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給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-07-19 17:27:01 書(shū)信范文 投訴 投稿

(優(yōu))給老師的一封信作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼慕o老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))給老師的一封信作文15篇

給老師的一封信作文1

親愛(ài)的何老師:

  您好!您無(wú)論是在什么季節(jié)都帶領(lǐng)全班同學(xué)出去活動(dòng),您就像一位和藹可親的母親關(guān)心我們,幫助我們,有時(shí)候還會(huì)從電腦上發(fā)來(lái)一張賀卡,寫(xiě)著“祝你進(jìn)步”!

  您是我的第二任教師,自從您接了我們這個(gè)班后,您教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),在知識(shí)的每一個(gè)角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導(dǎo)一起前進(jìn)。您還會(huì)在知識(shí)的大海里,教會(huì)我們?cè)鯓娱_(kāi)著知識(shí)的大船,在海中飄游。您也會(huì)像知識(shí)的花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的知識(shí)花蜜。您也會(huì)教會(huì)我們知識(shí)的健兒,跨越每一個(gè)知識(shí)難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的`知識(shí),還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個(gè)時(shí)間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書(shū)中取出一些知識(shí)甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點(diǎn)一滴的積累,好詞好句就出來(lái)了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會(huì)兒,這道題完全就會(huì)被你打倒。您也常常說(shuō),人不怕笨,怕的是不動(dòng)腦,書(shū)上不是說(shuō)不動(dòng)腦子的人,腦子會(huì)生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

  其實(shí)何老師我還想告訴您,我的理想是做個(gè)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、美術(shù)家,因?yàn)檫@些很有用,比如科學(xué)家,我們中國(guó)在某些方面不如美國(guó),假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬(wàn)能大炮,保衛(wèi)我們的國(guó)家。

  好了,時(shí)間不早了,想對(duì)您說(shuō)的話(huà)太多,我們下次再談吧!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:廖偉博

給老師的一封信作文2

老師您好:

  我是小小二班崔禹恒(皮皮)的家長(zhǎng),崔禹恒(皮皮)的家長(zhǎng):給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了!——對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常不尋常的日子,這意味著“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)一種全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同尋常。

  幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義,只是一心向往著爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂(lè)的地方。這些日子以來(lái),作爸媽的一直在努力強(qiáng)化孩子對(duì)幼兒園生活的向往——新買(mǎi)的書(shū)包要到上幼兒園時(shí)才能背;帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿;淘氣犯錯(cuò)誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”;想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長(zhǎng)大了就能上幼兒園了,老師教過(guò)就會(huì)了”;……

  如此引導(dǎo)的結(jié)果、皮皮心中的幼兒園就是“寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺(jué)”等等——寶貝欣然接受了?墒,做爸媽的心里卻有著太多的.不舍與擔(dān)憂(yōu)。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺、偶爾會(huì)犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……

  但是,不管怎么樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,也就惟有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位(些)愛(ài)他的人;希望孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手迎風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著。

給老師的一封信作文3

  給老師的一封信敬愛(ài)的郭老師::您好!不久我就要踏上四年級(jí)下學(xué)期的階梯了。您為我們付出了許多汗水。今天我在這書(shū)信中和您談?wù)勑睦镌?huà)。郭老師您是一位關(guān)心學(xué)生的'好老師。記得有一次我們班的同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些難受。當(dāng)這消息傳到你的耳中時(shí),您就叫那位同學(xué)扒在桌子上好好休息,不但如此,您還向他問(wèn)寒問(wèn)暖,還有好幾次同學(xué)們身體不舒服您也如此對(duì)待他們。郭老師您是一位關(guān)心同學(xué)成績(jī)的好老師。我的課外知識(shí)不太好,您就讓我買(mǎi)一本課外閱讀做一做看一看。還有在將近期末的時(shí)候,常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些同學(xué)埋怨您不該放學(xué)留下他們,但您似乎不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助成績(jī)不好的學(xué)生,教他們解決的方法,給他們?nèi)菀椎睦斫猓屗麄兡軌蛎靼。我們遇到不?huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心給予我們講解。郭老師您在期末中還給我們買(mǎi)了一些復(fù)習(xí)資料。郭老師你像辛勤的園丁,用心血培育我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),老師您像一根火柴,用火點(diǎn)燃了我們,讓我們發(fā)出光芒,老師您像一對(duì)船槳,用它慢慢地劃動(dòng)著我們……這次我考得不理想,心里很難過(guò),所以今后我一定好好學(xué)習(xí),在期末能考出好成績(jī)。

