給五年級(jí)學(xué)生的一封信13篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是生活中常用的一種文體。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的給五年級(jí)學(xué)生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇1
親愛的媽媽：
您好！首先祝您母親節(jié)快樂！謝謝您陪伴我度過了十二年的每一天。時(shí)光荏苒，歲月如歌。我已不再是一個(gè)不懂事的小女孩了，現(xiàn)在我慢慢的理解了您對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)與疼愛………
媽媽，您還記得嗎？在我剛上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升�？墒且郧拔覍�(duì)您不夠理解。
記得有一次，在我認(rèn)真思考問題時(shí)，您走過來，拍拍我的肩膀說：“閨女，吃根香蕉休息一會(huì)，在寫作業(yè)�！蔽议_口說：“哎呀，你煩不煩呀，你沒看我在思考問題嗎，我剛剛有了思路，就被你給打亂了�！眿寢屝χ謱�(duì)我說：“吃根香蕉，休息一會(huì)再做也不遲呀！”我十分生氣的說：“好啦好啦，你先吃，等我把這道題做完了再吃，你先出去吧�！眿寢屇樕蠏熘鴤牡脴幼幼叱隽朔块g�？墒沁@些沒有改變您對(duì)我一如既往的疼愛和照顧。
當(dāng)我生病時(shí)，您是一副焦急的眼神；不管您身體如何，每天都變著法的'為我做好吃的；無論夏日炎炎還是刮風(fēng)下雨還是冰天雪地，您每天按時(shí)接送我上下學(xué)…………
媽媽，您為我您操碎了心。有一天，我無意中看到了您黑發(fā)中有幾根白絲，這幾根白發(fā)刺痛了我的心，我在一天天的長(zhǎng)大，而您卻在一天天的變老，但您在我心里永遠(yuǎn)是最美的最年輕的。
媽媽，您為我付出了一切，我一遍遍的告誡自己，媽媽很愛我，以后我不會(huì)再惹您生氣了。我要改掉壞毛病，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的付出。媽媽，請(qǐng)?jiān)徱郧坝薮�，不懂感恩的女兒吧�?/p>
祝您身體健康，快快樂樂的度過每一天！
永遠(yuǎn)愛您的女兒：趙昕宇
20xx年5月11日
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇2
1.確定寫信對(duì)象
遠(yuǎn)方的小伙伴和我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們阻隔，我們?cè)鯓硬拍芎退麄兘⒙?lián)系，認(rèn)識(shí)他們、了解他們呢？請(qǐng)大家出謀劃策。
在報(bào)刊雜志、網(wǎng)上、電視節(jié)目和搜集一些小伙伴的聯(lián)系地址，你愿意把自己的“手拉手”活動(dòng)構(gòu)思告訴他們，與他們一同架起友誼的長(zhǎng)橋嗎？
�。ㄈ纾壕W(wǎng)絡(luò)上的QQ、報(bào)紙雜志上的交友欄目，作文書上注明的詳細(xì)地址、電視節(jié)目介紹的學(xué)生……）
聯(lián)系方式：網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙雜志各類書籍電視節(jié)目……
2.回憶書信的格式
一般書信可分為稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五個(gè)部分，每個(gè)部分都有一定的格式。
（1）稱呼。根據(jù)自己和收信人的關(guān)系，平時(shí)怎么稱呼，在信中就怎么寫。如給爸爸寫信，稱呼就寫“爸爸”；寫信給老師、同學(xué)的信，稱呼就寫“*老師”、“**同學(xué)”。稱呼要從第一行頂格寫起。稱呼后面要加冒號(hào)（：），表示下面有話要說。
�。�2）正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話都寫在這里。正文的開頭空兩格，通常先寫問候的話。如果是回信，先要寫明來信收到，并對(duì)來信中提及的問題或要求辦理的事情作出回答。如果寫的事情較多，可以分段寫，一件事情寫一段。每段起行空兩格，轉(zhuǎn)折頂格。
�。�3）結(jié)尾。結(jié)尾可根據(jù)寫信人跟隨收信人的關(guān)系和具體情況，寫上表示祝愿，勉勵(lì)或敬意的祝頌語(yǔ)。如“此致敬禮”、“祝你健康”等等。祝愿語(yǔ)一般分兩行寫。以“此致敬禮”為例，“此致”可以緊接正文之后寫，也可以另起一行空兩格寫，“敬禮”則一定要另起一行頂格寫。
