給同學(xué)的一封信(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
各位同學(xué)，很高興又一次和大家見面了。
本學(xué)期我們的課程是《英語視聽說1》，希望我能夠盡我的所能給大家以幫助和提高。
我們本學(xué)期將結(jié)合視聽和口語練習(xí)，以主題為單元進(jìn)行聽說學(xué)習(xí)。本學(xué)期的主題都是與大家生活息息相關(guān)的，如住房，交友，飲食，節(jié)日等等，相信大家一定會(huì)覺得有趣和有話可講，從而激發(fā)參與學(xué)習(xí)的熱情。
咱們大多數(shù)同學(xué)都是一邊工作一邊學(xué)習(xí)，相信大家一定克服了許多的困難。我們的視聽課是一門場景性非常強(qiáng)的課程，如果來現(xiàn)場學(xué)習(xí)效果一定會(huì)更好，我們每位同學(xué)也有更多的機(jī)會(huì)來張口用英語來交流，我們課堂的氣氛也一定更加開心和活躍，大家的收獲也一定越大。所以希望同學(xué)們?cè)诠ぷ髟试S的.情況下能盡量來教室學(xué)習(xí)，促使自己用英語交流，也感受課堂學(xué)習(xí)的輕松氣氛。
祝大家在我這門課都能有所收獲和提高，我也非常愿意幫助大家解決學(xué)習(xí)中的困難。希望在這門課結(jié)束的時(shí)候，每位同學(xué)都覺得沒有浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，也發(fā)現(xiàn)咱們課上所學(xué)的東西能真正為你所用。
新學(xué)期愉快！
給同學(xué)的一封信2
惠連同學(xué)：
你好！你在三小那邊過得好嗎？學(xué)習(xí)是否進(jìn)步？如果你在三小過得不好的話，下學(xué)期請(qǐng)到我們二小來，好嗎？
現(xiàn)在我們班發(fā)生了許許多多的事情，就說今天這件事吧，真是太令人傷心了。今天上完體育課后，我們馬上沖到6樓，這時(shí)我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)像猛牛一樣，硬往門里擠。熙友上來了，他見事情不妙，趕忙說：“快讓開，快讓開，我來開門�！蔽跤延昧D了進(jìn)去，卻又被擠了出來。這時(shí)周潞來了，她拼命擠進(jìn)去，終于把門打開了。同學(xué)們立刻像潮水般地涌進(jìn)去，可是由于人太多，誰也擠不進(jìn)去，我們班的調(diào)皮大王國棟又趁機(jī)從后面一推，前面的.同學(xué)全部摔了下去，后面的同學(xué)壓了上來。有的人被踩到手，有的同學(xué)被踩到了腳，甚至有的同學(xué)被踩到了頭。那馮昊最慘，被許多人壓在上面，痛得他哇哇大哭；熙友也一樣，被推跪在地上。幸虧我站在后面，要不我也慘了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看見許多人在哭……
我不知道你看了這件事后，心里有什么感想？我只覺得很悲哀。惠連，你所在的班極有沒有發(fā)生過類似的事呢？請(qǐng)你來信告訴我，好嗎？時(shí)間不早了，我也該休息了。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的同學(xué)：正升
12月8日
給同學(xué)的一封信3
親愛的XX同學(xué)：
你好！
作為一個(gè)素未謀面的陌生人，我本不應(yīng)對(duì)你的行為有過多的干涉，可是作為一個(gè)同為高三的學(xué)友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當(dāng)是“同是高三淪落人”之間的談心吧？
現(xiàn)在，你的靈魂可能正沉浸在那個(gè)絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險(xiǎn)的禁地；你可能正身披冰冷沉重的鎧甲，手舉長槍義無反顧地加入一場浴血的戰(zhàn)斗——那個(gè)幻境太美，有從硝煙和戰(zhàn)火中走出的戰(zhàn)友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無人不知無人不服。在現(xiàn)實(shí)中的無奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無人知曉你身份的地方，你深藏于內(nèi)心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內(nèi)那個(gè)數(shù)據(jù)構(gòu)成的.世界，可你的肉體仍停留在這個(gè)你想逃避的現(xiàn)實(shí)，仍牢牢地坐在電腦前，沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥，在現(xiàn)實(shí)的大沙漠即將到來之時(shí)，驚慌失措地一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的沙地之中不肯出來，可你的身體還露在外面承受著現(xiàn)實(shí)的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在網(wǎng)絡(luò)的沙地中等待現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過頭，正視現(xiàn)實(shí)，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個(gè)是必死的結(jié)局，一個(gè)還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。
