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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-26 17:54:20 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信

給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  從一年級(jí)開(kāi)始你就和我在一起了。在這四年里,你毫無(wú)保留地教會(huì)了我們多少知識(shí),用一切可能的方式照顧我們,用你的心一直照顧我們。對(duì)此,我想大聲對(duì)你說(shuō):謝謝!

  記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,到處都是陌生感。每當(dāng)上課要發(fā)言的時(shí)候,出于本能的恐懼不敢舉手,只是在下面默默做自己的題。這時(shí),你朝我投來(lái)一堆鼓勵(lì)的目光。那雙眼睛,多么美妙,就像明亮的陽(yáng)光。剎那間,我被你的眼神影響了。在你的鼓勵(lì)下,我的恐懼消失了,我也敢于慢慢舉手。從那以后,我愛(ài)上了你,逐漸形成了和你聊天的獨(dú)特愛(ài)好。那一堆眼睛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  和我們一樣,你很活潑,有一顆童心。上課的時(shí)候,你一臉嚴(yán)肅,不放松任何一個(gè)同學(xué);下課后,你會(huì)微笑,比春天盛開(kāi)的花還要燦爛,有時(shí)你會(huì)加入我們的跳繩隊(duì)。這個(gè)時(shí)候的.你比其他時(shí)候的你更美。

  你還在乎我。每當(dāng)我遇到任何困難,你都會(huì)盡力幫我擺脫。當(dāng)我有做不到的問(wèn)題時(shí),你總是會(huì)耐心地為我們解釋。有一次因?yàn)槲遗艿挠悬c(diǎn)快,腿扭傷了,你用皺巴巴的手壓著我,不停的安慰我:以后小心!我會(huì)永遠(yuǎn)記住我心中的這份愛(ài)。

  你對(duì)我們更負(fù)責(zé)。你每天都在捧著書(shū),孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)。你帶我們?cè)跁?shū)的世界里玩耍,在知識(shí)的海洋里翱翔,從簡(jiǎn)單明了的文字,到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古詩(shī)詞;從淺顯易懂的短文到深刻復(fù)雜的名著;你也教會(huì)了我人生的道理,讓我的人生軌跡更加清晰。這些都是你努力和汗水的結(jié)果,我對(duì)你感激不盡。

  最后,我想再一次真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):謝謝你,就像孟郊說(shuō)的,但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,為了第三個(gè)春天。你的愛(ài)和努力和我媽一樣深!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你在我心里對(duì)我的愛(ài)!

給老師的一封信2

敬愛(ài)的孔老師

  您好!

  您還記得我嗎?我是您的學(xué)生—在,盡管您已經(jīng)不教我了,但我還是十分想念。

  有人說(shuō):“教師就像黑夜里的一盞明燈,F(xiàn)照亮了前進(jìn)的道路。”而我卻說(shuō):“您是我們的良師益友。讓我們?cè)谝粋(gè)豐富多彩的童年中度過(guò)每一天。

  記得四年級(jí)時(shí),我們班的桂航同學(xué),由于下課玩悠悠球時(shí),劃上了眼睛,您知道后。心急如焚的趕到班上,立刻把桂航送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室里,您可真是熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)您知道桂航?jīng)]事時(shí),心里的大石頭終于落地了,在您的眼神里,我感受到了慈母般的愛(ài)。還有一次,我有一道題不會(huì)做,無(wú)論怎樣絞盡腦汁,就是想不起來(lái)。當(dāng)我急得抓耳饒腮,這時(shí),您似乎看出了我的心思,走到我的面前,和藹地問(wèn)道:“是不是這道題目不會(huì)做呀?"我紅著臉不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是您便耐心的教起了我,幫我掃除了“攔路虎”,今天,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝”。

  孔老師的關(guān)懷是無(wú)微不至的,您對(duì)班上所有的同學(xué)就像對(duì)自己的親生兒女一樣,把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了我們,教我們的這兩年里,您總是兢兢業(yè)業(yè),上課時(shí),您總會(huì)讓課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。下課了,您也會(huì)當(dāng)我們的大朋友,與我們玩起游戲,您與我們度過(guò)的每一天,都是那么的`美好,那么的美好……

  那時(shí),是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是您讓我懂得了做人的道理,更是您,為我插上了想象的翅膀,帶我飛向湛藍(lán)的天空,感受那奇妙的世界……人人都說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是。】桌蠋,您就像是一個(gè)蠟炬,犧牲了自己,成就了他人。

  孔老師,我對(duì)您說(shuō)的話不是用三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)完的,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句:“孔老師,您放心吧,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的教育之恩!”

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年2月16日

給老師的一封信3

徐老師:

  你好!

  我是你以前的學(xué)生——陳皓宇,您是我們?nèi)昙?jí)的老師,您教了一年,我們已經(jīng)成為了好朋友。卻因?yàn)橐荒昙?jí)缺老師,讓您去教一年級(jí),把我們托給了教六年級(jí)的高老師,對(duì)于一點(diǎn)不熟的高老師和輕車(chē)熟路的徐老師,我們多么希望您繼續(xù)為我們教書(shū)。但想象往往是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的'。離別前,我們?nèi)喔髋c您寫(xiě)了一封信——我們?nèi)绱巳绱说南肽械牟蛔雎,有的躲起?lái)哭了……

  今天,我再次為您寫(xiě)一封信,徐老師,您還記得那件事嗎?我以前是靠抄同學(xué)作業(yè)的過(guò)日子的,可經(jīng)過(guò)那件事后,我再也不抄作業(yè)了……

  那一天,您布置的作業(yè):寫(xiě)完一張語(yǔ)文試卷。我覺(jué)得麻煩,打算拿別人的試卷抄一下,可你的一句話讓我崩潰了,“寫(xiě)完立刻上交!”我又想:“回家用手機(jī)查!钡鷧s又說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)完不許回家!”聽(tīng)完后,我真想買(mǎi)一塊豆腐撞個(gè)粉碎算了。一節(jié)課過(guò)去了,兩節(jié)課過(guò)去了,4節(jié)課過(guò)去了;一個(gè)人寫(xiě)完了,十個(gè)人寫(xiě)完了,二十個(gè)人寫(xiě)完了,四十個(gè)人寫(xiě)完了。到了晚托,第四十一個(gè)人也寫(xiě)完了,班級(jí)里現(xiàn)在只剩下我和您,直到快到五點(diǎn)的時(shí)候,您從講臺(tái)前走了過(guò)來(lái),坐在我的對(duì)面問(wèn)我:

  “還有哪一題不會(huì)?”

