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給初中老師的一封信

時(shí)間:2023-03-07 09:38:55 書(shū)信范文 投訴 投稿

給初中老師的一封信【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼慕o初中老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給初中老師的一封信【熱門(mén)】

給初中老師的一封信1

親愛(ài)的姍姍姐姐:

  我親愛(ài)的姍姍老師,您怎么忍心一聲不吭就不辭而別呢?您怎么在走之前,沒(méi)有一絲兒蛛絲馬跡呢?您怎么不當(dāng)面跟我們說(shuō)聲“再見(jiàn)”呢?

  短短的三個(gè)星期,我們之間充滿了愛(ài)。短短的三個(gè)星期過(guò)后,雖然您離開(kāi)了我們,但是,我們這些小家伙與您之間的愛(ài)永遠(yuǎn)揮之不去,而且,永遠(yuǎn)銘記。

  當(dāng)我看到了李依愹準(zhǔn)備給我們念了您寫(xiě)的那封長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)紙的信,我感到了有些驚訝,但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)。

  李依愹念了,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著,生怕那些字會(huì)像您離開(kāi)我們時(shí)那樣,無(wú)聲無(wú)息地溜跑了。聽(tīng)著聽(tīng)著,眼淚不禁地在眼眶里溜來(lái)溜去,我死死地忍住,不讓它流下來(lái)?僧(dāng)她念完后,張學(xué)友的“祝福”響起時(shí),那滾燙燙的晶瑩的液體終于忍不住跑到臉頰上來(lái)了,臉上感到熱熱的,心里感到酸酸的,有種說(shuō)不出的難受。

  一邊聽(tīng)著張學(xué)友的“祝!保睦镆贿呄胫含F(xiàn)在是“傷離別,離別雖然在眼前,說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)”可是,“若有緣有緣就能期待明天”真的能“你和我重逢在燦爛的季節(jié)”“莫揮手,莫回頭,當(dāng)我唱起這首歌”真的“怕只怕淚水輕輕地滑落”希望“這一刻偎著燭光讓我們靜靜地度過(guò)”希望“愿心中,永遠(yuǎn)留著我的'笑容,伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬”希望“若有緣,有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)”……

  王老師,希望有一天,你我能夠再重逢,重逢在燦爛的季節(jié)。

  姍姍姐姐,我知道你在考公務(wù)員,希望你能順利考上。

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意。

  您的小家伙:xxx

  20xx年3月31日

給初中老師的一封信2

  初中老師:

  您好!

  初中老師您好!我是您的學(xué)生xxx。

  老師您好!我是你的學(xué)生xxx我今年是13歲了,我比較喜歡體育,別看我的體型,雖然胖但是我還是比較喜歡體育的,看我的提醒就知道,我還有一個(gè)特點(diǎn)就是比較能出,我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,在生活方面能力也比較好,而且我平常不到亂,我平時(shí)的興趣愛(ài)好是看書(shū),我喜歡看那些,科幻類的書(shū),和武俠小說(shuō),我的性格善良,從來(lái)不給老師頂嘴,我的'優(yōu)點(diǎn)就是在生活方面好,我也聽(tīng)話,在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常獲得自理星,和自理星,在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長(zhǎng),但是我的缺點(diǎn)就是,學(xué)習(xí)沒(méi)有那么好,而且好偷工減料,有時(shí)還會(huì)耍小聰明,但是我相信,我上了英華初中后,我一定盡力吧這個(gè)壞毛病改掉,成為一個(gè)好學(xué)生,上了初中后,我會(huì)好好學(xué)學(xué),學(xué)習(xí)更加刻苦,會(huì)變成一個(gè)好學(xué)生。

  上初中后,我的老師應(yīng)該會(huì)和田老師一樣,是個(gè)好老師,新的老師一定也教的向田老師一樣好,我還相信,這位老師也能幫我改掉壞習(xí)慣,我還相信新的老師能把握等成績(jī)提上去。

  老師到了初中我一定會(huì)努力的,我一定努力,把我的成績(jī)提上去

  致辭

  敬禮

  您未來(lái)的學(xué)生:

給初中老師的一封信3

親愛(ài)的張老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng);雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。而我,要感謝很多很多人,但是,最要感謝的還是我的老師。

  在學(xué)校里,是誰(shuí)對(duì)我們的功課認(rèn)真負(fù)責(zé)——是老師;是誰(shuí)在我們獲獎(jiǎng)時(shí)對(duì)我們一絲絲的鼓勵(lì)——是老師;又是誰(shuí)教會(huì)了你許許多多的知識(shí)——是老師!難道我們?cè)摳兄x的人不是老師嗎?

