。那次南京城內(nèi)、長江岸邊的的,真的.令人地不去看……
曾一度引起轟動的教科書事件,激起了中國的怒火:記載日本歷史的科書,否認(rèn)了,聲稱是一般的戰(zhàn)爭,并非大一類的事件。
我們希望日本也徹底清算軍國主義,誠懇道歉,然后放下包袱,真正獲得亞洲的信任。我們不懷疑那些虔誠地拜倒在前的日本人。我們敬佩那些為了披露侵略而奔走的日本人。
今天,我們回顧歷史,就是要正視歷史,以發(fā)展的眼光看問題,中日的友好關(guān)系將會在我們這一代進(jìn)一步發(fā)展,中日兩國將會有更美好的明天!
給學(xué)生的一封信2
親愛的20xx屆全體畢業(yè)生:
9月,炎炎夏日還未徹底褪盡,新的學(xué)期已經(jīng)悄然開始,從再次回到校園的那一刻,你們又多了一個新的名字——畢業(yè)生。大學(xué)的最后一年里,大家需要做的事情還有很多,不知道你們是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?以下的溫馨提示,希望給大家一些啟示和幫助。
一、明確人生方向,做有目標(biāo)的人
人生最初階段的選擇很大程度上決定了今后的發(fā)展,大學(xué)畢業(yè)首先要明確人生方向,做好職業(yè)規(guī)劃,定好目標(biāo)。走過了大一的懵懂,大二的迷茫,大三的成長,大四擺在你們面前的首要任務(wù)就是選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員、到西部去還是自主創(chuàng)業(yè)?這是個需要慎重考慮的課題。
隨著社會的發(fā)展,人才標(biāo)準(zhǔn)從最初單純以學(xué)歷衡量逐漸向以能力衡量轉(zhuǎn)變,很多同學(xué)選擇就業(yè),盡早踏上社會,積累工作經(jīng)驗(yàn);也有很多同學(xué)選擇繼續(xù)深造,考取研究生,提高自身學(xué)歷,提升學(xué)識素養(yǎng);還有一部分同學(xué)選擇到西部去,到祖國最需要的地方去,建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)價值,展示當(dāng)代青年強(qiáng)烈的社會責(zé)任感;另外,也有一部分同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),用智慧和勇氣,在市場大潮中搏擊風(fēng)浪。就業(yè)之于經(jīng)驗(yàn),考研之于深造,服務(wù)西部之于理想,自主創(chuàng)業(yè)之于勇氣,在日益激烈的社會競爭中,同學(xué)們一定要明確方向,做好選擇,切忌盲目跟風(fēng)、左右搖擺。
二、端正就業(yè)態(tài)度,做有遠(yuǎn)見的人
20xx年全國高校畢業(yè)生預(yù)計在700余萬,加上出國留學(xué)歸來以及沒有找到工作的往屆畢業(yè)生,預(yù)計將有近千萬大學(xué)生同時競爭?梢灶A(yù)見,20xx年乃至未來一段時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”下,經(jīng)濟(jì)增速降低,城鎮(zhèn)化推進(jìn)、中西部開發(fā)以及產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢所趨,這也對就業(yè)產(chǎn)生了較大影響。北、上、廣等一線城市的人才容納度越來越小,二三線城市、民營中小企業(yè)人才需求明顯上升,將逐步成為大學(xué)生求職就業(yè)的主要方向。
畢業(yè)之后最初的職業(yè)選擇并不一定是終生的職業(yè)選擇,希望同學(xué)們放下“天之驕子”的架子,認(rèn)清自己,從大處著眼,從小處著手,認(rèn)清并主動適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形勢,拋開暫時的得失,放眼長遠(yuǎn),在將來的發(fā)展中占得先機(jī)。須知,每一次的挫折和坎坷,都意味著一次前行的跨越。
三、關(guān)注就業(yè)信息,做會準(zhǔn)備的人
選擇考研意味著時間要貢獻(xiàn)給夜以繼日的復(fù)習(xí);如果選擇就業(yè),千萬不要以為大四第一學(xué)期就可以逍遙自在了,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,在修滿所需學(xué)分的同時,更多的職業(yè)觀察和充分的`求職準(zhǔn)備可以幫助你盡快找到滿意的工作。
(一)用好網(wǎng)絡(luò)平臺。獲取信息的渠道和數(shù)量是能否順利就業(yè)的重要因素。獲取信息的途徑包括求職就業(yè)網(wǎng)站及微信、微博、就業(yè)宣傳展板、宿舍公告欄、學(xué)院的就業(yè)公告欄和輔導(dǎo)員老師。
需要重點(diǎn)關(guān)注的求職就業(yè)網(wǎng)站主要包括:
1.山東省高校畢業(yè)生就業(yè)必須關(guān)注的網(wǎng)站——山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)。山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)是由山東省人力資源和社會保障廳建設(shè)的公益性就業(yè)網(wǎng)站,畢業(yè)生與山東省內(nèi)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議要通過山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行,以網(wǎng)上簽訂的就業(yè)協(xié)議為依據(jù)辦理派遣手續(xù)。
