[推薦]寫給老師的一封信
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶懡o老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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寫給老師的一封信1
寫給老師的話
敬愛的徐老師：
您好！暑假過得愉快嗎？老師，才離開離開您幾天，我就情不自禁地想念您啦。
您教了我兩年，在這兩年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教會了我計算；是您讓我明白了學數(shù)學有多么快樂；是您把我領進了數(shù)學的大門。是您鼓勵我上課大膽發(fā)言；感謝您教會了我那么多知識，感謝您對我的培養(yǎng)。
老師，您記得嗎？有一次，我忘帶筆，您火眼金睛看到我很著急，就問我：“怎么了？”我說：“我忘了帶筆。”老師立刻就拿了一支筆我。感謝老師您對我的愛護！
還有一次，我不小心摔倒了。您把我送到醫(yī)務室去處理傷口，為我清洗傷口，消毒再用紗布包扎傷口。
老師您就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。啊，老師，您是這么無私！您是這么偉大！老師，我們愛您！
老師，您辛苦了！祝您永遠年輕、漂亮。
您的`學生：于陳媛
20xx年7月10日
寫給老師的一封信2
敬愛的蔣老師：
您好!
我之所以給你寫這封信，因為我已經臨近畢業(yè)了，我將要離開您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個月，我有一個苦惱就是不自己能否考一個好成績我有一個很大的毛病就是粗心，因為粗心我的成績一只沒有提高上來，您批評過我，可我根本沒有放在心上。有一次考試后，我看著發(fā)下來的卷子驚呆了。“76分”正在這時您把我叫到了您的面前，那時候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見您的臉上火辣辣的。
會到了座位上的時候，我才知道您是為了我好。您為了我的學習能趕上去，才對我嚴厲。
老師我曾想過，只要我把粗心的毛病改掉。粗細不僅影響升學，而且還會影響今后的`工作。
老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個壞毛病，今后不管干什么，都要仔細認真，不辜負您對我的期望。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
親愛的徐老師：
您好！
小學和中學即將交接，我們也像展翅的鳥兒從老師您身邊飛走，但我真的很舍不得各位老師。您教了我們6年，是我們相處時間最長、最了解的老師。您一直在崗位上盡職盡責地工作，為了我們的`語文素養(yǎng)，您不知付出了多少！
四年級，您在學期初就讓我們每天寫一張活頁紙。內容真的好乏味�。∽x課文、背古詩、聽寫、課外閱讀、日記，那時看來，這些內容多令人煩躁！但辛勤付出不可能沒有回報，那一年的期末成績，我們班穩(wěn)坐年級第一�？赡菚r，我們誰也沒想起來感謝您。
五年級，細節(jié)日記雖是我的拿手項目，但我的日記并不“高產”同學們也同樣如此。您又不知花費了多少腦力，讓我給同學們改作文，然后注冊一個公眾號“每日蟻文”。每一篇作文都會先通過您的檢查，即使你出差在外，那怕是再晚您也不忘甄選好的作文，然后轉交到我的手里。我利用課余時間改作文，再由媽媽整改格式，最后發(fā)表。那時的一篇作文，到底耗盡了我們多少心血，我不知道。但我知道，五年級下學期，我們的成績又是十分優(yōu)秀，尤其是作文。那時，我還是沒感謝您。
六年級下學期，“每日蟻文”做出了重大變動：由原來的每天發(fā)一篇，變成了每天八篇，我也因課外時間被擠占無法每篇修改。雖文章質量下降，但每個同學都有了發(fā)表作文的機會。我們省去了3號本上的作文，直接發(fā)表到公眾號上。這樣，每個人都有了提出建議的機會，也比較方便作者反復閱讀，收獲更多。雖然還沒到期末考試，也不論我們班這次考到第幾名，我都想趁早向您道一聲晚來了好幾年的“謝謝”！這里面包含我對您使我的寫作水平取得了不凡的進步的感激。謝謝，謝謝您！
此致
祝您身體健康、萬事如意！
您的學生xxx
20xx年5月20日
寫給老師的一封信4
敬愛的關老師：
20xx九月2日，我來到灤平二中頂崗實習，當時的我對這個學校很陌生，但因為有您在，我的心里總會覺得很踏實。您是我在這個學校第一個認識的人，從第一天起您把您的坐墊拿給我，允許我聽課，聽我課給我指導意見，在張老師給我意見后怕我心情不好給我安慰。點點滴滴我都深深記在心里。
