【實用】老師的一封信作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的老師的一封信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
親愛的老師們:
您們好!正值九月十日教師節(jié),又臨九月十二日中秋佳節(jié),月亮代表我的心送去最真摯的祝福。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的所有的教師都應該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才,一個個日子升起又落下,一屆屆學生走來又走過,唯一不變的是您們那深沉的愛和燦爛的笑容。誰不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過?無數(shù)學生,無數(shù)家庭,無數(shù)希望的源頭緣于您們。無數(shù)哀怨,無數(shù)愁苦,無數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的'身影無聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。
有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛,始于愛,這種愛支撐的信念恒古不變,萬世傳揚。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。
冬去暑來,春夏秋冬,白的粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。
老師的一封信作文 篇2
朱老師:
您好!
我們在一起已經(jīng)三年了,謝謝您這幾年來對我無微不至的關心與呵護。今年寒假,我想請您去我奶奶家做客。
我的家鄉(xiāng)在西徐村。這里山多、水多、風景如畫,一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊,有長角的、沒長角的,有大的、小的,應有盡有,像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。
在山頂上有>在山頂上有一片方形菜地,有白菜、花生、芝麻、黃花菜。最漂亮的還是菜地右邊的.蓮花池,蓮花池很大,約一畝見方,中間有一座小橋。春天,我和伙伴們用樹枝把蓮蓬撈過來,再摘掉吃里面的籽;夏天,蓮花盛開,白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡;秋天,蓮藕終于在我們的盼望之中出生了,瞧,它那嫩黃的“皮膚”一節(jié)兒一節(jié)兒的,多么可愛呀!
“哎喲”,誰在碰我?哦,原來是蜻蜓。哇!有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線蜻蜓……各式各樣,像一個個小天使在空中飛翔。
怎么樣,聽了我的介紹,您是不是動心了?我家鄉(xiāng)的美景是不會讓您失望的!
祝您生活愉快,身體健康!
您的學生 xxx
20xx年10月19日
老師的一封信作文 篇3
尊敬的老師:
您好!
您的目光,有愛和慈祥。美麗的月彎彎,勾過過往,夜太漫長,凝結成了霜,我禁不住回憶起我們間的過往……
六年來,一句句關愛的話語在我們的心靈奏響,一堆堆粉筆末給我們的心靈蒙上了擔心與悲傷。上課時,您輕輕握著粉筆,一手飄逸的粉筆字呈現(xiàn)在了我們眼前,字美了,型秀了,心甜了,您的手卻永遠的哭了。白色的粉筆似一個無形的殺手,奪取了您的手嫩白的權利,一把鋒利的雙刃劍給了學生知識,但卻狠狠地給了老師疾苦,一把堅固的枷鎖鎖住了您的一只手,但您卻從為努力掙斷過,因為您知道,如果這樣,學生怎么辦?
有一次習字課,您手把手教學,我望著您那操勞過度的手,張口又無語,您沖我笑了,使我無論如何也發(fā)現(xiàn)不了任何的懊悔,我哭了,一滴渺小的淚珠重重滴在了作業(yè)本上。外面,花朵嗚咽了,大樹啜泣了,就連斑駁陸離的`雜草也無語了,一天的二十四個小時都徘徊在了那一瞬間。
謝了,您的無怨無悔。
謝了,您的執(zhí)著追求。
謝了,您的諄諄教誨。
如果我們會飛,那就讓我們在空中停一停歇,再次俯看這個世界,也許會感到好一些……
星辰的逆轉,歲月的輪回,六年過去了,我們就要跨入中學的門檻,到那時我們一定牢記您的教誨,思念會抹去不快,就像飄零的可以是花,但絕不會是春天……
老師的一封信作文 篇4
敬愛的周老師:
您好!
