老師的一封信作文合集8篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
柯巖老師:
您好!身體好嗎?我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔困難。
感謝您給我的回信,使我明白了許多問題。您在信中寫道:這些過錯都不完全是別人的錯,先看一看自身的原因,在看看其他的人的.毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點,而是自己的原因!這個事情非常抱歉,現(xiàn)在同學們都很關心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來了!謝謝柯巖老師!
我還有一件事情想向柯巖老師說,這句話我一直憋在心里,沒有說出來,事情是這樣的:在您給我寫完信,一直都說不下口,雖然同學們已經(jīng)對我很關心了,可是同學們的心里面還是有一股怨氣,他們不說,我也知道。在我正要給同學們說:“他們一個個都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽,他們說:”我們心中已經(jīng)沒有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國的第一名,有什么了不起的!我給他們解釋了一個上午,把我那么的累,可是,他們連一句話都沒有說:“在中午睡午覺的時候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來沒有的話,現(xiàn)在也不會成這樣,等到了下午,再去解釋的時候,他們沒有上午那么掘了,臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,我就去給他們解釋,他們雖然他們聽了進去,可是外表還是對我非常兇狠。
祝您
身體健康
小學生張國強
5月31日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的李老師:
您好!
因為您結婚的關系,以近三年沒有看見您的身影了!現(xiàn)在的.我已經(jīng)是一個六年級的學生了。我懷著激動的心情提起筆,給您寫了一封信。
回首望去,剛入學的情景還歷歷在目。那時的我,是一個緬甸害羞的女孩。那時,您在校門口接小朋友進教室。還記得,有一個老師要抱我回班,我抓著校門口的鐵門不放,這時你從班里出來,我想見到了媽媽一樣,跑了上去,一下子撲進了您的懷里,死抓著您的衣服不放。沒辦法,你只好和那位老師換了一位學生。上課時,我不喜歡回答問題,有一次,您讓我起來回答問題,我懂這道題的答案,但不懂怎么說過程,您耐心的教我。以后,我更喜歡回到問題了!下課時,你會帶我和同學們一起出去玩,陪著我們跑,還給我們買好吃的。還有個秘密您不知道吧!因為您身上總會發(fā)出一種淡淡的清香,不論什么時候,這種香味都不會消失,所以我們都叫您“香香老師”。
最后,祝您身體健康,工作順利。
您的貼心寶貝:
老師的一封信作文 篇3
敬愛的王老師:
我愛您。
六年來,回顧往日的一幕幕清潔,記憶的閘門一點點,一點點打開…..
您是唯一一位從一年級將我們教到六年級的.老師。屬于我們和您的回憶不計其數(shù):您總是對我們無微不至。遇到學習上的錯卻又會對我們嚴厲批評。課堂上,幽默風趣的語言常逗得我們哄堂大笑。課下,也會像個與我們同樣大的孩子般一起玩!.
記得嗎?五下我們準備了課本劇《花瓣飄香》去參加比賽,得知獲得一等獎時,您臉上那欣慰的笑顏。記得嗎?我六上因為貧血和低血糖,在課上暈倒時,您奔過來,那焦急萬分的模樣。記得嗎?六下,有了跳繩活動后,您待我們做完操,常與我們一起跳大繩的溫暖笑容。記得嗎?因五上某一次考試,我只拿了七十九分,您厲聲批評我,眉頭皺成了“川”字,樣子很兇,可那時我卻打心眼里感謝您……此類的十六年來發(fā)生了許多許多,大大小小,您對每一位同學都嚴厲過,卻也對每一位同學都關懷過。
六年前,我們步入小學,六年后,我們升上初中。一幕幕,仿佛就發(fā)生在昨日。
時光悄悄流逝,畢業(yè)考將至,王老師,千言萬語不過匯成了一句話:“我愛您!
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好!平時您總是像園丁似的細致入微的照顧我們,到學期末了,我想對您說幾句話。
老師,謝謝您!謝謝您對我們的照顧與關懷!平時,如果有同學受了傷,您總會第一時間解決這件事,并為同學包扎傷口。班里有幾位身體不太好的同學,您總是悉心照顧他們,并告訴同學們要少接觸他們,讓他們好好養(yǎng)傷。、
老師,謝謝您!謝謝您對我們的包容。如果有同學做錯了事,您總會先問清事情的'原因,然后再解決事情。您不會讓我們寫檢討,您不會因為一些小事就給家長打電話,您更不會體罰我們,您只是讓我們記住,下次不再干那些錯誤的事。
老師,謝謝您!謝謝您對我們的鼓勵和激勵!平時,如果我們班沒得到流動紅旗,您總會鼓勵我們,并且找出原因,告訴我們下次要好好打掃衛(wèi)生。如果在比賽中,我們班輸了比賽,您不但不指責我們,而且您也不斥責我們,您只是告訴我們不要灰心,機會還會有的,也以此激勵我們,讓我們做得更好。
老師,謝謝您!謝謝您對我們的教育和幫助!平時,您總會教育我們要好好學習,不能貪玩,您還教育我們要好好做人,不能走歪門邪道,您對待那些好學生和壞學生都是平等的。如果同學有難題您都會為他仔仔細細、認認真真地講解,直到他會了為止。平時您還讓那些好學生幫助那些壞學生,幫他們把成績提高。
老師,千言萬語都表達不了我們對您的感激。您就是一位園丁,像照顧花草那樣照顧我們;您就是一盞明燈,照亮我們的人生之路;您就是一片大海,哺育著我們這些小魚。
祝您身體健康,工作順利!