此致

敬禮

學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信作文4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  近來(lái)工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念,是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

  老師,您有一顆善良的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。我最清楚您對(duì)我們的無(wú)私,鳥(niǎo)兒知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,我們能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的抹黑一類(lèi),他們得到的多數(shù)是老師的怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí),都是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的贊揚(yáng)和信任;壞學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭?赡煌鷮(duì)那些差生,從不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)批評(píng)他們,打擊他們的積極性,傷害他們的.自尊心,而是對(duì)他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲;對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn),其實(shí),您不是存心和他們過(guò)不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步?傊,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿(mǎn)腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無(wú)情?只要您全心全意對(duì)我們好,做到用心愛(ài)學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話(huà)說(shuō)的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在春天用陽(yáng)光雨露哺乳我們的是誰(shuí)?在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰(shuí)?在大地上每一個(gè)角落教導(dǎo)我們?nèi)松览淼氖钦l(shuí)?是您——老師。您用辛勤的汗水換來(lái)我們今天的成果;你用寶貴的時(shí)間換來(lái)我們今天的成就;您用您那清爽的聲音一天又一天地說(shuō)著,教導(dǎo)我們?cè)S多與眾不同的道理。

  我要感謝您,感謝您給我們汲取的知識(shí),感謝您用時(shí)間來(lái)批改我們的試卷、作業(yè)本,感謝您不嫌棄我們班,感謝您給我們帶來(lái)一切的一切。

  我們班的風(fēng)水一向不好,那是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)自私自利、不團(tuán)結(jié)、幸災(zāi)樂(lè)禍。夏老師您還記得嗎?三年級(jí)您接收我們班的語(yǔ)文,一進(jìn)門(mén),就聞到一股臭味,地上的垃圾一堆一堆的`,蒼蠅趁其不備飛了進(jìn)來(lái),您皺了皺眉毛,簡(jiǎn)單做了個(gè)自我介紹,就開(kāi)始上課了。我記得,當(dāng)天您布置了中午作業(yè),下午檢查時(shí),全班不到15個(gè)人完成。我更記得,這節(jié)課您好好地教訓(xùn)了我們一翻,開(kāi)導(dǎo)了我。

  從此,我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸提高了,F(xiàn)在都是九十幾,八十幾分根本沒(méi)有。感謝您,老師都說(shuō):教書(shū)之恩,不求回報(bào)!老師是無(wú)私的,將來(lái)我走上文學(xué)道路,一定像老師這樣,為人類(lèi)、為社會(huì)做貢獻(xiàn),不求回報(bào)、

  祝

  青春永駐!

  您的學(xué)生婁xx

  20xx年5月13日

給老師的一封信作文6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生唐興源,感謝您在這學(xué)期以來(lái)對(duì)我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真,負(fù)責(zé),有趣的好老師,我感到萬(wàn)分高興。您剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里很陌生,一個(gè)學(xué)生都不認(rèn)識(shí),在您上第一節(jié)可的時(shí)候,叫同學(xué)們自我介紹,我自告奮勇的站了起來(lái)。是您給了我信心,在您的'關(guān)心幫助下,在期末的時(shí)候我取得好成績(jī),謝謝您!

