精選寫給老師的一封信作文合集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信作文 篇1

　　許老師，您釣過魚嗎？如果沒釣過，我就跟您講講吧！

　　正月初二，晴空萬里，所以我、大舅舅、大舅媽和涌哥哥一起涌哥哥外公那兒釣魚。到了目的地后我往下看，差點嚇了一跳，說：“這鬼地方，哪能下去呀！涌哥哥外公笑了笑拉起我的手就往下跑我我一直叫著：“啊————�！钡搅岁懙�，我的叫聲才慢慢停止。接著，涌哥哥一家也下來了，涌哥哥外公也一本正經(jīng)的開始釣魚了。

　　釣魚是一種考驗?zāi)托牡?休閑活動。涌哥哥的外公給魚鉤裝上魚餌就把魚線甩了出去，過了一會兒魚就咬鉤了涌哥哥外公把魚線拉了回來，一條大大的黑魚被釣了上來，涌哥哥外公把魚丟進了魚網(wǎng)接著我試了試也釣到了一條又大又黑的魚，可魚卻掉到了我手里，大家狂笑不止。

　　學(xué)生：***

　　2月1日

寫給老師的一封信作文 篇2

　　敬愛的蔡老師：

　　您好！

　　我是您20xx屆的學(xué)生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語文老師是您，因為在這么一個吃那個詞的階段你的語言總能讓人學(xué)會在任何情況下堅強面對或是調(diào)整一個人良好的心態(tài)，更懂得如何做一個優(yōu)秀的人。

　　記得您說過“只要大家做任何事時想想我是優(yōu)秀的，那么你就會越來越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時的小脾氣、改變自己的不足點，蔡老師謝謝您！

　　在這一個學(xué)期您讓我們開展了許多活動，記得第一個活動講紅色先烈的'故事，當(dāng)時的我是主持人。你說要自己與搭檔配稿子。我愣住了，不過我還是硬著頭皮策劃了全部的過程。那一次我突破了自己，原來自己也可以這么出色，是因為您相信我的第一步才會有那天活動舉辦成功的結(jié)果，蔡老師謝謝您！

　　記得還有那么一次，整天的我因為一些事心情都跌入了低谷。您叫我拿鑰匙去拿隊室的東西，劉娟生病請假她不在身邊我也不太適應(yīng)，于是我不小心走出隊室時把您的的鑰匙丟在了里頭。我過來很長時間才意識到，當(dāng)時的我漲紅漲紅的，心里焦急不安。過了半分鐘，才理智下來想來對策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊室便上去告訴了您。當(dāng)時的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準備被罵。因為這是必須的結(jié)果我沒理由不接受。哪成想您下來只有說了幾聲“晚上我回家怎么辦？”臉上還帶著幾分笑意。聽到這句話我立馬去辦公室找有隊室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙，我很是興奮。一路狂跑，到了隊室門口把門打開找到了您的鑰匙，之后把它放在了您的辦公桌上，順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個女孩的面子，蔡老師謝謝您！

　　蔡老師您說過考試一次成功者可獲得你的擁抱，可我沒成功，能否在畢業(yè)前給我一個溫暖的擁抱，這是我一直以來的希望！

　　就此擱筆了！

　　祝：工作順利，天天開心！

　　您的20xx屆畢業(yè)班學(xué)生：黃蕾

　　20xx.5.18

寫給老師的一封信作文 篇3

親愛的老師：

　　您好！

　　雖然我們天天見面（除了周末），但我卻從未向您表達過我對您的敬意和愛意。

　　老師您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我的心中。您言傳身教，為我們樹立了榜樣。當(dāng)您有了錯誤時，您也勇于在同學(xué)面前承認錯誤，并表揚善于發(fā)現(xiàn)錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�；�?dāng)同學(xué)生病或受傷時，您的.關(guān)愛如慈母一般，讓同學(xué)覺得自己生活在一個溫暖的大家庭中；當(dāng)有的同學(xué)執(zhí)迷不悟時，您就如嚴厲的母親，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨……

　　老師，我知道我很調(diào)皮，上課聽講不認真，你就不時提醒我或暼我?guī)籽郏瑢嵲诓恍芯徒形移饋砘卮饐栴}或是讀課文。老師，您的善良和寬容給了我極大地鼓舞，我決定以后要注意聽講，認真完成作業(yè)。

　　老師，在忙碌的生活中，您不要忘了讓自己也放松一下，永遠保持一顆輕松快樂的心。老師您的關(guān)愛像一朵幽香的花，開在我心中的每一個角落。

　　歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我的心中，讓我永世不忘。

　　最后敬祝：

　　身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：張明浩

　　20xx年5月22日

寫給老師的一封信作文 篇4

申老師您好！

　　你知道嗎？雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老師�？煲�畢業(yè)了您就聽一下我壓在心底的話吧！

　　自從你教我們班的語文以來，我對學(xué)習(xí)語文特別感興趣。你總是在講解課文時恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔�，加深了我對課文的理解。申老師，慈愛和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問題時，你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任，與此同時我對自己充滿信心，在這樣的信任中，我放松了自已的心情，那微笑鼓勵我思考，當(dāng)我回答對了，我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵；我回答錯了，您仍然不急不躁帶著微笑，耐心講解，鼓勵前進。

