【推薦】老師的一封信作文匯總8篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的老師的一封信作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
親愛的李老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時間只有半個學期,但這已經足夠了。
四年級上冊開學的第一天,我們數(shù)學老師——劉老師說由于語文老師有事出遠門了,所以她來當語文老師。原先我以為新來的老師會是個男的,并且很兇。直到我遇到您才知道您是個女老師,并且很溫柔親切。所以我最愛上您的課,您總有辦法讓我們知道每個難題是怎么做的,并且讓我們聽懂。
有一次,孫一龍在放學時罵了一個同學并打了起來您跑過去調解,卻被孫一龍給罵了,您當時沒吭聲。第二天您沒來上課,聽白老師講您哭了,并向白老師傾訴。當時白老師批評了孫一龍,而孫一龍卻裝著若無其事的'樣子。我和班上的有些同學一樣,害怕您不來上課了,可您卻來了,不管孫一龍氣您幾次您都來了。快到放寒假的時候,您說您這個學期教完就要去考博士了,所以下半個學期您不教了。您不知道我聽到這些以后有多傷心,不過我知道您有自己的理想要實現(xiàn),所以我沒在您面前表現(xiàn)出我的傷心。
現(xiàn)在我們的申老師讓我們給老師寫一封信,我第一個想到的就是您,因為我原先想在領通知書的時候想寫一封信給您,可您那天沒有來,現(xiàn)在多虧了申老師給了我一個機會。花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您:
理想實現(xiàn)、青春常在。
老師的一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學,有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的. 您像一支紅燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,為后輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字就是 ——燃燒!不停的燃燒!您是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我慰藉和鼓勵,讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我美麗的未來。
所以,我發(fā)自內心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。
當我遇到困難的時候,耳畔總會聽到親切剛柔的話語;當我打敗困難的時候,耳畔又會聽到鼓勵的話語,當我們失敗的時候,您會走到我跟前,悄悄地對我說:“風雨過后,總會有彩虹!睂τ谀慕陶d,我無比感激,我會銘記在心!
有人說,老師是辛勤的園丁,而我卻要說,您是無私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師,您為我打開知識寶庫的大門,將我領上正確的人生道路,我會好好珍惜的。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的`大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。 花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
同學們,當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師,讓我們真誠地對老師們說聲:“謝謝!”
此致!
敬禮
祝您
工作順利,康樂如意,青春永葆!
老師的一封信作文 篇3
付老師:
你好!
很早以前,就想和你說說心底的話了,可你也知道我這人比較害羞,一直都沒機會說。這次因為語 文 老師的原因,使我有機會給你寫了這封信。老實說,當我提起筆時,滿腹的話像潮水般的涌上心頭,可卻不知該如何下筆。
還記得初二你剛剛教我們班的時候,我們班的數(shù)學是全校最差的。因為初一我們班一個學期換了四個數(shù)學老師,使得班上大多數(shù)人都對數(shù)學沒什么興趣,也包括我——班中的優(yōu)等生?勺詮哪愠蔀槲覀 班數(shù)學 老師后,我們班就變了,真的變了!嚴厲卻又不乏溫柔的你把我們從枯燥乏味的數(shù)學地獄中解救出來,帶入了五彩繽紛的數(shù)學王國,使我們在這個諾大的數(shù)學帝國中快樂的遨游。我們的生活從此不再單調,而是在一種快樂的氛圍中享受著數(shù)學。 “享受“數(shù)學,對我們來說是曾經是一件多門不可思議的事,幾乎是不可能的。可是,在你眼中,似乎沒什么是不可能的。事實也證明了你是對的,你僅用一年的時間就把我們這不可能變成了可能。付老師,我代表我們全班謝謝你。
說句實話,雖然說我成績還算不錯,但在數(shù)學難題上卻是一個“低能兒”。一遇到數(shù)學難題我就會感到莫名的緊張與害怕,尤其是數(shù)學幾何,一見到就會犯暈?赡阌米约邯毺氐闹v解模式,現(xiàn)實生活靈活的穿插,精湛優(yōu)美的數(shù)學語言,使我走進了這個奧妙無窮的數(shù)學世界。讓我知道了“數(shù)學”并不可怕,可怕的是你抵觸它,不讓它走進你的'心里。讓我知道了只要我把學數(shù)學當做是一種樂趣,那么,將會有無盡的驚喜等待著我。在這一年里,我從您那里學到許多許多的知識,您像春雨一樣,滋潤我那干旱以久的心田。付老師,我真心的說一聲,謝謝你。
現(xiàn)在,你已經給我們上了N堂課,但是我們卻感覺到已經得到了2N,3N,4N,甚至更多的知識 。是你讓我們懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”(有付出,就有收獲)。
是你教會了我學數(shù)學的樂趣
是你教會我做任何事都要滿懷信心
是你教會我要笑迎生活
是你教會我……
付老師,雖然說現(xiàn)在你已是三班的班主任,可能再也沒那多時間來關心我們。但是,付老師你要記住,我們九二班對你的愛與尊敬是永遠都不會隨著任何事情的變化而改變的!癥ou are our favorite teachers”
我相信,我們九二班這一顆微小的星星,在您的教育下下,一定會成為“銀河系”中最璀璨的“星體”,九二班中每個天使頭上的光環(huán)一定會更加閃耀奪目。
言將盡,意未了。再怎么華麗的辭藻都表達不出我內心中對你那份深深地感激之情!案独蠋煟x謝你,真的謝謝你!我一定會以微笑,滿懷信心面對以后的生活。我一定會帶著您的教導,這比鉆石還最寶貴的東西,邁向我的美好人生!”
