給老師的寫一封信精選15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的給老師的寫一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師的寫一封信1
尊敬的張老師:
您好!
我是您的'學生郭宇晴。光陰似箭,日月如梭,一轉眼的工夫,半學期過去了,感謝您對我的辛勤培養(yǎng)。
您還記得嗎?有一次,我發(fā)燒了,給數學張老師打了一個電話。但是他沒有給您說,讓您操心了。下午放學,我還是堅持去抄作業(yè)條。晚上,我沒有背下課文,您讓我給您打電話。您在電話里說,您相信我能背下來,我發(fā)燒了一天,耽誤課了,要不然會背下來的。
聽了您的話,我信心十足,會更加好好學習,長大報答您的!
張老師,祝您身體健康,工作順利,合家歡樂!
此致
敬禮
給老師的寫一封信2
親愛的老師:
您好!
謝謝您在這xx年來對我們的呵護與付出。您是一位畫家,我們是一幅需要上色的畫,您仔細的揮出一筆又一筆,把我們畫成最棒的畫。
我們是一棵剛栽下的小樹苗,您是一位園丁,把我們培養(yǎng)成參天大樹。
老師,您是我們人生的紅綠燈,是我前進的.馬達。
祝您:平安吉祥!
身體健康!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx日
給老師的寫一封信3
尊敬的老師:
我是您的一名學生,在小學的最后一年里,您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的.園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上說話,搞小動作,您還要仔細,認真地給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是溜號,但是經過老師的細心教導,我改掉了這個壞習慣,并且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試,班里的成績都很好,一直都在取得優(yōu)異的成績,在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。
祝愿老師身體健康,工作順利!
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的寫一封信4
親愛的語文老師:
認識您已經兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。
是您,讓我改掉了我的.壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩,所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的作文題目,我因粗心而完全跑題。是您耐心的教導了我,讓我如何去分析,您的教導如春雨點點滋潤我的心,讓我終生受益。
是您,讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文,我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀?墒,自從你給我們上課,我漸漸地不這么認為,可能是您的課講得那么悅耳動聽,可能是您講課的方式吸引了我,使我竟然開始愛上了語文,成績竟然明顯上升了。
老師,您就像一支蠟燭,默默無聞地傳授我們知識;您還像一位園丁,培養(yǎng)了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師,筑建我們輝煌的明天。
老師,您就是一位母親,是我們親愛的媽媽,應該用美妙的語言來贊美您!
祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的寫一封信5
敬愛的肖老師
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學六年的校園生活將要結束了。在這六年的時間里,您像母親一樣無微不至的關心我們,把您無窮的知識授給我們,告訴我們怎樣與同學友好相處,教會我們一些做人的道理。
每一節(jié)數學課上,你都認認真真的為我們講解每一道題,哪怕一個公式、一個步驟。遇到新的知識您只怕我們聽不懂,舉一反三,直到我們學會為止。
記得在學圓柱的.體積這一部分時,你講了一節(jié)課的時間,我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起,越聽越糊涂,您看我表情不對,下課時,您把我叫到辦公室里,拿著學習模具,舉例子,作比喻,圓柱的表面積=一個側面積+兩個底面積,圓柱的體積=底面積x高,是您苦口婆心的講解讓我終于明白了。遇到每個部分的難題,您都無數遍耐心的教我們。
張老師,六年來您一貫對工作那么的兢兢業(yè)業(yè),您無論多么的辛苦,您都任勞任怨,在我們面前您總是那么和藹可親,從不打罵每個同學,在您的辛勤培育下,送走了一個又一個畢業(yè)班,您年年被學校評為先進個人!
給老師的寫一封信6
敬愛的陳老師:
我現在就和您分享一件快樂的事。
我在上一年級的時候就一直想擁有一只小貓,在我放暑假的時候,那是我的七周歲生日,我在生日那天收到一個爸爸送的米袋,我一打開,“喵!”一只小貓?zhí)轿业纳砩蟻。在這次生日上我終于如愿以償。
這是一只純種的波斯貓,身上沒有一點雜毛,它的眼睛一黃一藍,在陽光下可發(fā)出彩色的'光芒。因為它的毛色很白,所以我們叫它:“小白”又名“喵喵”。
我家加入了這一位特殊成員——“小白”以后就發(fā)生了一連串有趣的事情。
我記得小白第一次見到鏡子的時候,小白跳上桌子,可能第一次看見另外一個自己,所以在鏡子上面指手畫腳,有時把腰彎得向一把弓一樣,每當看到這些場景我們都會哭笑不得。
后來,他學會了爬樹。每當小狗追著它的時候,它就會爬上樹,不過它也會利用在樹上的時間,因為可以抓小鳥,吃鳥蛋,一直到狗狗走了才下來。
這就是我的小白,您看它有趣嗎?