我知道這半年來我做的并不夠多。不夠好，但我一定會在今后的日子里更加努力，不會再像個長不大的孩子一樣做事不考慮后果，我會謹記這半年來您教給我的一切，您是一位好老師，對我來說更想把你當做一個朋友，陪伴我在教師這條路上成長。在說課那天，是您最后一次給我的說課稿提建議，謝謝您給我的指導，因為您的指導我才可能得到第一名的'好成績。嘿嘿！半年的時間真的過得很快，在最后分別的那一瞬間，我真的很舍不得您，不過以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的，希望您也不要忘記我！
保重！關老師！20xx年，祝愿關老師越來越漂亮，闔家幸福！
寫給老師的一封信5
敬愛的郝老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑[注: 起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。]，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水[注: 好象魚得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或對自己很合適的環(huán)境。]，在這短暫的半年以來，您苦口婆心[注: 比喻善意而又耐心地勸導。]的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目[注: 指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。]，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋�！我喜歡您！”
正因為有您的`教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡[注: 窮：完。沒有止境，沒有限度。]的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
敬祝郝老師
身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]！一切都好！
寫給老師的一封信6
尊敬的劉老師：
您好！
今天是一個特別的日子——教師節(jié)。在此，我祝您節(jié)日快樂！身體健康，萬事如意！
記得，上個學期的一天下午放學的時候，下了一場大雨，同學們都回家去了，由于我沒帶傘，回不了家，只好在學校里等家長來接。這時候，您看見了。拿了辦公室的`唯一的一把傘給我，我猶豫了，心想：您家也很遠，您把自己的傘給了我，您怎么回去呢？這把傘不該要······沒等我想完，您堅持把傘遞給了我。自己卻冒著雨回家。
老師，您想蠟燭一樣點亮了自己，照亮了我們。我們的每一點成績，每一次進步，都是與您的辛勤勞動分不開的。老師，我愛您！
祝您：永遠美麗，永遠年輕！
您的學生：朱田碩
寫給老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！
時光如梭，光陰似箭。轉眼間，我距離小學畢業(yè)只剩短短的一個月了�；厥琢甑男W時光，難忘的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。
四年級的一次期末考前，您為了讓我們在考試的`時候認真審題，不漏題。特意拿了一張另類的卷子來給我們做，我到現(xiàn)在還清晰地記得當我看到第一題的時候我就懵了，幾乎不會，我只好把不會的都跳過�？晌�?guī)缀跽麖埦碜佣疾粫�，萬般無奈，我只好看到最后一大題。那題非常簡單，題目的后面還有一行字：答對此題可得滿分。
我趕緊把答案寫上去，交了卷。自從那次奇葩的考試之后，我就把認真審題這四個大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會提醒自己要看清題目。
還記得三年級的一次語文課。你神秘地站在講臺后說道：“大家想當什么，上來就能看見一位在那方面杰出的人�！痹捯魟偮�，班級就舉起了很多手。您笑著說：“xxx，上來看看�！敝灰娝呱现v臺看了一眼就興奮地走了下來。
這使我更好奇了。“xxx，上來看看。”我聽后，心想，我會看到哪一位警察呢？我走上講臺，講臺里里面有一面鏡子，鏡子中的人是我自己。正是您的這一節(jié)語文課，使我變得自信了起來。很幸運遇見您，老師。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好！我是您正在一手辛苦栽培的學生xx！在上一個月，您每天滿懷笑臉和我談心，我很高興，讓我重新找回了自信，我又開始認真的學習了，想做一個好學生了。在那些難忘的日子里，您和我一起讀《愛的教育》。在讀《愛的教育》時候，您在每個細節(jié)都認真的教導我、輔導我。這件事讓我非常感動，我感覺您是我最好的啟蒙老師，令我終生難忘。