  還記得,開(kāi)學(xué)第一天,媽媽牽著我的手,把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師,多么溫柔,多么美好的稱呼啊!您是多么的親切啊,這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您,讓我們暢游在奇妙的`數(shù)學(xué)王國(guó)里,是那樣的美好,讓我不禁我深深陶醉其中。

  隨著年級(jí)的增高,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我和班上的一些同學(xué)一樣,試著寫(xiě)起來(lái)數(shù)學(xué)日記,那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),哇——原來(lái)數(shù)學(xué)王國(guó)有這么多我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),走進(jìn)中年級(jí)的數(shù)學(xué)王國(guó)的我,打量著身邊的一切景象,小小的心里充滿了好奇。說(shuō)實(shí)話,張老師就像童話中的小魔女似的,輕輕一點(diǎn)這兒,這里的知識(shí)我們就了如指掌,背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學(xué)日記中長(zhǎng)出了碧綠的小草,開(kāi)出了鮮嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜,蝴蝶在空中跳著一場(chǎng)場(chǎng)精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥(niǎo)為我引出的一道道應(yīng)用題,也有被這些事物陶醉其中后,而編出的童話故事。

  日子就這樣一天天過(guò)去,誰(shuí)也數(shù)不清您為同學(xué)們付出了多少心血,也不知您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才······

  任何事物都有回報(bào)之恩,我們?cè)跄芡浤鷮?duì)我們的恩情呢?雖然現(xiàn)在我無(wú)法用事物來(lái)表達(dá),但是,我可以用行動(dòng)來(lái)表達(dá)!

  祝您天天健康!

  您的學(xué)生

  20xx.X.X

給初中老師的一封信4

敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  在教師節(jié)到來(lái)之際,我祝老師您節(jié)日快樂(lè)!也請(qǐng)您代我向全體教師問(wèn)聲好:教師您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!

  黃老師,您最近工作很忙,一個(gè)人頂班,一天來(lái)您又要管班,又要批改作業(yè),還要備課,真是把您累壞了。您說(shuō)過(guò):覃老師是您的好搭檔,可是,覃老師現(xiàn)在不教我們班了,您也失去了一位好搭檔,但是,石老師來(lái),他教我們兩個(gè)班的數(shù)學(xué),他也忙得不可開(kāi)交。我覺(jué)得石老師教學(xué)方法也是很好的,他講課也特別地仔細(xì),我們很快就適應(yīng)了他的教學(xué)方法,我相信您也會(huì)和石老師成為好搭檔的,過(guò)去我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不過(guò)我相信,在您和石老師的教導(dǎo)下一定會(huì)變得更優(yōu)秀的。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我來(lái)報(bào)名,您對(duì)我說(shuō):“覃老師離開(kāi)了我們班,到一年級(jí)上課了!蔽衣(tīng)得出,您的聲音非常沮喪,其實(shí)我的.心里也非常難過(guò),覃老師畢竟教我們?nèi)炅搜剑覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)覃老師產(chǎn)生了深厚的感情,雖然三年時(shí)間是短暫的,但是,三年以來(lái),覃老師對(duì)我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好,那么的甜美,可是,因?yàn)樗齺?lái)教我們這一個(gè)班,甜美的聲音沒(méi)有了,我看得出,覃老師那疲憊的樣子,我心里難過(guò)得很。我知道,我們班在年級(jí)中不是最優(yōu)秀的,同學(xué)們紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)成績(jī)也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教師都要日夜地操勞……

  今天,我們看到你那么辛苦,我們自己組織了一小批同學(xué)在藍(lán)婉月的帶領(lǐng)下,向藍(lán)校長(zhǎng)提出一個(gè)請(qǐng)求,這一個(gè)請(qǐng)求就是,讓覃老師回來(lái)上我們班的數(shù)學(xué)課。藍(lán)校長(zhǎng)說(shuō):我最近工作太忙,過(guò)幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望,但是我想,覃老師未必會(huì)回來(lái)呀。有一次,我們縣高路隊(duì)排隊(duì)回家,到縣高門(mén)口時(shí)遇到了覃老師,她滿面春風(fēng),我想:應(yīng)該是對(duì)她現(xiàn)在所帶的班級(jí)感到很滿意吧。

