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老師的一封信作文

時間:2023-04-16 19:31:25 書信范文 投訴 投稿

【精選】老師的一封信作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的老師的一封信作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】老師的一封信作文8篇

老師的一封信作文 篇1

親愛的肖老師:

  您好!這是我步入高中校園給您的第一封信!

  俗話說,光陰似箭。果不其然,以往的三年時光,沒想到三年的時光轉(zhuǎn)眼而過。分別到現(xiàn)在,我心中仍存在濃濃 的不舍。

  在初中的三年,您代我們的數(shù)學(xué)課,雖然不是我的.班主任,但是您卻給予我更多濃濃的關(guān)愛。而我們在初中時代所發(fā)生的事,像火石般,擦出了種種火花,讓我回味無窮。

  第一次與您見面,您給我的印象就是慈祥而富有童心的老師,上課時總是面帶笑容,給了我們一種親切,可以很快的融入課堂中。我呢,對于數(shù)學(xué)也是十分喜愛,日后,愛向您問問題的我很快便與您相識,成為了“好朋友”。

  老師,那些年我們之間發(fā)生的趣事,您還記得么?記得很多時候,您正在課上津津有味的講解習(xí)題,講臺下的我卻想到另外一種解法,似乎也有些正確。我便打斷了您的思路,直接站了起來,言道:“老師我覺得您的方法不對,因該是…”,然后便開始說著自己的方法和見解。然后便開始了“師生大戰(zhàn)”,您與我,激烈的爭辯著,但結(jié)果大多是以我

  的失敗告終。

  爭辯最深的那次,就是學(xué)“反論證”一課時,您給我們舉了一個例子——“假如有兩條平行線相交于一點,看其是否成立。”而且畫出了相應(yīng)的圖。按慣例,我自然要反駁一下了!我說:“這個不對。∑叫芯怎么會有交點 ?”您說:“不是說了假設(shè)么?”“假設(shè)也不對啊,再看你那圖,那根本就不是平行線!”“我說了是假設(shè),假設(shè)不行么?”“可是假設(shè)不出來啊,怎么假設(shè)啊?”“……”我執(zhí)著的反駁著。最后把您氣的直拍講臺,但是臉上仍有笑容,那叫個無奈!最后,您氣呼呼地說:“行,您說啥就是啥吧!”呵呵,我算是最讓您無語的學(xué)生吧!

  那次是九年級的夜自習(xí),下午放學(xué), 同學(xué)一行人一起去吃飯,后因在路上玩耽誤了時間,回到班里已遲到十多分鐘。班主任王老師虎視眈眈的望著我們,然后就把我們拉到辦公室做“騎馬運動”(扎馬步)。剛過一刻鐘,您就來到辦公室,看見我們?nèi)绱撕苁求@訝。詢問了情況后,您便向王老師幫我們求情,讓原諒我們這一次,又以上課為由 ,把我們帶回了教室。讓我們免受了“騎馬”之苦!嘿嘿,您真是我們的好朋友!

  “小博士,小先生,小夫子”都是您這三年給我昵稱哦!我會牢牢記住的。

  呵呵!我們間的趣事可真是言不完,道不盡!分別了卻充滿不舍,但是天下沒有不散的宴席。您永遠(yuǎn)是我心中最好的數(shù)學(xué)老師。雖然我是男生,但實話說,現(xiàn)在真的很想您!

  您的學(xué)生:欽龍

老師的一封信作文 篇2

尊敬的潘:

  您好!

  金色的九月,是收獲的季節(jié),我滿載著您給我的碩果,來到一所我向往的中學(xué)——銅陵市第十中學(xué)。

  開學(xué)那天,我去得很早。靜靜地看著四周陌生的教學(xué)樓以及陌生的每張臉。思緒萬千,我又要踏上新的征程了!向自己宏偉的目標(biāo)更邁進(jìn)一步。您對我的諄諄教導(dǎo),我無時無刻不銘記在心里,我只有發(fā)奮努力實現(xiàn)自己的夢想,才能報答您對我的厚愛。