此時此刻,你是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的學習成績而煩心呢?當你收到我這封信是你一定會感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見面,但是我卻有好多好多的心里話要對你說。
時間過得可真快,一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個春秋。在這四年里,您教會了我們怎樣學習,怎樣處事,怎樣做人?晌覀兓貓蠼o您的又有什么呢?只有我們提高的成績和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。
記得我們上一年級的時侯,因為大家剛步入校門,什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學習知識了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時,您像一位慈母一樣,把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的`眼神和簡單明了的話語使我們的內心得到了平靜。在您耐心的引導下,我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌?墒沁@里的辛苦只有您自己知道。
您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時,您會嚴厲而又耐心的給我們講道理;當我們在學習和生活中遇到苦難時,您會給我及時的幫助。您怕我們每一個孩子落下,會在課余時間不厭其煩地領我們做復習。您還把每一種類型題都給我們一一講解!肮Ψ虿回撚行娜恕痹谀阈燎诘呐ο拢覀儼嗟恼Z文成績一直都在全年租名列前茅。
最讓我感動的是,今年剛開學的時后,您的女兒生病了,上醫(yī)院檢查得做手術?赡环判奈覀兣碌⒄`我們的學習,只好把女兒的手術拖到了周五,只請了一天的假,自己僅在醫(yī)院照顧女兒三天。老師,我知道您作為母親一定也會有許多的不舍,因為沒有那位母親不愛自己的孩子。當看到您也有了白發(fā)時,我們的心里都很清楚,老師為我們付出了太多的心血。
老師您放心,我們一定會努力學習的,決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里,我們都不會忘了愛我們的老師,因為我們也是愛您的。
祝您工作順利,身體健康!
愛您的學生:心雨
老師的一封信作文 篇5
敬愛的老師:
我們要畢業(yè)了,回憶過去,剛進校園時,迎接您的,是一張張懵懂的笑臉,是一個個矮小的身影。迎接我們的,是一個甜蜜的微笑,是一雙溫暖的手,是一雙能看見未來的明亮的眼睛。柔柔的春風吹過我的臉龐,拂過我的心頭,使我有一種說不出來的感覺。轉眼間,五個春天都已經(jīng)過去,您甜蜜的微笑早已遠去,溫暖的雙手已爬滿了皺紋,但我永遠不會忘記,我們在校園里的點點滴滴,我人生中獲得的第一筆財富。我們在一起的時光,有歡笑,也有淚水,有喜悅,也有悲傷,有安逸,也有勞累。
在這歡樂的時光里,您給予了我知識,給予了我表揚,當然,也給予了我不少的批評。