我真的'覺的您是我一生中遇到最好的老師。古人說：“名師出高徒，”雖然我現(xiàn)在看不出“與眾不同”，將來我會成為類是毛澤東的人物，您將會像楊昌濟老師一樣榮耀！但是，有時候您會讓我覺得生氣，有時候讓我覺得您可愛！生氣的原因是在這幾天上語文課的時候，每當您提出一個問題，我都會把小手舉得高高的，可是您每次都不叫我，使我泄氣，請您多叫我回答問題�？蓯凼且驗槟看我恍Χ甲屛矣X得溫暖、甜蜜無比。我想讓您一直快樂，笑臉常開，可是今天不知怎么了，您突然哭了。我想不知哪個小調皮蛋惹您生氣了。我非常傷心，我想給您一張衛(wèi)生紙，擦眼淚�？晌覜]帶衛(wèi)生紙，我感到很抱歉！我想那個小調皮蛋也許不是故意惹您生氣的，請您就像理解我一樣理解他吧。他也會懂事的，我們都是您的好學生。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信9
親愛的蔣老師您好：
大家都說，一為好老師的恩情可以讓他的同學一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗，我的'萌芽生長，一點點
吸收你的陽光雨露。
我還記得四年及的時候，是您叫我怎樣寫字和做人，您這些年辛苦了，您就像我的第二個母親一樣關心我喜歡我，不過有時我還惹您生氣，現(xiàn)在想起來真不對，于是我想在這封信里跟你說聲對不起。
隨著時間的變化，也許這些你已經忘記了因為您為學生做的太多了，而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里，誰也不清楚您為學生付出了多少心血，誰也不清楚您為國家培育了多少人才，只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻，我內心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香，作為哺育大自然的回報，我就以學習代表我對你的感謝，最后說一聲老師您辛苦了。
祝您
青春常在
石灰窯小學
六年一班
王宇
20xx年4月15日
寫給老師的一封信10
尊敬的黃老師：
您好！
當您這封信時，看見這樣的字跡，就應該知道我是誰了．
黃老師，最近您的工作順利嗎？您覺得我們班的同學學習成績怎樣？我們同學在校運會上取得的成績您滿意嗎？
老師，我覺得您是一個偉大的老師。這四年來，你把我們從一年級不懂事的小孩子培養(yǎng)成四年級可以讓小同學以之為榜樣的大同學：從一年級到現(xiàn)在，我們班的成績一直名列全年級第一；很多次，我們班的紀律受到全校的公開表揚；今年五月份的全國奧林匹克英語比賽，我們班獨吞了全校低年級組僅有的兩名二等獎；在上個月的校運會上，您又帶領我們班同學取得了不錯的成績。為此，您付出了多少心血和精力：每天，您比其他老師來得早，您不僅組織我們讀語文，還組織我們讀英語，誰都知道，您是我們的語文老師呀！正因為您無私的奉獻，才讓我們班的英語成績排在全年級第一，才讓我們班各方面都得到均衡地發(fā)展。我想對您說：老師，您辛苦了！
黃老師，最近我在《小博士報》上看到，某個學校的老師非常聰明，每天同學們寫完作業(yè)之后，還會拿另外一本本子，把右手的筆換到左手上，寫“左手作業(yè)”。這是老師每天多布置的作業(yè)，是通過左手練筆，促進右腦潛能的'開發(fā)，對于培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力大有幫助。我希望您偶爾也能布置這樣有趣的作業(yè)。雖然我在家自己練了一下，用左手寫的字還真不錯，可畢竟是一個人寫，覺得沒有那么有趣，便冒昧地向您提出了要求，希望您能考慮一下。
最后，我還有個問題向您討教：我每次一聽到老師布置作文，頭就大了，不知從何下筆。絞盡腦汁寫完了作文，拿起來讀，一分鐘不到，就從頭念到尾，而且還索然無味。我真想不通：為什么別人能寫出那么生動、有趣、內容豐富的文章呢？真希望您盡量能幫我解答。
我希望自己成為一名好學生，我知道自己有很多地方做得不夠，有時是我太懶，有時是控制不了自己，甚至有的時候我根本就不知道對或錯。希望您能幫助我改掉這些壞毛病，請您相信我。
謝謝您在百忙之中讀我這封信，也謝謝您這些年對我的培養(yǎng)之恩！
敬祝
身體健康
您的學生：肖珺
寫給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！時間如水般流走，現(xiàn)在我坐在考場里給您寫這封信，心里卷起層層浪花。此時，您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。
老師，您還記得嗎？那一個深秋的晚上，您拿著我的卷子在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線，然后對我大聲說：“恭喜你，考了58分！”我心如刀割，淚水順著臉頰流到嘴邊，我強咽了下去。