要知道，現(xiàn)實(shí)再殘酷仍是現(xiàn)實(shí)，你生活在現(xiàn)實(shí)之中，你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進(jìn)度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現(xiàn)實(shí)來維系，你又憑什么敢說自己可以拋棄現(xiàn)實(shí)專攻網(wǎng)絡(luò)游戲？醒醒吧！你在高三，站在現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，時(shí)間不會(huì)為任何一個(gè)人停留，即使你鉆進(jìn)電腦也無法阻止時(shí)間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠(yuǎn)提不上瘀。
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信4
親愛的葉軒宇同學(xué)：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級(jí)了，你還記得我嗎？對(duì)，我就是你的好朋友呀！你在三年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)學(xué)去別處了。不知現(xiàn)在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級(jí)的時(shí)候，我們組值日后，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方不是很干凈。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會(huì)兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報(bào)仇。過了幾天，報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來了。那時(shí)一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領(lǐng)巾拿走了。你回來做早操時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師并沒有理會(huì)你，反而給我們?nèi)嘧霾倏哿艘环�。回到教室，老師讓我們�(cè)谖恢蒙献�，把你叫上去后，在上面大聲地批評(píng)你�？吹侥銣I流滿面的'樣子，我心里那叫一個(gè)爽呀！
一眨眼三年級(jí)就過去了。寒假，我整理書架時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)那一條紅領(lǐng)巾。這時(shí)，藏紅領(lǐng)巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心里十分愧疚。在這里我向你道歉：“對(duì)不起�！�
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學(xué)有所成。
犯過錯(cuò)的朋友：李品逸
11月16日
給同學(xué)的一封信5
親愛的李欣蘆同學(xué)：
你好！
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？唉，光陰如梭，我們從那天真懵懂的一年級(jí)，一下子穿越到了六年級(jí)。等畢業(yè)后，也不知何時(shí)能見面，或是再也見不了面了……
剛踏入校園時(shí)，我畏畏縮縮的，跟一只小老鼠一樣，見到生人就到處逃竄，連看見陌生同學(xué)也不例外。下課自由活動(dòng)時(shí)，因?yàn)榻徊坏脚笥�，我�?dú)自一人坐在座位上玩著喝完飲料的瓶蓋。不知怎么的，瓶蓋居然從我的手上溜去，滾到了地上。
我剛彎下腰準(zhǔn)備伸手去撿時(shí)，正好被“你”給拾了過去。你雙手捧著瓶蓋，笑容與花一樣燦爛地遞給了我。我嘴角微微上揚(yáng)，悄悄地說了一句：“謝謝�！碑�(dāng)然，也是從那時(shí)起，我交到了第一個(gè)朋友――李欣蘆。
過去的日子里，我們互相了解。你的性格大大咧咧，有點(diǎn)像男孩子。有時(shí)，我的性格都會(huì)被你給帶跑。你還會(huì)有點(diǎn)小孩子氣，玩游的時(shí)候，如果你輸了，就會(huì)坐在一旁生悶氣。不過，你也沒有那么的抱怨，過了一節(jié)課，你又是滿面笑容，開心得跟個(gè)三歲小孩似的。
