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實用的老師的一封信作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的老師的一封信作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
親愛的語文老師:
您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識的講臺上,默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進。那是為什么呢?這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了,我多么的感謝您對我們的要求那么嚴格。
您對我們學習是多么的盡心盡責呀!您經(jīng)常跟我們講紀律,要我們好好學習,要我們跟其他班比進步,比成績,在課余時間的空隙要學會找事做;而且還要求我們要堅持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴展課外知識,使自己變成一個“見多識廣、博學多才的`學生”;不僅如此,您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時,既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學習上學好了,成績直線上升了。
似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦?那不就是您嗎?您還在認認真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學校內(nèi)務(wù)的事情。這時,我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師,我要懇切地告訴您:“您獻身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”
祝:
身體健康!工作愉快!日日快樂!
老師的一封信作文 篇2
給老親愛的老師:
您好!
如果說母親是偉大的,那么老師,無數(shù)孩子的母親不是更偉大么?!
老師像母親一樣關(guān)心我們,。
“嘩嘩嘩...”窗外下著大雨,唉~我嘆了口氣,為什么偏偏這時候下雨呢?迫不得已我冒著大雨騎車回家拿作業(yè),(我班有規(guī)定的,忘帶作業(yè)者一律回家去拿。)然后又拿。)然后又冒著大雨趕回學校。可想而知,全身上下沒有一處是干著的,揪著緊貼在腿上的褲子,從車棚慢慢走出來在車棚的出口看到了一位不認識的老師,我下意識的.低下頭,腳步加快!鞍パ!這孩子,怎么濕成這樣了,不知道打傘。堪...你這孩子,讓我怎么說你,!彼碱^緊皺,一邊說我一邊搖頭,恨不得一把抓過我擰干了;氐浇淌,同學給了我一件干衣服,我跑去廁所把濕的衣服換了下來,外面的雨依然不停的下著,我剛換下的干衣服...怎么辦?“沒有傘。课宜湍惆珊⒆。”“不用了老師。”“沒事,來,我送你!闭f著,她身子朝外,撐開了那把不大的花傘!皼]關(guān)系的老師,我自己回去,謝謝。”感到了老師的關(guān)懷,真的,所以不想麻煩她,有她的關(guān)懷心里就暖了,一直暖遍全身。
老師像母親一樣愛我們。
她瞇著眼睛對我微笑,那似乎是她的招牌笑容,“孩子,上可別再睡覺了,好好聽課,昂。”嘿,她咧著嘴瞇著眼睛笑。然后,她認真地給我系上了她手中的藍絲帶。一剎那,突然記起剛才,聽說要把手中的藍絲帶獻給最敬愛的老師時,竟然忘記了她——那么可愛的姜老師,她總是那么理解我們,像慈母,像嚴父,像朋友。和老姜不同的是,陪伴我們?nèi)甑,最嚴厲,最有威射力,最嚴肅,最可敬可畏...的班主任,董老師。我手中唯一的一條藍絲帶系在了她的手上,我身后還有好多同學和家長拿著藍絲帶,“老師辛苦了”“老師太辛苦了”“好老師!”的叫著。董老師哭了,她一把抱住我,我感覺到她的身子在微微的顫動,第一次我們這樣心貼心的抱在一起,也許是因為這,我忽然領(lǐng)悟了她對我們的苦心。而我們,總是不理解的埋怨她,后來,她也給我系上了藍絲帶,緊緊地,。我看到了閃亮的藍色下,我的脈搏,強勁的跳著。
我伸長胳膊,讓藍色的絲帶在空中飛揚。
致禮!
張紹楊
老師的一封信作文 篇3
敬愛的胡老師:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進入六年級了。五年前,當我第一次踏入校門,胡老師,是您用和藹可親的笑容,溫柔的話語迎接我們進入教室。
您陪伴著我度過了四個春秋,讓我在這四年里學到了不少知識,懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁,孜孜不倦地教導和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來,從大字不識一個的小不點到如今的.六年級學生。您在我們向上傾注了多少心血,我感謝您!