您讓我站起來，我絕望了，您放棄我了嗎？您不相信我了嗎？突然，您說了一句話：“拿筆寫一份檢討，在外面寫，要寫深刻！”我的心冰涼冰涼的，不禁想起了李煜的名句：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽宜坪醵嗔艘粋�知音。老師，我也很想讀好書，所以我一直在努力，一直在努力�？墒俏业膶W習成績仍然不是很好。俗話說：“一天吃不出一個胖子�！蹦倯摻o我機會呀！此時，我真的很想放棄，但為了未來，我一定要堅持下去！
我拿出渾身力氣，拼命學習。終于在那次模擬考試中，我的`成績從原來班上的40多名前進到第20名，我那份喜悅之情自不必細說。第二天早讀，您來到教室找我，原本以為您會表揚鼓勵我，沒想到您叫我出去后居然問我說：“這次的分數(shù)是不是真實的？”我當時手足無措，恍惚地回答了一句：“是真實的�！蹦殖龊跷乙饬系卣f了句：“是真實的？怎么與上次相差這么大？”您知道嗎？老師，這比分數(shù)給我的打擊還要難受啊，您作為一個老師，為什么不能信任我？我當時站在那兒，心里就想著：連老師都不相信我了，我還讀什么書！那時，我真的很想放棄。
那天的夜很漫長，我躺在床上根本睡不著。我在思考，思考您為什么會說出那樣的話。后來，我的心慢慢平靜下來，或許我不能怪您，因為如果我是一個老師，我也會這么想——如果沒有作弊，成績哪能進步這么大？我想，讓你相信我的唯一途徑就是我不能放棄，我要證明給您看，我的成績是真實的，甚至會更好，所以我繼續(xù)努力前行。
尊敬的老師，如今我坐在了中考的考場上，您看我一直也是在努力著的，相信這次我會交給您一份滿意的答卷。
您不懂事的學生
寫給老師的一封信12
錢老師：
您好！
回憶一年前我們剛剛認識時，陌生的樣子，現(xiàn)在已經不是，而是親近了許多。面臨小升初的關鍵的一場考試，只有好好盡力地去考，并且一定要好好去考，我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。
五年級到六年級，您視我們如自己的兒女，精心培育，誨人不倦，當我們感受到作文之巨大時，您不是應該感到更累嗎？是您為了我們對知識的掌握更好，更熟，付出了許多努力，許多努力……
印象很深，那天天氣糟糕極了，隨時感到有一場大雨來臨，在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分”我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正，不知過了多久，有一個字讀音不會羞澀地問了問同桌，奇了怪，她的讀音和我的一樣，老師竟然批了我錯！我怒氣沖沖，順手翻了翻書，我驚訝了，原來我的是錯的.，而同桌的只是沒有批出來，我為當時的“笨”感到羞愧，看到您還在那里認真地批作業(yè)，我真想對您說一聲謝謝！我將這個錯的音永遠地扔掉了，而將正確的讀音寫了三遍，將它永遠放在大腦的最中央！我想讓您在批作業(yè)時看到我端端正正的訂正出來的字和讀音，看看我端正的態(tài)度！
面臨即將的分別，我可以報答您的就是畢業(yè)考試的分數(shù)！所以不管您對我們作業(yè)的布置量很多，我也會盡力，用最好的態(tài)度去完成，只剩下了最后的幾天了，這關鍵一戰(zhàn)就要來臨，我會再次用實際行動，考取好的成果，給您以前為我付出的努力有一個圓滿的答復，讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑！
一個差生和一個優(yōu)等生的差距在即使同樣擁有好老師，但差生不善于用實際行動去實現(xiàn)目標，而優(yōu)等生會：所以現(xiàn)在我一滴滴汗珠會贏取好的回報和成績，更會使您的臉上再次對我微笑！
陌生的您的形象在我心中已長成大樹，您為我付出的一切太多，千言萬語聚成一句話：“老師再為我的成績感到驕傲吧，再次對我微笑！”
當雨后天晴時，當成績出來時，我一定親自誠懇地說：“謝謝！”
您會感受到這一切的美好，幾天后就一定會有，一定會有……
敬祝您工作順利，身體健康！
您的學生：楊一謙
6月12日
寫給老師的一封信13
親愛的老師：
您好！
老師，謝謝您這么多年的教育。您好像一位魔法師能讓我們在哈哈大笑中取得知識。
記得一次數(shù)學小考，我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字，第二天您檢查簽字情況時發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我：“為什么沒有簽字？”“我……我……的媽媽……沒在……家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時變成了一個問號。
