(優(yōu)秀)寫(xiě)給老師的一封信15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶�(xiě)給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信1
親愛(ài)的程老師：
您好!
想您了!前晚我居然夢(mèng)見(jiàn)您了，夢(mèng)見(jiàn)您牽著我的小手，走在幼兒園的那條林蔭道上;夢(mèng)見(jiàn)您在安撫小朋友們午休時(shí)唱著美妙的歌謠;夢(mèng)見(jiàn)您帶著我在操場(chǎng)上奔跑......
我是何嘉琦，您還記得嗎?您是肯定記得的對(duì)么，因?yàn)槟两穸歼�保存著我在幼兒園的畫(huà)作，保存著我和小朋友們一起的照片......當(dāng)我意外地看到我兒時(shí)的畫(huà)作和照片您竟然保存得那么完好時(shí)，您知道我內(nèi)心的喜悅與感動(dòng)嗎?謝謝您!親愛(ài)的程老師!
每天上學(xué)經(jīng)過(guò)幼兒園的大門(mén)時(shí)，都是那么想進(jìn)去看看您，但那扇大鐵門(mén)，總是緊閉著，園里也是靜悄悄的。我們的時(shí)間，總是同步著，我上課時(shí)您也在上課，我休息時(shí)您也在休息。就是這樣，我從來(lái)沒(méi)有在上學(xué)的小路上碰到您;就是這樣，我從來(lái)沒(méi)有目送您走進(jìn)那扇鐵門(mén)。
而在小時(shí)候，上幼兒園時(shí)總能碰到您，每當(dāng)我看到前面您的身影，便會(huì)興奮地邊跑邊叫：“程老師，程老師......”您聽(tīng)到叫聲后，便會(huì)停下前行的腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身微笑看著我，囑我慢點(diǎn)跑慢點(diǎn)跑，別摔倒了。等我到了您身邊，您便會(huì)拉起我的小手，一同走進(jìn)幼兒園。這些，成了我心里最美好最溫暖的記憶。而現(xiàn)在，想像著與您相遇，再叫一聲“程老師”于我，便成了一種美好的愿望。
記得那一次，我終于見(jiàn)到您!那是我們小學(xué)組織的話劇表演，學(xué)校邀請(qǐng)了幼兒園的小朋友們來(lái)觀看。聽(tīng)說(shuō)帶隊(duì)的是您，一聽(tīng)到這令我激動(dòng)的消息，我便興奮地拉著原來(lái)您教過(guò)的同學(xué)去找您。我一眼就看到了您，您帶著一群小朋友，臉上漾溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，當(dāng)您俯身和小朋友們交流時(shí)，眼里的那抹溫暖是那么動(dòng)人，那份對(duì)小朋友們的疼愛(ài)之情讓我看得癡了，就像您從前對(duì)我一樣，那樣溫柔，那樣慈愛(ài)，那樣親切......
一時(shí)間我眼里竟有淚氤氳了眼眶。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，可就在這時(shí)，您一扭頭看到了我，您驚喜地叫著我的名字，惹得好多同學(xué)向我們看來(lái)，那一刻，我心里真的很驕傲，驕傲我是您的學(xué)生!
您攬著我的肩看著我，夸我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，并將我介紹給身邊的小朋友。您還關(guān)心地問(wèn)起我的'學(xué)習(xí)，囑我要勤奮努力，做一個(gè)快樂(lè)的孩子，您的關(guān)心讓我無(wú)比滿足和感動(dòng)。直到演出要開(kāi)始了，我才依依不舍地離開(kāi)。
親愛(ài)的程老師，這么多年，我長(zhǎng)大了，都已經(jīng)是個(gè)上中學(xué)的孩子了，您卻依然保留著我在幼兒園稚嫩的畫(huà)作，我折的千紙鶴，我唱歌的視頻......這些東西，我早忘了，就是我的媽媽也都沒(méi)有替我保存，而您卻細(xì)心地為我保存著，保存著我成長(zhǎng)的足跡，這份深情的愛(ài)讓我感動(dòng)得在心里一遍又一遍地說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的程老師！”
親愛(ài)的程老師，想您，忍不住給您寫(xiě)下這封信，祝您身體健康，生活愉快!有機(jī)會(huì)了我一定會(huì)來(lái)看您!