  黃老師,您辛苦了,您對(duì)我們的關(guān)懷、教育之恩情,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。在此,只能說(shuō)聲:謝謝了。如果,您、石老師、覃老師能合為一體的話,我想這股力量是多么的強(qiáng)大啊。

  最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:藍(lán)浣瑜

給初中老師的一封信5

敬愛(ài)的常老師:

  您好!

  我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué),因?yàn)槌煽?jī)不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘記了吧。但在我的心里總有一些話想要對(duì)您說(shuō)。

  老師,請(qǐng)問(wèn)做為一個(gè)班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)!應(yīng)該怎樣地管好同學(xué)們呢?是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行?還是用暴力和骯臟的話語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生?難道用暴力加骯臟的話語(yǔ)是您的最佳選嗎?學(xué)!覀兊募摇拿髦畧@,就隨著這樣的人玷污嗎?

  老師,您還記得嗎?曾經(jīng)有一個(gè)女孩被班長(zhǎng)莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因,自然向班長(zhǎng)反駁,班長(zhǎng)竟然拿書(shū)向女孩砸去……當(dāng)時(shí),女孩就想到了您———老師。女孩向您報(bào)告,您知道后竟毫無(wú)臉色,連一句溫和的話也沒(méi)有,只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“知道了“。對(duì)待女孩的態(tài)度如此的冰冷!班長(zhǎng)的做法毫無(wú)批斷。女孩失望了,她要的僅僅就是一個(gè)公道,難道一個(gè)公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,但仍告訴自己不要落淚要堅(jiān)強(qiáng)。知道嗎?為什么女孩向您喊報(bào)告的時(shí)候看上去仍是那么平和? 因?yàn),女孩認(rèn)為您是公平的`,但您的做法太讓女孩失望了!

  老師,知道嗎?那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因?yàn)槲页煽?jī)差嗎?還是因?yàn)槟悴幌肴悄型瑢W(xué)?認(rèn)為女同學(xué)好說(shuō)話?為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢?如果是成績(jī)好的同學(xué)呢?我想結(jié)果還是一樣!但您想過(guò)沒(méi)有,女同學(xué)也是有自尊的!

  對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的女孩而言,老師您的做法所創(chuàng)造成的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡……

  常老師,以上的不敬,敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:雷

給初中老師的一封信6

敬愛(ài)的劉老師:

  恩師您好!

  時(shí)光如梭,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫(xiě)這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操,忘不了您那上課的方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

  您還記得四年級(jí)時(shí)嗎?我的作文被選上參加我校舉辦的第三屆讀書(shū)節(jié)《萬(wàn)水千山》征文比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開(kāi)心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對(duì)我:“王維,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了三等獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的'和一等獎(jiǎng)的呀!。你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教,吸取經(jīng)驗(yàn)!甭(tīng)完,我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。

  老師祝您:

  工作順利!

  一帆風(fēng)順!

  您的學(xué)生:XXX

  2XXX年X月X日

給初中老師的一封信7

  尊敬的老師:

  您好!

  我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今年12歲。下一學(xué)期,我就要學(xué)習(xí)初中的知識(shí)了,現(xiàn)在,您就先了解了解我吧!

  我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭,在這里,有我可敬的老爸和我嚴(yán)厲的老媽,有慈祥的外公外婆,當(dāng)然,還有一個(gè)快樂(lè)的我。我有許許多多的愛(ài)好,什么彈琴啦,跳舞啦,繪畫(huà)啦,我可喜歡了!我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。因?yàn)楫?dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),身心都融進(jìn)了這幅作品中,感覺(jué)是那么優(yōu)雅自在。

  我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好,那就是讀書(shū)。說(shuō)它特殊,是因?yàn)楫?dāng)我讀書(shū)時(shí),任你刮哪門(mén)子風(fēng),我硬是天打雷劈,毫不動(dòng)搖。記得有一次煮飯時(shí),我邊煮飯邊看書(shū),誰(shuí)知一看就入了迷,直到漫天的煙霧從廚房里飄出來(lái)時(shí),我才猛然發(fā)覺(jué)?蛇是晚了,等我把米飯搶救出來(lái)時(shí),白花花的`米飯?jiān)缫炎兂闪撕诤囊黄,唉,沒(méi)辦法,只有重做了!