  騰老師,我平時(shí)上課時(shí)講一些小話(huà),我向您誠(chéng)懇的道歉。我有點(diǎn)兒膽小,上課不敢主動(dòng)發(fā)言,我以后一定改正的,只要我會(huì)的,我一定積極舉手,虛心學(xué)習(xí)。在您給我們說(shuō)的一句話(huà):實(shí)力決定尊嚴(yán)。我會(huì)牢牢的記住。騰老師請(qǐng)您多給我提提意見(jiàn),有什么不足之處需要改進(jìn)的,盡管指出來(lái),我一定認(rèn)真改正,此外,您現(xiàn)在說(shuō)我的字寫(xiě)的好了一點(diǎn),但我會(huì)更進(jìn)一步。在做計(jì)算的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真,仔細(xì)的做,爭(zhēng)取每一次能拿到100分。

  您為人正直,和藹,從不打罵學(xué)生,有時(shí)候同學(xué)把您惹急了,而發(fā)一下火,您又是多么關(guān)心同學(xué),這一點(diǎn)使我對(duì)您的敬重萬(wàn)分。在這封信,我給您提一些小的建議,一:上課不拖堂,在作業(yè)沒(méi)有做的,您可以下課解決。二:不要每次讓我們背一些數(shù)學(xué)意義,只要我們每天晚上的時(shí)候一個(gè)一個(gè)人的抽,背不到就挨打。三:作業(yè)做錯(cuò)了地時(shí)候,您不應(yīng)該錯(cuò)一個(gè)打一個(gè),為因這樣失去了同學(xué)們的積極性。以上三條建議,希望能采納。

  祝:您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師的一封信作文7

敬愛(ài)的朱老師

  您好!

  一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在新學(xué)期即將到來(lái)之際,我——————昔日調(diào)皮的錛偟返骯盹紓禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話(huà)。朱老師,我坦率承認(rèn),我不是一個(gè)好學(xué)生;不聽(tīng)話(huà),上課搗蛋、笨。您教給我的知識(shí),教給我的錛偙磕襝確娠紓的.方法我全忘了。

  朱老師,我真對(duì)不起您,我的學(xué)習(xí)讓您操盡了心。朱老師,您就像園丁,澆開(kāi)我們這些祖國(guó)的花朵,澆灌我們用的水,就是您教給我們的知識(shí)。朱老師,您像一枝點(diǎn)明的蠟燭,燃燒了您自己,卻照亮了別人。還有朱老師,這個(gè)期末考試成績(jī)我之所以考得90分以上,完全是你的功勞,朱老師,如果我沒(méi)有您指點(diǎn)迷津,我怎么可能考得過(guò)90分。不過(guò)班里總分和平均分太差了,讓你失望了。

  朱老師,對(duì)不起,這個(gè)學(xué)期里我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律下降得很快,也做錯(cuò)了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師,我們?cè)谛聦W(xué)期里,請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)及時(shí)錛傁毒錛偅絕不讓錛偠舅仫紓隨便錛偡敝籌紓。朱老師,我在假期里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如:擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師,我在假期里練好了字,到了新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我要讓您看我的好字。還有一個(gè)月就開(kāi)始是新學(xué)期了,我一定改正過(guò)去的缺點(diǎn),重新做一個(gè)好學(xué)生。

  此致

敬禮!

永遠(yuǎn)敬佩您的學(xué)生xxx

20xx年7月23日

給老師的一封信作文8

親愛(ài)的劉老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?

  一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,您也離開(kāi)我們半個(gè)學(xué)期了,我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)書(shū)里的每一道題,問(wèn)我們:“有沒(méi)有懂這道題呀?”我們都說(shuō):“懂了”。每一次給我們認(rèn)真的改完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后又仔細(xì)講我們?cè)跀?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的易錯(cuò)題,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”!

  每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒(méi)有走,還在加班,每天晚上8點(diǎn)過(guò)后才能回家,我覺(jué)得加班應(yīng)該很辛苦吧!有時(shí)候給我們改卷子,因?yàn)槲覀冏龅貌缓,可能要把你“氣得半死”,但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時(shí)候您還要開(kāi)會(huì),每次開(kāi)會(huì)都要開(kāi)幾個(gè)小時(shí),開(kāi)完會(huì)以后您還要給我們準(zhǔn)備卷子,讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  每次月考或期末考試前,您總是細(xì)心的給我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的知識(shí),給我們做每個(gè)單元的卷子,做完8個(gè)單元的.卷子后又讓我們做容易錯(cuò)的題,每次中午您守我們的時(shí)候,總是讓我們把經(jīng)常愛(ài)錯(cuò)的題再做幾遍,讓我們考得更好,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

  每一次您說(shuō)考試的時(shí)候,我們都很認(rèn)真的做了試卷,可是當(dāng)您改到卷子時(shí)便會(huì)火冒三丈,但是您還是原諒了我們,還不厭其煩地對(duì)我們的易錯(cuò)題進(jìn)行了講解,我想對(duì)您:“您辛苦了!”劉老師,您就是我們甘甜的泉水,滋著我們永不枯竭!

