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給老師一封信作文300字

時間:2023-05-27 11:51:49 書信范文 投訴 投稿
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【必備】給老師一封信作文300字九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的給老師一封信作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】給老師一封信作文300字九篇

給老師一封信作文300字 篇1

敬愛的磨老師:

  您好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,從我上學(xué)的'那一天開始,總是您站在講臺上為我們講課,我們坐在下面聽您講課。今天,讓我們換一下位置吧,請您坐下,聽我說吧。

  磨老師,您是甘甘甜甜的泉水,滋潤了我們這些小幼苗;磨老師,您是春天的陽光,給我們感到了溫暖;磨老師,您是一支蠟燭,把我們點亮了;磨老師,您是一本字典,每當(dāng)我們有困難的時候,您就會幫助我們……

  磨老師,您知道嗎?您講的課是那么的生動,是那么有趣。您講是聲音是那么的洪亮,讓所有的同學(xué)都聽得清楚。磨老師,您聲音是那么的有魅力,總能把我們的精神集中在課堂上呢!

  最后,我想對您說,磨老師,您笑的時候非常好看,我希望磨老師隨時都能保持這一個笑容那個哦!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:何璐

給老師一封信作文300字 篇2

親愛的劉老師:

  在您從我四年級到六年級兩年的光輝歲月里,您在我小學(xué)生涯里的付出我都銘記于心。

  在您剛接手我的那一天起,我對你的第一天的映像是“”兇。因為在課堂上的時候,一但有人在做什么課外的事,你都不會放過他們,不是讓他們罰抄就是直接把他們在做的事給銷毀。弄得班上同學(xué)都怕了你。

  當(dāng)我們五年級的時候,您帶給我的映像是——嚴。在我們不認真的時候,您就是給我們講了一大堆的道理,不過,這也讓我更喜歡上您的語文課,因為我認為上您的課更容易讓我明白做人的.道理,這也讓我的語文成績有所提升。

  但是,當(dāng)我們快要畢業(yè)的時候,您給我的映像是——慈愛。在我們運動會上的時候,到我們拔河比賽的時候,我們因為有點力不從心,所以落后了一點點,您就激動的跳了起來,拼命的為我們加油,我們聽到您為我們的鼓勵,馬上精力充沛一下子就拔贏了。結(jié)束后,我看到您留下了幸福的淚水。

  老師,您的恩情如同大自然的太陽讓花兒快樂生長一般,真是誰寸草心,報得三春暉呀!

給老師一封信作文300字 篇3

未來的中學(xué)老師:

  您好!

  離畢業(yè)考試的時間屈指可待,所以我常;孟胛业闹袑W(xué)老師的樣子和性格。

  可能您長著四方臉,從中透露出您的.威嚴,但我點也不害怕,因為我相信“嚴師出高徒”這句話。可能您長著鵝蛋臉,從中蕩漾著您的和藹,那我相信您定會成為我們的好朋友,我們定會打成片,忘記您是我們的老師?赡苣L得高高的,走路都有陣風(fēng),我想,跟著您,定很刺激的,這樣,我們的學(xué)習(xí)就會更上層樓。可能您長得矮矮的,那我相信您定是位幽默的好老師,可以讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到愉快,從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。

  不管您長得怎樣,我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我,我向您介紹下我吧!

  我的字寫得很好,是因為爸爸經(jīng)常給我灌輸這樣句話:“字可以代表個人的素質(zhì)與性格”,所以我經(jīng)常練字。我也很愛學(xué)習(xí),上課認真聽講,我受到老師和同學(xué)們的致好評。

  我的缺點是我不愛勞動,爸爸媽媽叫我干活總是叫不動我,我以后定要改掉這個壞毛病。

  我即將在您的帶領(lǐng)下走過未來的三年學(xué)習(xí)路程,我相信未來三年的學(xué)習(xí),定是愉快而又充實的。

  祝您

  青春永駐!

  您未來的學(xué)生:鮑志豪

  20xx年6月23日

給老師一封信作文300字 篇4

敬愛的劉老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生王文英,相信你一定不會忘記我。因為您教我們的時候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點愧疚。

  您知道嗎?雖然同學(xué)們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因為我明白您的良苦用心,您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)補上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會跟他們好好談?wù)。因此,我代表全班同學(xué)感謝您。

  劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗》,里面寫的主人公是我,是因為我說您偏心同學(xué)您才會些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實哦。

  劉老師,我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!

  祝劉老師:永遠開心 沒有煩惱。

  您的學(xué)生:王文英

給老師一封信作文300字 篇5

  尊敬的柯老師:

  您好!