過了半個(gè)學(xué)期，我們的關(guān)系越來越不一般。一起分享零食，一起去廁所嘮嗑，一起完成老師布置的作業(yè)，之后又請(qǐng)對(duì)方到她家做客。雖然我們有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾，但是保證不過半天又會(huì)和好，畢竟還是了解對(duì)方的。
哎，但愿吧，但愿我們有緣再相見！
祝你學(xué)業(yè)有成！
你的同學(xué)：宋欣玉
20xx年4月6日
給同學(xué)的一封信6
xx同學(xué)：
您好！
收到這封信，你一定會(huì)感到很奇怪吧！我們雖然素不相識(shí)，但我從語文書上看到王磊寫給你的信，我也想和你交個(gè)朋友，也想請(qǐng)你到我家鄉(xiāng)——宜興來作客。你還不知道我家鄉(xiāng)是什么樣的吧，下面就讓我來作一次小導(dǎo)游，給你介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)——宜興座落在太湖之濱，素有“陶的古都”、“洞的世界”、“竹的海洋”、“茶的綠洲”四大美稱。
如果你想來我家鄉(xiāng)旅游的話，那我一定會(huì)先請(qǐng)你去參觀洞天世界。我們這兒有“張公洞”、“靈谷洞”、“善卷洞”……它們像一顆顆璀璨耀眼的鉆石，鑲嵌在宜興的土地上。其中，善卷洞還是國家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)呢。一進(jìn)洞，大大小小、千奇百怪的`鐘乳石就會(huì)映入你的眼簾。這些鐘乳石，有的像頑皮的猴子，有的像正在咆哮的獅子，有的像憨厚可愛的熊貓……一切是那么渾然天成。善卷洞分前洞、中洞和后洞。前洞有一個(gè)寬敞的獅象大場，可以容納1000多人。中洞冬暖夏涼，你想不想體驗(yàn)一下呀！后洞也是水洞，可以坐著小船游玩。
我的家鄉(xiāng)也是竹的海洋。一走進(jìn)竹海，你就會(huì)得高大挺拔的竹子團(tuán)團(tuán)圍住。如果你有力氣的話，就可以登上“蘇南第一峰”，站在第一峰上，整個(gè)竹海盡收眼底。
如果你來我家，我一定會(huì)幫你泡上一壺濃香的茶，為你做太湖三白。太湖三白是白魚、白蝦、白蟹，那鮮美無比的味道一定會(huì)讓你驚嘆不已。
當(dāng)你要回家時(shí)，我還要帶你去馳名中外的宜興陶瓷城看一看。那里的茶壺?cái)?shù)不勝數(shù)，有南瓜壺、竹子壺、碩鼠壺……隨你挑。
怎么樣，聽了我的話，你是不是恨不得插上一雙翅膀馬上飛過來呀？如果你來，我和家鄉(xiāng)一定展開雙臂歡迎你。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
xxx
于上午xx時(shí)
給同學(xué)的一封信7
你好，近來學(xué)習(xí)、身體好嗎？我十分掛念你，想起當(dāng)年，我們是形影不離的好朋友，一轉(zhuǎn)眼，我們都六年級(jí)了，時(shí)間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對(duì)了，我來給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。
最近，我的學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定，競爭對(duì)手也很多。但我不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步嘛！身體還行，但要加強(qiáng)鍛煉，不可以掉以輕心。
最近，你讀了哪些書呀？給我介紹幾本。我可讀了不少，如
等等，也是因?yàn)樽x了這些書，我作文水平也有所提高。我告訴你一個(gè)方法，平時(shí)讀書時(shí)，看到好詞好句可以摘抄下來，這樣積累的越多，作文就越寫越好。
我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對(duì)那繁重的學(xué)業(yè)，我想我們都應(yīng)該放下那顆玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和老師對(duì)我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望我們?cè)谶@學(xué)期里發(fā)奮讀書，取得一個(gè)好成績，考進(jìn)一所理想的.中學(xué)，給小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們來比賽好嗎？看誰考得最好。
不管你在哪里讀書，我們友誼始終不變。
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的好朋友：顧一丹
給同學(xué)的一封信8
親愛的同桌：
昨天你是否已想起，曾經(jīng)我最愛的你……親愛的同桌，你走了有三個(gè)月了，我真的好想念你啊，你在那邊的學(xué)校過得還好嗎？是不是已經(jīng)有了新的同桌，是不是已經(jīng)把我這個(gè)老同桌忘了呢？嘿嘿，我可沒有把你忘記啊，我時(shí)時(shí)刻刻的都在想你啊。
同桌，你還記得我們我們第一次見面嗎？我們被老師安排做到了一起，那個(gè)時(shí)候，你爽朗的性格深深地吸引著我，那個(gè)時(shí)候我就暗自的對(duì)自己說，一定要和你做最好的朋友。