�。�4）署名。在結(jié)尾的再下一行的后半行寫自己的名字，署名的前面也可以寫上跟隨對(duì)方相應(yīng)的稱呼，如“兒”、“弟”、“學(xué)生”等等。
�。�5）日期�？梢詫懺谑鹈暮竺�，也可以寫在署名下一行的后半行。最報(bào)寫清年月日，以便查考。
3.擬定寫信內(nèi)容及結(jié)構(gòu)
書信寫得好壞，沒有什么特別的方法可言，主要取決于你寫的內(nèi)容是否貼切，是否符合對(duì)方的興趣和心理需求。那么在著這封信中，我們可以就哪些方面介紹呢？下面提供集中寫作思路，供同學(xué)們參考：
�。ㄒ唬�、介紹自己的學(xué)校生活
在信中，可以把我們所在的學(xué)校情況作一介紹，把自己所在的班級(jí)及自己學(xué)習(xí)情況作一介紹，以便對(duì)方了解你，增強(qiáng)雙方的親近感。如在信中寫道：“我是安徽省蕪湖市綠影小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生，我們學(xué)校是安徽省實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在當(dāng)?shù)叵碛幸欢ǖ拿暋Ｎ覀兊男@很美，如果你能到我們學(xué)校做客，相信你一定會(huì)被我們美麗的校園所吸引。我所在的.五（2）班在學(xué)校的北教學(xué)樓，走進(jìn)教室，你一定會(huì)有一種走進(jìn)家的感覺……”這樣的介紹讓讀者感到親切、坦誠(chéng)，會(huì)留下很深的印象。
（二）、介紹自己的家庭情況
為了能讓對(duì)方了解你的情況，為了縮短你和收信人之間的情感距離，使對(duì)方愿意接近你，和你成為好朋友，有必要向?qū)Ψ匠ㄩ_心扉，介紹一下自己的家庭情況。如介紹自己的爸爸、媽媽，介紹你的小書房，介紹你們家庭和睦生活的典型事例，介紹爸爸、媽媽如何關(guān)心、疼愛你的等等。例如，有一個(gè)同學(xué)在信中寫道：“我是一個(gè)三口之家的開心寶，我有一個(gè)幸福、和睦的家庭�！�
�。ㄈ�、介紹自己的個(gè)性愛好
讓對(duì)方了解自己、認(rèn)識(shí)自己還可以從自己的個(gè)性愛好介紹入手，因?yàn)橐粋�(gè)人的個(gè)性愛好往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。讓對(duì)方知道自己的個(gè)性愛好，這也是表明你愿意和對(duì)方成為知心朋友的一種積極的姿態(tài)，對(duì)方一定樂意接受你的，一定愿意和你成為知心朋友。如一位同學(xué)在中這樣寫道：我是一個(gè)性格開朗的人，對(duì)同學(xué)總是熱情大度，從不斤斤計(jì)較。記得，有一次我的同座不小心把我新買的文具盒弄到地上，文具盒還跌掉了還大一塊漆。當(dāng)時(shí)他顯得十分緊張，生怕我責(zé)怪他，讓他賠。而我卻笑著對(duì)他說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家讓爸爸幫忙用漆補(bǔ)上�？墒侵钡浆F(xiàn)在我也沒有讓爸爸補(bǔ)成，每次他看到我的文具盒上的傷疤時(shí)，都覺得很不好意思�！�
我還是一個(gè)愛好廣泛的學(xué)生，在學(xué)校老師和同學(xué)們都叫我“小博士”�！�
�。ㄋ模�、介紹自己的學(xué)習(xí)情況
作為一個(gè)學(xué)生，對(duì)方可能非常想了解你的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樗欢酚诤鸵粋�(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生交往。所以，在我們的習(xí)作中，可以坦誠(chéng)地介紹自己的學(xué)習(xí)狀況，有哪些長(zhǎng)處，哪些短處，真誠(chéng)地希望對(duì)方能夠向自己提出寶貴的建議，幫助自己提高。比如一位同學(xué)在信中寫道：“我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮但不夠聰明的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我盡力地做到認(rèn)真、努力，可就是不能名列前茅。為此，爸爸媽媽經(jīng)常為我著急。不知怎的，一到大考我就緊張，一緊張就發(fā)揮不好。不知道你有沒有什么好的方法幫我改掉這個(gè)毛病”。
結(jié)構(gòu)
�。ㄒ唬�、介紹自己的家鄉(xiāng)特色
（二）、介紹自己的家庭個(gè)性愛好
（三）、介紹自己的學(xué)校生活
�。ㄋ模�、介紹自己的學(xué)習(xí)情況
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇3
敬愛的胡爺爺：