  在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)然,也參加過(guò)不少活動(dòng)!我有許多獎(jiǎng)狀和證書(shū),它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章,永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前奮斗,攀上高峰!

  老師,上中學(xué)后,我打算集中我的精力,去學(xué)習(xí)初中的知識(shí)。我一定要改正我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您和我的啟蒙老師,回報(bào)我敬愛(ài)的母校。老師,您放心,我一定會(huì)為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩,我相信,我們一定會(huì)譜成一曲師生共鳴的交響曲!

  您未來(lái)的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給初中老師的一封信8

尊敬的未來(lái)初中老師:

  您好!

  再過(guò)半年,我就要邁入英華初中,也許我們素不相識(shí),但我們一定能相處的很融洽。

  我先來(lái)做個(gè)自我介紹,我叫×××,代號(hào)小左,江湖人稱“閃電腦”,今年11歲,來(lái)自湖南省湘潭縣的一個(gè)農(nóng)村。我最喜歡讀書(shū)了,有一回媽媽讓我去買(mǎi)醬油,一邊走一邊看書(shū),完全不注意看路,結(jié)果,差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店,我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈,只記得讓我買(mǎi)做飯用的東西,我走到貨架前,面對(duì)一百余種調(diào)料,我陰陽(yáng)差錯(cuò)地拿了一瓶陳年老醋,把20塊錢(qián)扔到到柜臺(tái)上,頭也不抬,一聲不吭,錢(qián)都不找,仍舊專心致志地看著書(shū)走了,回到家,我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查,那天的飯可真是“好吃”啊,“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓。您呢?

  我還是個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)、從不言敗、永不服輸?shù)娜,有一次,我被選上參加音樂(lè)比賽,結(jié)果落選了,老師和同學(xué)都怕我走出不正常的`事情,可誰(shuí)都沒(méi)想到,我一點(diǎn)都不在乎。

  我很向往初中生活,因?yàn)槌踔允且粋(gè)全新的階段,不停的吸引著我,我上了初中以后,一定要好好學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光正彩,讓班級(jí)發(fā)光發(fā)亮。

  希望我們?cè)缛找?jiàn)面。

  祝

  身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利

  您未來(lái)的學(xué)生×××

  20xx年12月26日

給初中老師的一封信9

馬老師:

  您好!

  在我步入南開(kāi)中學(xué)一年多來(lái),侮次我的母親與您談話后,就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團(tuán)員,又加入中國(guó)共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來(lái)教育我。

  在和您的一年多的交往中,我深深地體會(huì)了您的心。作為一名男教師,您既剛強(qiáng)又溫柔,對(duì)全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛(ài)。一次,您找我談話,偶然間我在您的辦公桌上看到一本《班主任實(shí)踐500例》。忽然,我想到您曾對(duì)我們講過(guò),您準(zhǔn)備考醫(yī)科大學(xué),但因種種原因,您上了師范大學(xué)。您并不后悔,既然選擇了,就付出自己全部心血把它做好。

  “得道難,堅(jiān)持更難!边@是您常說(shuō)的一句話。我想,您是要告訴我們,無(wú)論做什么事都要有恒心和耐力。

  在班里出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),您沒(méi)有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上,而是先靜下心來(lái)想自己的過(guò)失,然后找時(shí)間,面對(duì)全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白,您并不出色的幾句話,卻使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),與您一起搞好我們“四班”——這個(gè)永遠(yuǎn)第一的.班級(jí)。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),我看您管得那么嚴(yán),我總認(rèn)為您像“women”(女人)。漸漸地,我理解了您,佩服您溫柔的剛強(qiáng)!同學(xué)們都說(shuō),您是我們可親可敬的大朋友。

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你正享受幸福,請(qǐng)您忘一記我:朋友啊朋友,你可曾記起了我,如果你正承受不幸,請(qǐng)你告訴我!

  祝工作順利!