親愛的同桌，您還記得我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)的日子嗎？現(xiàn)在回想起來，真的是好懷念啊，那個(gè)時(shí)候，我們天真無邪，在一起討論著每一個(gè)問題，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐坏絾栴}吵得面紅耳赤的，你還記得那道數(shù)學(xué)題嗎？我說我的對(duì)，你說你的對(duì)，我們一直在那里各抒己見，最后自己都覺得自己的對(duì)，沒辦法就去找老師了，結(jié)果老師說我們的方法都對(duì)。只是解題思路不一樣，哈哈，現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候真的好有趣啊。
親愛的同桌，你還記得我們一起玩耍，一起吃飯的日子嗎，我還記得你為了我打過一次架呢，那是一個(gè)高年級(jí)的男生欺負(fù)我，被你看到了，二話不說，就去跟他們理論，結(jié)果打起來了，打不過我們就跑，那個(gè)時(shí)候，我真的'很佩服你的勇敢，你就是我的偶像啊�，F(xiàn)在，想想，那個(gè)時(shí)候的我們，天不怕地不怕，真是很純潔的友誼，真好。
現(xiàn)在你走了，我心里感覺空落落的，好想你啊，什么時(shí)候還會(huì)在看到你呢，希望那一天快點(diǎn)到來吧。
你的同桌
20xx.2.12
給同學(xué)的一封信9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間真快，你們已經(jīng)初二了。
當(dāng)你們接到段老師的這封信時(shí)，一定會(huì)覺得很驚訝吧？因?yàn)槔蠋熡泻芏嘈睦碓捪胝f。我覺得這樣和大家交流比面對(duì)面的效果要好一些。從開學(xué)至今，讓我感觸最深的是你們對(duì)學(xué)習(xí)的變化，對(duì)自己的放松，對(duì)未來沒有希望。也許初二的學(xué)習(xí)對(duì)大家來說困難些，一方面學(xué)科知識(shí)難度的增加，另一方面學(xué)習(xí)心理壓力負(fù)擔(dān)過重。不管是什么原因，現(xiàn)在我覺得你們都不算男子漢（或巾幗女俠），因?yàn)槿松牡缆飞蠒?huì)有很多困難事，難道我們都要放棄嗎？那么我們的人生還有什么意義！
有些事情是我們無法選擇的，既然結(jié)果已知，那么我們?yōu)槭裁床桓倪^程呢？我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習(xí)是已知的結(jié)果，那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習(xí)態(tài)度和心情，與其痛苦難受不如逆來順受，改變心情開心面對(duì)，做好每一天的自己。
同學(xué)們！上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習(xí)，真的替你們擔(dān)心，擔(dān)心你們以后該怎么辦呢？除去一些確實(shí)智力有缺陷的孩子之外，大部分孩子都是因?yàn)榱?xí)慣不好導(dǎo)致成績差，各方面都跟不上，導(dǎo)致在學(xué)校老師批評(píng)，在家家長吵的局面，而且越差越差，越差越吵這樣的一個(gè)惡性循環(huán)里！導(dǎo)致你們對(duì)自己徹底失去了信心，最后只能破罐子破摔！其實(shí)在老師眼里你們都有閃光點(diǎn)，知識(shí)學(xué)習(xí)目前欠佳。原因很簡單：沒養(yǎng)成好習(xí)慣，自己管不住自己，所以想要改變這種局面，養(yǎng)成好的習(xí)慣才能從根本上解決問題！
有時(shí)候看到有的你們上課不聽，作業(yè)不交，只知道玩，我就想告訴你們：“同學(xué)們啊，你們知道父母不能陪我們一輩子，我們要自立、自強(qiáng)，靠天靠地靠父母不是好漢。所以，孩子們，現(xiàn)在你們的出路就是改變自己的習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，把成績提上去，考上大學(xué)，提高自己綜合素質(zhì)過自己想過的生活！
我知道那么多年的習(xí)慣一下子改了，肯定不是那么容易的，你們一定要對(duì)自己有信心，從一點(diǎn)一滴做起，今天能上課不說話，能完整的聽一節(jié)課，能自己寫一道數(shù)學(xué)題，能按時(shí)交作業(yè)，這樣循序漸進(jìn)，逐步改掉你們身上的壞習(xí)慣，我相信總有一天，你們會(huì)受到老師的表揚(yáng)和家長的夸贊，我會(huì)在成績單的榜首找到你的名字。
目前相信你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很多困難吧？有些人為此也努力過，但收獲不理想吧？你們平時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓(xùn)斥吧？你們覺得學(xué)習(xí)得很累、很苦、很沒勁吧？你們覺得自己很沒用，再也找不到自信了吧？你們覺得學(xué)習(xí)很難，學(xué)好更難吧？你們覺得別人叫你“差生、后進(jìn)生、班級(jí)里拖后腿的”很難聽吧？……其實(shí)，事情那么嚴(yán)重，不信？現(xiàn)在就教你幾招，讓自己擺脫困境，昂首挺胸的做一個(gè)快樂的學(xué)生！