2.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)必須關(guān)注的網(wǎng)站——山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)(http://jyzx.sdau.edu.cn/)。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心建設(shè)的網(wǎng)站,涵蓋學(xué)校就業(yè)通知公告、就業(yè)信息、就業(yè)導(dǎo)航等多個模塊;山農(nóng)大就業(yè)導(dǎo)航微信、微博、人人網(wǎng)平臺每天都在更新維護(hù),為廣大畢業(yè)生提供最全面的就業(yè)信息,最新的就業(yè)政策,詳實(shí)的就業(yè)指導(dǎo)以及豐富的就業(yè)崗位信息。
3.畢業(yè)生需要關(guān)注的其他網(wǎng)站。畢業(yè)生同學(xué)們還要積極通過多途徑搜集就業(yè)信息,及時掌握就業(yè)動態(tài),為成功就業(yè)積累豐富資源。學(xué)校根據(jù)歷年畢業(yè)生考研和就業(yè)經(jīng)驗(yàn),整理了關(guān)于考研、公考、求職招聘等多方面的網(wǎng)站和微信公眾號,同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求多關(guān)注些公眾平臺,多收藏些就業(yè)網(wǎng)站,及時獲取更多有效信息,學(xué)校整理的微信平臺和就業(yè)網(wǎng)站已在農(nóng)大就業(yè)信息網(wǎng)站發(fā)布,希望對大家有所助益。
(二)制定求職計劃。畢業(yè)生同學(xué)們要關(guān)注就業(yè)政策法規(guī),了解國家和學(xué)校的有關(guān)就業(yè)政策、簽協(xié)議應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)和流程,根據(jù)就業(yè)工作進(jìn)程各階段的時間界限,準(zhǔn)備好個人求職材料,制定切實(shí)可行的求職就業(yè)計劃。個人求職材料主要包括《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、求職信、榮譽(yù)證書復(fù)印件等材料。此外,畢業(yè)生與山東省以外用人單位簽約需要填寫《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》!懂厴I(yè)生就業(yè)推薦表》《就業(yè)協(xié)議書》的填寫和使用說明,請登錄學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)或關(guān)注“山農(nóng)大就業(yè)導(dǎo)航”微信平臺查看。
(三)制作優(yōu)質(zhì)簡歷。求職簡歷是一份非常重要的自我展示材料,是一個求職者獲取工作機(jī)會的敲門磚。簡歷的好壞關(guān)系到求職的成敗,結(jié)合意向崗位要求和條件以及自身優(yōu)勢制作的求職簡歷可以幫你獲得更多的面試機(jī)會。大家可以注冊登錄“喬布簡歷”學(xué)習(xí)簡歷制作的基本技巧,學(xué)校也將適時舉辦簡歷制作與指導(dǎo)報告及簡歷門診等活動,希望同學(xué)們積極參加。
(四)參加校園招聘。學(xué)校將于9月初啟動新學(xué)年首場招聘會,10月22日舉辦秋季就業(yè)市場,20xx年3月初,擬承辦山東省農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場,5月份開展“就業(yè)促進(jìn)月”活動,舉辦校園招聘會,同時為到校招聘的用人單位隨時舉辦校園招聘專場。各地各高校也將舉辦多場畢業(yè)生就業(yè)市場,同學(xué)們可以根據(jù)自己的時間安排和求職意愿選擇性參加。九月至十一月底是企業(yè)進(jìn)校園舉辦專場招聘和校園宣講會的高峰期,請同學(xué)們把握機(jī)會,積極參加。
(五)關(guān)注招考信息。國家中央機(jī)關(guān)及直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員招考一般在10月份開始報名,銀行、電力、煙草、水利等大中型國企也將從11月起陸續(xù)發(fā)布招考簡章。各省各地區(qū)公務(wù)員、事業(yè)單位招考在春節(jié)前后會陸續(xù)開展,三到五月是公務(wù)員招考的高峰期,山東省公務(wù)員報名時間一般在5月份。此外“三支一扶計劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目通常也會在3月至6月啟動。
(六)重視心理調(diào)適。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,產(chǎn)生心理壓力在所難免,要注意自我調(diào)適,當(dāng)感覺壓力很大,難以排解時,學(xué)校心理咨詢師和學(xué)院就業(yè)輔導(dǎo)員可以為你提供力所能及的指導(dǎo)和幫助。希望畢業(yè)生同學(xué)們及時調(diào)整就業(yè)心態(tài),積極主動出擊,將跨入社會的第一步走穩(wěn)走好。
四、提高就業(yè)競爭力,做善行動的人
畢業(yè)季到來,充分的就業(yè)準(zhǔn)備十分重要,主動出擊,提前體驗(yàn)工作氛圍,積累經(jīng)驗(yàn),也是提高自身就業(yè)競爭力的有效手段。
(一)挑戰(zhàn)面試。通過正確高效的應(yīng)聘渠道,你的簡歷被遞送到企業(yè)HR面前,再經(jīng)過重重篩選,終于得到了面試的機(jī)會,如何將這“臨門一腳”轉(zhuǎn)變成“破門得分”,就看面試時你的表現(xiàn)了。面試是公司挑選職工的一種重要方法,想要在面試中脫穎而出,必須做出充足的面試準(zhǔn)備,用積極的心態(tài)來消除負(fù)面心理的影響,挖掘自己潛在的力量,勇于挑戰(zhàn)。