永遠(yuǎn)愛(ài)著您的：何嘉琦
寫(xiě)給老師的一封信2
敬愛(ài)的李老師:您好：
原來(lái)我不知道什么叫思念，今天我就在那一剎那，我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學(xué)校做賀卡慶祝教師節(jié)，同學(xué)們象趕集一樣熱鬧急了，而我望著自己的賀卡，陷入了回憶，您的面孔也越來(lái)越清晰了……
以前，您是多么的關(guān)心我們，可現(xiàn)在李老師您走了，我知道，我們的您再也不會(huì)回來(lái)了，李老師，您知道嗎，開(kāi)學(xué)第一天的興奮，因?yàn)槟碾x開(kāi)而消失；開(kāi)學(xué)第一天的太陽(yáng)，因?yàn)槟碾x開(kāi)而黑暗。想到這，我哭了，李老師，您知道嗎？您不在的時(shí)候我們是多么想念您。老師，您還記得嗎?那天我生病了，請(qǐng)了假，當(dāng)我回來(lái)上課時(shí)，我不停的咳嗽，您走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，你好了嗎，就來(lái)上學(xué)？"雖然這是一句看似責(zé)備的話語(yǔ),但在我心中，這是一句甜蜜，暖心的話語(yǔ)。
還有一次，老師您講著講著課忽然暈倒了，姚老師見(jiàn)了，急忙打了120，當(dāng)我看到您被帶走時(shí)，我哭了，哭得那么傷心，我的傷心您知道嗎？那幾天我滿腦子都是您的身影，什么課也聽(tīng)不下去了。就在暑假的時(shí)候，我又想起了這件事，又一次情不自禁的哭了，媽媽見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)告訴她原因。
李老師，您處處關(guān)心我們，還記得我不舒服的時(shí)候，您總是問(wèn)這問(wèn)那，還不是安慰我鼓勵(lì)我，而我今天上午不舒服的時(shí)候，卻沒(méi)有了您的關(guān)心，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！此時(shí)，我百感交集，李老師您的笑容、身影，在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，您說(shuō)過(guò)的話還在我耳邊回蕩。想到這，我鼻尖酸酸的，有種說(shuō)不出的.滋味，原來(lái)我不太喜歡您，因?yàn)橛袝r(shí)您對(duì)我們太嚴(yán)厲了，面對(duì)我們的錯(cuò)誤，您會(huì)毫不留情地指出，毫不留情面，現(xiàn)在我又開(kāi)始喜歡您了，科室里老師您又走了，沒(méi)有李老師您的嚴(yán)厲，怎能有我們今天的成績(jī)呢？這下可好了，我們?nèi)喽枷胫?--李老師，盼星星、盼月亮的盼著您回來(lái)。
李老師，您回來(lái)看看那些想念您的學(xué)生吧！哪怕只是一分鐘，一秒鐘，我們也覺(jué)得無(wú)比珍貴。老師，您快回來(lái)吧，我想您了，李老師......
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
日期：2xxx年xx月x日
寫(xiě)給老師的一封信3
親愛(ài)的陳老師：
您好！
人人都說(shuō)好媽媽是孩子最好的老師，但我覺(jué)得，一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見(jiàn)您時(shí)，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng)，在我們不聽(tīng)話時(shí)，您只要站在那兒，就能?chē)樀梦覀冟淞寺�。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著我們時(shí)，我們就算再傻，也會(huì)怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對(duì)待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩、好笑的事兒，也會(huì)迫不及待地說(shuō)給您聽(tīng)。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學(xué)。您從來(lái)都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽(tīng)，令我們記憶深刻。
您為我們做過(guò)的事太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽(tīng)也聽(tīng)不完。就算多年以后，我們長(zhǎng)大了，變老了，都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的'、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。
祝您：永遠(yuǎn)年輕，和現(xiàn)在一樣美麗！
寫(xiě)給老師的一封信4
親愛(ài)的晏老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了，有太多太多的話想向您訴說(shuō)。我想通過(guò)電話和您聯(lián)系，用短信向您問(wèn)候，可都覺(jué)得沒(méi)有一字一句寫(xiě)下來(lái)能表達(dá)我內(nèi)心的情感，能表達(dá)我對(duì)您的感激！晏老師，謝謝您這三年如一日的對(duì)我的教育，你像那甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田。
晏老師，我想向您提一個(gè)小小的要求，可以嗎？那就是請(qǐng)您不要像以前那樣生病了還來(lái)上課，您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了，多危險(xiǎn)呀！您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我都銘記在心。對(duì)了，班上那幾個(gè)小淘氣包還好吧？有沒(méi)有令您頭疼呢？對(duì)了，班上有了有趣的事記得告訴我。
晏老師，我來(lái)向您匯報(bào)一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧！我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué)，里面綠樹(shù)成蔭，還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親，這里的同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我在這兒也感到十分溫暖，只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，期中考試還拿了全班的第3名呢！晏老師，這里面也有您的功勞呀！