您好！我是江蘇省鎮(zhèn)江市京口實(shí)小五（ 5 ）班的花慧同學(xué)。您現(xiàn)在的身體還好嗎？自從我讀了您給母校大浦中心小學(xué)寫的一封信，我就深有感悟，能和您談一談我的感受嗎？
在那封信中，我感到您還是把自己當(dāng)成里面的一位小學(xué)生，還是那么的懂禮貌，不把自己看成一位地位高大的領(lǐng)導(dǎo)者，向他們問好，那時(shí)，您應(yīng)該又回想起：老師的深刻教誨，讓自己懂得了更多的.知識(shí)，課間時(shí)，和伙伴們一起歡樂的玩耍著，有時(shí)，又和伙伴們一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)……和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光一定很開心吧！大浦中心小學(xué)那里應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起遨游在無窮無盡的書海當(dāng)中，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，還讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，做一些鍛煉身體健康的體育活動(dòng)，這是一所模范學(xué)校吧！
您還讓我們這一代的學(xué)生們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要到了長(zhǎng)大成人后便會(huì)后悔萬分，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”從小就要在心里筑起遠(yuǎn)大的志向是什么，在哪一方面有很好的基礎(chǔ)，也要努力和加油，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，您也要我們?cè)谥鞠蛞环矫娴闹R(shí)要有很好的基礎(chǔ)，當(dāng)然也要再別的方面的知識(shí)也要有充分的準(zhǔn)備，知識(shí)學(xué)好了、做人的道德也是不可缺少的，這樣你幫別人做事別人才會(huì)相信你、鍛煉好身體，增加免疫力、也要畫畫好、最后還要幫家長(zhǎng)，幫老師，幫伙伴做力所能及的事情。這樣才是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人呀！所以，現(xiàn)在我們就要在各方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在百周年為新的起點(diǎn)，灌入現(xiàn)代化的教育方針，不僅為了大浦中心小學(xué)的學(xué)生們，而且也為了全世界的孩子們，讓他們有更多的人才幫助社會(huì)跨越時(shí)代，跨越科技！
您的這封信不僅送給大浦中心小學(xué)的學(xué)生們和老師們溫馨的感覺，還讓我感悟到了人才是要靠扎實(shí)的基礎(chǔ)和全新的突破才會(huì)成功的，我以后也要幫助社會(huì)做出一封貢獻(xiàn)，好好報(bào)答祖國(guó)的。
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇4
尊敬的李老師：
您好！
李老師您是全校最好最最公平的老師您教過多少的'上上大學(xué)的成功孩子，可是經(jīng)常因?yàn)槲覀兡愠３４蟀l(fā)雷霆，火冒三丈的跟我們發(fā)脾氣。
有一次，學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾，趙云峰沒有帶，我把紅領(lǐng)巾借給他。因?yàn)樯洗挝覜]有戴紅領(lǐng)巾，別人沒有發(fā)現(xiàn)，我躲過了一雙雙眼睛。今天他們發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了，我感覺心一下子掉進(jìn)深淵。當(dāng)他們走的時(shí)候你把我拽了出來。我感到很難過，你還說了一句狠話：“你別來上學(xué)了，我讓你們準(zhǔn)備好幾天了，我剛才還特意問了一句誰沒有戴紅領(lǐng)巾？你怎么不說話呢？你先回去吧！下課來找我�！�
下課了，我慢慢的走進(jìn)您的辦公室。您問我說：“你為什么沒有帶�！蔽衣卣f：“我把紅領(lǐng)巾借給趙寶了。我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒。我會(huì)做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生�！�
祝，李老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇5
蔣馥蔓同學(xué):
你好!
