【精選】給老師一封信作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
謝謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。
老師,您教育我們:“時間就像金錢。”是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,“白發(fā)方悔讀書遲,”有了時間才能學到一切,做好每件事的'點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。
您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你!币粋人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經(jīng)歷過一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎!
“人死,有輕于鴻毛或重于泰山!蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;只有我們快樂,才能充滿生機;只有學到知識,才能充滿色彩,才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此,我收獲到了笑對人生。
“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難!敝挥卸嘧x書,讀好書。才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收獲到了知識。
這學期我收獲到了豐碩的果實;同時也感謝親愛的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深深感激。時;貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c點滴滴。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
給老師一封信作文 篇2
敬愛的徐老師:
您好!
我勇敢地提筆給您寫這封信,是要透過這座橋梁,讓您更多的了解我與同學鎖宇之間的友誼—朝夕相處四年的小伙伴。
還是讓我回憶一下吧,往事歷歷在目。一年級的時候,我的學習成績不是很理想。周圍的同學不僅嘲笑我,而且目光異常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友,我每天也是愁眉不展。正當我徘徊的時候,鎖宇同學來到了我的身旁,她告訴我學習的方法。我們每天一起學習,一起玩耍。是她給了我很多幫助。漸漸地,我的學習成績有了提高,周圍的同學又和我接觸了。在我接觸的許多同學中,讓我發(fā)現(xiàn),有些同學學習非常好,無可挑剔。但是品質(zhì)很差,在同學之間搬弄是非,破壞團結(jié),做人很虛偽。而讓我感到欣慰的是有的同學,學習雖然不是太好,卻能用心中的烈焰去溫暖心中寒冷的人。
友誼讓我和鎖宇成為最親密的.朋友。我真誠的希望,每一位同學都能以誠相待,團結(jié)好周圍的每一位同學。讓大家生活在一個溫暖的集體中。
祝您工作順利!
您的學生:李雪蓉
給老師一封信作文 篇3
尊敬的陸老師:
您好!
九月份是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),是一個屬于教師的季節(jié),九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
雖然您是一位新老師,但從您這幾天教我的情況來看,您,是一位好老師。
剛開始見您時,就有一個莫名的親切感,可是你卻給我們班下了個馬威,還說了一番非常嚴肅的話:“你們班的英語成績是最差的,我要求你們給我認真學習英語,前半個月我不會上新課,復習初一內(nèi)容,我不允許任何一人在我的課上開小差,做與學習無關的`事……”
這讓我們對你的好感一下子煙消云散。大家心里都在想:唉!還是光哥好啊,這個老師估計是魔鬼老師,看來,以后的日子可苦嘍!
剛上第一節(jié)課的時候,你認真地教我們讀音標,耐心地一遍又一遍教我們。
陸老師:“ei,av,i:”
我們:ei,av,i:( )
陸老師:“好!very good!”
當我們聽到你的鼓勵時,我的心洋溢著一種被表揚的快樂,一種讓我變得更自信的快樂。
陸老師,雖然我和您的接觸并不多,但我認為你一定是個非常優(yōu)秀的老師,F(xiàn)在覺得你并不是那么的可怕,你也有幽默的一面,上課會跟我們開一些玩笑,讓緊張的氣氛立馬變得放松了。當我們做錯題時,你會耐心地跟我們講解,嘴角還浮著一絲微笑。
有沒有人說過:任何一個老師在上課的時候是最美的。
那細架子邊框,更顯得您的眼是多么精明;那櫻桃小嘴,滔滔不絕地位我們講著課,那一只馬尾辮,顯得您干凈利落。
幾節(jié)課下來,我看到了老師您的辛苦,我們一定不會辜負您的期望,最后,老師,您辛苦了!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好!
這幾天我內(nèi)心涌動著一種沖動,不妨同您說一說。那是一個雙休日,我在電視里看到伊拉克人民的悲慘境況,由于戰(zhàn)爭,老人和兒童在痛苦地呻吟著。當?shù)蒯t(yī)生少,藥物緊張,不少人就痛苦地死去了。為什么他們就這樣死去呢?他們是多么需要醫(yī)生。☆D時,我很震動,也產(chǎn)生了一個強烈的念頭:長大了要當一名醫(yī)生!能夠拯救生命,解除病人的痛苦,這是一個多么偉大而又美好的職業(yè)。
老師,您是否還記得20xx年全國發(fā)生了突如其來、前所未有的非典型性肺炎。我們有不少的醫(yī)生和護士為了搶救病人,自己感染了病毒,有的還獻出了寶貴的生命。但我們的醫(yī)學工作者很快研制了病毒測試方法,提出了一系列的預防措施。他們的.獻身精神使我深受鼓舞,他們的力量讓我有信心。
老師,我從廣播里得知貧困山區(qū)的病人有的有錢無處醫(yī),有的無錢治病。我真希望自己盡快成為一名醫(yī)生,穿上白大褂,加入青年志愿者的隊伍,來到貧困山區(qū),給病人診斷病情,替他們排憂解難,把幸福帶給他們。
尊敬的老師,我向您鄭重地承諾:從現(xiàn)在開始,朝著這個目標奮進,刻苦學習。早日實現(xiàn)愿望,創(chuàng)造美好的未來!請看我的行動吧!
祝老師身體健康,工作順利!
學生:孫慧娟
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