晏老師，還記得您在教我們一年級(jí)的時(shí)候的事嗎？那一天我肚子突然疼的厲害，您放下手中的'課把我抱進(jìn)了辦公室，并親切的對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)給家長(zhǎng)打電話吧，如果媽媽沒(méi)空，我就帶你去醫(yī)院�！标汤蠋�，我多想再聽(tīng)到那樣親切的問(wèn)候呀！可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，只有通過(guò)寫(xiě)信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老師！
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：蔡添易
20xx年12月1日
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的夏老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快呀，和您朝夕相處轉(zhuǎn)眼已是五個(gè)春秋了，五年前的那個(gè)懵懂小女孩在您的精心呵護(hù)下已不再任性，五年前那個(gè)貪玩愛(ài)哭的小姑娘在您的滋潤(rùn)下如今已自律自強(qiáng)。一路走來(lái)，我長(zhǎng)大了，您的頭發(fā)卻變白了;我懂事了，您臉上的皺紋卻增多了。
敬愛(ài)的老師，今天我就用您教給我的文字，說(shuō)一說(shuō)心里話。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，那時(shí)，我愛(ài)玩，那時(shí)，我愛(ài)鬧，那時(shí)我還愛(ài)驕傲。剛上學(xué)，我把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園，上課隨便講話、畫(huà)畫(huà)、開(kāi)小差，是您不厭其煩地幫助我，讓我學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，讓我學(xué)會(huì)聽(tīng)課，讓我懂得管理自己，讓我學(xué)會(huì)幫助別人。記得第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我僥幸得了小組最高分，被選為組長(zhǎng)，我以為當(dāng)了“官”就是管人的，對(duì)自己的要求放松了，同學(xué)對(duì)我的所作所為也有意見(jiàn)。您知道了，及時(shí)找我談話，告訴我組長(zhǎng)該干什么，不該干什么，要管別人首先得把自己管好。在您的教育下，我學(xué)會(huì)了管理自己。在第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我又考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我更驕傲了，上課變得不專心了，作業(yè)也寫(xiě)得不認(rèn)真。那次您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，雖然我哭了，但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此，我努力改掉自己身上的小毛病，上課積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)上幫助其他同學(xué)，您對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定與表?yè)P(yáng)，我的心里樂(lè)滋滋的。
老師，在我成長(zhǎng)的道路上，有您甘露一般的滋潤(rùn)，也有雷霆似的批評(píng)，您愛(ài)我們，但不放縱我們。那是三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文一個(gè)單元里有許多要求背誦的課文，我不肯下功夫，馬馬虎虎，抱著僥幸心理，總以為我學(xué)習(xí)好，您不會(huì)抽查我，但還是被抽到了，我背不下來(lái)，本以為我是班長(zhǎng)，您會(huì)留點(diǎn)面子，但您還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我剛開(kāi)始不理解，后來(lái)我明白了。夏老師，您就像一個(gè)園丁，有您的辛勤澆灌，有您的修枝剪葉，我才能茁壯成長(zhǎng)。老師，五年來(lái)，您教會(huì)了我做人，您傳授給我很多知識(shí)，您上課時(shí)的循循善誘，您對(duì)每一位同學(xué)的鼓勵(lì)也是讓我印象深刻。在您的課上，每學(xué)一篇課文，您總是教給我們學(xué)習(xí)的方法，您時(shí)常鼓勵(lì)大家說(shuō)出自己的見(jiàn)解，當(dāng)我們發(fā)表自己的看法時(shí)，您總是微笑著傾聽(tīng)，對(duì)我們的.觀點(diǎn)，您總是鼓勵(lì)多多。在您的引導(dǎo)下，我們的語(yǔ)文課堂是那么的有趣，我們學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了如何作文。老師，因?yàn)閻?ài)您，我們更愛(ài)語(yǔ)文。人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，敬愛(ài)的夏老師，我有幸能成為您的學(xué)生，是我的驕傲。您教導(dǎo)我們，要遵守社會(huì)公德，要做對(duì)社會(huì)有用的人，我都會(huì)銘記在心。
敬愛(ài)的夏老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
寫(xiě)給老師的一封信6
敬愛(ài)的尹粵珍老師：
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí)，只見(jiàn)您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺(tái)，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的`要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開(kāi)�！睅�(kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識(shí)，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言，下自成蹊。”考試，便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候�？蓱z我們總是不爭(zhēng)氣，您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步�！稁熣f(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無(wú)愧的伯樂(lè)。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝
身體健康!
