給老師的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
敬愛的徐老師：
您好！
今天是9月10日——教師節(jié)，先道一聲：徐老師，教師節(jié)快樂！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間5年就過去了，感謝您在這幾年時(shí)里，關(guān)心、愛護(hù)著我。記得有一次，您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯(cuò)，就是重點(diǎn)還不夠突出，于是您便開始教我修改文章，經(jīng)過您的指點(diǎn)，我回家自己修改，您看了，對(duì)我的修改還不是很滿意，很巧的是，有一位同學(xué)也寫了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的細(xì)節(jié)場(chǎng)面，而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀，讓我體會(huì)她寫得好在那里，然后想該怎么改。但我又怕麻煩，開始沒耐心了，心想：哎呀！怎么還要寫啊。徐老師，您見我不安定的樣子，像看穿了我的心思，摸著我的頭教育我："好文章是改出來的！"經(jīng)過您的教導(dǎo)，我仔細(xì)閱讀那篇日記，發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)從人物動(dòng)作，神態(tài)的.變化具體地寫出劉翔退場(chǎng)的情景，頓時(shí)，茅塞頓開：是我還沒仔細(xì)觀察！于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象，反復(fù)修改文章，把作文寫得更加好了。并被評(píng)選為優(yōu)秀文章，在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見我的文章時(shí)，我想：徐老師，現(xiàn)在，我終于明白了您的良苦用心了！
給老師的一封信2
親愛的毛老師：
我是您的學(xué)生文甜甜。時(shí)光荏苒，白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我就要成為一名初中生了，在這里，我有許多話，想悄悄說給您聽。
您，是一位仁慈而又負(fù)責(zé)的好老師；在生活中，您又是一位好媽媽。我們都知道，姐姐就要中考，您每晚回去都要陪姐姐，白天又要為我們上課、批改作業(yè)，您為我們付出了很多，我們?cè)撃檬裁椿貓?bào)你？我想，是成績，您為我們付出了這么多，不就是為了讓我們打好基礎(chǔ)，在小升初時(shí)取得好成績嗎？
您常常說，要與我們打開心的大門面對(duì)面溝通，所以讓我們每天寫個(gè)人日志溝通。以前的我，不知道用什么華麗的語言去寫個(gè)人日志，現(xiàn)在我明白，把我每天的觀察寫上去，碰到一些難過的事情寫上去，就是與您最好的溝通，您也常常會(huì)回我的話，或用一個(gè)笑臉來表示，每天在日志上寫下幾句話與您心靈溝通，這難道不是件快樂的事嗎？
您也會(huì)發(fā)巧克力來鼓勵(lì)我們，用巧克力的密語激勵(lì)我們。還記得元旦節(jié)那天，您為我們發(fā)了巧克力，并鼓勵(lì)我，夸我的讀書進(jìn)步了不少，其實(shí)您不知道，您說的話深深刻在了我的`心上，讓我十分感動(dòng)。您說我有些題不會(huì)，可以查，但要搞懂意思，我知道，您是為了我好，想讓我多動(dòng)腦思考，想讓我下次碰到這種題，真切理解意思，防止考試時(shí)不會(huì)。您對(duì)我們班31人的用心良苦，我們都看得到，您為了我們的進(jìn)步，付出了不少努力。有些人埋怨作業(yè)多，天天都要做分類精粹，可是我們未曾想過您，您要改這么多份，不累嗎？讓我們做這本習(xí)題，是為了讓我們閱讀方面進(jìn)步呀！
謝謝您，毛老師，我們一定會(huì)努力的！
您的學(xué)生：文甜甜
20xx年6月8日
給老師的一封信3
親愛的龔老師：
您好！
仔細(xì)數(shù)一數(shù)，才發(fā)現(xiàn)我們已有很久未見面了，不知您還認(rèn)識(shí)我嗎？我可是一直記著您，您對(duì)我的關(guān)心和教育，就像一位慈母對(duì)自己的孩子一樣，永遠(yuǎn)呵護(hù)倍加。
老師，您知道我原來爸爸媽媽都不再身邊，所以您對(duì)我特別好，每天早晨，您都在校門口等著我；每天中午，您去食堂幫我打飯，等我出完飯，您就又去幫我洗碗；每天下午放學(xué)，您又親自把我送到包車上。
記得那一次體育課，我摔在了地上，正巧您路過這里，看見了，你連忙跑過來，把我抱起，安慰著我……通過這些種種事情，班上就有了各種閑言碎語，說什么：“您偏心，您只喜歡成績好的學(xué)生，您不公平……”之類的話，老師，您知道嗎，這些話嚴(yán)重?fù)p害了您的`形象，您明明是一位公正嚴(yán)明的好老師，可是，現(xiàn)在呢……老師，其實(shí)您不用這樣對(duì)待我，我照樣會(huì)很開心，可是，我沒有想到的是，您聽了那些話后，對(duì)我越來越好，并且您什么也不解釋。