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的寫一封信7
親愛的劉老師:
您好!
光陰似箭,彈指之間,六年已經過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。
六年過去了。我們對您的感激,是千言萬語也說不盡的。但是,要畢業(yè)了,我要對您表示對您的敬意。我們只是您的一代學生,但您用您的心血、汗水來培養(yǎng)我們。記得3年級時,我們只是一個個乳臭未干的小孩子。您也十分年輕。當時您是剛剛來到這個學校。我不知道您以前在哪里執(zhí)教,但是,您剛來這里就是一個好老師。剛來時,您扎著一個長長的大辮子,穿著一身長長的、美麗的花連衣裙。您向教室里瞅了幾眼,輕巧的跨進來,甜甜的說:“我是你們的新語文老師,也是你們的班主任!
班里當時就轟炸了。我記得您不像陳老師,哄著我們,而是認認真真的講課。不好好聽還會罰站。當時記得3年級的第一課是《我們的民族小學》。我記得當時有一個鐘聲,我好想就真的聽到了鐘聲;仨懙溺娐曋,您說,我們要珍惜每一堂課。因為每一堂課都是獨一無二的。就算再上一遍,和第一遍也不一樣,不會有第一遍的效果了。而且珍惜老師講的每一堂課,因為沒有講兩遍的課。我當時懵懵糟糟的聽見了,F在回想,這是多么值得回味!就是這句話,讓我懂得了珍惜, 不是所有人都為你服務的。
……
5年級的時候,我還是一個不太出色的小女孩。是您,讓我當課代表,給了我發(fā)展的機會。我一步一步上升,到了6年級,已經有了“品牌效應”了。要不是您,那會有我的今天?您很信任我,會讓我?guī)湍k許多事,我也漸漸成長。沒有您的機會,那會有我的`今天?當了課代表以后,工作是干得不錯,可是紀律不行,大課間、上課站隊時老說話。您批評了我,并給我換了座位。我并不恨您批評我,我還十分感激。因為沒有您的批評,我就會越來越不好。使您適當的教誨,使我學會了管好自己。
……
六年級上冊快期末考試的時候,我記得您的腰閃著了,我們大家急的不行,一起去看您。您家里學校不遠,中午的時候,我們買了花、水果、卡片去看您,您感動的不知怎么是好。我看您見到我們,立刻從床上吃力的做起來,陪我們去沙發(fā)。十幾個人,沙發(fā)快擠不開了。您又是高興,有批評我們買東西。臨走時,您祝我們大家都考好成績,我也知道了,不管好學生差學生,都是愛您的,都是關心著您的。
您對我的教育、恩情不是一篇文章可以表達的、也不是一首歌曲或者一首詩歌可以表達的。但是,我永遠不會忘了您,是您給了我機會。劉老師,快畢業(yè)了,您永遠是我最好、最好的老師!劉老師,我愛您!下課了,我們應付的說一句:“老師,您辛苦了”現在,我真心說一句:“老師,您辛苦了!要注意身體!”
祝您:身體健康 工作順利
您的學生:李嘉寧
20xx年xx月xx日
給老師的寫一封信8
敬愛的李老師:
您好!我是您的學生吳雙。
您近來的身體還好嗎?這幾周,您老是去醫(yī)院看病,不用說,肯定是被我們班的同學給氣的。在這里,我想代表全體同學跟你說一聲:“對不起。”
李老師,您是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。記得我在二年級將近期末考的時候,您因為急著來學校給我們復習,而在馬路上不小心給摩托車撞了。本來,您可以向學校請假在家悠閑地休息的?墒,您沒有這么做,當時您立刻去醫(yī)院擦了藥水之后趕往學校上課。在您走樓梯好比被刀割了的情況下,您依然堅持上課,從不抱怨。我們全班都感動了,在期末考時,我們考出了驚人的成績——年級第一!當然,這都是您的功勞!
李老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我們班人卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們五(2)班的脊梁!李老師,您的愛,有如太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的`愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,是天下最偉大,最高潔的!我們五(2)班以有您這樣的老師而驕傲、自豪!