當我回憶起您孝稱的那段時光,總會深思很久,很久……
二年級時,我上樓梯時不小心摔倒了,我從樓梯上滾下來。您急忙趕來,把我送進醫(yī)務(wù)室,緊緊抱著我的頭說:“不怕,有老師在,男子漢,勇敢一點兒!”我聽著這安慰的我的話語,又哭了,這但不是痛苦的淚水,而是激動、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動……
還有一次,我語文考試沒有考好,心里很不好受,在您的課堂上傷心地哭了。下課后,您找到我,語重心長地說:“別難過,人生的道路不是一帆風順的,你要戰(zhàn)勝困難,堅強一些,勇敢一些!”我止住了淚水,心想,下次一定要考好!從此以后,每當我遇到困難,受到挫折時,總會想起您說的:“堅強一些,勇敢一些!”
您這樣關(guān)心我,鼓勵我,讓我感到了您對學生的關(guān)愛,而我們卻……您無私地向我們傳授知識,我們有的同學卻有時不完成作業(yè),上課吵鬧等不好的現(xiàn)象,讓您生氣……我們沒有回報您,而只會索取……
雖然進入五年緩兵,我們班換了老師,但我一直記著您,我一定會在老師的帶領(lǐng)下,好好學習,天天向上,考上理想的中學,不辜負您的期望。胡老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“謝謝,我的啟蒙教師,節(jié)日快樂”
祝:
工作順利、身體健康!
您的學生:魯曉昶
20xx年9月8日
老師的一封信作文 篇4
敬愛的席老師:
您好!
時光真如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我就將小學畢業(yè)。此時,我打開記憶的閘門,那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
六年的小學生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷,臨近小學畢業(yè)的我有許多話想對您說。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎?那時的.我還是一個剛剛從二年級上來的小孩,當時您提了一個問題,我怯生生地舉了手,剛好您就點了我,聽完我的回答,您微笑著鼓勵我說:“很好,這位同學回答得很準確,繼續(xù)努力!”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。
我還記得,在四年級時學校要求我們每個星期六上午都來學閱讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥,每次都把閱讀課和作文課隔開上,一星期上閱讀,一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小游戲,使我們的作文有事可寫。寫作文時,您還給我們每個人耐心講解。寫完了,您還挑出優(yōu)秀的作文進行范讀。您的作文課,讓我從一個頭疼寫作文的學生,變成了一個喜歡寫作的學生。還記得那一次,您生病了,但您還堅持來我們上課。上課時,您每講幾句就伴隨著一陣咳嗽,在課間休時,您才有時間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課,正逢上最冷的天,寫字課上,同學們手凍得握不住筆,您看到了就對我們說:“今天不要練字了,太冷了。今天就閱讀吧!”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。
席老師,您對我來說不僅是我的老師,還是我的朋友,我永遠也不會忘記您!
祝您工作順利!身體健康!
您的學生:xx
xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇5
尊敬的張老師:
您好!
我們已經(jīng)在弘雅小學生活了六年,臨走之前,我有些話想對您說。
當我第一次見到您時,您披著一頭烏黑的長發(fā),正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思,該怎么給我們安排座位才好,這一瞬間,我就知道,您是個負責任的老師。您總是用各種新奇的教學方式來教課,我們邊學邊玩,不亦樂乎。您總是關(guān)心每一個同學,卻從未關(guān)心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。
這六年的小學生涯,我記得您的一顰一笑,一字一句,因為它們都嵌在我心里,風吹雨下也無法消除。
就要畢業(yè)了,我舍不得您,您是我見過最負責任、幽默的英語老師。枯燥無味的`英語在您手中變得生動有趣。
老師,我們想風箏一樣在天空中飛,而您就是放風箏的人。所以人的知識,都是老師所教的,如果沒有老師,那些著名物理、發(fā)明學家哪里來?
老師,要畢業(yè)了,祝您青春常駐,萬事如意。
祝您
青春常駐
您的學生:
x月x日
老師的一封信作文 篇6
張老師
您好!
當我們剛?cè)雽W的時候,對所有的懵懵懂懂,您耐心地予以啟發(fā),嚴肅的予以指正,使我和我的同學對所發(fā)生的事情或真、或假、或?qū)、或虛,有了初步的認識。我和我們?nèi)嗤瑢W向您表示感謝。
我要感謝您的溫柔指導。有一次,我們在上班會課,我正津津有味地玩著九階魔方,忽然聽到一陣清脆的聲音:“你在干嘛呢?”我當時心想,這下肯定要挨批了。我承認了錯誤,但是還是害怕老師的責備,心里像揣著只小兔子一樣,“砰砰砰”的跳個不停,可沒想到,老師不但沒有責備我,還諄諄教導了我:“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的,你可以玩,但一定要課余時間玩,上課要專心聽講,要學會珍惜這上課的45分鐘啊,明白了嗎?”聽著老師那溫和的`話語,我不停的點著頭,同時也覺得羞愧萬分,暗暗發(fā)誓要改掉這個這個毛病。
我要感謝您的教育之恩,您從點橫撇捺,慢慢教我們,端莊的方塊字,從吐字清晰到聲情并茂的普通話,從認識到如何正確使用標點符號,到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公無私的教給了我們,您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人,辨別是非,在這些潛移默化的教育中,有些可能伴隨我們一生…
老師,我感謝您!感謝您對我們做的一點一滴,謝謝,老師!
祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕!
您的學生xx
20xx-x-x
老師的一封信作文 篇7
敬愛的湯老師:
您好!
時光荏苒,不知不覺中六年的學習生活即將結(jié)束,我們將離開母校,已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里,您為我們付出了太多,奉獻了太多,您將畢生的精力都傾注在了我們身上,您總是孜孜不倦的工作著,仿佛是一位辛勤的園丁,再用甘甜的露水滋潤著朵朵小花。
六年的往事歷歷在目,我忘不了您對我的諄諄教誨,忘不了您對我和善的安慰,更忘不了您對我真誠的鼓勵。
那時,您才剛接我們班,您用那剛勁的粉筆字,甜蜜的話語給我留下了不可磨滅的印象。您在當時也十分器重我,耐心地輔導、教育我。
一次,您讓我看兩個成績較差的同學中午在辦公室寫作業(yè)。由于您怕他們餓了,便囑咐我叫他們先吃飯。我便讓他們吃,他們不聽,不屑一顧的說:“我們肚子又不餓,不想吃,你幫我們倒了算了。”我一聽,心想:嘿,敬酒不吃吃罰酒,你們要吃我還不舍得呢!便對他們說:“我倒了以后你們肚子餓別找我哦!彼麄円宦暡豢裕^續(xù)埋頭做作業(yè)。等我把菜倒完時,正巧在辦公室碰見您。您先和藹地問了我一句:“他們吃了沒?”我隨口一回答:“他們不想吃,我就倒了!蹦樕蛔,把我叫到門外,嚴厲地說:“你為什么要把飯倒了?他們不吃你也要硬塞給他們吃,人不吃飯怎么行,萬一餓了怎么辦?你要換個角度思考一下,要是你不吃飯,那你受得了嗎?快,我這兒有兩塊錢,你去買兩個面包去!币痪渚淇此茦銓嵉恼Z言包含了您對學生的.關(guān)心,在我心底打下了深深的烙印。一路上我自愧不如,不斷地在反思。
那天,你給我上了一節(jié)課,使我受益匪淺,您給予我的教誨使我懂得了怎樣做人,它將永遠鑲嵌在我的記憶深處,我永遠也不會忘記。我要用優(yōu)異的成績來回報您,用實際行動告訴您,您的努力沒有白費,我會成為你驕傲的一顆星。
此致
敬禮!
您的學生:王笑天
20xx年5月10日
老師的一封信作文 篇8
您好!
在寒假里,我學會了一件親的本領(lǐng),希望跟您分享一下,寒假里,我和鄔樂怡等幾個同學一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂谷去玩。
到了雪山歡樂谷,可是我們卻不見它的影,不問不知道,一問才知道,原來,要想去這雪山歡樂谷,還得開18公里的山路。
我們開啊開,終于,我們的車到了雪山歡樂谷,我們買了門票就開始去做纜車,我和張哲瑜一起坐,上去的時候我還差點上不去呢!大約過了20分鐘,我終于從纜車上下來了,接著,我先換上了滑雪鞋,把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上,然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑,可是,由于我滑的很快,導致一下去我的頭一下子就“鉆”進了大雪堆里。當我上來時,教練告訴了我剎車的方法,方法就是要兩腿放松,用腿控制滑雪板,使滑雪板變成一個外八字型,然后 ,把滑雪板稍微翹起來,這樣就能剎住了。我再試了一次,果然能剎住了一點,比以前好多了。但了,我還是摔倒了,而且還摔得不輕呢!在教練的'陪練下,我一次次的好了起來,最終,我像幼鳥變成了成熟的鳥兒,成功地飛像了藍天!
我覺得這一次滑雪讓我覺得十分開心,而且,我又學會了一件新的本領(lǐng),我很開心能和你分享!
祝
新年快樂。!
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