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精選老師的一封信作文400字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的老師的一封信作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的一封信作文400字 篇1
敬愛(ài)的庹老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間五年就過(guò)去了，我首先感謝您這幾年來(lái)對(duì)我的照顧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！扁绽蠋熅驼邕@蠟燭一樣，有著蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的精神。
您白天毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，夜晚，在明亮的燈下為我們批改作業(yè)。
就算生病了也堅(jiān)持給我們上課。以前我一直不明白您為什么老是占我們的音樂(lè)課和體育課。現(xiàn)在我明白了，您是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。多虧了您，我才會(huì)變成這樣，這樣的`優(yōu)秀。您開(kāi)始接手我們班的時(shí)候，第一眼看到你了就覺(jué)得您很?chē)?yán)厲，正是因?yàn)閲?yán)厲，所以很多同學(xué)都不怎么喜歡上您的課。以前我也和他們一樣，但現(xiàn)在知道您是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。如果我們有難題問(wèn)您，您會(huì)很高興地給我們講解，直到我們弄明白、弄明白為止。
老師像園丁，辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，無(wú)私的奉獻(xiàn)；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑在我們心里。親愛(ài)的庹老師，在此我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：劉璐寧
20xx年2月4日
老師的一封信作文400字 篇2
親愛(ài)的張老師：
您好！
放暑假了，每天呆在家里，有的時(shí)候我就想到了您，想到您和我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，多么開(kāi)心有趣��！
好想念上課時(shí)，您穿著絢麗多彩的衣服，邁著輕盈的步伐走向講臺(tái)。一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話(huà)，一篇課文，您都一絲不茍地給我們講解清楚，不僅讓我們學(xué)到了豐富多彩的知識(shí)，而且還教會(huì)了我們很多做人的道理。
好想念下課時(shí)，您像我們的`朋友一樣，和我們一起做玩耍、做游戲。我們一起玩老鷹抓小雞、三個(gè)字、寫(xiě)王字……那時(shí)候的我們個(gè)個(gè)跑得滿(mǎn)頭大汗，多么愉快�。�
好想念有幾次媽媽去鄭州，您把我接走了，您像我的親媽媽一樣關(guān)心我，陪我吃飯，陪我睡覺(jué)，陪我看書(shū)，陪我上學(xué)。在您的關(guān)心和照料下，我茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓。
現(xiàn)在放暑假了，不能每天見(jiàn)到張老師，我很想念您，你也一定很想念我吧！我盼望著早一天開(kāi)學(xué)，每天和您在一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、玩�！�
我愛(ài)您，我想您，我親愛(ài)的張老師，這個(gè)星期五晚上我在海爾廣場(chǎng)一定等著您，不見(jiàn)不散哦！
祝老師：
青春永駐，
身體健康，
萬(wàn)事如意，
快樂(lè)永遠(yuǎn)。
愛(ài)您的學(xué)生：xx
老師的一封信作文400字 篇3
敬愛(ài)的柯巖老師：
您好！
柯巖老師，最近您的身體還好嗎？我很感謝您給我的回信，讀了您的回信，讓我受益匪淺。
我已經(jīng)在信里說(shuō)明了，自己在這次的征文比賽中獲了獎(jiǎng)，許多的縣報(bào)或者是市報(bào)都來(lái)采訪(fǎng)我。后來(lái)同學(xué)們都和我疏遠(yuǎn)了，甚至我搭理我了。哼！不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們唄，有什么了不起的。
后來(lái)，您告訴了我，先從給自己的身上找出毛病，后來(lái)從你的信中，能體會(huì)到您小的時(shí)候也驕傲過(guò)。班主任和您的媽媽總是跟您說(shuō)，尺有所短、寸有所長(zhǎng)的道理。那時(shí)候您還年少氣盛，根本不理解這句話(huà)的意思。后來(lái)，青年時(shí)代您又寫(xiě)了一點(diǎn)作品，也曾經(jīng)飄飄然過(guò)。那時(shí)候您還沒(méi)有真正的入耳，后來(lái)一直摔跟頭和碰釘子。