  自從我們轉(zhuǎn)入五小的四年級后,您就擔(dān)任著我們五年二班的班主任,每個擔(dān)任過我們五年二班的老師都被我們班氣得要死,我們吵得天翻地覆,可您卻依然沒有生氣,而是耐心的給我們講道理,教我們?nèi)松拇蟮览、哲學(xué)。您還是耐心的給我們講課,改作業(yè),輔導(dǎo)我們的功課……讓我們的.成績有著大大的提高,我在這謝謝您,我在這深深的鞠一躬,說一聲:“柯老師,您辛苦了,謝謝你教給我們豐富的知識!爆F(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要離開五小了,謝謝您對我們的教育之恩。

  您是那么的關(guān)心我們,愛我們,懂我們,就像我們的父母一樣,俗話說;“一日之師,終身為父”。我在這,再一次感謝您,“柯老師,您辛苦了!蔽覀円欢〞恼秉c,聽從您的教導(dǎo)。

  再一次感謝您,柯老師。

  此致

  敬禮!

給老師一封信作文300字 篇6

敬愛的季老師:

  是您辛勤地地哺育我們?nèi),在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗,每一天用知識灌溉著它,每天辛勤的勞動使我們心中的小苗茁壯成長。

  三年前,我們在三(3)班相遇。初次見到您我認為您是一個一絲不茍的老師,因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時間里我發(fā)現(xiàn)了其實并不是我想的那樣。您是一個和藹風(fēng)趣的`老師。記得那一次:

  這是一個陰天,我正在教室讀書剛要推開門走出去,季老師忙叫住我說:“你的鞋帶散了,快系起來吧!小心摔倒!蔽铱戳艘幌滦真是的對老師說:“謝謝!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:!可真應(yīng)該謝謝老師了,不然就要摔個大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您,我的好老師!

  老師我把天上最美的星星摘下來送給您;我想把海邊是可愛的貝殼拾起來送給您;我想把我最快樂的心態(tài)收集起來讓您快樂!三年了我應(yīng)該謝謝您我的老師。

  祝:

  青春常在,身體健康!

  您的學(xué)生:甘丹丹

  3月20日

給老師一封信作文300字 篇7

敬愛的黃老師:

  您好!

  是誰?后半夜還未入眠,悉心的批改文章;是誰?第二天拖著疲倦的身軀,還在精神飽滿的為我們講解著知識。是您!是您!是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識。

  您是一縷清風(fēng),拂過我們的臉頰;您是辛勤的園丁,讓我們這些“小樹苗”在陽光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長大;您是一支蠟燭,不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時,您溫柔的目光始終未有停歇,您親切的笑容始終未曾消失。

  三尺的'黑板,純白的筆管,您書寫出華美的文章。纖細的手指劃過精美的詩篇,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里徜徉。從一個漢語拼音,到唐詩宋詞,從一個個可愛的數(shù)字,到加減乘除應(yīng)用題,語文、數(shù)學(xué)是您的奇跡,而您,是我們的奇跡。

  謝謝您,老師!五年,時光似箭日月如梭,我多么希望時間過得再慢點,再慢點……我不愿與您分開。還有半年時間,我就要離開母校,似一只雛鷹,離開您溫暖的懷抱。

  如果有一天,雛鷹已經(jīng)長大,振臂在藍天自由的翱翔,不管我對藍天是多么的向往,對未來如何的憧憬,在向前奔跑的路上,一定會有會有您的目光在牽引著我,一定會有您的微笑在溫暖著我,一定會有這段珍貴的回憶在我的心中銘記!

  老師,謝謝您!

  您永遠的學(xué)生:

給老師一封信作文300字 篇8

  敬愛的老師:

  您好!雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。

  那是國慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子,就主動借我一把?删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來,他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒有換齊呢,談什么戀愛?!可是同學(xué)們每天都拿這個話題開我的玩笑,我的`心理壓力很大,真不想再到學(xué)校去上學(xué),我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……

  敬愛的老師,講出了心里話,我覺得心里輕松極了。不過,我還有一個小小的請求,那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學(xué),否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

  您的學(xué)生:孫**

給老師一封信作文300字 篇9

親愛的楊亞麗老師:

  您好!

  還記得曾經(jīng)的一年級(12)班嗎;還記得曾經(jīng)不認真聽課的二年級(12)班嗎;還記得每次上課都嘰嘰喳喳發(fā)言回答的三年級(12)班嗎?歲月悠悠,您還想像得到現(xiàn)在的六年級(12)班嗎?3年過去了,現(xiàn)在回憶起來,就像是一場電影。時間真的是很不均勻,時而慢,時而快,曾經(jīng)那些稚嫩的我們,已經(jīng)長成了少年。

  你不在的.這段時間,我們班來了好幾位新同學(xué),也換了好多新老師。雖然我們在您教學(xué)的那段時間年紀不大,但是我們依舊非常感謝您的培養(yǎng),我們依舊還記得您這位辛辛苦苦把我們從種子裁成了小樹苗的老師,為我們打下了扎實的基礎(chǔ)。

  也許您已經(jīng)忘記我們了,也許您正站在另一個學(xué)校的班級的講臺桌上用心的講解書上知識,也許,您面臨的也是另外一個曾經(jīng)的我們。

  教師節(jié)到了,雖然班級里沒有您的身影,雖然也有千千萬萬的老師也在慶祝,但是我們還是要衷心的祝您節(jié)日快樂!

  祝

  工作開心節(jié)日快樂 事事順心

  六年前的一(12)班學(xué)生潘之禾

  20xx年9月10日

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