老師的一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!
今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!
蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的目光,我便從心底逬發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學習進步很快!
記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴厲的.語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親,對我們進行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學和老師都勸您休息,您卻說:“同學們的學習不能耽誤,功課不能落下……”多么簡單的話語啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅持著……
!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
您的學生:xx
20xx.12.13
老師的一封信作文 篇6
尊敬的楊老師:
您好!首先特別要感謝老師對我的關注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進步很大,很多老師也表揚我了!
記得上個學期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起您小時候上學、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導基礎的知識,有時候會檢查我的.作業(yè),有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。但是最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)學習好難。∽罱鼘W的分數(shù)除法方面的解方程,我總是計算不對,但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師!
此致
敬禮
尊敬您的學生:周海龍
陜西漢中城固縣漢中市陜飛一小四年級:周海龍
老師的一封信作文 篇7
尊敬的吳老師:
您好!暑假的一個月已經(jīng)快過完了,我一直想找一個人掏心窩子,今天,我就給您說說我的心里話。
在這將近一個月的`假期里,我都是在口水里度過的,您知道為什么嗎?因為我媽媽實在在是太嘮叨了,一會兒一催,一會兒一催,我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?有的話請趕快告訴我,越快越好。
還有一件事,也是最重要的一件事,就是暑假您讓我們讀書,提高寫作水平?晌颐刻於甲x書,為啥日記還是那樣不生動,我也問媽媽了,她總是說我不認真,我覺得已經(jīng)很認真了,可是還是一點變化也沒有,這是怎么回事呢?請您打到博客的留言上,謝謝你了。
老師,我知道您教過很多小學,您一定很累吧,相信您教了這么多年小學,現(xiàn)在培育出的學生已經(jīng)在全市占正數(shù)第幾了,您肯定也很高興,有時候您會覺得,肯定是您的學生盡的力,不過當然不是,是您盡的力,您盡力了才使學生們盡力。
都說老師的愛如同母愛,可我從來不相信,直到現(xiàn)在,我長大了,長大了才一點一點地懂得老師的愛真的,真的是如同母愛,真的像母愛一樣偉大,一樣溫暖、舒適。
老師,我想真誠地對您說一聲:謝謝您!
老師的一封信作文 篇8
親愛的劉老師:
您好!
劉老師,五·一勞動節(jié)您去哪兒玩了呀?我們決定勞動節(jié)也要親自參加一項勞動,您猜一猜是參加什么勞動呀?
我們約了兩家人一起去西彭摘我最愛吃的草莓,真是興奮極了!當太陽剛剛露出笑臉的時候,我們一行人就早早地出發(fā)了。五·一節(jié)真是大堵車呀,本來開車一個小時就能到,可我們卻足足被堵了三個小時才到達目的地。這時已是正午十分、吃午飯的時間了,可大家都很興奮,顧不上疲憊與饑餓,頂著烈日就直奔草莓地。當我來到草莓地里的時候,我才知道,原來我以為草莓像蘋果一樣也是長在高高的樹上,結果草莓既不是長在樹上、也不是長在泥土里,而是像南瓜一樣在地上匍匐生長,草莓的枝干大約有一尺高。
農民伯伯給我們每人發(fā)了一個彩色的塑料果籃,并給我們簡單講解了一下采摘的方法,我們就開始摘草莓了。草莓要摘沒有蟲咬過的,看起來很漂亮的。采摘時只能輕輕掐斷它的莖,而不能用手捏,不然它就會“受傷”流出草莓汁。一個個紅紅的草莓像一個個害羞的小姑娘,躲在幫“小姑娘”遮陽的綠葉下。有時我們只能互相發(fā)現(xiàn)對方那一叢葉子下面藏著的草莓,然后著急地提醒對方:“那兒有一個又大又紅的'!
我摘了一個又一個,很快就摘了滿滿一籃。我把鼻子湊近聞了聞,哇,好香。∥移炔患按叵戳藥讉紅紅的草莓來品嘗,啊,甜甜的,真好吃!有的還有一股奶香味呢!、
劉老師,您也想去摘草莓嗎?那一個個紅紅的、甜甜的草莓正等著您去采摘呢!
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