這封信中，還讓我知道了，要不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，去一點(diǎn)一滴的改正自己的短處，不要瞧不起別人。還不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的.短處相比，那么別人就會(huì)和你疏遠(yuǎn)，甚至不愿意搭理你，你自己就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有了好朋友的陪伴，就會(huì)形單影只，十分寂寞。
還讓我懂得了一個(gè)道理，如果他一直不斷的找出自己的短處，就會(huì)飛快的進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。
祝你
身體健康
小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng)
11月29日
老師的一封信作文400字 篇4
管理員老師：
您好！
我聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館丟了一本《作文大全》，它正是我最?lèi)?ài)看的書(shū)。所以我非常難過(guò)，同時(shí)又很著急，希望您能把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)。它像是我的伙伴，和我形影不離。
我愛(ài)看作文書(shū)，尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章，有豐富的`詞匯，我常常借閱它，從沒(méi)有因看了很多遍而厭倦它。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊！我是多么喜歡那本書(shū)，它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿(mǎn)足，更讓我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡無(wú)味的日記變成了精彩生動(dòng)的作文，它的功用自然是不言而喻。一本好書(shū)會(huì)受到人們的愛(ài)戴，在我的心中，它就是一本好書(shū)，它就是我進(jìn)步的階梯和營(yíng)養(yǎng)品。
我和它同床共枕，只要一有空，我就如饑似渴地啃起來(lái)，我愿讀到能夠背誦的程度，愿把書(shū)中的每個(gè)字記在腦海中。
所以，管理員老師，我懇求您再把那本書(shū)購(gòu)買(mǎi)回來(lái)！
祝
工作順利
急切得到書(shū)的楊詩(shī)雨
老師的一封信作文400字 篇5
親愛(ài)的陶老師：
您好！生命中我需要感謝的人很多很多。但今天在這里，我首先要感謝的人是您！
雖然我才小學(xué)三年級(jí)，但已經(jīng)換過(guò)兩位語(yǔ)文老師。今年，您剛剛大學(xué)畢業(yè)分配到我們學(xué)校，教我們班語(yǔ)文課，當(dāng)您得知我們擔(dān)心經(jīng)常換老師的顧慮后，您鄭重地告訴我們“孩子們，放心，我是不會(huì)走的，我會(huì)一直陪伴你們小學(xué)畢業(yè)”，頓時(shí)掌聲四起，我們都激動(dòng)得熱淚盈眶。
感恩您的清澈眼神，在我上課走神時(shí)提醒我專(zhuān)注；感恩您的每次贊美；在我獲得榮譽(yù)的時(shí)候是您第一個(gè)恭喜的我；感恩您的'精彩語(yǔ)文課堂，是您用生動(dòng)的語(yǔ)言感染了我......
記得您曾經(jīng)上《荷花》那節(jié)公開(kāi)課，有很多領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)您的課。上課前你悄悄對(duì)我說(shuō)：“王梓月，我讓你坐在最前面，因?yàn)槁?tīng)到你精彩的發(fā)言，我就會(huì)不緊張，就會(huì)自信滿(mǎn)滿(mǎn)；看到你可愛(ài)的笑臉，我就會(huì)思路清晰，充滿(mǎn)激情。我要感謝你！”其實(shí)，陶老師您對(duì)每位學(xué)生都傾注了無(wú)盡的愛(ài)，但您知道您這句話(huà)對(duì)我一生的影響有多大嗎？為此我甚至留下了幸福的淚花。陶老師您何嘗不像荷花一樣: “出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽议L(zhǎng)大也要像您一樣：“出塵離染，清潔無(wú)瑕”。
親愛(ài)的陶老師，我想大聲對(duì)您說(shuō)：““您就是溫柔的荷花，我們?nèi)?）班的全體學(xué)生就是您可愛(ài)的蓮子�！蔽覀儗⒃谀暮亲o(hù)下，惜福感恩，快樂(lè)學(xué)習(xí)！我們將與您的愛(ài)同行，健康成長(zhǎng)！最后祝陶老師工作順利，美麗永存！
此致
敬禮
您的學(xué)生 王梓月
20××-3-23
老師的一封信作文400字 篇6