XXX
20xx年X月X日
寫(xiě)給老師的一封信7
親愛(ài)的老師：
您好！
首先感謝您這這幾年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是做人上，總能聽(tīng)到您的教誨，如甘露般滋潤(rùn)著我們的心靈。
學(xué)習(xí)作為學(xué)生的本職工作，您當(dāng)然也對(duì)其下了大功夫，總有學(xué)生會(huì)不完成作業(yè)，總有學(xué)生的成績(jī)會(huì)不理想，這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是非常頭疼的事。然而作業(yè)與試卷擺在學(xué)生面前，有時(shí)候也會(huì)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)下，這兩者無(wú)疑成了評(píng)判一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。由現(xiàn)在的教育制度來(lái)看，學(xué)習(xí)的目的就是為了考試，考試的目的'就是為了上高中、大學(xué)，上學(xué)的目的還是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了學(xué)生唯一能追隨的夢(mèng)想。一時(shí)的辛苦并不是為了考上一個(gè)名牌學(xué)校，其實(shí)質(zhì)還是為了更好的學(xué)習(xí)，尋求真正的夢(mèng)想。
當(dāng)然如今的許多學(xué)生都不會(huì)只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，所謂的死讀書(shū)，而更多的學(xué)生會(huì)樂(lè)于課余生活，也就是更喜歡做學(xué)習(xí)之外的事情，學(xué)習(xí)卻并沒(méi)有成為他們的興趣，但也不能排除例外。有些同學(xué)會(huì)去把學(xué)習(xí)作為愛(ài)好，那他們?cè)谛睦锞鸵呀?jīng)為自己樹(shù)立了另一種學(xué)習(xí)觀念，為自己為愛(ài)好而學(xué)習(xí)。這也就是老師常常說(shuō)的學(xué)生們的理想學(xué)習(xí)觀念。但是，如果像一臺(tái)機(jī)器一樣學(xué)習(xí)，每天都按時(shí)完成任務(wù)，這就一定是為自己學(xué)習(xí)嗎？這與死讀書(shū)有哪些區(qū)別？到頭來(lái)沒(méi)有任何用處，因?yàn)橐坏┤鄙倭嗣�，它也就無(wú)用了。
身邊的同學(xué)，多數(shù)不會(huì)在機(jī)械的學(xué)習(xí)制度下真的機(jī)械地學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為成績(jī)不會(huì)是最重要的，重要的是真正學(xué)到的知識(shí)，能夠運(yùn)用于生活的知識(shí)。我的一些同學(xué)覺(jué)得有些知識(shí)并沒(méi)有太大的用處，甚至以后根本用不到，所以沒(méi)有學(xué)的必要。事實(shí)上這只是從他個(gè)人角度出發(fā)思考這個(gè)問(wèn)題，也許你長(zhǎng)大以后真的用不到，但并不代表別人不需要這些知識(shí)。所以，學(xué)習(xí)的自我要求可以不面面俱到，但對(duì)知識(shí)的了解，一定要是多方面的。
學(xué)校教授知識(shí)，還有就是教會(huì)學(xué)生任何做人。如果說(shuō)學(xué)到的知識(shí)只是去用來(lái)諷刺自己，那可就麻煩了。
德智體美勞，全面發(fā)展，這樣的要求其實(shí)很高，我總是會(huì)在某一項(xiàng)做得不到位。德，應(yīng)該說(shuō)是最容易也是最難的一門(mén)課，它衡量做人的基本要求。在課堂中，德育教育的比重并不大，但卻天天在考試。只可惜道德禮儀沒(méi)有被真正重視。
講個(gè)小故事，我隨樂(lè)團(tuán)出訪，乘坐阿聯(lián)酋航空公司的飛機(jī)，因?yàn)轱w機(jī)上人太多，所以在回收毛巾時(shí)，女乘務(wù)員遺漏了一個(gè)樂(lè)團(tuán)成員的毛巾，那個(gè)學(xué)生便拿起毛巾沖著乘務(wù)員喊：嘿！嘿！女乘務(wù)員立刻回過(guò)頭收毛巾，緊接著嚴(yán)肅地對(duì)那學(xué)生說(shuō)：Myname’s！
只是小小的禮貌用語(yǔ)，如果能多說(shuō)幾個(gè)詞，也許就不會(huì)有這尷尬的場(chǎng)面了。
對(duì)于學(xué)習(xí)，品德修養(yǎng)，就此談了一些感想。
祝
身體健康
寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的牟老師：
您好！
老師，最近身體好么？心情怎么樣呢？有沒(méi)有被我們的調(diào)皮搗蛋而影響了心情呢？
老師，謝謝您，謝謝您六年來(lái)對(duì)我們的栽培，謝謝您對(duì)我們的耐心，對(duì)我們的包容，是您，教會(huì)了我們寫(xiě)字，掃地，做人的道理，是您讓我明白了知之為知之，不知為不知，是知也；老師，您辛苦了！
老師，我也應(yīng)該向您說(shuō)聲對(duì)不起，我們總是那么的調(diào)皮，總是惹您生氣，老師，對(duì)不起！