我是四川省德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫信！
在我們德陽(yáng)，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個(gè)個(gè)讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽(yáng)特產(chǎn)，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來我家做客，到時(shí)候，我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
我還有許許多多的興趣愛好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我可常常進(jìn)入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績(jī)。
對(duì)了，現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了，我覺得開展“手拉手”活動(dòng)可以采取以下方法來舉行：
1.通過寫信的方式傳遞消息，可以在信上寫上自己想說的話。
2.可以用打電話的方式，增進(jìn)彼此的友誼，讓大家成為好朋友。
3.可以通過上網(wǎng)，用QQ、微信來聊天，這樣既節(jié)省了錢，傳達(dá)消息又快，不過要有節(jié)制，不能在網(wǎng)上聊太久。
怎么樣？我的.建議還不錯(cuò)吧！如果你有什么更好的想法或建議，
請(qǐng)與我聯(lián)系，期待你的回信。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來的朋友：***
2月25日
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇6
敬愛的曾老師：
您好！您給予我的諄諄教誨，使我終身難忘。是您教會(huì)我們知識(shí)，任我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是您教會(huì)我們做人，讓我們?cè)谌松牡缆飞险业綄儆谖覀兊牡缆�；是您教�?huì)我們道理，使我們有理走遍天下。我要感謝您，是他們成就了今天的我。
印象中最深刻的還是五年級(jí)的那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。 我由于平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，又想取得好成績(jī)，考試時(shí)，我把容易的題目先做了，遇到不懂的題目就拿出已事先準(zhǔn)備好的答案，左看看，右瞧瞧，趁沒人就往紙上偷偷瞄上兩眼。開始還很順利，到最后就……被您發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，害怕老師對(duì)我兇，害怕老師告訴我的家長(zhǎng)，害怕老師……當(dāng)時(shí)您什么話也沒說，只是下課后讓我去辦公室一趟。我沒辦法，只好乖乖跟著老師進(jìn)辦公室。在去辦公室的路上，我猜想等一會(huì)我的家長(zhǎng)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在辦公室里面，然后痛罵我一頓。來到辦公室后，想不到這和我想的.完全相反，里面只有我和您在，沒有任何人。您讓我坐下，然后您問我，為什么要作弊？我沒辦法只好實(shí)話實(shí)說了，為了能讓成績(jī)提高，還有不讓您和父母擔(dān)心！您聽了，就對(duì)我說：‘要想擁有好的成績(jī)是不能靠作弊的，必須得靠自己努力才行！有不懂的，我可以教你’ 您這樣一說，我感覺自己心里面有股酸酸的味道正涌上來，我哭了。以后，您每天都把我留下來，耐心地輔導(dǎo)。在您的幫助下，我學(xué)習(xí)認(rèn)真了，成績(jī)進(jìn)步了。
老師，您的教導(dǎo)一直讓我記憶猶新，是您的諄諄教誨使我改正了錯(cuò)誤。我要感謝您，感謝您對(duì)我的諄諄教誨，對(duì)我不離不棄！
祝您
工作順利
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇7
敬愛的彭老師：
您好！
第一次給您寫信，有很多話想對(duì)您說。最想對(duì)您說的是謝謝，感謝您三年來對(duì)我的關(guān)心和教誨，您教給了我很多知識(shí)和做人的道理，給了我最無私的愛，讓我健康快樂的成長(zhǎng)，我很幸運(yùn)您是我的啟蒙老師，陪我走過的美好時(shí)光。
回憶過去，我們有過歡樂，有過失落。和我們?cè)谝黄�，您也好像變成了孩子一樣。下課和我們一起玩耍，一起分享快樂和生活的.樂趣。
不過，一上課您就像換了一個(gè)人似的。首先嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，再用目光掃視一遍我們，直到確認(rèn)每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真才開始教書，看著您嚴(yán)厲的眼神，我害怕極了。
