【精選】給老師一封信作文集錦9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的給老師一封信作文10篇，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
親愛的龔老師：
您好！
暑期馬上就要結(jié)束了，我想和您分享一下我的暑期生活。
這個假期我過得非常充實。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有桂林山水甲天下之美稱的桂林，放飛了心靈，感受了自然。回來后就開始了我有規(guī)律的假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條，每天早上7點起床，中午午睡一會，晚上9：30上床睡覺。每天白天上課學習或運動，或參加各類活動、去圖書館閱讀我每周要上4節(jié)圍棋課，3節(jié)英語課，三節(jié)游泳課。因為有充分的休息時間，所以我不覺得累。還有我的作業(yè)基本是晚飯后完成的.，因為那個時間爸爸要準備考試，我也不能影響他學習，所以我也學習。奧運期間可是例外，我們會在晚上看奧運節(jié)目。因為我和爸爸都是體育迷。
在這個假期我也有了很大的收獲。第一，我學會了游泳，現(xiàn)在能用蛙泳游50多米了。第二，我學會了音標，現(xiàn)在能用音標拼讀單詞了。還有最大的收獲是在這次20xx東吳少兒圍棋爭霸賽上我6連勝以第二名的身份晉級圍棋二段。
我挺開心的，自已的付出有了回報。接下來，我要好好理理我的功課，準備開學的考試。我會加油的！好了，就聊到這兒吧！開學請您看我的表現(xiàn)吧！
此致
敬禮
您的學生：孫銘揚
20xx年8月28日
四年級:孫銘揚
給老師一封信作文 篇2
老師：
您好!
您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時候陪我們一起歡笑;在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗、方法;您就是我們在學校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法。
記得三年級下學期的時候，我班就有一些同學寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的'同學們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應付公事罷了，可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字，也有了很大進步，同學們都說我越寫越漂亮了。
其實老師就像一個辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng)，排除壞的雜質(zhì)。
由于時間關系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您!
敬祝
天天快樂，健康一生。
您的學生
2月6日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的劉老師:
您好。
我是z,是三年級下期轉(zhuǎn)到這個班上來的新生,三年半的時間里您對我那無微不至的關懷,使我銘記在心.在這段一閃而過的時光里,您教給了我很多做人的道理與學習的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。
剛轉(zhuǎn)來班級的'我是一個上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差.然而就在我講話時,您總會用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會說話:"上課認真聽,才會取得好成績."可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示.這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。
您不止對一個或幾個學生關心,您對全班同學都這樣。我們班每位同學身上都存在同一個毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢應有盡有,就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責任心來教導我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計較姿勢,只在乎怎么寫得快,但當我把頭低下正埋頭苦干時,耳邊總會想起那句話,提醒著我保護視力。
您對我得好,我記在心里。最后,對您說一聲謝謝。
祝
身體健康,萬事如意,永遠18歲。
您的學生:
給老師一封信作文 篇4
敬愛的沈老師您好：
時光飛逝，冬去春來轉(zhuǎn)眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光里你教會了我們很多學習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這里我想真誠的對您說：“沈老師您辛苦了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句話生動的描寫了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W生，所付出的一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對你說的是，上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講著講著就哭了是因為我們班上的同學學習態(tài)度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因為我們太不爭氣，沒有按照您布置學習的要求去執(zhí)行，使您的辛勤付出，沒能收獲到應有的成果，還是因為我們的不懂事，不理解為什么而學習把您氣哭了，我做為班上的'班干部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您為我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤濕了我的眼睛，當時，我就默默地在心里下定決心，從今以后一定要好好學習，認真復習，以身作則以優(yōu)異的成績來回報您對我們的關愛和教導，為您爭氣，為班級爭光！
好了暫時寫到這里了，我還要好好復習知識，迎接即將來到的期末考試。
祝您天天開心身體健康！
此致
敬禮！
您的學生馮璐
20xx年6月11日
給老師一封信作文 篇5
親愛的老師：
小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經(jīng)學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說并不陌生。因為語文使我得到了很多知識，還讓我懂得了很多道理。 六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內(nèi)容，古詩詞，歷史故事，發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我愛上了語文。這是我們小學階段的最后一個學期，現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個打算，畢業(yè)以后我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的`地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
老師的愛如一股暖暖的春風，吹開我的心扉.