您有一雙有魔法的眼睛，只要做了一點(diǎn)小動(dòng)作，被您的眼睛一看，就覺(jué)得良心不安；不知道為什么，我們總是那么聽(tīng)您的話，那么尊敬您，雖然有時(shí)您和數(shù)學(xué)老師一樣，用作業(yè)來(lái)壓我們，可是，我們總是覺(jué)得您是以德服人，不想數(shù)學(xué)老師那樣的威壓！
老師，我們即將畢業(yè)，就要分別了，心中總有那么多的舍不得，舍不得生活過(guò)六年的.母校，舍不得一起窗苦讀六年的同學(xué)，更舍不得您；老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光、雨露之下！老師，您如同春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田！
我想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：為什么一到六年級(jí)，所有的又一道不堪一擊了呢？為什么世上會(huì)有朋友間的二選一呢？
老師，謝謝您教會(huì)我那么多，謝謝您教會(huì)了我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”
老師，您辛苦了！
祝：身體安康
福意綿綿！
您的學(xué)生：xxx
2xx年7月7日
寫(xiě)給老師的一封信9
呂老師：
您好！
呂老師，感謝您在這兩年努力教我們學(xué)習(xí)，還說(shuō)我進(jìn)步了，可我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)步。您在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我乖巧聽(tīng)話、做事認(rèn)真、熱愛(ài)學(xué)校生活······一時(shí)看到您寫(xiě)出的優(yōu)點(diǎn)，我看到您寫(xiě)這么多我的優(yōu)點(diǎn)，我高興的不得了，可我總覺(jué)得不像現(xiàn)實(shí)。老師我相信您是最棒的老師，所以老師我也會(huì)努力學(xué)習(xí)、天天向上，不會(huì)讓您失望的`。
祝您：
天天開(kāi)心！
心想事成！
寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的付老師：
您好！
我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，沒(méi)有從一年級(jí)就開(kāi)始接觸大家。但自從我二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到來(lái)自付老師您的溫暖。
記得剛來(lái)的時(shí)候，我很膽小，那時(shí)，您用溫和的眼神鼓勵(lì)我：不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)！雖然那只是一個(gè)眼神，而您也可能用那眼神鼓勵(lì)過(guò)很多人，但我將永遠(yuǎn)記得。因?yàn)榫褪且粋�(gè)眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學(xué)打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時(shí)，因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的教學(xué)方法，有些聽(tīng)不懂。下課后，您說(shuō)放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的.知識(shí)。放學(xué)后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的話語(yǔ)令我不知不覺(jué)間就掌握了知識(shí)的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫(xiě)得家庭作業(yè)沒(méi)有到。因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了，心里七上八下的'，說(shuō)話也小心翼翼，跟您說(shuō)自己的家庭作業(yè)沒(méi)有帶的時(shí)候，心都提到嗓子眼了。但您并沒(méi)有批評(píng)我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注意別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺(jué)。
老師，您是冬日的太陽(yáng)，溫暖了我冰冷的心；老師，您是一口清泉，滋潤(rùn)了我的心田；老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
老師，您辛苦了！
祝您：工作順利 萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
你好！
大家都說(shuō)，一位好老師的教育可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁，而我無(wú)時(shí)無(wú)刻沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