  最后祝劉老師們身體健康,工作順利!記著有空時(shí)候常來(lái)看看我們,我們都很想您哦!

  xxx

  x年xx月xx日

給老師的一封信作文9

  敬愛(ài)的羅老師:您好!

  “我有一個(gè)好老師!”兩年前,跟我住在同一個(gè)院的鄭偉林姐姐,常常這樣跟我說(shuō)她們班的班主任。那時(shí)我真羨慕她。

  她說(shuō)的這個(gè)班主任就是您――我現(xiàn)在的.班主任!

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我和您相處得不太好,因?yàn)槲矣X(jué)得您對(duì)有些同學(xué)太兇,有些怕您,不敢接近您。后來(lái),發(fā)現(xiàn)您只是對(duì)壞同學(xué)有些兇。而且您上課上得好,很有趣,對(duì)付壞同學(xué)辦法多,又很靈。通常,您會(huì)用搞笑的方式來(lái)對(duì)付壞同學(xué),逗得我們哈哈大笑,又能把壞同學(xué)教育好。您真是一個(gè)我們喜歡的有點(diǎn)兇又很搞笑的幽默大師!

  還記的嗎?那天,翁辰號(hào)上課講話(huà),您像低年級(jí)老師一樣對(duì)他說(shuō):“辰號(hào)乖一點(diǎn),待會(huì)老師給你吃糖,貼星星!蔽坛教(hào)聽(tīng)了用手捂著臉假笑,因?yàn)椋蠹叶夹α,“哈哈哈,哈哈哈!?/p>

  實(shí)際上,我知道您用的這些方法是用來(lái)教育“神童”的,我還是第一次看到有老師用這種方法教育壞同學(xué)——“神童”,這有什么辦法呢?是的,如果我是您,我也會(huì)這么做,但沒(méi)您那么搞笑就是了。

  羅老師您什么地方都好,只有一點(diǎn)不好,那就是您只跟冬梅她們說(shuō)什么悄悄話(huà),從來(lái)沒(méi)跟大家說(shuō),這不大好吧?我是很想聽(tīng)老師的教導(dǎo),多一點(diǎn)進(jìn)步,多一點(diǎn)收獲,記住了嗎?

  祝您工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:王卉

  20xx-3-7

給老師的一封信作文10

  敬愛(ài)的董老師:您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。想想離開(kāi)您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧!一定有更多的學(xué)生在跟您快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧,我真羨慕他們!今天是教師節(jié),我不由得想起了您……說(shuō)心里話(huà),起初我對(duì)英語(yǔ)不感興趣,但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法,漸漸地喜歡上了英語(yǔ)。您是個(gè)有個(gè)性的老師,您的.課上總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。還記得那次公開(kāi)課嗎?您請(qǐng)同學(xué)們讀“sheep”這個(gè)單詞,我立刻胸有成竹地高高舉手回答:“/Sip/”您頓時(shí)臉上笑開(kāi)了花,眼睛瞇成了縫,拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你說(shuō)的非常的——”當(dāng)我自信地想得到您的表?yè)P(yáng)時(shí),您的臉就像孫悟空的七十二般變化瞬間由晴轉(zhuǎn)陰,脫口而出:“錯(cuò)!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個(gè)單詞的正確讀法。說(shuō)也奇怪,我并不因回答錯(cuò)誤而不好意思,反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招!您不光教我們知識(shí),更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子:“daughter”和“doughnut”,同學(xué)們總是記混。您簡(jiǎn)單的一句話(huà):“女兒梳小辮是a,面包圈是圓的o!蔽覀儽泷R上牢記不忘了。我真佩服您!但最讓我懷念的就是您總能跟上時(shí)尚,什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)……董老師我真想您,像您這樣的老師多點(diǎn)那該多好!在第27屆教師節(jié)獻(xiàn)上我深深的祝福。