記得有一次,您布置的家庭作業(yè),不僅是在我們的知識范圍之外的,還是在我們以往的家庭作業(yè)的數(shù)量中,最多的。雖然您中午就已經(jīng)布置完了家庭作業(yè),但我卻還是一樣都沒有做完。突然,我的鼻子有了一種酸酸的、刺痛刺痛的感覺!霸懔,我要哭了。不行,我可不能在同學們的面前失態(tài)!”我忍住了;氐郊液螅遗τ挚焖俚貙懽鳂I(yè),寫作業(yè)。一個小時后,媽媽回來了,問我我的'家庭作業(yè)寫完了沒有,我沮喪地搖了搖頭,說道:“還沒有!庇幸粋小時后,爸爸回來了,又問我的作業(yè)寫完了沒有,我?guī)е耷缓暗溃骸皼]有。你們煩不煩!今天的作業(yè)很多哎!”半小時后,主廚媽媽大聲叫道:“吃飯了!”我沒有理睬媽媽,繼續(xù)寫我的作業(yè)。有半小時后,爸爸來到我的房間,輕聲說道:“孩子,快去吃飯吧,吃完了我好洗碗。”我這才妥協(xié):“那好吧!蔽铱焖倥苋ワ垙d,三下兩下扒完了飯,丟下飯碗,又飛奔回我的房間寫作業(yè)。半個小時后,我終于把作業(yè)寫完了。第二天上午,我惺忪著睡眼,上完了整整兩節(jié)課,共有一百二十多分鐘!第三節(jié)課下課后,您親自來到教室,厲聲喝道:“劉雨,來我辦公室一趟!”我又害怕又疑惑:為什么要叫我去辦公室呢?還這么兇,難道我犯什么錯誤了嗎?雖然我很恐懼,但我還是鼓起了勇氣,跟著您去了。到了辦公室,我捏緊了拳頭,緊咬著牙,緊張的臉都紅了。我用顫抖的語氣,很小聲地說道:“老……老師,有……有什么……事……事情嗎?”您用盡量溫柔的聲音說道:“昨天的家庭作業(yè),你寫了好久?”“呃……很久!蔽疫是顫抖地說道。您繼續(xù)用柔和的聲音對我說:“那字呢,字,寫得怎么樣?”說實話,您用這么溫柔的語氣來向我說話,我還真得有一點點“受寵若驚”。我答道:“字?寫……寫得應該還……還可以……吧。”因為昨天的家庭作業(yè)實在太多太多,所以連我自己都不知道我的字究竟寫得怎么樣。忽然,您改變了那令我“受寵若驚”的溫柔的語調,大聲地,還帶著一點諷刺的語氣向我吼道:“還可以!呵呵,確實還可以!”您把“還可以”這三個字說得很重。您拿出我的語文家庭本,對我說:“你自己看看,你的字到底寫得怎樣!”您翻開我的家庭本,讓我看。我自卑似的說道:“我……我寫得……寫的一點都不好!”“大聲點兒!”“我寫得字不好!”“這就對了嘛。|以后,你每天中午都來我的辦公室練字,直到你練好了為止!聽到?jīng)]有!”“聽……聽到了!”從今往后,我每天中午都到您的辦公室練字,最后終于把字練好了。
謝謝您,老師。要不是您,我寫的字,肯定是全班第一。(補充一下,是全班倒數(shù)第一。)
老師,您就像是蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們的人生和未來;您就像是勤勞的園丁,而我們就像是嬌嫩的花朵,您不辭辛勞的照顧我們;您就像是蜜蜂,我們就是小花,您幫助我們播撒希望和知識,讓我們能夠更快、更好的成長。老師,您辛苦了,我愛您!
老師的一封信作文 篇6
親愛的的老師:
您好。
伴隨著歲月的流逝,我們馬上就要離開您了,您是我和詹曉炫最敬愛的老師。當我午休時看見金燦燦用他買的千紙鶴紙疊的千紙鶴粘在一張紙上,還對你寫了好多話,我那時,突然也想這樣做,可我沒有那樣的`彩色紙,只好這樣了。雖然很不起眼,但應該可以表達我對您的依依不舍之情。
老師,謝謝您那甘露般的教導滋潤著我們成長,在您地庇護下,我們茁壯成長,開始有了一些知識,您 就像蠟燭燃燒自己,照亮他人。您是一位偉大的母親,更是一位合格的老師。
老師,謝謝您的教導,我馬上就要離開母校了,謝謝您和周老師的教導!
龔老師,我舍不得您!
老師的一封信作文 篇7
尊敬的張老師:
您好!