您從一年級(jí)開(kāi)始教我們，您是那么親切和藹，為了我們不惜增加自己的工作量，看著同學(xué)們的文章一篇篇的被發(fā)表，您的臉上露出了欣慰的笑容，您為了我們的作文水平提高，天天讓我們寫(xiě)日記，我們竟然還誤會(huì)您，我在這兒跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”我們一天天的在長(zhǎng)大，您在一天天的衰老，在新的一年里來(lái)不及跟您說(shuō)聲祝福，“祝老師在新的一年里越活越年輕，我們只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，我永遠(yuǎn)也忘不了您為我們起早貪黑，您上課的時(shí)候嚴(yán)肅認(rèn)真，下課的時(shí)候是和我們打成一片，您就像我們的知心朋友一樣，我們遇到困難時(shí)，都是您在我們身邊為我們排憂解難。
我們的朋友都跟我抱怨他們的'老師對(duì)他們太嚴(yán)厲了，而我卻搖了搖頭，用一位作家的話：“成功之花，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
老師您如同我們的父母一樣，照顧我們，謝謝您！
此致
敬禮！
XXX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個(gè)多月了！在分別幾個(gè)月中，我會(huì)經(jīng)常想起您和同學(xué)們。您現(xiàn)在一切都好吧？
敬愛(ài)的吳老師，首先感謝您這么多年一直對(duì)我們的付出！您就是一棵大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。還記得我上一年級(jí)時(shí)，我很膽小，一句話也不說(shuō)。是您像媽媽一樣打開(kāi)了我的心扉，讓我成為一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。還記得我那次流鼻血了，您不顧自己身上穿的'高檔大衣，抱著我就往醫(yī)院跑�；叵脒^(guò)去的三年多美好時(shí)光，我的眼中總是會(huì)閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)淚花。
敬愛(ài)的吳老師，您千萬(wàn)不要帶病上課！以前，您就經(jīng)常為我們帶病上課。有好幾次您臉上蒼白，額頭上還有細(xì)細(xì)的汗珠，我們知道您是身體不舒服，又怕我們掉課了跟不上別的班，這都是因?yàn)閷?duì)我們深深的愛(ài)��！但身體是革命的本錢(qián)，您可一定別再帶病上課了呀！
吳老師，還有一次您誤會(huì)我了。那次課外活動(dòng)時(shí)，黑板上不是我畫(huà)的笑臉，其實(shí)是周星宇畫(huà)的，可您不分青紅皂白的打我一巴掌，也不聽(tīng)我解釋，那一刻我十分委屈！吳老師，您知道嗎？那不是打著我的手而是打著我的心呀！
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：胡耀華
20xx年12月1日
寫(xiě)給老師的一封信13
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫(xiě)信吧！首先，我感謝您三年多來(lái)的教育，使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我想真誠(chéng)的`對(duì)您說(shuō)：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時(shí)，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學(xué)會(huì)了才肯罷休�？粗隳倾俱驳哪橗�，我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“老師，請(qǐng)保重身體！”
您是那么的愛(ài)我們。記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課，我做錯(cuò)的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨，您總是準(zhǔn)時(shí)到校，帶領(lǐng)我們?cè)缱x、做試卷、測(cè)口算……。您總是說(shuō)：“學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只要努力就會(huì)有收獲�！蹦脑捊�(jīng)常在我耳邊回響，使我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì)了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎。我真是太感激你了！
胡老師，您不僅教授我們知識(shí)，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。請(qǐng)您放心，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
祝工作順利
您的學(xué)生：萬(wàn)佳琪
20xx年12月23日
寫(xiě)給老師的一封信14
親愛(ài)的徐老師：