  祝您節(jié)日快樂(lè)!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月8日

給老師的一封信作文11

  親愛(ài)的馬老師:您好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了這美好的節(jié)日——教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里,我首先要感謝的人是你——馬老師。

  爸爸媽媽總說(shuō),幼兒園的小孩最難管。是啊,我的成長(zhǎng)無(wú)處都離不開(kāi)你啊。剛進(jìn)幼兒園我只是一個(gè)不到兩周歲的孩子。既不會(huì)唱歌,以不會(huì)跳舞。只會(huì)哭著吵著要媽媽。您總是柔聲的說(shuō):“難為情哦,媽媽一會(huì)兒就來(lái)了!闭f(shuō)著就拉著我的小手帶著我玩耍。是您的歌聲讓我忘記了恐懼,破涕為笑。媽媽告訴我,我哭哭啼啼的日子一直延續(xù)了好幾年。直到我離開(kāi)方興幼兒園。

  那時(shí)候,我們那么多的孩子指甲長(zhǎng)了都是你剪,頭發(fā)亂了都是你梳。一天到晚在學(xué)校里,吃喝拉撒都是你和王老師兩個(gè)人。你們是多么辛苦!夏天的中午,我們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),您還在我們身邊怕我們被驚醒,怕我們被蚊子咬不停的為我們打扇。冬天的'下午,您總是生一盆火放在教室中間,我們圍著火盆看你給我們烤年糕片。我們唱著歌等著年糕片一片一片胖起來(lái)又扁下去,小嘴里饞得都是口水直咽。每當(dāng)這時(shí)爸爸媽媽來(lái)接也是戀戀不舍的離開(kāi)。真不想回家啊。

  馬老師,可能你已經(jīng)不知道我是誰(shuí)了,其實(shí)這不重要,因?yàn)槟愕膶W(xué)生太多了。而我只是他們中的一人,但是這封信是我們?nèi)亢⒆拥男穆。你真是一個(gè)偉大的老師,一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)∽D憬處煿?jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

您的學(xué)生:陸穎

  20xx年9月6日

給老師的一封信作文12

敬愛(ài)的逮老師:

  再過(guò)一個(gè)星期,您就要結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在您臨走之前,我想跟您說(shuō)句憋了好久的心里話(huà)。您還記得嗎?有一天課間,汪亮用針扎我,我踢了他一腳,他順勢(shì)抓走了我的鞋。我一生氣,就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白,就罰我抄課文,并且還要我向汪亮道歉;貋(lái)后,我越想越委曲,我打人當(dāng)然不對(duì),可是他挑起事端的,為什么要我承受全部懲罰?這合理嗎?

  您要我抄課文,我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)居然被用來(lái)代替戒尺,這不是對(duì)學(xué)習(xí)的歪曲嗎?為什么老師不能真正像園了一樣,對(duì)祖國(guó)的幼苗多灑下幾滴汗水,而是把學(xué)生甩在一邊抄課文,來(lái)代替自己的教育勞動(dòng)呢?我認(rèn)為這是老師在教育上的無(wú)能和偷懶!老師應(yīng)該做深入的調(diào)查研究,應(yīng)該做細(xì)致的'說(shuō)服和開(kāi)導(dǎo)?赡瑓s懶得去做!至今,我還沒(méi)有想通,甚至連您講課也不想聽(tīng)了。

  也許這就是您要我抄課文帶來(lái)的“負(fù)效應(yīng)”吧。敬愛(ài)的逮老師、在我給您寫(xiě)這封信的時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的音容笑貌,您的課講得多好!您把知識(shí)的花粉授給了我們這些祖國(guó)的花朵,我是敬愛(ài)您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”,責(zé)令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子,我是恨您的。逮老師,要是您永遠(yuǎn)是我腦海里第一個(gè)您,那該多好。∽Dぷ黜樌,萬(wàn)事如意。

xx班學(xué)生

xx年5月31日

給老師的一封信作文13

尊敬的唐老師:

  您好!

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長(zhǎng)大。五年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話(huà)要跟您說(shuō)呀!