龔老師，其實(shí)說實(shí)話，我也不知道您為什么會(huì)對(duì)我那么好。
記得在20xx年3月12日那天，我來到太和看桃花，沒想到我在桃花園里遇見了您，當(dāng)時(shí)我看見您，明明很想叫您，可是我怕您已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了，正在我猶豫時(shí)，您叫了我一聲，我心里又驚又喜，您只教過我三年級(jí)，可是沒有想到我六年級(jí)了您還記得我。
老師，您對(duì)我說的第一句話就是問我為什么六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，不來給您告別。
龔老師，其實(shí)領(lǐng)通知書那天，開完會(huì)后，我就打算立即到您辦公室來找您，可是袁老師把我留下來做了一些事情，等到事情做完后，我來找您，可是，您已經(jīng)走了。
我曾經(jīng)無數(shù)次想過這樣一個(gè)問題：如果我們?cè)俅我娒�，您還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過，我們?cè)俅我娒娴那榫啊?/p>
我也無數(shù)次懷疑過我們也許以后都不會(huì)再見面了吧。
可是，現(xiàn)在，這些問題、幻想、懷疑全都得到了解決，并且還是圓滿的、令人高興的結(jié)果。
老師，自從在太和的那么一相遇，我就更想再見到您，那時(shí)到現(xiàn)在也有一年多了。
那天我在QQ上給周老師說，我想見您，她告訴我，只有在行課期間去。
我想了想，正好可以在6月份中高考放假時(shí)，我到大石小學(xué)來找您。
可是龔老師，您知道嗎，我6月8日來過學(xué)校的，只是那時(shí)是中午，我聽您的學(xué)生說，您已經(jīng)去寢室午休了，我就在寢室下面一直等您，可是2點(diǎn)了，您還沒有下來，和我一起的同學(xué)等得不耐煩了，就一直拉著我走，我拗不過她，就被她拉走了。
龔老師，您知道嗎，我好想再次見到您，因?yàn)槲矣泻枚嘣捪雽?duì)您說。
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：何怡雙
20xx年6月21日
給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！
想到還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要告別母校，告別您和朝夕相處的同學(xué)，心中就會(huì)涌起深深的眷戀、以及感激之情。
還清楚的記得六年前，膽小內(nèi)向的我依偎著媽媽，走進(jìn)了新校園，你就像母親的化身，讓我在學(xué)校里也不缺少那份愛。
課堂上，對(duì)于您提出的.問題，我總是不敢舉手回答，生怕答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，看到其他同學(xué)精彩的發(fā)言能得到您贊賞的目光，我矛盾極了，您似乎看出了這一點(diǎn)，提出一個(gè)問題后，直接點(diǎn)名讓我回答。我十分緊張，臉憋得通紅，小聲的說出了答案，同學(xué)們都哈哈大笑，更有甚者說：“我們班什么時(shí)候有了只蚊子？”
我偷偷看了您一眼，您沒有說話，可我似乎從您那深邃的眸子里看出了什么，用剛才幾倍大的聲音又將答案重復(fù)了一遍，您仍然沒有說話，只是帶頭鼓起了掌。
您是一位詩人，我們所有學(xué)生都是您即將“發(fā)表”的一首詩，您每天真摯的閱讀修改，把幼稚改為成熟，把膽怯改為勇敢，把失望刪去，把志向添上，正是在您的諄諄教導(dǎo)、循循善誘之下，我才將容易滿足的態(tài)度改掉。
一次考試，我考了94分，表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，您溫柔中帶有幾分斥責(zé)地說：“陳唯一，你至少欠我三分，這么粗心！”說著您皺起眉頭，一聲不響的盯著我看，我一臉慚愧，不敢直視您的眼睛。
魚說：“你看不見我在流淚，因?yàn)槲以谒铩！彼疇q：“我能感覺到你在流淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！蔽页Ｏ胛揖褪囚~，您就是我生命之水，您恬靜，泛著微微漣漪；您輕柔，緩緩地引領(lǐng)我前行……老師，因?yàn)橛心屛覐臒o知的孩童變?yōu)殚_朗的學(xué)生；因?yàn)橛心�，讓成功的彼岸不再遙遠(yuǎn)，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
感謝您，敬愛的老師！
給老師的一封信5
張老師：
您好！老師，今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣，放下書包，心想：“哦，不！桌子怎么會(huì)這樣的？星期天的家長會(huì)結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎？”于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：“交英語作業(yè)”。那邊叫：“交數(shù)學(xué)作業(yè)�！�
我想：“算了，只有我自己一個(gè)人擺，有什么意義呢？”
上課了，您微笑著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來了，有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個(gè)同學(xué)小聲說：“老師來了�！鳖D時(shí)，班上鴉雀無聲。老師您臉上的.笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來，說：“出去。”班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒有，我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說：“出去！”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：“出去！”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會(huì)，也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局�，聽見了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己�！边@樣想著，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去，我聽見了，并清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過去對(duì)老師您說聲“對(duì)不起”！
回到家里，我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好，別人看見了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會(huì)傷心和難過了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信6
親愛的黃老師：
您好！
每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英，眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠，在這多姿多彩的世界里，還多了我小聲的哭泣。老師，我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說：“現(xiàn)在都愿意離開這個(gè)充滿童真的校園”，其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開的。
記的那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的班主任時(shí)我只有八歲，我高興的拉著爸爸的手來到了那一個(gè)明亮而又陌生的教室，看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，過了一兩分鐘，我看到了一個(gè)深邃的`臉高興極了，那不是和我夢(mèng)中的老師一樣的和藹慈祥嗎？我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。
原來，其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好，語文需要老爸，數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解，當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí)，我便喜歡上了您那種特殊的教法，語文和以前相比，大大的提高。
那時(shí)我上一年級(jí)時(shí)，聽見大舅對(duì)爸爸說，孩子學(xué)習(xí)不好，該換一換老師了，我給孩子拿錢讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說：漢杰小學(xué)那么大，我就不信找不到一個(gè)好老師，一年過去了，兩年過去了，三年過去了，到了四年級(jí)我遇到了您，也特別的喜歡語文，語文成級(jí)也提高了，當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看，大舅說：孩子，“大舅輸了，老師是好樣的，你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話，您一定很高興吧？我也很高興，因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>
老師三年了，一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我，能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。