面試對于考研的同學(xué)同樣重要,研究生入學(xué)考試成績公布后,過線的同學(xué)要積極準(zhǔn)備研究生面試;成績不理想的同學(xué)也要盡快調(diào)整心態(tài),積極參加接下來的公務(wù)員、基層就業(yè)、企業(yè)等方面的考試和面試。我們的微信平臺會根據(jù)面試時間隨時更新發(fā)布一些面試技巧,大家可以學(xué)習(xí)借鑒。
(二)參加實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是大學(xué)生對自己未來職業(yè)的一種體驗(yàn),只有親身經(jīng)歷,才能進(jìn)一步確定自己的目標(biāo)職業(yè)是否定對了,理想中的職業(yè)與實(shí)際中的職業(yè)是否有差距,自己是否能夠接受。在就業(yè)越來越難的今天,有一個好的實(shí)習(xí)機(jī)會無疑會對以后的順利就業(yè)提供很大的幫助。參與實(shí)習(xí)是好事,但一定要避免“盲目的忙碌”,不在低層次的預(yù)備實(shí)習(xí)工作中浪費(fèi)了自己的寶貴才華與時間,在所謂的實(shí)習(xí)中成為了企業(yè)的廉價勞動力。
(三)自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是發(fā)揮人才資源優(yōu)勢,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要措施。國家秉承就業(yè)優(yōu)先,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的原則,積極實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃,切實(shí)抓好鼓勵創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)政策的落實(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得了較好的成效。在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的今天,創(chuàng)業(yè)也是實(shí)現(xiàn)就業(yè)的另一個途徑。不論結(jié)果怎樣,有機(jī)會創(chuàng)業(yè)將為人生增添一份不尋常的經(jīng)歷。
五、注意求職安全,做能自我保護(hù)的人
社會是一個大熔爐,作為即將出道的應(yīng)屆畢業(yè)生,在復(fù)雜多變的形勢面前缺乏經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力,求職過程中一定要提高是非鑒別能力,擦亮“火眼金睛”,多聽、多問、多看、多想,增強(qiáng)自我保護(hù)和遵紀(jì)守法意識,防范招聘欺詐和傳銷陷阱。有選擇性和針對性地參加校外招聘會,對于陌生單位的招聘信息,要核實(shí)真實(shí)性和合法性,不要隨意將個人或家庭聯(lián)系方式等信息告訴他人或在網(wǎng)上發(fā)布,遇到把握不準(zhǔn)的信息要及時向輔導(dǎo)員老師或有關(guān)部門反映。防微甚于后悔,安全重于泰山,全體畢業(yè)生要自覺系好求職安全帶,確保擇業(yè)安全。
莫道秋來韶光短,厲兵秣馬踏征程。很多同學(xué)已經(jīng)在就業(yè)或者考研的征程中奮勇直前,還在悠閑假期狀態(tài)的親需要醒一醒啦,就業(yè)季可是一晃就會溜走的,趕緊讓自己的休假模式轉(zhuǎn)換為就業(yè)模式吧!
學(xué)生工作處
8月29日
給學(xué)生的一封信3
可愛的天使們,大家好!
轉(zhuǎn)眼間你們從一年級升到了六年級,天天看到你們朝氣蓬勃的笑臉,我真覺得欣慰。
你們是老師的驕傲!每當(dāng)提起你們我都會露出自豪的笑容。因?yàn)橛辛四銈,我的生活才充?shí)、幸福。從一年級起你們就懂得心疼老師,關(guān)心班集體。不論是學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,習(xí)慣……你們都是全校拔尖的榜樣。
可是,現(xiàn)在我們的班級出現(xiàn)了問題。你們違反學(xué)校紀(jì)律欺壓幼小稱王稱霸,目無尊長口吐臟話。還記得數(shù)學(xué)老師在和我溝通交談的時候說學(xué)生素質(zhì)有問題,聽到這樣的話我火冒三丈,他一個只帶了一個學(xué)期的老師,怎么可能了解你們呢?我在博客里把錯誤推給了他,認(rèn)為他不了解你們信口雌黃……那是我情緒波動時寫下的東西,你們看到后竟然點(diǎn)贊。老師錯了,他是個好老師,發(fā)現(xiàn)你們出現(xiàn)錯誤的時候直接找到我去了解和溝通。問題的原因還是我們兩個沒有好好配合工作,不能及時的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。老師們真的覺得好難過,包括我們的數(shù)學(xué)老師。他是個年輕的領(lǐng)導(dǎo),或許還沒有適應(yīng)怎樣去領(lǐng)導(dǎo)別人,管理自己;他是個中學(xué)教師,或許還沒有研究小學(xué)生的心理,去引導(dǎo)你們,樹立形象;他是個青年人,在人生事業(yè)的攀登中他還在摸索……或許他還沒有明白很多的道理。但他是個博學(xué)好強(qiáng)的人,我聽過他課講,條理清楚,思路清晰,重點(diǎn)突出……有許多其他老師沒有的優(yōu)點(diǎn),我還要向他好好學(xué)習(xí)。我不應(yīng)該在博客中任性的保護(hù)你們的錯誤,寵愛你們的缺點(diǎn)。
孩子們,還記得二年級的時候,我們就學(xué)過“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身”的話,你們也要反省自己的錯誤。為什么語文能年年競賽拿全校第一,而數(shù)學(xué)卻名落孫山呢?是不是你們也沒有努力?