  您的朋友:王月月

  X年X月X日

給初中老師的一封信10

xx老師:

  您好!

  好久沒(méi)見(jiàn)您,不知您的身體好嗎?工作順利嗎?您現(xiàn)在還在職工教嗎?對(duì)了,我這次語(yǔ)文考了96。5分,成績(jī)還算理想。您雖然只教了我短短一年不到的時(shí)間,但使我受益匪淺。您像一株高大的老芭蕉,我呢,就像一株嫩嫩的`小芭蕉。

  您用自己的心血哺育我,給我營(yíng)養(yǎng),令我茁壯成長(zhǎng)。而您卻一天比一天蒼老,額頭上的皺紋一天比一天加深,像一道道深溝。在您的幫助下,我的作文一天比一天好。我有個(gè)好消息要告訴您,我們學(xué)校建立了小記者站,我已經(jīng)是《小學(xué)生時(shí)代》小記者的一員了,全樣也只有59位學(xué)生是小記者,希望這個(gè)消息能使您高興。

  祝您身體健康,工作順利!

給初中老師的一封信11

敬愛(ài)的老師:

  您好!祝你節(jié)日快樂(lè)!涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了炎炎夏日,迎來(lái)了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了有一個(gè)教師節(jié)。在你的節(jié)日到來(lái)之際,請(qǐng)接受全體同學(xué)的祝福和感謝,你辛苦了!

  記得在去年的九月,美麗的二中里,迎來(lái)了一張張嶄新的面孔,構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。無(wú)論是開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)那充滿激情的勉勵(lì)之語(yǔ),還是班主任老師班級(jí)上的殷殷寄語(yǔ),還是任課老師辛勤的站在講臺(tái)上,揮舞著粉筆,傳授著知識(shí)。我們?nèi)w同學(xué)都銘記在心,那殷殷寄語(yǔ)是您對(duì)我們學(xué)業(yè)和生活的鞭策,那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺(tái)的見(jiàn)證。

  時(shí)間的輪回邊前者不同的任課老師,或許您不曾記住我們每個(gè)同學(xué)的名字,但在我們每個(gè)學(xué)生心中,您的一顰一笑都會(huì)銘記在心,無(wú)論何時(shí),我們都會(huì)說(shuō),您教過(guò)我們,是我們敬愛(ài)的.老師。時(shí)間的輪回變遷著我們的成長(zhǎng),從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò)。

  老師,您們綻放的溫情,必將溢出縷縷馨香;我們點(diǎn)點(diǎn)的音符,必將舒展粗粗希望。期待我們的成才,也祝福您的桃李滿園。敬愛(ài)的老師,請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀內(nèi)w同學(xué)對(duì)您節(jié)日的祝福和感謝。

給初中老師的一封信12

思念的李老師:

  您好!

  您我之間雖然僅僅相處了半年,但您對(duì)我們的那種關(guān)心和愛(ài)護(hù)給我留下了深刻的印象,我是您栽種的桃李中的一棵,您幫我搭起了攀登的階梯。

  老師,您知道嗎?您只教了我半年,但我認(rèn)識(shí)你、愛(ài)您已經(jīng)六年、七年了。七歲時(shí),媽媽送我來(lái)學(xué)校讀書(shū)。當(dāng)時(shí),我一看見(jiàn)您,就愛(ài)上了您,可是您不教我們。那時(shí)候我不懂事,就和別的老師鬧說(shuō):“我要去上李老師的課!崩蠋焸兏嬖V我說(shuō):“她是教六年級(jí)的',你現(xiàn)在才讀一年級(jí),不能去上她的課,真想上的話好好的讀書(shū),等你讀到六年級(jí)的時(shí)候就可以去聽(tīng)她的課了。”聽(tīng)了老師們的話,我就一直很努力學(xué)習(xí),只盼望能早日成為您的學(xué)生。

  我終于如愿以償了,我終于成為您的學(xué)生了,您終于是我的老師了!我感到多么幸福啊!可是老師,您僅僅教了我半年就調(diào)離了我們學(xué)校,到更好的學(xué)校去了。我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)和您一起學(xué)完六年級(jí)的課程。老師,您知道我是多么遺憾、多么悲傷嗎?