  教師節(jié)那天,本打算寫一篇到您的博客,但幾次提起筆,又幾次放下,無從下筆,您給予我們的太多太多,此時無法用表達(dá)我對您的敬意,我選擇了沉默……

  今天,我校開展了全國書信大賽,我下定決心,一定給您寫信,表達(dá)我心中積壓已久的感激。感激您那一腔熱血,感激您那忘我奉獻(xiàn)。就在小學(xué)臨畢業(yè)倒計時之際,一種傳染性極強(qiáng)的腮腺炎襲擊我校。我們班先后有十幾人被感染發(fā)燒,人人都有些恐慌。您作為我們的心急如焚,您每天早晨第一個站在班門口,仔細(xì)詢問每一個學(xué)生的狀況,不時用手去摸他們的體溫,發(fā)現(xiàn)有誰發(fā)燒,立刻帶到您通知其父母。還鼓勵我們多鍛煉,一連二十多天,我們順利地通過考試。您最后卻病倒了,高燒不退,好多天吃不下一點東西,您在醫(yī)院度過了有生以來的第一個春節(jié)。我從廣州過完春節(jié)回來聽說起您,淚水象斷了線的珍珠,滾落著……流吧!是感動的`淚水!我們多么幸福,有您這樣一位盡職盡責(zé)有著崇高品質(zhì)的好老師!

  前些天,王丹告訴我他看見了您,您比以前瘦了,看上去很憔悴,您現(xiàn)在在教一年級,又一個輪回,您把累累碩果裝進(jìn)我們的行囊,又展開雙臂迎接幼稚的花朵,祖國的未來!

  夜已深了,我還想預(yù)習(xí)一下明天的課時。在這里只有向您道一聲:老師,您辛苦了!我會帶著一顆感恩的心走進(jìn)這條曾被無數(shù)學(xué)子走過的路,打開成功的大門!

  祝您永遠(yuǎn)健康幸福!

老師的一封信作文 篇3

親愛的唐老師:

  您好!

  收到您的信我非常開心。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當(dāng)上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當(dāng)我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時,您那諄諄教導(dǎo)的`聲音就會在我的耳畔響起……

  您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問父母;我經(jīng)常背一些詩詞,其中我最喜歡詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫得非常美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫母親買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

  祝您工作順利,生活愉快!

  您的學(xué)生

老師的一封信作文 篇4

敬愛的班主任:

  您好!

  很抱歉我們在感恩節(jié)的時候沒有送您禮物。

  班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的規(guī)定:課間10分鐘不扒著欄桿玩,不玩雙杠,不買方便面

  班主任,當(dāng)我們聽到六(一)班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來了。等到上課的'時候,我們問您是不是要去見教九年級了,您卻若無其事地說:別聽他們班瞎說,我是不會去教九年級的,放心吧!我們聽了之后,傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

  可是今天也就是星期一,您卻沒有來。等了一會,我們的語文老師段老師來了,我們問語文老師您為什么沒有來,語文老師說:你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這里差不多全班的女生都哭了,男生們都強(qiáng)忍著眼淚不讓自己哭出來。

  班主任,謝謝您這段時間對我們的教育,您對我們的教育之恩,我們定當(dāng)涌泉相報!

  此致

敬禮

  愛您的學(xué)生:劉佳寧

老師的一封信作文 篇5

親愛的陳老師:

  陳老師,這是我第一次給你寫信,希望你能看看。

  陳老師,我希望你能多休息休息,可不能熬壞了身體,我們愉快的走了,我忽然看見您任然認(rèn)真的批改著我們的作業(yè)。你總是認(rèn)真的教導(dǎo)我們,但是我們還說您的壞話,我在這向陳老師道歉,我們也應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),不讓您為我們而生氣。我每次都總是跟同桌說話,那真是對不起。而且,在學(xué)校扮感恩的一個活動,讓大家來擁抱老師,可是,只有我們的幾位向你擁抱(我也包括)你批改作業(yè)后,還要回著家辛苦的做飯,那么的辛苦啊。

  我認(rèn)為,只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí),你那甜美的微笑還是會露出。我一定要好好的'學(xué)習(xí),讓陳老師您的微笑每天的會看見。

  陸開萱

老師的一封信作文 篇6

  親愛的葉老師:

  您好!最近身體好嗎?嗓子有沒有好一點呢?

  我們即將離開母校,跨入新的學(xué)校大門,作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘!六年豐富多彩的小學(xué)生活,難忘!特別是您的關(guān)心,教誨讓我更加難忘!但是,我會永遠(yuǎn)銘記在心,永不忘!