第一次看到小躍抄別人的練習(xí)冊,我的心繃的.緊緊的,他的數(shù)學(xué)是十分優(yōu)秀的,怎么可以抄作業(yè)呢?第二次看到倫倫抄作業(yè)我翻開本子一看嚇了一跳,他竟然抄語文練習(xí)冊。
這是對我引以為豪的孩子們的揭露,我頹廢了。不想看到你們,因?yàn)槟銈冏尷蠋熚迥甑男难吨畺|流。我真的不想工作了,從學(xué)校到我的孩子們沒有一處是順心的,老師真的想逃走。乘著生病的機(jī)會,我真的逃避了,眼不見心不煩。
三天恍如半個世紀(jì)的漫長,電話了全是告發(fā)你們行徑的語言,天天如此,每個電話內(nèi)容都相同的告你們的調(diào)皮搗蛋,沒有哪個老師能管理你們了……
三天晚上我都無法入睡,我該怎么教育你們,我可愛的孩子們?
回到學(xué)校,我動手打了幾個特別調(diào)皮的學(xué)生。打在他們的身上疼在我的心上,這是一個老師該做的事情嗎?打了學(xué)生的感覺不是成功,是好愧疚。是一個沒有能力的老師才做的事情!我承認(rèn)了自己的失敗與無能,可都無濟(jì)于事。最令人難以想象的事情發(fā)生了,你們因?yàn)橐淮伟ご驅(qū)W乖了。心中真的感到意外,你們就那么怕挨打?是不是每個老師動手的時候那么都會乖乖就范呢?
我反感你們的做事方法,從一年級起老師就告訴那么人的尊嚴(yán)是最高尚的,你們讓老師扇耳光,踹兩腳,不覺得羞恥嗎?六年的自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的教育最終付之東流了。我感覺自己更加失敗了,才開始反省自己,認(rèn)識錯誤。
孩子們,老師寫這封信的目的是想讓你們自我反省,我們出現(xiàn)的錯誤不止是別人的,更多的是自己的,我們要學(xué)會找出自己的錯誤,并及時的改正,這才是我們做人的根本。我做錯了很多的事情,也希望能得到你們的諒解與體貼,我因?yàn)榍榫w影響了你們的學(xué)習(xí),“對不起,孩子們!”
我們每個人都要隨時反省自己的錯誤,總結(jié)自己的成功,才能讓我們的世界更加精彩!記得我們的班級歌曲是《精忠報國》,要想進(jìn)步要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就要從自己做起。讓我們師生共同努力,迎接嶄新的20xx年,讓我們在平凡中創(chuàng)造輝煌,在別人的注目中驕傲的仰首挺立,我們是最好的班級,團(tuán)結(jié)、互助、友愛是我們永遠(yuǎn)遵守的準(zhǔn)則,奮進(jìn)、成功、歡笑是我們永遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)。
忘記失落與失敗,忘記不快與煩惱。努力反省自己的錯誤及時改正,我們班還是最好的班級!加油,孩子們!
給學(xué)生的一封信4
親愛的王老師:
您好!
我們上小學(xué)三年級了,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們小學(xué)三年級班上的各位老師是非常負(fù)責(zé)任的老師。他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽的督促和鼓勵,因?yàn)槲覀冞小,免不了會貪玩,偷小懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的.成績。如今,有5位老師的帶領(lǐng)夏,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該百尺竿頭,更進(jìn)一步。我相信,在學(xué)校老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才。
我很感激學(xué)校的老師和我的班主任王老師,以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的同學(xué)們對在座的爸爸爸媽們說一聲您們辛苦啦!
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為我們的生活畫上圓滿的句號。
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的一封信5
五三班可愛的天使:
五年的校園生活,不知不覺已走到盡頭。青山綠水,依稀半群江南。紅磚白瓦,了了一場回憶。五年美好而艱辛的小學(xué)生涯猶如漏斗的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時站在漫漫求學(xué)道路,小學(xué)終點(diǎn)站的你們,對昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是否還歷歷在目,充滿不舍?
采摘一串串童年的美夢,學(xué)校里的快樂嬉戲,師生間的共同閱讀,同學(xué)之間的打鬧追逐,都是你們記憶中的一抹綠。五年前,你們帶著無知輕輕的相聚在一起,一起邁出人生的第一步。五年后的這一天卻不能輕輕分離,那一個個背影都在說永遠(yuǎn)在一起,別分離?墒菚r間不等人,現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚。
孩子們,你們即將跨入中學(xué)大門,又一次邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
下面是老師找到的為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,講的最詳細(xì)的幾點(diǎn)希望和建議:
一、重新定位自己
在初中這個新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。
也許你是躊躇滿志地進(jìn)入中學(xué),希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
同學(xué)們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、重新調(diào)整進(jìn)度
小學(xué)主要學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué)就增加了英語、政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的`學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中、期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
第三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
三、重新審視自己
到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。進(jìn)入中學(xué)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,能做什么,不能做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你們來說只要用心都會做得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。***
生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們,守紀(jì)能成人,苦學(xué)能成才,“有才,別人才會需要你;有德,別人才會喜歡你!毕M瑢W(xué)們身體更健壯,笑容更燦爛,思想更成熟;希望你們的明天,像蜜一樣芬芳、如花一樣美艷!
五三班的孩子們,記住:無論你走到哪里,有學(xué)習(xí)上的難題,生活上的困惑,老師都會盡自己最大的努力幫助你!加油!天使們!