  老師,雖然我們只相處了半年,但是,您給我的幫助卻讓我終生受益。您的教學(xué)方法很獨(dú)特。您記得嗎?有一次,您讓我們寫(xiě)作文,我作文的最后一句是:“初升的太陽(yáng)正照著我的腳丫!蔽铱偸前颜兆謱(xiě)錯(cuò),您就對(duì)我說(shuō):“你看你,照字又錯(cuò)了。你聽(tīng)著,我說(shuō)給你一個(gè)記照字的方法!蹦f(shuō):“一個(gè)日本,拿了一把刀,殺了一口人,滴了四滴血,這不就組成一個(gè)照字了嗎?”從那以后,我一寫(xiě)到照字,就會(huì)想起您當(dāng)時(shí)教我的情景。

  老師,再過(guò)一個(gè)多月,我就小學(xué)畢業(yè)了。報(bào)志愿時(shí),我報(bào)了迪慶州民族中學(xué)。我想,如果我能到州民中讀書(shū),我離您就近了,我就有機(jī)會(huì)常常見(jiàn)到您、有問(wèn)題也可以請(qǐng)教您、可以得到您的幫助、可以聆聽(tīng)您的教誨了。

  老師,我一定會(huì)非常努力,我要為實(shí)現(xiàn)我的愿望努力拼搏。

  老師,我還要告訴您的是,您離開(kāi)維登的那天早上,我看見(jiàn)您背著一個(gè)包上了客車,客車開(kāi)走了,我久久望著客車離去的方向,直到客車的影子完全消失在路上,我才回了家。我是多么舍不得讓您離開(kāi)呀。這一幕,我不說(shuō),您是永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的,對(duì)嗎?

  老師,您在那邊工作順利嗎?一切還好嗎?

  老師,我真的想念您,我盼著再見(jiàn)到您的那一天早一日到來(lái)。這次就給您寫(xiě)到這里。

  祝老師:

  工作順利!

  身體健康!

  你的學(xué)生漢明華

  20xx年5月19日

給初中老師的一封信13

敬愛(ài)的珊珊老師:

  您好!

  記得三個(gè)星期前,您第一次踏進(jìn)我們學(xué)校的校門(mén),在教師辦公室里,為我們?nèi)辔迨嗝瑢W(xué)改作文?墒俏覀?nèi)嗤瑢W(xué)都寫(xiě)得非常差,您感到十分生氣。畢竟您是第一次來(lái)到我們學(xué)校嘛,因此您沒(méi)有發(fā)脾氣,而是耐心地給我們講解方法。

  您第一次上講臺(tái)為我們講課,看到全班那么多個(gè)陌生的面孔,一定感到很不自然吧。我們看見(jiàn)新老師來(lái)了,也想拿出最好的一面給您看?刹涣稀奥斆鞣幢宦斆髡`”:我們都在課堂上嘻嘻哈哈的,希望能引起您的注意。可是有點(diǎn)過(guò)火了,結(jié)果擾亂了課堂秩序,使您非常不高興,忍不住批評(píng)了我們。

  在您臨走的前一天,您為我們上了《鄧稼先》這一課。我清清楚楚地記得,我們還不知道您上完課就得收拾行李回三亞了,而且抱著有點(diǎn)“新老師好欺負(fù)”的.想法,讓您生了第三次氣。然后,當(dāng)您回去的時(shí)候,我們頓時(shí)恍然大悟,才意識(shí)到犯了錯(cuò)誤。

  在李彤昕念著那封飽含淚水寫(xiě)下的的離別信時(shí),我和全班同學(xué)一樣,感到太對(duì)不起您了,有些同學(xué)還哭了。而此時(shí),您已經(jīng)漂洋過(guò)海,回到了那個(gè)熟悉而又陌生的地方。再向您認(rèn)錯(cuò)也來(lái)不及了。

  在此,我想向您道歉,我不應(yīng)該不好好聽(tīng)課,導(dǎo)致您生氣。在以后的日子里,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),好好聽(tīng)湯老師講課,以此來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。希望您能原諒我們,給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。

  祝:

  身體健康

  工作順利

  您的學(xué)生xxx

  20xx年3月31日

給初中老師的一封信14

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  我雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可是您把我從小學(xué)一年級(jí)一直帶到了六年級(jí)的恩情,我是不會(huì)忘記的。在這六年的時(shí)間里,我一直都有好多話想對(duì)您說(shuō),現(xiàn)在就讓我把它們都寫(xiě)在這封信里吧!