一、陽光面對(duì)。
面對(duì)困難和批評(píng)，你也許會(huì)意志消沉、情緒低落�？墒悄阒绬幔吭绞沁@樣，情況越不會(huì)得到改變，你需要的是微笑，對(duì)自己，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師和家長。讓困難在笑靨前變得渺小，讓自己在笑靨前變的自信，讓老師家長在你們的笑靨前對(duì)你們充滿希望。生命呼喚笑意，就像人生需要明媚燦爛的陽光一樣。
二、擁有自尊。
有的同學(xué)說：“我得到了別人的很多幫助，可為什么還是沒有進(jìn)步呢？”答案是：幫助一個(gè)人，是要從精神上幫助的，擁有自尊才是最重要的。當(dāng)?shù)玫搅吮頁P(yáng)、鼓勵(lì)，你就會(huì)在別人面前有自尊，有了自尊，就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求，你就會(huì)覺得別人在可憐你、在歧視你，你就會(huì)在別人面前抬不起頭，那你也許真會(huì)成為一個(gè)“后進(jìn)生”了。所以，你需要的是自尊，相信自己，“我能行的！”
三、做好自己能做的事情。
你知道嗎，學(xué)習(xí)上有很多事情值得我們?nèi)プ�，�?dāng)然，你的力量是有限的，在很多情況下都會(huì)顯得很茫然、無助，但是，是就此罷手，還是盡力而為呢？你不能在考試中考到“優(yōu)秀”，但你可以爭取考到“及格”呀；你不能在班級(jí)比賽中當(dāng)一名為集體爭光的選手，但你可以當(dāng)一個(gè)出色的拉拉隊(duì)員呀；你不能改變?nèi)�，但你卻可以改變局部；你不能解決所有，但你卻能改變部分；你不能保證永久，但你卻能保證現(xiàn)時(shí)；你不能改變別人，但你卻能改變自己。而且，更為重要的是，誰又能否認(rèn)，興許，我們就改變了一切呢？所以，從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己能做的事情吧。
四、勤能補(bǔ)拙
勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山野樹林，找到花兒后，就快樂的跳著舞在這朵花上吸點(diǎn)花蜜，再到那朵花上采點(diǎn)花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家，再經(jīng)過精心的釀造，最后不僅為自己的生存提供了甘甜的`蜂蜜，也為別人奉獻(xiàn)了甘甜的蜂蜜。其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此！不論是在家，還是在學(xué)校，在社會(huì)；不論是父母，還是老師，同學(xué)；不論是哪一本書，只要我們善于觀察，善于提問，善于思考，我們就可以獲得很多的知識(shí)學(xué)問和生活經(jīng)驗(yàn)。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣，能快樂的在不同的地方汲取知識(shí)，豐富自己的頭腦，這樣你就可以成為知識(shí)財(cái)富的擁有者了！
五、勇敢向前沖
你喜歡那蔚藍(lán)的大海嗎？小河也喜歡大海，并向往投進(jìn)大海的懷抱。于是小河就不停地向著大海的方向流去。一路上，小河唱著歌快樂地流淌。越是遇到了阻礙，小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過阻擋它前進(jìn)的巖石，高山，向前，向前再向前，最后終于投進(jìn)了大海的懷抱。李宇同學(xué)，在你的心中，可曾樹立了遠(yuǎn)大的理想？老師希望你也相信你會(huì)象小河一樣，心存理想并為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不停地努力向前向前，遇到困難不退縮，而是用智慧解決。請(qǐng)你記住成功永遠(yuǎn)都是屬于那些努力而不退縮的人。
六、老師是你們永遠(yuǎn)的朋友。
還有一點(diǎn)，你們得記�。豪蠋煻际菒勰銈兊�，是你們的知心朋友。當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活上、心理上有了困惑、疑難時(shí)，你可以大膽地請(qǐng)教老師，他會(huì)真誠地幫助你。因?yàn)�，老師是你的朋友。我相信自己很快就�?huì)成為你的知心朋友，更相信我們以后一定能和諧融洽地相處，輕松愉快地學(xué)習(xí)，健康快樂地生活！就讓我們用最優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師，好嗎？
好了，同學(xué)們解決問題的法有很多，有的也要因人而異，上面的幾招對(duì)你們來說靈不靈，還要經(jīng)過你們的實(shí)踐、努力才知曉。新學(xué)期開始了，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，忘記以前的所有的成功與失敗，因?yàn)槔蠋煵辉诤跄銈兊倪^去，只在乎你們的今天，期待著你們的嶄新的明天！
祝愿你們?cè)诮窈蟮目荚囍�，有進(jìn)步！
你們的知心朋友
給同學(xué)的一封信10
xxx：
你好!