雖然您上課的時(shí)候總是批評(píng)我們，但不過打是親，罵是愛，不管怎樣您永遠(yuǎn)是我的好老師！
彭老師，天氣慢慢變冷了，記得要多加點(diǎn)衣服哦！不要像我一樣感冒了。還有您經(jīng)常忙起來就忘了吃飯，您可不能再“減肥”了哦！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇8
內(nèi)蒙古的小朋友：
遠(yuǎn)方的同齡朋友，你們好！從我這一下筆就似乎看到了你們?cè)诖蟛菰贤嫠�、騎馬奔騰的情景，一張張笑臉燦爛得像太陽(yáng)花一樣；似乎聽到了你們歡悅、快活的笑聲，還有小鳥們伴奏……我想趁這個(gè)暑假跟你們交上朋友，然后到你們家去玩可以嗎？
對(duì)了，講了這么久，還忘了自我介紹。
我姓馬名穎瑤，是滘嚇小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。我的樣子不怎么好看，沒有櫻桃小嘴，也沒有白里透紅，只是唇方口正罷了，也沒有什么特別。在平時(shí)，我是個(gè)活潑可愛的小女孩，整天嬉皮笑臉、嘻嘻哈哈的，不夠就有點(diǎn)丟三落四、馬虎大意而已。你可別說我是“黃婆賣瓜—自賣自夸”：我也是個(gè)勤學(xué)好問、樂于助人還有尊老愛幼的.小孩呢！
給你說說我學(xué)校的情況吧！
我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，大門上鐫著四個(gè)大字—“滘嚇小學(xué)”里面不怎么美麗，也并不大，就一座教學(xué)樓、老師宿舍、一塊草坪、一個(gè)舞臺(tái)、操場(chǎng)還有校務(wù)處罷了。但校園里卻載滿了我童年的快樂回憶。我的教室在二樓，上樓梯右側(cè)的地方，里面橫豎擺著許多桌椅，共42名同學(xué)，一班之長(zhǎng)是黃碧霞，她的一技之長(zhǎng)是寫作文，她的作文在班上數(shù)一數(shù)二，參加作文賽，榮獲二等獎(jiǎng)，你可別看她平時(shí)挺放松，那叫“有量你不知”，有時(shí)候一登場(chǎng)，就下你一大跳；還有我的好朋友們：李明蔚、董曉欣、梁海棋、劉小慧、劉小英……她們各具特長(zhǎng)，性格各異。在班上，我還有個(gè)綽號(hào)—“鐵嘴鋼牙老太婆”。你們可別笑哦！
再給你們介紹介紹我的老師們吧！
我們班有三個(gè)主科老師，分別是：語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師，還有英語(yǔ)老師。我們的語(yǔ)文老師姓姚，老師他在甚么時(shí)候都很開朗，性格幽默可笑，身形很強(qiáng)壯，肥肥胖胖的，活像一只大熊貓；我們的數(shù)學(xué)老師姓李，由于老師很嚴(yán)厲，學(xué)校里的一部分頑皮、常遭人罵的學(xué)生都不喜歡她，但我們就很尊敬她，因?yàn)樗苷J(rèn)真、很負(fù)責(zé)地教我們學(xué)習(xí)，既然數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲，那我們就別拿她開玩笑了；還有我們的英語(yǔ)老師，她姓“車”，大家都叫她missche，英語(yǔ)老師工作很疲勞，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校唯一的英語(yǔ)老師，她要兼顧三~六年級(jí)的英語(yǔ)，所以我很佩服英語(yǔ)老師，而且老師在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中也很幫助我，所以我也很尊敬她。
我愛我的學(xué)校；我愛我的同學(xué)；我愛我的老師！你們呢？能給我說說嗎？
好了，不早了，我們就談到這里吧！再見。
等等，記得要給我回信哦！
祝：
身體健康
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你們的同齡朋友：xxx
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇9
親愛的媽媽：
您好！
這么多年來以來，你為了全家人而辛苦，我在這里說聲謝謝！
還記得我第一次煎雞蛋嗎？
那時(shí)，我是特愛吃雞蛋的，我每天都叫你給我弄個(gè)荷包蛋。就因?yàn)檫@樣。我就下定決心學(xué)煎雞蛋。
為了每天可以吃到美味佳肴，也為了能讓你多點(diǎn)空，少點(diǎn)勞累。我向媽媽你學(xué)這門本領(lǐng)。我懇求你，你一開始都不同意，但是看著我那么決心，最好還是抽出一點(diǎn)時(shí)間來教我。