夜靜了，我望著那棵蒲公英，眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠，不禁想起龔自珍那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
祝您笑口常開！
您的花朵：xxx
20xx年6月2號(hào)
給老師的一封信7
敬愛的楊老師：
您好！
自從三年級(jí)您教我們語文課起，我就喜歡上了語文，難忘您那親切的話語，難忘您那燦爛的笑容，也難忘您那溫柔的眼神。
自從您教上了我們，語文課上，您那親切的話語就猶如美妙的音樂在教室里回蕩。
當(dāng)您親切的話語傳入我的耳中，我就不知不覺投入到語文課中。每當(dāng)您對(duì)我們的表現(xiàn)很滿意微笑著表揚(yáng)我們時(shí)，我的'心里立刻比吃了蜜糖還要甜，心情一下子就會(huì)飛揚(yáng)起來，不論當(dāng)時(shí)我的心情有多么沮喪。
當(dāng)您看到有同學(xué)不聽講時(shí)，您溫柔的眼神一下子就嚴(yán)厲起來，皺起了眉頭，用目光提醒我們，那個(gè)搞小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì)慚愧地低下頭來。您見此情景點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)微笑著給我們講課，親切的話語便又回蕩在安靜的教室里。
記得有一次，您患了感冒，嗓子沙啞，臉腫得那么大，可您依然堅(jiān)持著給我們上完了一天的課程。每當(dāng)億起這件事，淚水總是浸濕了我的眼眶。
每次看著您帶著慈祥的笑容走上講臺(tái)，我就會(huì)感受到一種帶著鼓勵(lì)的力量在身體里涌動(dòng)，便會(huì)不由自主地想：我一定要表現(xiàn)得更好，讓楊老師的笑容永遠(yuǎn)留在臉上！難道您那笑容有魔力？可以把我們的注意力全部集中到您的身上！莫非是您親切的話語中附著魔法？讓我們?nèi)肭槿刖车厝谌胝n文！
人們常說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜？”您對(duì)我們的愛，如大海一般浩瀚，如天空一般寬廣，如母愛一般偉大。正是您燦爛的笑容才使您的每一句話語讓我都銘記于心，所以，您的每一個(gè)微笑都會(huì)使我渾身都充滿了力量。
在此我向您致敬！
敬祝：
您身體健康，工作順利，笑臉永揚(yáng)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛的葉老師：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開母校了，而我想對(duì)您說，謝謝您，老師！
六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，而我也做了您三年的學(xué)生。也許，每位老師都會(huì)傳授知識(shí)，但不是每位老師都能讓學(xué)生愉快地接受知識(shí)，而您恰好做到了這一點(diǎn)。我的一個(gè)朋友就曾經(jīng)對(duì)我講過，他們的老師整天板著一張臉，教學(xué)方式讓他們無法接受。 這時(shí)，我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動(dòng)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，讓我們?cè)诓恢挥X中愛上語文，愛上寫作，愛上學(xué)習(xí)。
您還給了我們一些更加可貴的東西：做人的道理。您總是告訴我們，人要學(xué)會(huì)感恩，告訴我們做人要對(duì)得起自己的良心，告訴我們，要做一個(gè)一輩子都快樂的人。那些話仿佛都還在耳邊，還記憶猶新，不曾忘，不敢忘！
今天，您跟我講起了你以前教過的學(xué)生，在您的`描述中，每位同學(xué)都是那么出色。我知道，在每一位老師的心目中，每一位學(xué)生都是出色的。我想，在未來的某一天，您會(huì)不會(huì)給師弟師妹看我們寫的作文，然后滿臉幸福地夸贊我們呢？
您永遠(yuǎn)都是我們的敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，您也一定不會(huì)忘記我們的，對(duì)嗎？
祝：
工作順利
您的學(xué)生： 朱××
20××年4月14日
給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！有人說老師是辛勤的園丁，有人說老師是春蠶，也有人說老師是蠟燭。但我認(rèn)為您就像是一本豐富多彩的書。
有時(shí)您是一本百科全書，讓我們?cè)谀R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)成長。您就像我的一位大姐姐，在我遇到難題，迷失方向的時(shí)候，您總是細(xì)心的為我講解，聽不明白又是一遍，還是聽不懂，又是一遍，直到我聽明白了，會(huì)應(yīng)用了為止。您對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都很好，也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧，您在講臺(tái)上站著，粉筆在您的操作下，在黑板上進(jìn)行著工作，您還不停地為我們講說著重點(diǎn)、難點(diǎn)，為我們反復(fù)講解著。