這幾個(gè)月，你的所做所為讓我傷心到了極點(diǎn)，我想跟你說說話。
我們從小就在一起，但不知道為什么一見面就吵架，你爸和我爸媽都是好朋友，我們難道就不能做好朋友嗎?記得前幾天，剛剛下課，要到操場做操，在做踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你老是來踢我，我知道你是故意的，但我沒管你，我心想：我別反攻，等體育課我告老師去，哼。我左盼右盼，心里真高興!因?yàn)椤皥?bào)復(fù)”你的機(jī)會(huì)來到了，你我斗得“你死我活“的。體育課終于到了�！袄蠋煟以谧霾俚臅r(shí)候，俊娜老是來踢我。”我出了隊(duì)伍大聲對(duì)老師說，我又害怕心軟了，咬著牙對(duì)老師說。老師把你叫了出來，便給你講起大道理，而你只有一句話：“我沒有踢她，我沒有……”死不認(rèn)帳，老師說一句，你就頂撞下一句，氣得老師滿腔怒火，老師也沒打你，你就哭了，接著，老師說：“上次就告訴你們，做操不能踢人，你們?cè)趺茨敲床宦犜捬?算了，再放過你們一回!你回隊(duì)伍吧�！蹦阋贿呌醚劬︻┝祟┪�，嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著什么，我心想：慘嘍，下回你一定不回放過我的，唉!
還真是我想的那樣，輪到我值日了，你為了報(bào)復(fù)我，故意罰了我掃了4個(gè)星期的'地板(因?yàn)槟闶巧钗瘑T，專門管這個(gè)的)那時(shí)正要期中考，同學(xué)們都拼了命地復(fù)習(xí)，為的是能考個(gè)好成績，而我，每天晚上都要掃到很晚才回家，回到家又要彈琴、練書法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)……每天都要11點(diǎn)多才能安心睡下，上課都沒精神，成績都降下來了，你卻偷偷地的怪笑，我都很難過，唉!
俊娜，別再斗了，我們已經(jīng)斗了1年了，希望“戰(zhàn)爭”的硝煙在藍(lán)藍(lán)的天空上結(jié)束吧!合好吧!
祝你：天天開心!學(xué)習(xí)更上一層樓!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信11
親愛的大朋友們：
時(shí)光荏苒，歲月流逝。彈指間，六年過去了！
那天，我習(xí)慣性地叫你們“小朋友們”，你們說，不對(duì)，是“大朋友們”。我笑了，是的，理應(yīng)這樣稱呼你們，懵懂孩童已遠(yuǎn)去，走向我們的是青春少年！
可曾記得，六年前，你們帶著稚氣、帶著純真，走進(jìn)校園，如花的笑靨綻放在眼前，那一幕多么清晰。六年間，我們一起經(jīng)歷了春光的明媚、夏花的絢爛、秋葉的靜美、冬雪的潔白……一路走來，有成功的歡笑，有失意的淚水，有成長的煩惱，也有前進(jìn)道路上的彷徨……點(diǎn)點(diǎn)記憶，如閃耀夜空的繁星，如點(diǎn)綴沙灘的貝殼，終將成為你們?nèi)松A站不可或缺的成長烙印。
前幾日，那張你們剛進(jìn)校的班級(jí)全家福被一位媽媽又一次發(fā)送到QQ群，一石激起千層浪，我想，在屏幕的背后，一定也有同樣的感慨在無聲地表達(dá)。曾經(jīng)的小不點(diǎn)兒，現(xiàn)在已長成瀟灑兒郎、娉婷少年，成長的，不只是身體的強(qiáng)壯，更有思想與人格的健全和逐漸成熟。
不是嗎？看看逐漸成長起來的少年吧：
小Z，笑容常在你眼底綻放、在唇邊盛開，人們常說“愛笑的人運(yùn)氣總是不差的`”，這句話用在你身上也許再恰當(dāng)不過，但是，我想，是你自身的努力幫助你收獲了自信，這應(yīng)是你每天笑聲不斷的源泉；
小W，你在《給同學(xué)的一封信》中俏皮地寫道，小胡，你的書包還好嗎？可別報(bào)復(fù)我，我的書包可不餓……！瞬間讓人心里滿是欣慰，曾經(jīng)調(diào)皮的孩子變了，眼前的你自省、自律，這是多么可貴的變化，是多么令人欣喜的成長；
小Y、小C、小R，讓我用怎樣的文字記錄你們靈動(dòng)的語言能力，似繁星，卻比繁星更璀璨；似清泉，又比清泉更有生機(jī)。一定，一定是某個(gè)春日，你們抬手捧住了一絲細(xì)雨，因而你們文字的后花園才如春天般姹紫嫣紅、美不勝收；
小H、小J，“書香潤澤童年”，每每看到你們誦讀經(jīng)典的視頻，我都在心里給你們點(diǎn)贊，在這里，我想告訴你們：你們讀過的每一本書，都不會(huì)被辜負(fù)，都會(huì)成為你生命的一部分，因?yàn)�，凡有所學(xué)，皆成性格；
小Y，你的嗓音干凈澄澈，像極了沒有一絲雜質(zhì)的清泉，而課間在走廊盡頭默默背誦古詩詞的身影，又讓我看到了你內(nèi)心的平靜與執(zhí)著；