說教就教，你去到廚房，在冰箱里拿出一個(gè)晶瑩透亮的雞蛋。事先倒點(diǎn)油在窩里。在窩邊敲了一下，用兩只手在蛋中間用力的一掰，一個(gè)金黃色的蛋黃和一些蛋清落在窩里，頓時(shí)發(fā)出炸啦炸啦的聲音。我不住的小心翼翼的把蛋翻過來又翻過去，聲音過后。一個(gè)荷包蛋就這樣完成了�！昂俸�，就這么簡(jiǎn)單嗎？”我胸有成竹的說。我學(xué)著你煎蛋的順序一次又一次的練習(xí)，但是怎么練還是不行。雖然看你做的很簡(jiǎn)單，做起來并不容易。每次敲蛋不是敲大力了，就是太小力，每次練習(xí)都弄得亂糟糟，地面上到處是蛋清和蛋黃，浪費(fèi)了一個(gè)又一個(gè)的雞蛋。那時(shí)我真想放棄。但是為了能吃到荷包蛋，為了媽媽，辛苦也值得。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)我學(xué)會(huì)了煎蛋。我仿佛感到無比的自豪，無比的驕傲，嘴里不聽的.地動(dòng)就像回味著那蛋的味道似的。
我胸有成竹的去叫你來試味。我先倒了點(diǎn)油，熟練地把雞蛋敲了一下，一個(gè)小門縫出來了，我再稍用一下力把雞蛋毫無破壞的倒到窩里。用鏟子把雞蛋翻到另一面。過了一會(huì)，邊邊出現(xiàn)金黃，我把香噴噴的雞蛋鏟到碟子上。我加上配料，讓你評(píng)價(jià)。你用叉字把蛋慢慢地吃下去。我緊張的不得了，金口一開，說道：不錯(cuò)，給您個(gè)96分吧！”不會(huì)把96分，這個(gè)令我驚人的分?jǐn)?shù)。你也微微的笑了說：只要功夫深，鐵柱磨成針。
還有一次。我在學(xué)校，因?yàn)樘鞖馔蛔儯涞亩旌敛涣羟�。我冷的直發(fā)抖，就在這個(gè)時(shí)候。不是到是誰喊了我一聲。我想：外面下著大雨怎么會(huì)有人來找我呢？但是，我還向外面看了一見。一個(gè)穿了雨衣的影子向我走來。近了，更近了。啊，原來是媽媽你。你冒了大雨來給我送我熱烘烘的湯和一些衣服。那時(shí)是多么感動(dòng)。
雖然事已經(jīng)過了很久。當(dāng)時(shí)不是你耐心`細(xì)心和關(guān)心一起向我涌進(jìn)，我也不會(huì)讓我感覺你是有多么愛我。
媽媽謝謝你。謝謝你這給我的教育，我長(zhǎng)大后一定會(huì)用雙倍來孝順你的。
祝
身體健康
你的女兒
2月18日
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇10
親愛的外公外婆：
你們好！好久不見了，最近身體還好嗎？放暑假了，一直想去看你們，可是暑假我要薩克斯考級(jí)，還要學(xué)游泳。今天考級(jí)結(jié)束了，我考了個(gè)良好，老師說發(fā)揮得很好！
現(xiàn)在我和你們說說考級(jí)的經(jīng)過吧。那天上午7點(diǎn)半，媽媽帶著我到定海小學(xué)，我先在練習(xí)室把考級(jí)的曲子練了一會(huì)兒，因?yàn)楦杏X很緊張，媽媽讓我到外面放松一下，看到考官都到二樓去了 ，我更緊張了，心跳得更厲害了，好像就要從胸膛里跳出來了一樣。接著又老師來說考試的順序，我是六號(hào)，第一批到二樓等候考試，眼看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)進(jìn)去出來，我似乎更加緊張，就在這時(shí)，張老師的`老婆對(duì)我說：“沒關(guān)系的，不要緊張，平時(shí)你練得很不錯(cuò)的！”得到她的鼓勵(lì)我放松了很多。輪到我了，我閉上眼睛，很自然地把剛才練過的曲子吹了出來，居然一點(diǎn)都不緊張了。拿到成績(jī)單一看，各項(xiàng)都是良好，我順利通過了！我開心地跑下樓向媽媽報(bào)告好消息。我很厲害吧，不過我希望明年再考級(jí)的時(shí)候能拿到優(yōu)！
這個(gè)月我還學(xué)會(huì)了游泳，我一下子可以游200米哦，爸爸說這樣我可以變得更強(qiáng)壯，個(gè)子夜會(huì)長(zhǎng)高哦！時(shí)間不早了，就寫到這里吧。
祝外公外婆身體健康，每天開心！
您的外孫 王紹宇
20xx年8月10日
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇11
親愛的小朋友：
你好！
我們雖然不相識(shí)，但是，我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們，想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎？你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎？你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎？
我是來自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛的男生。我現(xiàn)在上五年級(jí)，11歲，個(gè)頭不高，濃眉大眼和一張不善于言談的.嘴。