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的寫一封信9
敬愛的英語老師:
我知道您擔負著全校的英語課的教學任務,工作已經很忙了。但是為了讓我們把英語學得更好,我想向您提幾條建議,希望您能抽出一點兒時間看看我的這封信。
我非常喜歡英語。我覺得每個同學都應該好好學習英語。這也是以后我們更進一步學習的'基礎,為了讓同學們對英語感興趣,把英語學好,我有這樣幾點建議:
一、組織同學們搜集有關資料,共同討論學習英語的重要性,讓大家從思想上重視英語的學習。
二、利用節(jié)日、紀念日舉辦各種活動,來激發(fā)大家學習英語的熱情。例如,組織大家排練英語節(jié)目,小短劇、歌曲、詩歌朗誦……既豐富了大家的課余生活,又鍛煉了大家的英語表達能力,還能提高學習英語的興趣,這不是一舉多得的好事嗎?三、我建議其他各學科的老師也能掌握一些英語日常用語,師生見面,用英語打招呼,上課時,師生用英語互相問候。這樣在學校里創(chuàng)設學英語用英語的環(huán)境,更有利于大家的學習。
我想,如果我們這樣堅持下去,一定會有很大的收獲的,英語水平也會有大幅度的提高。這樣就會為我們以后中學的學習打下堅實的基礎。我真心希望得到您的支持!
祝老師工作順利!身體健康!
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的寫一封信10
柯巖老師:
您好!
讀了您給我寫的回信,讓我感嘆不乙,于是我開始從自己身上找原因。經過幾天細致回想以前對同學們的一舉一動,找到了以下幾點原因:
1。自己總是時不時地向他們炫耀自己得了獎。
2。人家向我討教作文該怎么寫時,我不經意回答了一句“靠頭腦”,他以為我在嘲諷他。
3。我把自己的作文本當成了寶貝,不許朋友們碰它,朋友們覺得我很自私。
我沒有想到自己身上出了這么多的.問題,原來朋友們不是得了“紅眼病”,而是自己不經意間犯了這么多的錯誤。于是,我馬上向朋友們一一道了歉,他們不僅原諒了我,還祝我寫的作文越來越好,爭取再上幾次報。
現在,我又像以前那樣和同學們勾肩搭背地上學放學了,您給我的回信大大幫助了我,我非常感謝您,您寫的那封信讓我明白了“尺有所短,寸有所長”的原因,再次感謝您。
通過這件事,同學們都覺得我是一個面對錯誤敢于承認的好孩子,所以原來和我關系不太好的同學也都爭先恐后地來找我玩了,我真是太高興了!
敬祝
身體健康
張國強
12月19日
給老師的寫一封信11
敬愛的張老師:
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。
您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。
平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認真指導我們,,經常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。
老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的'芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!祝您身體健康,萬事如意,工作順利!
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
給老師的寫一封信12
韓老師:
你好!xx年11月5、6號在上海第一次有機幸聆聽您的培訓會,感覺你的.培訓課程非常專業(yè)精彩!您的專業(yè)和敬業(yè)讓我深受感動和鼓舞,很想有機會再次能參加您的培訓會,會關注您的活動,祝您生命長青惠澤眾生!
您的學生:xx
給老師的寫一封信13
敬愛的老師
您好!
時光過得真快啊,轉眼間,四年過去了,在這四年里,我們一起度過了那美好的時光,我們受了很多的挫折,但是都過去了,現在,我要向您介紹一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年級四班,她是一個小圓臉,鼻梁上有一副小眼鏡,她的頭發(fā)比我長,但也長不了多少,眼鏡烔烔有神,她和我差不多高,我們兩個一比,比不出來。她學習很扎實,在班里學習成績名列前茅,經常得到老師的表揚,但也是班里的.小矮個,這讓她和我差不多,也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是張雨如,也許,是因為她不如張雨如可愛吧!但這千萬別告訴張雨如!她會生氣的。
李欣然對客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她對我很好,我們一起寫完作業(yè)后已經中午了,由于她和我一樣,都是住閣樓,我們就想到了在閣樓上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出來,我心里很
通過這個,穆老師,您是不是很想認識她呢?您是不是感覺她就是一個十全十美的學生呢?是您愉快。
你的學生:xx
xx年xx月xx日
給老師的寫一封信14
敬愛的張老師:
您好!