小Q、小C、小L、小X、小P、小T、小F、小G，你們是老師的好幫手，左膀右臂，對(duì)，就是這個(gè)詞，它足以說明你們?cè)趨f(xié)助老師工作時(shí)的重要性；
小L，用一陣旋風(fēng)來形容你吧！天賦嗎？不，后天努力使然！幾年來不論嚴(yán)寒酷暑埋頭苦練的身影歷歷在目，現(xiàn)在的你，一定非常感謝曾經(jīng)努力的自己；
小D，至今還記得你感人至深的一篇懷念奶奶的文章，我們陪著你流下了熱淚；也還記得你好玩的“大吉大利，今晚吃雞”，雞，是沒有吃到的，但我的一句玩笑話被你當(dāng)了真，我們吃到了還帶有余溫的包子和玉米餅；
小Z，一曲《花兒為什么這樣紅》，把我們帶進(jìn)了悠揚(yáng)的小提琴樂曲聲中，全場安靜聆聽，久久，久久……
每個(gè)孩子都是一顆星，在或明或暗處閃耀；每個(gè)孩子都是一座寶藏，蘊(yùn)含著無限潛能；每個(gè)孩子都是一�；ǖ姆N子，花期不同，開放同樣令人炫目……在這里，我無法用簡單的文字記錄下你們每一個(gè)，但是，親愛的孩子們，你們，你們中的每一個(gè)，不都蘊(yùn)含在這一段段文字中嗎？
時(shí)光易逝，這六年的生活，終將成為我們最美好的回憶！如果說回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，我們感受到的除了幸福、溫馨，還有分別時(shí)留下的縷縷感傷，但，更多的是對(duì)你們的希望與祝福！
如今，你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我為你們感到喜悅的同時(shí)，又有一些說不出的牽掛。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，今后的道路，會(huì)遇到比現(xiàn)在更多的磨難、更多的坎坷，但是，親愛的孩子們，不要害怕，也請(qǐng)相信，船要承重才能遠(yuǎn)行，人要經(jīng)風(fēng)雨才能成長！
今后，無論你們走向哪里，都有一雙眼睛，凝視你遠(yuǎn)行，并給予深深的祝福！
你們的老師
20xx·5·12
給同學(xué)的一封信12
親愛的谷思涵：
你好！
最近學(xué)習(xí)忙不忙呢？請(qǐng)問你這個(gè)周末有沒有時(shí)間��？昨天姑姑給我打電話告訴我周末要舉辦茶會(huì)，說可以讓我?guī)虾门笥岩黄饏⒓�，所以我想邀�?qǐng)你一起來品茶。
我姑姑可是個(gè)茶藝大師呢！她會(huì)做各種各樣的茶品。當(dāng)然還會(huì)做很多水果味的香茶，比如：草莓味、葡萄味、西瓜味、橙子味……其中，我最喜歡的是葡萄味的茶，一股濃郁的'葡萄味和綠茶的清香混合在一起，做出了一杯果香味的茶。那香氣撲面而來，直鉆入鼻孔，饞得我直流口水。
姑姑說喝茶也有講究，要先端起茶杯，打開蓋子，不能大口大口地喝，要一小口、一小口的品。喝上一口保證讓你回味無窮。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定流口水了吧？這個(gè)周末快點(diǎn)來到我家品茶吧！
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的好朋友：李姿妤
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信13
我的同學(xué)XX：
你好！
XX，我有很多心里話想對(duì)你說，特別是關(guān)于今天的事。
XX，如今，你已經(jīng)不是四年級(jí)三班的一員了，可是，我還是會(huì)記住你的！今天，老師把你趕出我們班，你一定會(huì)怨恨張老師吧！對(duì)，我理解你的心情，那你想想看，張老師都是為了你好�。∥覀儼啾饶悴畹�.多著呢！像“金玲、徐天天、張銘婷……”那老師為什么不趕他們，而趕你呢？老師是看你還有救才敢你的，難道張老師是真的不要你了嗎？不是的，張老師把你趕走前說了一句：“你什么時(shí)候改，什么時(shí)候回來！”
所以，你一定要快點(diǎn)改正，再成為我們集體中的一員！你要把今天的恥辱，化為明天的動(dòng)力，我等著你回來！請(qǐng)你諒解張老師的用心良苦！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：xx
給同學(xué)的一封信14
親愛的王定喆同學(xué)：
你好！
我和你同學(xué)，從一年級(jí)到六年級(jí)都在一個(gè)班學(xué)習(xí)。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數(shù)學(xué)也是班上男生最好的。