我們漢中市在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的重要軍事基地；在城固縣還有打開“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓；勉縣還有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓，在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”，也是我們漢中市的市花，三月開花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃，我最愛吃的就是面皮了。據(jù)說，漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。我們先組織大家，向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢。再呼吁別的地方的人，也向你們獻(xiàn)上一份“愛心”，讓你們感受到“手拉手”活動(dòng)帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^好了一點(diǎn)以后，我們開始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫信，在信中可以交流自己的收獲、取得的成績(jī)；可以交流自己的所見所聞；我們可以自己編笑話、寫故事寄給對(duì)方看；可以把自己的手工作品寄給對(duì)方。待雙方了解深入以后，還可以把自己的難處說出來給對(duì)方聽，然后和對(duì)方一起商討解決它的辦法。總之，我們開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是為了相互幫助，共同進(jìn)步。
你覺得這個(gè)活動(dòng)你好嗎？請(qǐng)你盡快給我回信吧！
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇12
美麗的月亮：
你好！
我的好朋友，你可以來陪我說說話嗎？這兩天，我心情非常不好，因?yàn)檫@幾天我的爸爸媽媽總是吵架，還要鬧離婚，我很傷心。希望你可以勸勸我爸爸媽媽不要吵架了。
美麗的月亮，你可以告訴我嗎？我是不是不努力��？是不是我不夠聰明��？還是媽媽不愛我了嗎？每次想到這些，我就想哭。媽媽說過，無論遇到什么事，都不能輕易掉眼淚，可我還是會(huì)偷偷流淚。好朋友，你可以幫我去勸勸媽媽，好嗎？
那個(gè)最圓，最亮的月亮，一定要幫幫我吧。好的，我的`你好消息！
你的好朋友：
給五年級(jí)學(xué)生的一封信 篇13
親愛的媽媽：
您好！
您可知道嗎？我的成長(zhǎng)與您密切相關(guān)，我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都離不開您。我對(duì)您總有一種說不出的感激！我想讓這封信向您傳達(dá)一份感恩。
從小到大，您都一直呵護(hù)在我的身邊，教我走路，教我認(rèn)字，一直到現(xiàn)在教我做一個(gè)好人。一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大了許多，但我從來沒有忘記過您對(duì)我的關(guān)愛。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，回想起這十年來您為我付出的，我銘記在心，想一想您和我之間的真情故事，啊！那真如一場(chǎng)充滿詩(shī)情畫意的夢(mèng)，好美，好甜。您那溫柔、甜蜜的聲音，常�；仨懺谖叶裕镁貌荒芡洝�
現(xiàn)在我上小學(xué)了，在學(xué)習(xí)上不免也遇到一些難題，有時(shí)作業(yè)不會(huì)做了，就去問您，您從來都不拒絕，就算是不會(huì)，也會(huì)反復(fù)琢磨，最終幫我找到答案，并且直到教會(huì)我為止。每到這時(shí)，我就會(huì)情不自禁地對(duì)您說一聲：“謝謝”，有時(shí)我的成績(jī)不理想，您也會(huì)不斷地鼓勵(lì)我，正因?yàn)橛辛四闹С植攀刮覍?duì)自己有了信心�？梢韵胂�，沒有您的我不知會(huì)是什么樣子。
在我的業(yè)余時(shí)間里，您都會(huì)給我買幾本好書，陪伴我一起成長(zhǎng)。偶爾您還教我做幾道簡(jiǎn)單的菜，讓我學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)，讓我可以在實(shí)踐中不斷的`磨練自己，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，幫您分擔(dān)責(zé)任。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我感謝您這么多年來陪我一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。幸虧有了您，才使我在生活上衣食無憂，學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在家庭成為您的好幫手，在學(xué)校成為同學(xué)的好伙伴，老師的好助手。媽媽，我衷心感謝您為我付出的一切，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也會(huì)好好的孝敬您和爸爸，做您心中永遠(yuǎn)的乖女兒！
你的寶貝女兒：**
20xx年1月9日
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