有時(shí)您也是一本幽默哈哈大全，在我們聽課聽得乏味的時(shí)候，您也會(huì)偶爾為我們講講笑話，為我們?cè)鎏硪稽c(diǎn)氣氛，讓我們?cè)诓恢榈那闆r下喜歡上您的課。記得您給我們講過一個(gè)“姓萬”的故事：有一個(gè)大戶人家的公子，從小就非常笨，他的父母就給他找了一位老師教他寫字、讀書。這位老師就今天教他寫個(gè)“一”，明天教他寫個(gè)“二”，后天教他寫個(gè)“三”……過了不久，公子的父親認(rèn)為自己的兒子學(xué)的不錯(cuò)了，就把老師給請(qǐng)回去了。有一天，公子家有喜事，公子的父親，就讓公子給他的姓萬的朋友寫一份邀請(qǐng)函，公子就回到房間認(rèn)真的寫，結(jié)果公子的父親一看，大吃一驚，公子在邀請(qǐng)函上寫了一萬個(gè)“一”。老師的這個(gè)故事引得我們哄堂大笑，我們?cè)诜ξ吨姓业搅丝鞓�，又回到了課堂中。
感謝您，我人生道路上的`領(lǐng)路人；感謝您，讓我喜歡上了您的課；感謝您，讓我們愛上了學(xué)母語。感謝您，老師，我們的這本豐富多彩的書！感謝您，我們永遠(yuǎn)的語文老師！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信10
親愛的老師：
您好！
相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過著悠閑、愉快的暑假吧！而我卻憂心忡忡。為什么呢？因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說得話，也許您已經(jīng)不記得了，但我清晰的記得您說的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)有人來找我了，但是我覺得我舍不得你們！和你們合作得挺好的，可是又分班，從別的班級(jí)分來一下差生。我很努力地在救你們的成績，可是你們卻一而再再而三的不聽我的話。我今年只好申請(qǐng)了，也許我沒通過，那也沒關(guān)系，我們可以繼續(xù)合作，也許我通過了，希望你們能好好聽下一位老師的話。再見不負(fù)遇見！
您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師，帶過的班級(jí)也獲得過不俗的成績。
我們和您相遇在二年級(jí)，當(dāng)時(shí)您是極不情愿的，因?yàn)槲覀兊某煽円恢焙懿�，但是又不得不聽從。我們慢慢地相處下來，還蠻愉快的！是您讓我們從年級(jí)數(shù)學(xué)成績最后一名的污坑中解脫出來，也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績第一的榮譽(yù)。 也許，這是老天給我們開的`一個(gè)大玩笑吧！我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多，因此要分班了。把差生分走了，也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲，沒錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的，您可知那哭聲了包含了多少情緒！
老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會(huì)好好地聽他的話！
老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋來遨游，我們都會(huì)好好努力，好好學(xué)習(xí)！
老師我們向您承諾：我們不會(huì)忘了您這位大朋友，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾：將來，我們一定提著果籃、鮮花，拿著成績單來找您，讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒丟你的臉······
再見不負(fù)遇見
敬祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生
20xx年7月14日
給老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！您近來一切都好吧！
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在我們的母校度過了六個(gè)春夏秋冬。在這里我們一天天長大，羽翼一天天豐滿，從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過，給您添了不少麻煩，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)給您說聲對(duì)不起。