  老師,一年來,您辛苦了。您像辛勤的園丁,培育著我們,培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗;是您,讓我們成長,讓我們從年幼無知的.小孩,成長成一個個健康的青少年;老師,您像那點點春雨,無聲滋潤這我們這含苞待放的花蕾;是您,用那知識的源泉灌溉著我們,讓我們成為有理想的小學(xué)畢業(yè)生。

  老師,這些年來,您為了我們的進(jìn)步花了多少心血,多少汗水。熬過多少夜晚。冬天,寒風(fēng)刺骨,您仍在批改著那一疊疊作業(yè);夏天,天氣炎熱,蚊子叮咬,您在燈下備課。但您沒有半句怨言。每當(dāng)您看到我們考試取得好成績的那一張張笑臉時,考試消滅不及格時,你的眉頭舒展,也欣慰的笑了。

  老師,我永遠(yuǎn)記得您是怎么幫助我們,無論是學(xué)習(xí)上,還是同學(xué)鬧變扭,我們做錯事。你都會幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不行,是您在放學(xué)后,幫他們學(xué)習(xí);是您,在我們和敏如鬧不和的時候,找我們談話。讓我們和好;是您,在我做錯事的時候,沒有打,沒有罵,而是慢慢的教導(dǎo)我們,您說:“做錯了事不用怕,只要你肯改,那么,你還是好學(xué)生、好孩子!”

  老師,您說,這些,我能忘嗎?不能,永遠(yuǎn)不能!老師,再此,我代表全班同學(xué)對您說聲:“謝謝您,葉老師。葉老師,我—愛—您!”

  祝您:

  身體健康

  永遠(yuǎn)快樂

  您的學(xué)生:小櫻

老師的一封信作文 篇7

敬愛的吳老師:

  您好!

  時間過的真快,不知不覺已經(jīng)上三年級了;叵胫甑狞c點滴滴,我的心里對您充滿了敬佩和感激。

  想當(dāng)初,我和媽媽一起看分班時,發(fā)現(xiàn)班主任是您時,保安伯伯走過來說:“吳老師是我們學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師,你可真幸運呀!”我聽了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開學(xué)了。只見您的臉上帶著和藹的笑容,說話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。

  吳老師您在教學(xué)上不僅有責(zé)任心而且很有一套,特別是在教我們寫話時。記得剛上一年級,您讓我們寫一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的螞蟻,有時甚至讓媽媽幫我寫。這時您讓我們讀好文章,抄好詞句?晌也焕斫饽挠眯牧伎啵袝r為了完成任務(wù)竟抄幾句最短的,可您依然堅持讓我們讀抄。就這樣日復(fù)一日,我的腦袋里好詞句越來越多。寫起作文就得心應(yīng)手了。每次我看到本子上大大的'“甲”,每次我念起寫話時,我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師!

  可是由于馬虎,上學(xué)期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認(rèn)真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  2月18日

老師的一封信作文 篇8

敬愛的劉老師:

  您好!

  時間過得好快,不知不覺這個學(xué)期已經(jīng)過了兩周了!感謝您這一年來,對我們大家的精心培育!關(guān)心愛護(hù),一直環(huán)繞在我的腦海里,你對學(xué)生們的諄諄教誨,我們都是有目共睹、萬分感謝的!

  劉老師,您用心血澆灌我們成長,用妙語激勵我們奮發(fā),能夠遇到一個像您一樣的好老師,對學(xué)生們來說是件多么榮幸的事呀!

  正當(dāng)我們知道葉老師不教我們時,我們頓時傻了眼,對葉老師依依不舍的同時,又對新的班主任,既滿懷著期待,又充滿了迷茫,心里忐忑不安。

  五年級開學(xué)了,當(dāng)我看到您和藹可親的面孔時,懸在我心里的石頭終于放了下來。我們見到您,似乎一點都不陌生,而像認(rèn)識好多年的老朋友。

  還記得嗎?那時,你剛當(dāng)上我們的班主任,我們班是出了名的亂班,學(xué)校很多老師都對我們班另眼看待,唯獨您把我們視為您的孩子,用您全部的愛與關(guān)懷去呵護(hù)我們?荚嚥缓脮r,您拿著卷子為我們耐心的分析錯誤的`原因,每一張試卷上,寫滿了您的評語,那是我們得意時,您的一次次提醒,失意時,你一次次的鼓勵。務(wù)求讓我們吸取教訓(xùn),爭取更高的成績!

  經(jīng)過你一學(xué)期的幸勤勞動,我們的學(xué)習(xí)成績和課堂紀(jì)律都有很大的提高,以前我們上課的紀(jì)律總是亂糟糟的,大家都不大愛發(fā)言,現(xiàn)在大家都積極舉手,思考問題。這都離不開您悉心的教導(dǎo)。

  身為班干部的我,要配合好老師,開動腦筋管理好班級,成為老師的好幫手,也要嚴(yán)格的要求自己,爭取學(xué)習(xí)更上一層樓!

  祝:

  身體健康!

  馬上有錢!

  您的學(xué)生:黃君婷

  20xx年2月27日

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