古人云：一日為師，終身為父，對(duì)于我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)，徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識(shí)還很關(guān)心大家的學(xué)習(xí)、身體。
記得四年級(jí)剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班時(shí)，我的寫(xiě)作水平很低，根本不會(huì)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫(xiě)人物。徐老師知道后，專門(mén)抽出寶貴的十分鐘來(lái)點(diǎn)評(píng)我的《學(xué)游泳》這篇日記，在你的`一番指導(dǎo)后，我的人物描寫(xiě)變得更加生動(dòng)，作文也逐步提高。看我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平，雖稱不上極好，但比起以前，已經(jīng)進(jìn)了一大步！
我還記得前幾天我去做手術(shù)，就在手術(shù)后的那天晚上，我接到了一個(gè)電話："高翔，你的病怎樣了？"我原以為是媽媽的同事，便回答道："好了，做完手術(shù)就沒(méi)事了。""啊——"這長(zhǎng)長(zhǎng)的驚訝聲嚇了我一下，心中想到：如果是媽媽的同事，？應(yīng)該不會(huì)有這么大的動(dòng)靜？我左思右想，可始終沒(méi)猜到是徐老師打來(lái)了。
到后來(lái)，媽媽才告訴我是徐老師打來(lái)的，"啊！"我心中一跳，馬上想到"師恩浩蕩"，我只不過(guò)是班中的一粒沙，徐老師卻那么關(guān)心我。
徐老師，我十分幸運(yùn)到你的班級(jí)里，你不僅比其他幾班的老師普通話講的好，寫(xiě)字也比他們略高一籌，不僅如此，你還比別班的老師更會(huì)關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、身體。來(lái)到你這班是我的榮幸，謝謝你，徐老師！
學(xué)生：xxx
寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的老師：
您好！
提筆給您寫(xiě)信，心里非常激動(dòng)。幾年來(lái)，您的一舉一動(dòng)、一言一行深深地影響著我們。
您是一個(gè)富有責(zé)任心的老師。記得有一次，我們班上一個(gè)同學(xué)被別的學(xué)生打傷了，您沒(méi)有懲罰那位傷人的學(xué)生，只是批評(píng)、教育了他。我在您身上看到了慈愛(ài)。
還有一次，您布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求第二天上交，可到了第二天，仍有好多同學(xué)沒(méi)有按時(shí)上交，您生氣地把不交作業(yè)的同學(xué)“揪”了出來(lái)。��！我又在您身上看到了嚴(yán)愛(ài)。
老師，我們就像春天的花朵，您就像園丁，為我們澆水、施肥，辛勤培育著我們。老師，您又像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。您更像指路的明燈，照亮了我們前進(jìn)的路程。您的教誨，就像涓涓溪流，滋潤(rùn)了我們求知的心靈。老師，您上課時(shí)，那生動(dòng)有趣的`語(yǔ)言，總是給課堂上帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們愉悅中學(xué)到新知識(shí)。
俗話說(shuō)，一日為師，終身為父。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總是耐心地幫助我們，鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而得意忘形時(shí)，您總會(huì)及時(shí)地讓我們清醒，告誡我們不要驕傲自滿；當(dāng)我們生病時(shí)，您就像父母一樣照顧我們，關(guān)心我們。
我要感謝您對(duì)我的幫助。以前，我膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，是您鼓勵(lì)了我，還說(shuō)：失敗乃成功之母，對(duì)自已要有信心。終于，我找回了自信，上課也積極舉手回答問(wèn)題了。還有，我以前總是寫(xiě)字很慢，是老師您手把手地糾正我的寫(xiě)字姿勢(shì)，還教我怎樣才能寫(xiě)得快又好。自從我掌握了您的方法后，我寫(xiě)字的速度就加快了許多，也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮了。
我一定牢記您的教誨，克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面都得到鍛煉，取得好成績(jī)，更上一層樓！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用這句話形容您，一點(diǎn)兒也不過(guò)份，您的付出一定會(huì)有回報(bào)的�？次覀兊陌�！
祝老師身體健康，工作順利！
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