這時王天樂舉手說：“昨天我看見他的媽媽了�！卑⊙剑”唤掖┝�。您把我叫到辦公室里，語重心長地說：“撒謊是一種壞習慣，你不應該與撒謊成為好伙伴，要和誠實朝夕相處。好成績是對自己的鼓勵，要保持，而差成績是對自己的鞭策，要努力。關于今天的事我相信你會處理好的，因為我知道你是一個誠實的好孩子。”
第二天我把簽好字的試卷放在了您的'面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。
老師，千言萬語也表達不了我對您的感激之情，我將以優(yōu)異的成績回報您對我的教育。
祝
工作順利，身體健康！
您的學生：車博文
寫給老師的一封信14
親愛的葛老師：
感謝您的那一次提拔，讓我第一次感到責任的力量。
還記得那是五年級下學期的一節(jié)語文課下課，我去教室后面花架那澆花，您看到其他的人都在玩，而我卻在澆花整理花擺放的位置。您覺得我很有責任心能夠勝任衛(wèi)生委員這個職位，正好我們班缺一個衛(wèi)生委員，所以您就當眾宣布讓我當衛(wèi)生委員。
聽到這個消息，我按捺住了我心中的激動，開始思考如何保持我們班教室的整潔。我被我的樣子嚇了一跳，我什么時候為班級著想過，我想這就是責任的力量吧。
時光匆匆，轉眼就到了星期五。
下面播報這周的文明星班級，xxx班，一二班五七班，六一班，六二班�。∥业腵心跌到了谷底，我們班這次沒得到文明星班級，我用余光看看您，發(fā)現(xiàn)您并沒有生氣的樣子，我懸著的心放了下來。但您又說：鄧啟濤，下課到我這邊來。我的心涼透了，還指望能得到同學的寬慰，結果得到的全是來自同學們的嘲諷。
終于下課了，我來的您身旁，您問我這次為什么沒有得到文明星班級，我緊張的說：我叫他們值日，他們都不聽我的。好，你去跟馬奕博說，誰要是不值日扣一分。您不僅沒罵我，好給了我扣分的權力。從這以后，我們班次次都是文明星班級。
感謝您的那一次的提拔，不然現(xiàn)在我還是沒有責任感。
祝您桃李滿天下！
您的學生xxx
20xx年6月23日
寫給老師的一封信15
親愛的陳老師：
學期快結束了，我要畢業(yè)了，我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是�。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵樹，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
我到安陽實驗小學的時候，至今，我還記憶猶新。那時候我還小，有媽媽牽著我的手去上學，當我跨進校門的時候，第一個迎接我的是您陳老師，陳老師是一個多么親切的稱呼啊，您微笑著把我?guī)У搅私淌依�，后來，您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小，每次下課后，同學們都一起出去玩了，唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣，你知道后，就給我介紹了兩個好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來了，結交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經是班級里的領讀員了。我的.這些進步都歸功于您，沒有您，我就不會有今天的成就和進步，我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。
還記得有一次，我忘了寫課堂作業(yè)本，您就叫我去辦公室不寫，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一心以為您會把我狠狠地批評一頓，到辦公室的途中，我的腿上就像灌了鉛似的，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒有批評我，而是和藹可親的對我說：“你以后一定要寫作業(yè)，不要忘了寫。”我聽了以后，感動極了，您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的，您有時后對我們確實有些嚴厲，經常嚴格地要求我們，也經常教訓我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學習，使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對我多年來的教導，我永遠都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學生王偉杰
4月25日
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