老師的愛似一把大傘為我們遮風擋雨.老師的愛是多偉大��！
祝您：身體健康，工作順利。
給老師一封信作文 篇6
尊敬的老師：
光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級的學生了，您是從三年級開始做我們班主任的。當時我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長，獲得豐富的知識。您是辛勤的'園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實；您是我們成長道路上的墊腳石，鋪平了我們成長的道路；您是春雨、您是春風，滋潤著我們、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。
還記得，因為頑皮與別班同學鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認真時您苦口婆心教導我的時候。平時，您總是耐心解答我們一個個幼稚甚至可笑的問題，給我們講解一個個知識點；六年級了，您開始操心我們的小升初考試，讓我們打有準備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢想。
斗轉(zhuǎn)星移，世道萬變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠的感恩之心。無論何時，也忘不了我為學業(yè)不順而苦惱、落淚之時您送來的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵的微笑。老師，我想對您說，您辛苦了！
祝您
身體健康！工作順心！
您的學生
給老師一封信作文 篇7
敬愛的老師：
您好！首先祝您教師節(jié)快樂，并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師�！蹦褪沁@樣一位當之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關教師的節(jié)目，不知道您看了沒有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學生和一名教師的學校最令我印象深刻，當談到有兩名學生即將離校到更好的學校學習時，我不禁紅了眼眶：既為學生迎接更好的`學習生活而高興，卻又因為他們間的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒g不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學習生活平淡無奇，了無波瀾，我卻時刻感受到了您的愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂地交談，快樂地運動；放假時，您還帶我們參加一些登山活動，既讓我們接觸了大自然，又增進了同學間彼此的友誼。
前不久，我見到了六年級時的班主任，那是我小學畢業(yè)后第一次見到她，他仍然談笑春風，只是風采不再依舊，不知何時，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會把您永遠珍藏在心里，因為您永遠是我的好老師。
老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵著我們，使我們不斷向前邁進。永遠感謝您，我敬愛的老師。
祝
身體健康笑口常開
您的學生：賀貴龍
20xx年6月10日
給老師一封信作文 篇8
徐老師：
您好! 一個學期又將過去了，我心里一直惦記著您，可惜沒去看過您，真是對不起！ 您那諄諄教誨、您那滿面笑容一直留在我的心中，激勵著我前進。 記得一年級剛?cè)雽W時，學得是a、o、e，可是我怎么也學不會，您卻天天不辭辛苦地留下來為我補課……終于在您的指導下學會了，還在學校拼音驗收時過了關，您在課堂上大大地表揚了我。您的這一表揚為我樹立了學習的信心，我的學習成績隨著時間的推移不斷地提高著，超過了一個又一個同學，終于成為了優(yōu)等生，這都是您的功勞，我衷心的感謝您！ 我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關心我，尤其是楊老師。我的成績在班里還不錯，這學期我還當上了副班長，在班里人氣指數(shù)很高，結(jié)識了不少好朋友。我現(xiàn)在膽子也變大了，每次上課只要一想到問題的答案就會大膽地舉手（朗讀也一樣）。 平時的'每次測驗，我都考得不錯，可是這次的閱讀競賽卻考得不好，只得了68.5分。不過，以后我會努力的，絕不辜負您的期望，永遠做您的好學生。
此致
敬禮！
您的學生：鬃
20xx年12月15日
給老師一封信作文 篇9
老師，我很感謝您，傳授給我豐富的知識，我曾經(jīng)覺得，老師您的笑容很美麗，我耶曾經(jīng)覺得過，你是一位好老師，值得我去信賴，你不僅教我知識，還教我做人的道理，我心中真的對你感激不盡，但是老師，我害怕了，你與我之間已經(jīng)有一面墻，那面墻，使你不相信我了，我的成績，沒錯，不是很棒的那種，您的任務不交給我做，我可以諒解您，但是，老師，為什么你要懷疑我做的事情呢？前天我努力的背熟了古詩300首的前10首了，我真的很喜悅，當中午您布置我們回去抄一次時，我看錯了，以為還要默寫一次，后來我知道我做多了，老師您狠狠的對下一句說："今天我改作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)***默寫了一次啊，我都沒叫她默寫，她在本子上寫了默寫兩個字，我都不知道她是不是自己默寫的。老師，我希望，我多么希望你對我多一點信任，我不需要你給我任務做，我只需要你的一點點相信，難道這樣都不行嗎？老師，我收回我對您的看法，原諒我的錯，我做多了作業(yè)，但是，你卻沒有知道你的錯，你讓我更加清楚的證明了，這個世界上，證人與證據(jù)，不是判斷對錯的重點，您是一位好老師，但是您卻缺少了對學生的信任，你的微笑很美麗，那是因為我那時候覺得你的心，是永遠相信我們支持我們的，老師，我很感謝你，您教我很多知識和做人的道理，但是你同時也帶給我的悲痛，我能夠接受我不夠好的`地方，但是我卻不能夠接受你不信任我，我害怕了，我害怕我以后都不再信任你了。老師，這封信我遲遲沒有給您，直到這一天，畢業(yè)這一天，我把它交給了您，您看了之后，你會怎么樣想，我已經(jīng)不知道了，因為我不會再回來我的母校，10年后我回來，也許您已經(jīng)不再了，老師，您看了之后可能會覺得我很小氣吧？你應該很想當面批評我吧？如果真有這個機會，我會毫不猶豫地說："如果你當初信任……嗯，如果你當初信任，我會永遠都不知道，你與我之間隔著一面墻，如果你當初信任，也許，我會對您更加的感激，老師，你曾經(jīng)說過，某某某某同學一定會考上某某某某同學一定考不上增中，我不在您的黑名單里，當然也不在您的好名單力，老師，我考上了，您的一定，您的肯定，錯誤了，我不會怪您的錯誤，我只會怪自己太過信賴你了，老師，做您的學生，可能真的要接受很大的挫折，接受您不信賴，接受您那個誘惑般的微笑，接受您是一位高深莫測的老師，呵呵，老師，下一屆的6年級，我希望您能不在他們面前說肯定，也許這樣，他們會信任你久一點……
老師，這是我給您最后的一封信了，你在茫茫人海中，你可能會找到我，你會從我身邊走過，但是，那時候，您已經(jīng)不認得我了，但我卻永遠永遠記得您那非一般的微笑。
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