轉眼間,您教我們已經(jīng)過了半個學期,一切過的是那樣快,似乎他們從來就沒有停留過,我似乎還待在剛開學對新政治老師的期待中,時間就是不等人,總是在人不經(jīng)意的時候就悄悄溜走,同時它也承載了您和我們在這半個學期中的所有記憶。
說實話,在您剛走進教室的時候,我們確實有點吃驚,因為我們沒想到新來的政治老師竟然是男老師,而且您在剛來時講的一切新奇故事也著實引起了我們的注意,大家都特別愿意聽,感覺特別有意思,但您后來在教學中的嚴厲也讓我們大開眼界,說實話,您的眼里是我所遇到的老師中最特別的,但正由于您的嚴格,我們班的政治成績確實很不錯,是我們不曾想像的,所以我們對您非常感謝。 在剛上第一堂課的時候,您就給我們講了做人的道理。我覺得您和以前的政治老師有點不大一樣,以前的政治課總感覺很沒意思,書上的東西背了又背,總是在很機械的接受,但您上的政治課感覺很簡單,沒那么煩瑣,而且您上政治課總給我們講一些做人的道理,您說過如果一個人沒有學會做人,那么他學得越多,對社會的危害越大,現(xiàn)在高科技人才犯罪并不少見,您的政治課不僅在講知識您無時無刻不在教我們如何做人,政治課最應該向學生傳授道德知識似乎是您一貫的.原則。
我聽的最多的就是您經(jīng)常說“人活精神二字”。精神是一個人的支柱,如果一個人的精神垮了,他這個人也將會頹廢,變得一無是處,活著也向行尸走肉。您身上的那種精神從您上第一堂課的時候起就從來沒有斷過,我甚至有點好奇,您怎么能時刻保持精力充沛呢。而且您時常說您可以因為工作而忘記睡覺,忘記吃飯,但您始終看上去都非常精神,我非常佩服您的教學態(tài)度,我也敬佩您對工作的熱情,我總感覺您的一些話總是和我們的實際相關,總能對我有一些啟發(fā)。比如說您時常告訴我們說:把一件非常小的事情持之以恒的做下去,你就是一個成功的人。我非常認同這句話,因為我憑著這點精神,我可以把英語學得很好,而且您跟我們經(jīng)常說的一些話不是空話,讓人一下就記住了,這與您所說的“凡事要落到實處”很吻合。
雖然我上學已經(jīng)很多年,所以接觸到的老師也不少,但是您的嚴厲和個性給我留下了很深的印象,我相信您可以把我們班的政治成績帶上一個高坡,我也相信您也可以讓我的政治學得更好,因為您的精神可以給我們全班都帶來自信與希望。
張老師,我覺得在開學后,政治課程將會進一步的研究哲學許多同學對這個問題會感到頭疼。因為在沒接觸之前就感覺哲學很抽象,總是很難理解。所以我希望您可以在以后的授課過程中,多講一些學習哲學的方法,并且我感覺在哲學課本的第一單元中,有些詞根本就不理解,只能掌握大概,要具體理解還真有些難,所以我希望您以后在講課過程中可以講得再細一點。而且在期末考試中,我感覺我答主觀題的能力還不過關,我希望您可以在以后多講主觀題的答題方法,我自己也會仔細思考,不思考怎么會有成果呢?
最后祝您:新年快樂,工作順利,馬年吉祥!
您的學生:xxx
20xx年XX月XX日
老師的一封信作文 篇8
尊敬的語文老師:
您好!
您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,卻不知從哪兒說起……
從您接管了我們班,就教育我們怎么去做一個好學生,天天給我們講道理、講規(guī)矩,讓我從一個只知道一加一等于二這樣簡單道理的孩子,變成了一個愛學習、善于思考的孩子,是您教會了我讀書的方法和怎樣去寫作、去預習,是您給了我智慧的生命。
敬愛的老師,您辛苦了!每天我們放學走的時候,還看到你們在辦公室里忙碌,批改作業(yè)。也許當我們已經(jīng)進入溫暖的夢鄉(xiāng)的時候,你們還在家里準備明天的課程要講些什么,該怎么講……您沒有時間照顧好自己的孩子,卻能細心的留意到我們班每一個孩子的情緒變化和學習情況,感恩您為我們的付出。
還有一件事我要向您道歉,昨天的課堂上我和同學講話,您罰我抄寫了一篇課文,當時我還認識不到自己的錯誤,漫不經(jīng)心的抄完了課文,F(xiàn)在我已經(jīng)認識到了犯這個錯誤的`嚴重性,和同學講話,不僅影響到我們周圍的同學,也影響了您的思緒,打斷了您的思路,影響到了班里的每一個同學的聽課質量。以后我一定改正,上課認真聽講,做一個遵守紀律、積極向上的好學生,不會再辜負老師們對我的良苦用心。
最后祝您和所有的老師:身體健康、笑口常開!
此致
敬禮!
您的學生:何宇航
20xx年9月16日
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