XXX
給學(xué)生的一封信6
亨利:
展信祺祥!這是我平生第二次給學(xué)生寫信。第一次是應(yīng)學(xué)生家長的請求給予他孩子開導(dǎo),本是約好見面后面談的。不料學(xué)生臨時沒來,后問其原因,學(xué)生道沒有臉面見我。結(jié)果家長一再請求,無奈之下,我只好親手寫了一封長達(dá)三頁信紙的信寄給他。原因是他本來成績優(yōu)秀,后出現(xiàn)厭學(xué),繼而逃學(xué)離開了學(xué)校。而后轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校,仍然不見成效。父母為此擔(dān)憂焦慮。這才委托我和其溝通交流。倒不是說我有多么大的神通,多么大的人格魅力,只是我平時和學(xué)生處的比較融洽和諧罷了。
第二次寫信也就是為了你,原因想必你也是知道的。你今年18歲了,已是成年。人生觀、價值觀、世界觀已初見雛形。明年的6月你將參加全國高考。古人云“十年寒窗苦,金榜題名時”。想來你已不止十年;厥鬃约哼^去的讀書經(jīng)歷,我想你是有很深的內(nèi)心體會。有苦有甜,或是苦甜參半,然總會有苦盡甘來的時刻!這是一個人成長的必經(jīng)過程。你是一個乖巧討人喜歡的學(xué)生,否則也不會得到老師的青睞。何況你中考已考取省重點(diǎn)高中,這個起點(diǎn)平臺就很高。雖說在高中成績并不是一流,但自己不能放棄,更應(yīng)努力。
其實(shí)在當(dāng)前,很多學(xué)生以及家長對于學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了一個極大的誤區(qū)。當(dāng)然這也是社會發(fā)展、進(jìn)步、競爭的必然。都把學(xué)習(xí)和考名?醋鲎约旱奈磥怼⑶巴。不能說這是一個錯誤的想法。但是一味的這樣想,我想反倒物極必反。我知道你有種種的壓力。家庭環(huán)境的因素,社會的因素比比皆是。但你要學(xué)會善于在學(xué)習(xí)中找到樂趣,不要把學(xué)習(xí)看做是一種壓力和負(fù)擔(dān)。正如陶淵明《五柳先生傳》中提到“不慕名利,好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。”這就是讀書學(xué)習(xí)的樂趣所在。人的情緒時常會有波動,內(nèi)在的、外在的因素皆有。正如我有時也會情緒低落,而你也會勸導(dǎo)我。本質(zhì)上我們是師生,實(shí)質(zhì)上我們卻是知己、朋友。我比你年長8歲,更是一直把你看做弟弟。
亨利:當(dāng)你讀到“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”你是否會有一絲的緊迫感,慨嘆人生之短暫,時間流逝之快。是否會更加珍惜光陰呢?我想你會的!當(dāng)你讀到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蹦闶欠駮惺艿綄Υ龑W(xué)業(yè)的那一份執(zhí)著和堅(jiān)持不懈。是否會增強(qiáng)你的求知欲,提高和振奮你的學(xué)習(xí)動力呢?我想你會的!當(dāng)你讀到“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”你是否會對你的學(xué)業(yè)增加一絲信心,是否會對挫折和失敗有新的認(rèn)識,即使失敗也一躍而起,審時度勢,及時調(diào)整自身,在實(shí)力和時機(jī)兼?zhèn)涞那闆r下再度出擊呢?我想你會的!希望你能真正感受到學(xué)習(xí)的'樂趣,體會高考帶來的心靈碰撞。你會獲得空前的超脫與通會。從而更加堅(jiān)定沉著的去攀越你心中的理想高峰,抵達(dá)你魂?duì)繅艨M的精神故鄉(xiāng)!
老師一般都習(xí)慣用說教的口吻對學(xué)生說話。我卻不想那樣,因?yàn)槟菢訒o學(xué)生與老師之間的溝通帶來阻礙。只有將心比心,相互做朋友,相互信任了,這樣才會無話不談。以上和你談的,并不是對你說教,更不是對你說什么大道理。我想你我之間也不必這樣,何況你已成人懂事。我只是和你談?wù)勑,說一說自己內(nèi)心的感受。只是希望能給你帶去一絲煩惱、焦慮、緊張的良劑。希望能打開你的心扉,從容的面對人生、面對學(xué)業(yè)、面對考試。更希望你能把握好剩下的高中學(xué)習(xí)時光,勇敢無懼、胸有成竹的去面臨即將到來的高考,去實(shí)現(xiàn)你自我的人生價值,去放飛你的人生夢想,去圓你想要圓的夢。生活中,要吃好、穿好、睡好!
最后我還是引用你上次要我給你寫的書法作品內(nèi)容中的話來和你共勉吧!“盡吾志也而不能至者可以無悔矣”!
祝學(xué)業(yè)進(jìn)步、人生成器!多一絲快樂,少一絲憂愁!
亦師亦友:伍鵬
XXXX.X.X
給學(xué)生的一封信7
藏族小朋友:
冬天來了,當(dāng)我們這里的孩子在享受幸福和快樂的時候,你的地方已經(jīng)結(jié)冰了。從電視和報紙上可以看到,你所在的地方10月份最高氣溫不到10度,部分河流已經(jīng)結(jié)冰。再加上高原缺氧,人幾乎無法呼吸。這樣惡劣的環(huán)境給你帶來了連成年人都無法承受的痛苦。你還好嗎?我知道天特別冷,雪很深,吃喝很簡單,有的地方?jīng)]電,路很滑,不能保暖??。身邊很多人都很想你,很多人都在參加捐款活動,支持邊疆小學(xué)生。我們班的學(xué)生也很想念你們這些孩子。一定要聽父母的話,走路小心,不要滑倒,盡量多穿點(diǎn),不要凍僵。我們不想讓你生病。如果你的手太冷而不能做作業(yè),戴上我們捐贈的手套。想和大人共度難關(guān),不要?dú)怵H。我們相信,即使有很多困難,每個人都可以度過難關(guān),因?yàn)槲覀冎С帜,成年人也在努力幫助你。相信你在面對困難的.時候能感受到同齡人的關(guān)心。能體會到人與人之間的關(guān)懷和溫暖,能像我們一樣快樂的生活;冬天穿暖和的衣服;唱著快樂的歌,堆著雪人;吃著美味的食物,和爸爸媽媽幸福地生活在一起!