  記得有一次,將近期末考試時(shí),可您生病住院了,您本應(yīng)放心的養(yǎng)病,可是您卻請(qǐng)別的班的.老師為我們補(bǔ)課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課。您為了我們,不顧自己的健康,當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

  以前,我一提起寫(xiě)作文就頭疼,不知道該怎樣寫(xiě),可是,自從您教我寫(xiě)作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話(huà),這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。

  每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開(kāi)小差要認(rèn)真聽(tīng)講。

  老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”我感謝你用那雙無(wú)私的手來(lái)淋浴著我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿(mǎn)的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤(rùn)我們的春雨……老師您就是我們的第二個(gè)父母,謝謝您,感謝您給予我們知識(shí)的啟蒙;感謝您讓我們知道中國(guó)五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。

  祝您:

  萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:蔣xx

  XX年xx月xx日

給老師的一封信作文14

  給老師的一封信

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活快要結(jié)束。老師,我有太多的話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。

  回首往事,我們從一個(gè)無(wú)知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的少年,這都少不了您對(duì)我們?nèi)缒赣H一樣無(wú)微不至的關(guān)懷。曾記得,您每次早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了一天的工作;曾記得,您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動(dòng)精彩的課;曾記得,您多少次為了我們的成績(jī)而累壞了雙眼。這一幕幕,就像過(guò)電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò),我清楚地記得您忙忙碌碌的身影,清楚的記得您那房間里的臺(tái)燈發(fā)出美麗柔和的光,清楚的記得,您那美麗的臉上,不知何時(shí)悄悄爬上了皺紋。

  怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品;怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖;怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀。無(wú)論何時(shí),有您就有了我們的歡笑。看著我們一天天懂事了,您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的'心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)。老師啊,我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的光陰在我們眼中輕輕灑落,舍不得。

  老師,請(qǐng)?jiān)俳o我們點(diǎn)一次名吧,也許,今生我們也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)您用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們點(diǎn)名。老師,請(qǐng)?jiān)跒槲覀冎v一次課吧,也許,今生我們也無(wú)法在聽(tīng)到您精彩的課堂。也許

  筆和紙,如何詮釋我對(duì)您的不舍與感謝。我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您!挽不住的,都是最亮麗的風(fēng)景,急切溜走的,是最美妙的時(shí)光。老師,我們愛(ài)您!

  新陽(yáng)路學(xué)校X年X班XXX

  20xx年X月X日

給老師的一封信作文15

  尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光如水,稍縱即逝一轉(zhuǎn)眼就上六年級(jí)了,還有不到一年的時(shí)間就告別小學(xué)的生活了,也要與您說(shuō)“再見(jiàn)”。

  此時(shí)此刻,我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。

  上課講完題您總不忘隊(duì)學(xué)生們說(shuō)一聲:“聽(tīng)懂了嗎?”如果有人沒(méi)聽(tīng)懂,您不會(huì)責(zé)備他,而是不厭其煩的給他講解。雖然這是每個(gè)老師應(yīng)盡的本分,可是您的這種精神讓我的心微微顫抖。

  自從您來(lái)到這個(gè)學(xué)校教我們時(shí),我才感覺(jué)到師生之間并沒(méi)有代溝,更多的是無(wú)私。是您讓我明白了人生的意義,怎樣去珍惜自己,去呵護(hù)別人。是您讓我明白了人與人之間信任和被信任的喜悅和人們的憨直淳樸,是您讓我領(lǐng)上光明之路。您就像一位“天使”給了我們不可思議的力量。

  在您教育我將近兩年的.時(shí)間里,使我明白了許多,也讓我不再是一個(gè)“馬虎”的人,您的教導(dǎo)我們的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊不斷回響,我也謹(jǐn)記著您的諄諄教導(dǎo),將使我終身受益,您的一個(gè)道理,一句話(huà)蘊(yùn)藏一座金礦,將是我們客服挫折的動(dòng)力和力量。

  老師您豐富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切傳授了我們,讓我們走向了社會(huì),老師您的無(wú)私,真誠(chéng),寬容領(lǐng)導(dǎo)著我的生命,我的心靈。

  祝老師:身體健康工作順利!

  西安市灞橋區(qū)黃鄧小學(xué):易衛(wèi)星

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