時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，此時(shí)此刻我有千言萬語想對(duì)您說：老師您還記得嗎？有一次我和外班一名大個(gè)子同學(xué)打架了，后來被學(xué)校老師叫到了校長辦公室，您也被叫去了，當(dāng)您了解到是我先動(dòng)手時(shí)，您驚訝地看著我，用你溫暖的手摸了摸我的頭，語重心長地問：“這到底是怎么了？你平時(shí)不是愛動(dòng)手打人的`孩子，今天到底是怎么了？”那時(shí)我的眼淚忍不住奪眶而出，因?yàn)槭悄莻�(gè)大個(gè)子的同學(xué)在欺負(fù)我班弱小的王小軍同學(xué)，我無論如何勸阻他們都不停手，還用惡毒的語言侮辱小軍同學(xué)，我一氣之下才動(dòng)手的。老師聽了事情的經(jīng)過，默默地把我領(lǐng)回到教室。
還記得又一次，您帶病給我們上課，上完課在辦公室就暈倒了，還是其他老師打了120送您到醫(yī)院，聽到這一消息我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了。后來在班長的帶領(lǐng)下，我們捧著鮮花去醫(yī)院看您，您看到我們時(shí)您笑著笑著就淚流滿面了，我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。
敬愛的老師，你就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝在知識(shí)的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭，您用自己的青春譜寫了一曲曲育人的動(dòng)人篇章。敬愛的老師我們永遠(yuǎn)尊敬你、愛戴您，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生：田涵馳
20xx/7/24
給老師的一封信12
親愛的老師：
您好！
感射您的教育之恩！
花朵的生活，離不開大地；小魚的健康，離不開小溪；樹木的成長，離不開陽光雨露；而我們小學(xué)生的知識(shí)，離不開老師。有了您的教育，有了您的熱情幫助和諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！
老師，我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。有一次，在寫字課上，大張欣悅寫字時(shí)用力太大，筆芯蹦她眼里了，您知道后，放下手中批改作業(yè)的紅筆，急忙走過去，用關(guān)切的話語問：“沒事吧，我?guī)湍�！”然后，你小心翼翼地把她眼里的筆芯弄了出來。那一刻，我快流出了眼淚，我那小小的心靈融化了，我永遠(yuǎn)記住了您關(guān)心我們的面容。老師，我替同學(xué)謝謝您！
老師，我知道您很辛苦。我們班有七十多人，您每天認(rèn)真地批改作業(yè)，一直到深夜，而我們?cè)缫呀?jīng)不時(shí)地打著哈欠，慢慢地進(jìn)入甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。老師，您真辛苦呀！
老師，每當(dāng)我們考試考好的時(shí)候，您就會(huì)露出滿意的笑容，還會(huì)買獎(jiǎng)品，您還說：“獎(jiǎng)品雖然貴，但你們考好是值得的！”每當(dāng)我們考試不理想，您絕對(duì)不會(huì)責(zé)怪我們，只是安慰、鼓勵(lì)我們：“不要灰心，下次努力！”聽到這些話，我在心里暗暗地下定決心：我一定認(rèn)真寫字，完成作業(yè)，不讓您操心！
老師，您慈愛關(guān)心愛護(hù)我們，您就是我們的親人！
老師，您辛苦了！
敬祝
工作順利！
小學(xué)生：張xx
給老師的一封信13
尊敬的呂老師：
你好！
呂老師我是一個(gè)英語非常差的學(xué)生，剛開學(xué)我有點(diǎn)不適應(yīng)這個(gè)新來的英語老師，當(dāng)在上您的一節(jié)課時(shí)您就非常嚴(yán)厲的說我的課堂不可以有一點(diǎn)聲音，而讓您認(rèn)識(shí)我的原因，是因?yàn)槲艺n堂不聽講，而后來因?yàn)橐患伦屛矣X得這個(gè)老師好兇，讓我一看到英語課就不想上，而每次我只要沒帶你要講的.東西你就罰我，可到了后面我不知道為什么就特別喜歡您的英語課了，可能是因?yàn)槟愫髞砩倭P我了，我也覺得您的英語課非常有趣，所以后面我一看到英語這兩個(gè)字就非常開心，就會(huì)很期待您這節(jié)課要講什么，可您的英語課一被換了，我就會(huì)很難過。
后來呂老師您也開始對(duì)我這個(gè)英語差的學(xué)生有了信任，也開始每節(jié)課都很關(guān)注我，而且也會(huì)派人檢查我的作業(yè)，呂老師你是個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師，你會(huì)關(guān)注我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)，也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，就比如說，我的演講比賽就算我知道我自己的演講說的非常差，可您也會(huì)在課堂上表揚(yáng)我，這也讓我這英語差，也非常害怕老師的我對(duì)您呂老師有了信任，我現(xiàn)在課本劇找不到組，我也會(huì)求助于您，呂老師我現(xiàn)在很喜歡很喜歡您這有趣又很生動(dòng)的英語課，也很喜歡您本人，我覺得這是我從未有過的快樂，也是我從未有過的喜歡，呂老師我會(huì)努力加油學(xué)英語的哦！