  鏡頭一:就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一天,我在學(xué)校門(mén)口被一個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)撞傷了,這件事被您知道后,您趕緊把我?guī)ツㄋ幩,并讓我在教室休息,囑咐我不要到處亂跑。你就像媽媽一樣關(guān)心我,讓我感到非常溫暖,至今那種感覺(jué)依然在我心里流淌!我真的想對(duì)您說(shuō)。

  鏡頭二:五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸參加了男子100米的比賽。在和煦的陽(yáng)光下,終于輪到我上戰(zhàn)場(chǎng)了。就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏,就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,在槍聲響起的一剎那,我如箭在弦飛刺而出,一百米說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,眨眼間我以最快的速度跑到了終點(diǎn)。我贏了,您像一個(gè)孩子和我們大家一樣的高興、激動(dòng)。老師,我真希望這樣的笑容能每天都掛在您的臉上,那該多好呀!看著您那開(kāi)心的笑臉,我真想對(duì)您說(shuō)。

  鏡頭三:有一次您在講臺(tái)上講課,而我在下面玩計(jì)算器,結(jié)果不小心弄出了聲響,影響了課堂紀(jì)律。您當(dāng)時(shí)非常生氣,狠狠的批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)很慚愧的地下了頭。老師,您不要生氣,請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的!請(qǐng)您原諒一個(gè)學(xué)生的無(wú)知吧現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō)。

  張老師我還想對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我這幾年的'教育,從您那里我不但學(xué)到了很多知識(shí),而且,還使我懂得了許多道理。我一定會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)您的,您可一定要相信我呀!

  張老師,我想告訴您,我現(xiàn)在的班主任對(duì)我很好。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)在我李老師的教育下,努力學(xué)習(xí),改掉以前的陋習(xí),請(qǐng)您為我加油吧!

  在新春來(lái)臨之際,祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!也祝愿所有擔(dān)任過(guò)小學(xué)畢業(yè)班和擔(dān)任新初一年級(jí)的老師。

  您的學(xué)生:趙文鑫

  20xx年2月1日

給初中老師的一封信15

親愛(ài)的老師:

  您好! 我是20xx級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生,您或許還不認(rèn)識(shí)我,那么傾聽(tīng)我說(shuō),了解一下您未來(lái)的學(xué)生吧!

  我叫金蘇杭,今年12歲了,我的興趣愛(ài)好是攝影和寫(xiě)字,為什么喜歡攝影?是因?yàn)槲蚁矚g用相機(jī)把生活記錄下來(lái),定格美好的瞬間。人可能會(huì)散,花草可能會(huì)枯萎,但是照片不會(huì)褪色,長(zhǎng)大的時(shí)候,叫上三五好友,每人手中端著一杯龍井。翻開(kāi)相冊(cè),回憶起當(dāng)年的.往事,輕輕抿一口茶,嘴角不約而同的掛起笑意,想想這種情景,就不由自主地高興起來(lái)。

  接下來(lái),我將介紹我的另一個(gè)興趣愛(ài)好——寫(xiě)字。爸爸以前送我到興趣班已學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,但由于后來(lái)爸爸工作太忙了,所以不學(xué)了。

  平時(shí),我就喜歡在本子上寫(xiě)一些對(duì)事情的領(lǐng)悟,書(shū)寫(xiě)自己對(duì)人生的態(tài)度,對(duì)事物的憧憬。每寫(xiě)一張,我都會(huì)放在一個(gè)小盒子里鎖起來(lái)。有時(shí)間就看看,體會(huì)心跡,自己經(jīng)歷時(shí)光的變化。

  聽(tīng)到這,老師,你應(yīng)該了解的差不多了。很開(kāi)心,將來(lái)我的初中時(shí)光能與您和同學(xué)們共同度過(guò),那段時(shí)光一定很精彩,現(xiàn)在,我正在努力學(xué)習(xí),我相信,不久的將來(lái),我一定能夠踏進(jìn)貴校的大門(mén),我的相冊(cè)也為你們留好了位置。

  祝您 工作順利,身體健康

  您未來(lái)的學(xué)生:xxx

  20xx年3月7日

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