此致
敬禮
您永遠的學生
老師的一封信作文 篇4
敬愛的老師:
您好。
光陰似箭,歲月如梭。我們要離開了,在這六年中, 您為我們付出了許多,在這里我想對您說聲謝謝。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學后多上一節(jié)課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的'理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
老師,假如我們是一只小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動,
小船才能 乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”
祝您:
身體健康!工作順利!
您的學生:
老師的一封信作文 篇5
大家都說,老師對學生的恩情一輩子都凝結在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好,可經過季老師的教導之后。我的學習成績開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風吹散了。
勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學校里要盡心盡力的.照顧我們,晚上還要認真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當我們都睡得甜香香時,可老師卻在臺燈下認真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認真點,不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香,作為對大自然的回報;我就以學習上的進步向你表示感謝吧!
季老師您是一位勤勞的園丁,而我就是您培育的一棵小草,您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長。
在四年級的時候我來到了這個班級,這個班級充滿來愛。在我心目中,您一直是最勤勞、最和藹、最受同學們歡迎的老師。記得我剛來的時候語文成績異常的差,寫作文的時候很長時間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點也不生氣而是耐心的教導。季老師您就像一個魔法師,揮一揮魔法棒,文字就非常聽話一個一個的走到了作文本上來,成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點下,我的寫作水平變得越來越好……
那是六年級上冊的時候季老師您舉行了一個活動就是每一個小組每個星期五的時候可以去您家吃飯。輪到我們組的時候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃,所以我們臉上滿溢著笑容,房間里到處是歡聲笑語。
在課堂上,您如同春雨悄悄滋潤幼苗;在黑夜里,您猶如蠟燭默默奉獻自己;在征程上,您引導我們奔向光明的未來。
老師的一封信作文 篇6
敬愛的李老師:
你好,
和您在一起的日子令我們終身難忘,和您在一起我們很快樂,我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂,是您默默的教導我們,我們從入門到學會吹長號,哪一次沒有您的精心教導,那一次給我們上課你沒有流汗,這么熱的天氣您還來給我們上課,我們很受感動。
您是我見過最好的老師,您是大樹的根,默默地汲取大地的營養(yǎng),傳遞給我們,您是云中最美麗的天使,您是我們心中的“神圣”。
是您,給我們幼小的心靈帶來了自信的陽光,我們吹不好的.時候,您不但你批評我們,而是鼓勵我們,讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時候,老師在臺下給我們攝影,當我們演出完了得了第一名以后,老師的臉上露出了欣慰的笑容,老師,您的笑容很慈祥,我永遠也忘不了您的那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
小草有了土壤的營養(yǎng),雨水的灌溉才能長大,不管多大的石頭,也不會將它壓垮,而您就是那滴雨水,滋潤了我們幼小的心靈,以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖,我特別后悔報名來學長號,自從您來了以后,我慢慢喜歡上了長號,因為只要把把位拉準了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,沒有問題。長號吹出曲子來很好聽,剛開始的時候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學生,但是我還是要進我自己的力量,做個讓您滿意的學生。
李老師,我還是那句話:太陽從東邊溜到西邊,教鞭點亮一雙雙慧眼,我們不想跟您說再見。
李老師,千萬不要忘記我這個讓您操心的學生呀。
最后祝老師福如東海,壽比南山。
永遠愛您的學生:
趙彤彤
20xx年11月30日
老師的一封信作文 篇7
敬愛的趙老師:
您好!