我想告訴您一件事,在您教導我們的兩年里,班里發(fā)生了許多事情。其中,我們班得到的“書香班級”這個稱號也離不開您的辛勤培育。
每次我上網發(fā)作文時,都想著您改作文的方法,把不好的'作文改得很好。發(fā)完作文我的博客上最近的訪友還是您,“書香班級”評選活動下來后我終于知道了我們這個班級為什么能得到這個稱號了。
通過這個活動,我發(fā)現我們班級的讀書勁頭也加強了,您還親手辦了一個圖書角,讓趙冠清當圖書管理員。每周周一下午第一節(jié)閱讀課借書,每周周五下午還書。同學們都搶著借書。
我希望我們班可以保持這種愛讀書的習慣。
敬祝
身體健康
您的學生:何弘揚
給老師的寫一封信15
xxxx:
你好!最近還在努力抄寫《論語》嗎?學習還跟得上吧?我今天給你寫這封信的心情很不錯哦,知道為什么嗎?一是因為中午暫時可以休息一下了,還有一個重要原因就是,能給一個我心目中優(yōu)秀的孩子,特別是各方面進步又很大的同學寫信,心情自然就好了。
從你的信中,我看得出來,你現在對學習越來越感興趣了,而且學習的勁頭也很足,在學校的日子也挺開心的,真為你感到高興。要知道,本來學習就是一件讓人開心的事兒,因為我們每天都在汲取智慧,讓自己變得更加聰慧,即使付出一些辛勞也是理所應當的,我想你一定體會到這其間的道理了。
還記得四年級剛教你的時候嗎?回想起那時候的你,我覺得還是幼稚了一點,好像總是長不大的樣子,學習也沒現在這么自覺。有時候***媽來學校就要求我對你嚴格要求啊,提了挺多看法的。那時的你似乎也很貪玩,特別喜歡跟在別人后邊瞎玩,自己也沒個主見,有時候犯錯了也不知道,人稱“跟屁蟲”。當時,你還有一個最大的問題就是做事兒馬虎,就拿寫作業(yè)來說,字也寫得老大老大的,結構都散架了,一邊寫作業(yè)一邊說話的現象也有,上課偶爾也做做小動作之類的?傊,那時候的你和現在對比起來,真實天差地別了。
現在每次***媽和我談起你的時候,臉上多了一份放心,更多了一份驕傲,因為這些都是你帶給媽媽的。我也為你感到自豪呀!看到你的進步,也看到你的將來一定很美好。
說起你的一大特色,那就是喜歡國學了,每天看你抄《論語》,背《論語》,忙得不亦樂乎,我都挺羨慕你的,因為我肯定比不上你的,還得向你學習啊。有時候看你寫的文章,有時候說出來的話,都帶有《論語》的味道,真牛!我想學校里也找不出第二位像你這么有才的同學了。所以我覺得,你一定要堅持下去,不管今后到哪里學習,不管遇到多忙的事兒,還是要保持自己的興趣的。況且***媽在你這方面也付出了不少精力哦,連假期你們都能堅持,不容易。
其實,除了你學習上的'表現讓我滿意之余,我認為你最大的優(yōu)點就是有責任心了。你慢慢懂得學習的重要性,你也懂得如何孝敬父母,而且你的心里還裝著集體,裝著班級。這次班委競選>演講,你知道自己得了幾票嗎?25票呀,全班最高票數,這讓我感到意外。吃驚之余,我想更多的是同學們對你的認可,你在>演講中說自己要競選當班級的勞動委員,這一職位在很多同學看來是不起眼的一個職位,你也說會經常被人歧視。的確在生活中,我們往往會用異樣的眼光去看待一些事情,但自己又從來不努力去做好這些事情。你卻不一樣,我從你的>演講中聽出你對班級一些現象的焦慮,聽出你想為班
級作出自己貢獻的決心,我想每一個同學都感受得到一個真正熱愛班集體的同學的心聲。不管最終結果會如何,我覺得你做得是對的。我們學校的墻壁上不是有一句話嗎?“從我做起,從現在做起,從小事做起!焙螢樾∈,你說的就是小事,可又有多少人能從小事做起呢?一個能做好小事的人,一定能成就一番大事。我相信你一定能行的,加油!
關于同學之間關系如何處理,這成了你的困惑。我只想告訴你,凡事只要自己做對了,就不用擔心別人會怎么說。記住了,走自己的路,讓別人說去吧!有時候我們會遇到各種各樣的同學,就像你說的,有同學要你幫他做這做那,對于你來說,你要有自己的主見和原則,該做的一定幫忙,不該做的就應當理直氣壯,這也是一個男子漢的標志呀!做到不卑不亢,然后再尋求老師的幫助,不能理屈了,知道嗎?
最后希望你在學校的每一天都能開心度過,讓自己忙碌一點,但快樂一定也比別人多一點。加油哦。
xxx
20xx年xx月xx日
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