“一方有難,各方都支持”,這只是我們作為朋友的一點(diǎn)心意。過幾天你就會收到四二班所有同學(xué)寄給你的衣服和學(xué)習(xí)用品。希望你能溫暖幸福的度過這個冬天,在這么多人的關(guān)心下,你的學(xué)習(xí)能有所進(jìn)步。
祝大家天天開心,衣食無憂。
xx小學(xué)四年級所有學(xué)生
20xx年x月x日
給學(xué)生的一封信8
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是一個來自長沙的小學(xué)生。雖然你從來沒有見過我,但是我卻看到或者聽到了很多關(guān)于你們的故事。我所看到的你們身體瘦弱,皮膚泛黃。你們有的人甚至連爸爸媽媽都沒有陪在你們的身邊。年紀(jì)那么小的你們只能自己照顧自己,自己給自己做飯吃。
每當(dāng)看到你們那快樂的笑臉,積極向上努力求知的學(xué)習(xí)的樣子,我便會想起那個因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣就埋怨爸爸媽媽的我,而為自己所表現(xiàn)的一切感到深深的自責(zé)。
在看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來了大小不一的'破板凳,沒點(diǎn)燈、沒書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本子上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再寫一次;有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些就不頭縫成的;有的同學(xué)......你們在那么艱苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們學(xué)習(xí)的精神真令我們敬佩。
通過我們的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過緩助,讓他們不再孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書......但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你——貧困山區(qū)的小朋友。盼望收到你們的回信。
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給學(xué)生的一封信9
尊敬的學(xué)生及家長:
寒假即將來臨,在這一學(xué)期里您為孩子的健康成長給予了極大的關(guān)注和愛護(hù),這也是對我們工作的支持和配合,借此機(jī)會向您致以崇高的敬意。
根據(jù)龍崗區(qū)教育局文件精神,我校放假時間為:小學(xué)部元月21日—2月20日,初中部元月28日—2月20日。新學(xué)期于2月21日正式上課,注冊時間為2月18日至20日。為了讓孩子度過一個平安、愉快、充實(shí)而又有意義的假期生活,敬請家長配合我們做好以下幾個方面工作:
1、督促幫助孩子制定好假期活動計劃,安排好學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂和休息的時間,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合。
2、加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)和安全防范意識。生命是寶貴的,同時又非常脆弱,要教育孩子珍惜生命,善待生命。不要讓孩子在無監(jiān)護(hù)人陪同下私自結(jié)伴到江河、湖泊、水庫或海灘玩水;督促孩子遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎摩托車上路,嚴(yán)禁12周歲以下的孩子騎自行車上路;乘坐機(jī)動車要注意安全,嚴(yán)守交通秩序;不要讓孩子私自外出或結(jié)伴旅游;確需外出的應(yīng)經(jīng)家長或監(jiān)護(hù)人的同意;不要玩火、玩煙花爆竹、玩照明電路,有危險的`地方不去玩耍;不要隨便和陌生人說話。
3、寒假期間氣溫變化較大,正值“流感”高發(fā)季節(jié),要注意給孩子接種疫苗;注意孩子的飲食衛(wèi)生與均衡。
4,、寒假是安全事故的高發(fā)期。請家長在使用燃?xì)鉄崴鲿r,一定要保證浴室的通風(fēng),家中有老人、小孩洗浴時要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。
教育好孩子是學(xué)校、家長和社會的共同責(zé)任,讓我們攜起手來,共同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓他們愉快地度過假期。
最后祝您新春愉快、家庭幸福、合家安康!
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的一封信10
遠(yuǎn)方的小學(xué)生:
你好!
接到來信,你很驚奇,我與你素不相識,會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識了你。那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”詞描述樣的狀態(tài)。茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重。看得是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅家產(chǎn)一口鍋,碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就里種的青菜和米飯,青菜里連一點(diǎn)油腥子都看。,你們吃得仍然很香。而是想吃吃到,還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的里專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊學(xué)生睡覺的高低床?臻g有限,一張床是兩三個孩子一起擠著睡的',班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子別人的床上,就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的是很冷的,我真的想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。的房間,冬天來了,桌上電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。,還直喊冷,目的借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比身上缺了點(diǎn)。缺呢?我想,應(yīng)該是精神,鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說了多了,你很納悶,網(wǎng)上多你的同學(xué)的資料,我為偏偏選中了給你寫信呢?,學(xué)習(xí)在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,點(diǎn)與你很相似。,我愛好、樂于的學(xué)生?戳速Y料中對你的“讀書很用功,學(xué)習(xí)不錯”的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,相同的興趣愛好,有語言,我決定你“手拉手”伙伴。不過,我你自私的理由,嗎?是同年同月出生的,說不定的生日同呢!