　　申老師，我剛來到這所學(xué)校時，人生百味，我只知道甜，驕傲任性。然而生活不只是甜，在您的身上我學(xué)會了謙虛做人，學(xué)會了面對挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的真諦：一個人可以沒有大的成就，但也應(yīng)該努力奮斗。一個人可以沒有金錢地位，但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個人，應(yīng)該熱愛生活，擁抱生活。

　　印象最深刻的是有一次您出了道作文題，題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大后當(dāng)一名科學(xué)家；小文寫他的理想是當(dāng)一名大記者；小燕的'理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時問您的理想是什么？您說您的理想是努力使我們實現(xiàn)自己的理想！申老師！您的這種點燃自己，照亮他人的無私奉獻精神，將使我受益一生。

　　如今就要畢業(yè)了，告別老師您，我只能把依依不舍的眷戀化作志向，努力回報您的教誨。我的恩師！我永遠忘不了您。您是我希望與幸福的播種人！

　　祝申老師身體健康，永遠幸福！

　　學(xué)生：張亞星

　　20xx年5月1日

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的席老師：

　　您好！

　　時光真如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我就將小學(xué)畢業(yè)。此時，我打開記憶的閘門，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

　　六年的小學(xué)生活就如同一幅五彩斑斕的.畫卷，臨近小學(xué)畢業(yè)的我有許多話想對您說。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎？那時的我還是一個剛剛從二年級上來的小孩，當(dāng)時您提了一個問題，我怯生生地舉了手，剛好您就點了我，聽完我的回答，您微笑著鼓勵我說：“很好，這位同學(xué)回答得很準確，繼續(xù)努力！”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。

　　我還記得，在四年級時學(xué)校要求我們每個星期六上午都來學(xué)閱讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥，每次都把閱讀課和作文課隔開上，一星期上閱讀，一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小游戲，使我們的作文有事可寫。寫作文時，您還給我們每個人耐心講解。寫完了，您還挑出優(yōu)秀的作文進行范讀。您的作文課，讓我從一個頭疼寫作文的學(xué)生，變成了一個喜歡寫作的學(xué)生。還記得那一次，您生病了，但您還堅持來我們上課。上課時，您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽，在課間休時，您才有時間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫字課上，同學(xué)們手凍得握不住筆，您看到了就對我們說：“今天不要練字了，太冷了。今天就閱讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。

　　席老師，您對我來說不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠也不會忘記您！

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇6

親愛的李老師：

　　您好！

　　人們都說，遇到一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡，我們?nèi)松�中遇到了一位好老師，我們就是那些幸運兒。在這艷陽高照，太陽花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的校場，歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹下。

　　剛上四年級的.我們一開學(xué)，就遇見了您�；貞浧鹉切┛鞓返耐�事時，我的心里就充滿了感激之情。剛上四年級我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較吃力，成績也不太理想，我有一次數(shù)學(xué)作業(yè)完成不好，您主動邀請我去辦公室做當(dāng)天的家庭作業(yè)，并耐心詳細的給我和另一位同學(xué)講題，那天晚上，我的家庭作業(yè)明顯錯題減少了，速度也提高了，從此心里就更加敬佩您了。

　　過了一段時間，我在數(shù)學(xué)方面進步了，做題有思路了，也不在懼怕難題了，心里在數(shù)學(xué)方面有了信心，每當(dāng)您在課堂上講課時，我總會不由自主的舉手回答問題，課后我主動的幫您搬教具。在生活中，我有時遇到您，您總會笑瞇瞇的向我問好，雖然在班里同學(xué)眼里您是那樣的威嚴和難以接近，但是在我的心里，您永遠是可親可敬的老師。

　　我即將走向另一所學(xué)校，我和您都滿懷依依不舍，但是我們終將會離別，昔日往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當(dāng)了您五年學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　祝您

　　身體健康

　　天天快樂

寫給老師的一封信作文 篇7

敬愛的新班主任：

　　您好！

　　我是您的新學(xué)生——段亞欣，我雖然對您了解不多，甚至連您姓甚名甚都不知道，但是我還要給您寫上這么一封信。

　　要知道，未來是充滿著希望與憧憬的。那么，你在初中的殿堂里會是什么角色呢？是教堂里的`劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。

　　六年的小學(xué)生活眨眼就過去了，初中三年生活即將到來。我更加的希望初中生活不是枯燥無味。而是生氣勃勃。在過去六年里已經(jīng)用過太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂樂。

　　新來的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來對付我們；你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的折點。也許，我們在考場發(fā)揮不當(dāng)，你能理解；你善解人意：過多的布置作業(yè)，會是我們心煩氣躁。你會上課時讓我們看課外書籍，會講笑話。課外會給我們休息時間，會讓我們多參加課余活動。僅此而已。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：段亞欣

　　20xx年9月2日

寫給老師的一封信作文 篇8

　　敬愛的張老師：

　　您好！

　　回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時，我們

　　高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。

　　如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對

　　教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。

　　今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日，同時，我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。

　　我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視

　　野，使我們飛的'更高、更遠……

　　在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

　　我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個節(jié)日里想對您說：“張老師，節(jié)日快樂！”

　　五年級:清晨的露珠

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