呂老師記得有一次考試因?yàn)槲业囊粋�(gè)包，所以桌子沒到墻，我的同學(xué)陳梓欣就說我炒她的，她告訴您這件事，可您也是站在我這邊您說：“不會(huì)的，紫希不會(huì)這樣。”那一刻我知道您對(duì)我有了很大的信任而因?yàn)殍餍肋@句話我也哭了，可我定下心來繼續(xù)考試，呂老師謝謝您，其實(shí)您也有這溫柔的一面，而呂老師您是我見過最漂亮的老師。呂老師祝您永遠(yuǎn)都這么漂亮美麗，也祝您永遠(yuǎn)18歲。
祝
工作順利！
您的學(xué)生xxx
20xx年12月16日
給老師的一封信14
親愛的朱老師：
大家都說，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的`一棵，我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個(gè)咽喉炎患者，每次您在課上都會(huì)端一杯熱茶，有時(shí)您一邊講課一邊還時(shí)不時(shí)的咳嗽，有一次，說了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒有停下來。有時(shí)聽到您的咳嗽聲，我會(huì)覺得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn)，甚至有時(shí)，我都想幫您分擔(dān)一下，您把您所有的一切，不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊(duì)一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對(duì)我們說，努力過了就好，第二名已經(jīng)很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。
再過一個(gè)月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開您，我們?cè)谝黄鹱哌^了三年，誰也說不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，這三年說短很短，說長很長，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā)，一雙會(huì)帶給我們動(dòng)力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。
祝您
工作順利
身體健康
合家歡樂
給老師的一封信15
親愛的陳老師
您好！
六年級(jí)了，一個(gè)有喜有悲的年級(jí)。小學(xué)階段就想六階樓梯，我們已經(jīng)走到了最高的那階樓梯。不久就要打開，通往初中的那扇門�；貞浺宦罚粝碌拇笮〔灰�，深淺不一的腳印。哪一個(gè)腳印沒有您的汗水。
還記的嗎？我曾寫過一篇作文，內(nèi)容是：我們的班主任陳老師，溫和的眼睛不失嚴(yán)厲的目光。圓圓的臉上戴著一副可愛的眼鏡，顯得更加慈祥。老師您的臉上總是掛著笑容，每次看著這笑顏，我們也會(huì)不由自主的會(huì)心一笑�？偸呛苌偕鷼獾哪�，有時(shí)也會(huì)掛上嚴(yán)肅的表情。
您知道嗎？我們多不想看到這種表情，希望您永遠(yuǎn)開心。我們班有些同學(xué)，不善于用語言表達(dá)對(duì)老師的喜愛和感激之情，卻用行動(dòng)來證明了他們對(duì)老師的愛。比如在教師節(jié)的那天，我提議大家在上課之前，集體向老師說聲節(jié)日快樂。班上同學(xué)開完笑說，不愿意。等到向老師問好時(shí)，比誰都大聲。
老師有人說，您像慈母�？晌矣X得您慈祥中還帶著一份嚴(yán)厲。老師有人說，您像園丁。照護(hù)我們，讓更多人欣賞我們，這些祖國花朵的.美麗。老師有人說，你是美的耕耘者。在同學(xué)眼中您是真的種子，善的信使，美的旗幟。老師還有人說，師心如蓮。圣潔高雅，質(zhì)樸恬淡。不與桃李爭(zhēng)春風(fēng)，七月流火送清涼。
加減乘除，算不盡您對(duì)我們的貢獻(xiàn)。老師假如我是淡淡的白開水，父母則是那盛水的杯子，而您就是那芬芳的茶葉，給了我淡淡的清香。
如果說，是父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么就是您教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。謝謝您！老師！
祝：青春永駐，
一年365天天天開心
8760小時(shí)時(shí)時(shí)快樂
5256000分分分精彩
31536000秒秒秒幸福
您可愛的學(xué)生：尹揚(yáng)
20xx年9月12日
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