一次上課，突然從你的口袋中傳來了聲音。趁老師看黑板的時(shí)候，我小心翼翼地探著頭，發(fā)現(xiàn)了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨(dú)食，不過我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了零食，所以你的獨(dú)食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時(shí)，我看見你打開了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒有任何辦法。我得意洋洋地說：“在學(xué)校，如果我在，想吃獨(dú)食，你想多了�！�
你辯解：“我沒有吃獨(dú)食。我剛剛正想去找你呢，沒想到你自己來了�！�
我疑惑不解地問：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了�！�
你回答：“那當(dāng)然，100%是假的�！眲傉f完，我就大口大口地當(dāng)著你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的.東西，我也不可能虧待你吧。來，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�
這時(shí)，你怒氣沖沖地說：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點(diǎn)過分了？”
我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再說了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”
“確實(shí)很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯(cuò)！”
有時(shí)，你會(huì)很搞笑；有時(shí)，你也會(huì)很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭吵也會(huì)很快消除。我們很快就會(huì)分開了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂！
你的同學(xué)：余俊翔
20xx年4月6日
給同學(xué)的一封信15
王旭濤：
你好!
我叫張奕，今年13歲了，是賓山小學(xué)605班的一名學(xué)生。這是我第一次給你寫信，希望我們能成為好朋友。我是一個(gè)活潑開朗的男孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)有點(diǎn)兒大的耳朵，我從四年級(jí)就開始戴了眼鏡。
我的爸爸媽媽都是高中的老師，他們教生物。我的爸爸媽媽原來在栟茶工作，我也就在栟茶上學(xué)，后來他們?cè)谖胰昙?jí)的時(shí)候調(diào)到了縣城掘港來工作，我也就轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的賓山小學(xué)上學(xué)了。
我暑假里喜歡玩一些很嚇人的東西，還喜歡看一些驚悚的電影，打游戲，眼睛就是這樣近視的。晚上，有時(shí)也和同學(xué)去操場上踢球。我還特別喜歡吃學(xué)校旁邊賣的炸雞柳，所以，我現(xiàn)在挺胖的。
我們學(xué)校一個(gè)年級(jí)有10個(gè)班，我們605班有45人，但其實(shí)在剛開學(xué)時(shí)，我班轉(zhuǎn)來了一個(gè)黑龍江的同學(xué)，可他們那兒的教材和我們的相差太大了，我們學(xué)過的好多東西，他都沒學(xué)過，所以他又轉(zhuǎn)到五年級(jí)去上課了。
我們班這學(xué)期換了教室，現(xiàn)在的`教室沒以前好了，右邊是大馬路，很吵。這兩天挺熱的，可教室里電風(fēng)扇的扇葉子還被拆掉了。這學(xué)期，我們班換了數(shù)學(xué)老師，原來是於老師，現(xiàn)在換成了董老師，看起來挺親切的。語文和英語老師都沒換，我們的語文老師張小琴是江蘇省知名的老師，她還推廣閱讀，讓我們都愛上了讀書。
好了，這次就寫到這里，期待你的來信。
此致
敬禮!
你的同學(xué)：xx
xx年xx月xx日
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