寫這封信,本來是作業(yè),在作業(yè)的過程中,我無意中了你,我決定,和你永久的友誼,希望你能遠(yuǎn)方的真摯的請求。
我有夢想,那:希望有,你能來家作客,我會帶你去看,把朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。了,希望能去你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色美,歡迎我嗎?
期待著你的回信,希望這封信會友誼的起點(diǎn),希望在不久的,能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,進(jìn)步。
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)生的一封信11
朋友們:
大家好!讓我們停下忙碌的腳步來聽聽這個動人的故事吧:
我是一只鳥,一只不知名的鳥。同伴們因?yàn)橄游页蠖疾幌矚g我,并且一見我就喊:“快跑,那只丑鳥又來了!”
當(dāng)我聽到這話時,就傷心地哭著告訴媽媽。媽媽安慰我說:“寶貝兒,你永遠(yuǎn)都是媽媽心中最漂亮的小天使,別再哭了,瞧,都不漂亮了呢!”每每聽到這話,我就會破涕為笑。
有一次,我又被同伴取笑了;氐郊液螅瑡寢屵是像往常一樣安慰我。突然,一個奇怪的問題鉆進(jìn)我的腦子里:“媽媽,‘跑’是什么意思?為什么它們‘飛走’都要說是‘跑’呢?”媽媽的眼中像裝著陽光似的看著我說:“‘跑’可是獵豹哥哥的看家本領(lǐng)呀!哥哥姐姐們說的.‘跑’呢,就是趕快飛走的意思!”
“那,媽媽,我們會像獵豹哥哥那樣跑嗎?”我天真地問媽媽。
媽媽眼中的陽光這一次更強(qiáng)烈了,她笑著說:“不會啊!不過我們的心一直都在奔跑啊!”
朋友們,聽了這個故事,你有什么感想呢?作為九年級的學(xué)生,我們常常被書山題海壓得喘不過氣來。不知有多少人產(chǎn)生放棄的沖動,但為了我們的未來,我們?nèi)匀粓?jiān)持著。
不過即使再忙,也要擠出休息的時間。靜下心來,我常常想:過這樣的日子到底是為了什么?為了錢?為了想要得到贊賞?還是為了所謂的`面子?不,都不是。是心中的那個夢想!那一份信念!
誰沒有一個童話般的夢,誰又沒有一人現(xiàn)實(shí)版的夢?為了到達(dá)夢想的國度,我們一直在追逐的道路上奔跑。即使被石頭絆倒,即使被荊棘掛傷,即使心在滴血,我們依然選擇奔跑,無怨無悔!
加油!我們永遠(yuǎn)都是最棒的!
祝所有九年級同學(xué):
堅(jiān)持不懈,學(xué)有所成!
一個和你們一樣有夢的人
給學(xué)生的一封信12
親愛的同學(xué)們:
你們好!
歲月崢嶸,時不待我。新的一學(xué)期又開始咯,老師有很多心理話想給你們談?wù)劇?/p>
首先老師很榮幸做你們的班主任,我一直鼓勵自己當(dāng)好你們的班主任,當(dāng)好你們的老師,也希望自己能夠把你們帶好,更希望自己能夠陪你們走到最后,看到你們的希望與夢想那張微笑的面容掛在你們的臉上,看到你們父母親的開心時的那個表情,看到你們自己未來的那種滿足。
這一學(xué)期也是很重要的一期,希望就在這一學(xué)期,不努力那么你的路就很難走到盡頭,我不希望你們后悔,我的豪言壯語也許你們會毫無感覺,但我還是說服自己把這些說給你們聽,對你們負(fù)責(zé)。你們還沒有那么足夠的認(rèn)識,所以我給你們提出一些建議:
1.學(xué)校名字有多響亮并不重要,大樓有好高有好漂亮更不重要,無論在哪個學(xué)校你照樣能學(xué)到很多知識。學(xué)校的名氣不是你上學(xué)的初衷與動力,教學(xué)樓的高度不是你人生的高度,也不是你理想的位置的襯托,你的'未來也不是只有那個高度,只要你能夠?qū)W到東西那就是好學(xué)校,但是是學(xué)到好的東西,這樣對你負(fù)責(zé)也是對你的整個家庭負(fù)責(zé),對整個社會負(fù)責(zé)。
2.請珍惜時間——年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由,一天來混日子等著時間過歲月,這種讀書的生活,對不起正在流著血汗的父母,也是欺騙你們父母對你的寄托,如果你想回頭那么還有機(jī)會與時間,記住感恩父母,回報社會是在你有能力的時候,不是連自己都不能照顧的時候。有本事你才有能力照顧自己的父母。
3.年輕人犯錯誤,上帝都可以原諒——但是你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會,而不是學(xué)校和天堂。在學(xué)校實(shí)在不能夠?qū)W到課本上的東西,我說的是實(shí)在學(xué)不走,當(dāng)然老師不想放棄任何學(xué)生,那么在學(xué)校改正一些壞習(xí)慣,比如說練得一手好字也是一種收獲。出去過后沒有那么多的機(jī)會給你從頭再來,也不會拿給你時間來完善自己,每一天都在直播,沒有從頭再來的機(jī)會,社會就是那么現(xiàn)實(shí)。
4.無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂。路是一步一步的走,飯是一口口的吃,樓是一層層的修,我笨鳥先飛,自己都放棄自己,誰都不能救你,記住努力不一定成功,但放棄就等于失敗,你的人生經(jīng)不起這種敗局的考驗(yàn)。
5.我還要跟你們說,你們要懷著一顆感恩的心對待身邊的人。每個人來到這個世界都是多么不容易,能健康地活著更是值得珍惜!你們的每一天都凝聚著祖父母、父母、老師和一些也許你都不認(rèn)識的人的心血。想到他們?yōu)槲覀兏冻瞿敲炊,我們有什么理由對他們無理甚至抱怨呢?擁有一顆感恩的心,你就會為別人給自己做的任何一件小事而感動,而快樂,而幸福,這樣你的生活會天天都有驚喜,有感謝……
寫了很久,也寫了很多,希望你們能用心體會,讀后有所感,有所思,也希望大家可以以同樣的方式或其他方式跟我談?wù)撃愕南敕、你的困惑,我愿做你忠?shí)的聽眾、誠摯的朋友。
最后祝你們
健康成長,學(xué)業(yè)進(jìn)步,天天開心!