轉眼離開新疆已近九個月了。剛來這里的情況,先前已通過書信告訴過您,F(xiàn)在我再也不會遇點難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚意濃濃地包容著、呵護著:老師無微不至的關懷,同學們情同手足的幫助、鄰居們的問寒問暖。這份似曾相識的感覺使我更加思念您和勝利小學了。
趙老師,您的'胃病好些了嗎?班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動了嗎?我這個“小雷鋒”呀,現(xiàn)在經常哼著《學習雷鋒好榜樣》,和新交的朋友們去影劇院、敬老院義務打掃衛(wèi)生呢!
趙老師,告訴您一個好消息,現(xiàn)在我不光書寫有了很大的進步,作文水平提高得也特別快。這對別人來說,也許算不了什么,可我卻要付出比別人雙倍多的汗水。新學校里的學生二年級就有看圖說話和學習寫片斷的練習,到三年級,作文就能上路了,而我這個“外來生”三年級才剛起步。為了趕上其他同學,我接受了語文老師的兩點建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記的形式寫下來,積累作文素材;二是閱讀各類書刊、報紙,摘錄好詞佳句,從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課,推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會。現(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習慣,還在不足一年的時間里積累了厚厚一大本“百寶集”,作文時不再感到頭疼甚至無話可說。每次作文都能按時交上去,披紅掛彩地發(fā)下來,批語經常是語言流暢,敘事有條理,認真修改可望發(fā)表。趙老師,我想您一定會為我高興的。如果我的作文真能在報上出現(xiàn),到時,我一定會給您寄去一張的!
現(xiàn)在,我的語文成績一直很平穩(wěn)。我會在今后更加認真學習,爭取以優(yōu)異的成績向您匯報!
祝您
工作順利,永葆童心!
您永遠的學生:孟小芹
4月20日
老師的一封信作文 篇8
親愛的林老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。六年時間飛逝,轉眼間我就要畢業(yè)了,感謝六年來您對我的教導。你總是無私地為學生們付出著,在教會我們知識的同時也教會了我們許多人生的道理。您是我最感激的啟蒙老師。
還記得我第一次犯錯時的情景嗎?您教導的學生那么多,可能已經記不起來了,但我仍然記憶猶新。那天,迷糊的我把聽寫本交到了詞語本那里,詞語本的.總數(shù)就少了一本。您讓我們都站起來,然后點到名字再坐下,您一本一本地翻著,周圍的同學們一個一個地坐下,最后只剩我一個人站著。我害怕極了,您還什么都沒說,我就“哇”地一聲哭了出來?墒钦l知接下來的不是一句嚴厲的批評教訓,而是一只溫暖的手。您撫摸著我的頭,對我說:“沒關系,這種錯誤下次不要再犯就好了!蹦跟我說,誰都不能避免犯錯,一些小錯誤是可以理解和原諒的,但不能屢犯,屢犯就要挨批評了。我拭干了眼淚,不再對犯錯感到害怕,變得勇于直面困難并且解決它,這個使我受益匪淺的道理也被我永遠銘記在了心里。
那件事已經是好久好久以前的了,還有一件事,是最近發(fā)生的,您一定還記得。
前幾天,我們學了一篇閱讀叫《不識字的老師》,在我們理解句子的時候,您又教會了我們一個人生的道理!霸偻纯嗟囊惶欤峭嬉鈨阂灿邢律降臅r候。”您滔滔不絕地講著課,告訴我們“那玩意兒”指的是太陽,意思是再痛苦的一天都會結束。您接著書本上這句話對我們講,再痛苦的事情都會過去,當過去以后,再回憶這件事,也不會感到像當初一樣的痛苦、難受了。今天再大的事,到了明天都是小事;今年再大的事,到了明年都是故事;今生再大的事,到了來生都是傳說。您讓我們抱著樂觀的心態(tài)去感受生活,不要害怕挫折。
感謝您,林老師!我要用我的實際行動來回報您。雖然我的成績沒有特別好,但是我可以幫班級做事,替您排憂解難。我會出黑板報、會打掃教室衛(wèi)生、會幫老師管理紀律……只要是我力所能及的事情,我都會努力地去做。
您的每一條道理我們都會牢記,您的每一滴汗珠都會得到我們的回報!林老師,您辛苦了!
祝
身體健康
您的學生:陸嘉儀
20xx.5.1
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