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)劊埠米屛覍?duì)即將到來(lái)的初中生涯有個(gè)準(zhǔn)備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來(lái)跟您講講“作業(yè)”。雖然有時(shí)，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會(huì)使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來(lái)的生活里，不要有三尺作業(yè)��！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會(huì)傾吐更多的真心。這樣的.老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著年級(jí)的增高，時(shí)間也會(huì)被壓榨的越來(lái)越少。每天都過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)的無(wú)趣生活，會(huì)減少對(duì)生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)自己的興趣愛(ài)好，在閑暇時(shí)光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來(lái)。
未來(lái)的生活是無(wú)知的，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨(dú)屬于自己的天地！
致未來(lái)的中學(xué)老師，收信請(qǐng)回。
致此，
敬禮！
您未來(lái)的學(xué)生
老師的一封信作文400字 篇7
親愛(ài)的老師，
您好！
想必您一定還記得我吧，我是您教過(guò)的學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中半年之久了，但還是忘不了您對(duì)我們的恩情。因?yàn)�，是您把我們親手養(yǎng)大，讓我們長(zhǎng)成中學(xué)生的。
老師，您還記得這件事嗎？
一次，那是我第一次——踏入小學(xué)校門(mén)，我并沒(méi)有像其他孩子那樣又哭又鬧，而是聽(tīng)話(huà)的'跟著大人進(jìn)去報(bào)名。而我一進(jìn)教室就看見(jiàn)你那慈祥的臉，讓我第一眼就看出來(lái)您是個(gè)好老師。是您帶領(lǐng)我們成功地報(bào)了名，你還讓我好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為您是世界上最棒的老師。
再到后來(lái)，我知道您是我的班主任，并且教我們數(shù)學(xué)，我非常高興，因?yàn)�，您將陪我們走過(guò)六年。
這一次是我最感動(dòng)也最難忘的一件事：那一次，我玩滑板把胳膊摔斷了，是你在學(xué)校最先知道的，帶我來(lái)學(xué)校時(shí)老師讓學(xué)生們不要咋呼，而等我來(lái)。
我到了班的門(mén)口，同學(xué)們都問(wèn)我怎么了而老師卻讓同學(xué)們幫助我。
當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，我一個(gè)人摔斷胳膊，來(lái)世還讓同學(xué)們幫助我、關(guān)心我。這是怎樣的一種愛(ài)啊！
寒窗十載、老師無(wú)數(shù)：有授予我們知識(shí)的老師，有教會(huì)我們做人的老師，有啟迪我們智慧的老師，有伴我們成長(zhǎng)、呵護(hù)我們的老師。隨著歲月遠(yuǎn)去，有的老師已經(jīng)變得模糊不清，而有的老師卻讓我們銘記在心中永生難忘。這就是您——段老師您讓我們銘記心中永生難忘。
老師，您陪我們走過(guò)六年，這恩情不可忘，我會(huì)唱與您聯(lián)系，回報(bào)我的情況的！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
老師的一封信作文400字 篇8
親愛(ài)的夏老師：
您好！
在這烈陽(yáng)高照的夏天，注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過(guò)，過(guò)去的時(shí)間匆匆。在這樣的日子里，涼風(fēng)吹過(guò)，心，卻不為所動(dòng)，仿佛停止了跳動(dòng)。任驕陽(yáng)在空中無(wú)情地烘烤，亦難忘師恩如山。坐在教室，無(wú)休止地悲嘆，眼前卻是一片迷茫；在操場(chǎng)上無(wú)休止地走過(guò)，腦海里，只剩下那一幕又一幕……
今年，在小學(xué)六年時(shí)間中，應(yīng)該算是成果累累吧。但我知>這些年，我的作文水平日益漸長(zhǎng)，這都要?dú)w功于您。那一次，您讓我們寫(xiě)一篇作文。我并不知應(yīng)當(dāng)怎樣寫(xiě)，怎樣才能寫(xiě)好，只是憑借著自己感覺(jué)來(lái)寫(xiě)。于是，我懷著忐忒不安的心情，小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果，我的作文得了a ，這是最高分，是一種榮耀。我在欣喜之余，還在那紅的刺眼的評(píng)語(yǔ)間，感受到絲絲溫暖�？粗蠋熞痪渚涔膭�(lì)的'話(huà)語(yǔ)，涌起一股暖流。于是，這事便印在我的腦海，我下定決心。要讓作文上的a ，越來(lái)越多。
云兒在天空點(diǎn)綴，為天空添上一抹風(fēng)采，那是它對(duì)天空的感恩；花兒在地上綻放，為大地增添絲絲色彩，這是花兒對(duì)大地的感恩；我將成就慢慢提高，為老師的臉上增添一絲笑意，這便是我對(duì)老師的感恩。
祝您：萬(wàn)事如意
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