你們的班主任朋友
XXXX.X.X
給學(xué)生的一封信13
親愛的同學(xué)們:
馬上就要畢業(yè)了,面對著一起生活過兩年的班集體與你們,千般萬般不舍已不能再用語言表達(dá)。
同學(xué)們,兩年前,素不相識的我們來到了這個家——五(1)班!靶襄\濤,談濤……”聽著這一個個奇怪的名字?粗且粡垙埬吧拿婵祝f實(shí)話,我還真有點(diǎn)害怕。但時間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們在一起時間的增長與感情的堆積,我漸漸愛上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺得離不開你們這群可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不愿開發(fā)的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎?
不知不覺兩年過去了,我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過失敗的苦澀,也有過收獲的`甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最后時期,告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們即將畢業(yè)。此時此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。
你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了,大家都靜靜得等待著!疤昧,我們班被表揚(yáng)了!”我還沒來得及說,一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的,因?yàn)槲覀儽槐頁P(yáng)了,因?yàn)槲覀冞@個班集體的付出得到了認(rèn)可。
同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學(xué)生活揮手告別了,在這即將離別的時刻,我忠心地祝愿同學(xué)們在今后的中學(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步,更希望這個班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時刻,不要讓我們在小學(xué)生活更在童年,留下更多的遺憾!
此致
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名!
20xx年5月2日
簡評:情真意切!要注意書信的格式。
給學(xué)生的一封信14
你好!
很高興認(rèn)識你!我是德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生。我叫朱晨煬,今年11歲了,我的生肖屬狗,星座是雙子座和金牛座,我最喜歡的顏色是紅色和藍(lán)色,興趣愛好有游泳、打籃球、看漫畫。
我有一頭烏黑亮麗的長發(fā),整齊的劉海把那一對淡淡的眉毛遮住了,跑起步來,眉毛在劉海下面若隱若現(xiàn),眉毛下面長著一雙雖然小但卻水汪汪的眼睛,小巧玲瓏的鼻梁上架著一副重重的眼鏡,鼻子下面有一張櫻桃般大小的小嘴。這就是一個可愛而且活潑的`我。
我的家鄉(xiāng)——德陽,是一個美麗的地方。她擁有許多如畫的風(fēng)景和奇特的名勝古跡,比如“天然氧吧”——東湖山公園,“藝術(shù)石雕的輝煌”——石刻公園,還有就是著名的名勝古跡——三星堆……聽了這么多,你覺得我的家鄉(xiāng)美嗎?
下面,就是最重要的是關(guān)于我對于本次“手拉手”活動的建議。我建議是你們可以來我們學(xué)校參觀,看看我們美麗的校園。我還可以邀請你來我家玩,我還帶你去吃市遍德陽的美食。你覺得怎么樣?QQ號是:1581387321,記得一定要加我哦!
梁羽凡同學(xué),真希望能早點(diǎn)收到你的回信,讓我們更加熟悉。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
你的同學(xué):朱晨煬
20xx年2月25日
給學(xué)生的一封信15
親愛的同學(xué):
你好!恭喜你順利地完成五年級的學(xué)業(yè)!在這一年里,老師欣喜地看到:你養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,提升了個人的素養(yǎng)。你已經(jīng)成為一個尊師守紀(jì)、明理智慧、健康可愛的附小學(xué)生!
愉快的暑假生活即將開始,在此,老師提出三點(diǎn)希望:
首先,要過一個安全的暑假!健康安全維系著一個家庭的`悲歡。請記。弘x家外出要告知家長,注重安全第一,言行舉止應(yīng)彰顯附小學(xué)子風(fēng)采!
其次,要過一個充實(shí)的暑假!學(xué)會管理時間,規(guī)劃生活,勞逸結(jié)合,且行且思,給自己制定一個生活作息時間表;走進(jìn)自然,感悟生活,體驗(yàn)感悟,學(xué)會感受生活中的幸?鞓,過一種充實(shí)的生活,否則,你會慨嘆時間都去哪兒了!
最后,要過一個有意義的暑假!假期里,你是否會好好地學(xué)習(xí)充實(shí)自己呢?那就開始努力吧!學(xué)習(xí)路上沒有捷徑,唯有勤奮不輟,腳踏實(shí)地!在成長的路上,要學(xué)會合作、自律、等待和分享,相信,你一定會創(chuàng)造生命的奇跡!
祝愿你過一個安全、充實(shí)、有意義的假期!
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