  “最……最后……那題!

  “這道題是這樣的……你先看看這句話是什么意思”

  我根據(jù)您的講解,琢磨著——

  “老師我懂了!”您看著我寫(xiě)著,其他老師都走,唯獨(dú)您還在為我操勞。等我做完了,您還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:

  “以后遇到不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn),干等著是過(guò)不了關(guān)的!

  “嗯!”我就這樣在您的教導(dǎo)下,寫(xiě)完了試卷。

  徐老師,您雖然有點(diǎn)兇,可我知道,您是在關(guān)心我們的未來(lái);您雖然外貌上不是怎么美麗,但您的心卻是如此美麗;您的臉上總是掛著笑容,是多么的恬靜。現(xiàn)在您雖然不再教我們,但我不會(huì)忘記您的教導(dǎo)的!此致。

  祝您身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx·3·15

給老師的一封信4

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  離開(kāi)我熟悉而深?lèi)?ài)著的小學(xué)校園已經(jīng)半年多了,這個(gè)令我朝思暮想的校園,時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。兩幢普通的教學(xué)樓,一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng),樂(lè)于助人的同學(xué)、和藹可親的老師……太多太多的人和物讓我倍感親切。

  細(xì)細(xì)算一下,來(lái)到明德已有一個(gè)多學(xué)期了。我已充分地融入了新的家庭。這里的老師和同學(xué)們都對(duì)我很好,我生活得十分愉快。在這快樂(lè)氣氛的.帶動(dòng)下,我學(xué)習(xí)得十分輕松,可以說(shuō)是事半功倍吧。我每天都按照“每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)生活一輩子”這句格言進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)嘛。

  但不知道為什么,每當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí),仿佛就看見(jiàn)了您,那個(gè)永遠(yuǎn)面帶微笑的您。然后,我就陷入了深深的回憶。記得您在教我們的三年中,幾乎沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。很多時(shí)候,我因犯了錯(cuò)誤而去您的辦公室認(rèn)錯(cuò),本是懷著忐忑不安的心情,又看見(jiàn)您平日微笑的臉龐變得一絲不茍,心里暗暗叫糟。可是,您并沒(méi)有嚴(yán)厲地斥責(zé)我,只是溫柔地指出了我的錯(cuò)誤所在,并教我如何改正。您知道嗎,您這樣做,不僅挽回了我的面子,維護(hù)了我的自尊心,更贏得了所有同學(xué)對(duì)您的尊重和支持!大家都常常說(shuō)您“溫柔、美麗、課上得生動(dòng)有趣”。離開(kāi)您這么久了,您的形象反而在我的心中愈來(lái)愈高大,您的音容笑貌已深深烙印在我心。

  在這里,我送來(lái)新年遲來(lái)的祝福。希望您永遠(yuǎn)都是那個(gè)最美麗最溫柔的女老師,也祝您桃李滿天下,幸福快樂(lè)地生活一輩子!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信5

親愛(ài)的王老師:

  第一次見(jiàn)到您就是怕,再后來(lái)您教了我們一段時(shí)間后,就發(fā)現(xiàn)您其實(shí)不兇,至少我不覺(jué)得您兇;再后來(lái),您的課堂更多的是快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我們的成績(jī)也進(jìn)步了。以前班上的人最不喜歡英語(yǔ)課了,覺(jué)得枯燥乏味,但是在九年級(jí),英語(yǔ)課是被很多人喜歡的。

  印象中最對(duì)不起您的事,就是之前背書(shū)那次,好多人沒(méi)有背好我就打勾了,這是極不負(fù)責(zé)任的,為此我也感到十分抱歉。在這里還是想跟您說(shuō)一句:“對(duì)不起!倍嗌俅慰粗B著上好幾節(jié)課,都沒(méi)時(shí)間批作業(yè),更別說(shuō)休息了。其實(shí)我們每個(gè)人除了心疼以外,還有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您為了學(xué)生可以犧牲太多。之前寒假背口語(yǔ),那么多人,那么多個(gè)視頻,您一個(gè)個(gè)地認(rèn)真聽(tīng),那個(gè)工作量很大,您肯定很累吧。所以,我們還要真誠(chéng)地說(shuō)一句:“謝謝您!”

  現(xiàn)在要畢業(yè)了,真正要寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候又有點(diǎn)詞窮的感覺(jué),我有很多想說(shuō)的話,有太多的留戀不舍,但終究要離開(kāi)您了,以后一定回來(lái)看看您,看看親愛(ài)的王老師。悄悄告訴您一個(gè)秘密,屬于您和我們班的秘密,就是,advantage,它的讀音我們都讀成——“愛(ài)的王恬靜”(容許我叫一次名字哈)!以后我們畢業(yè)了,您也要天天開(kāi)心,遇到下一屆學(xué)生,希望比我們優(yōu)秀,比我們聽(tīng)話。

  中考時(shí),我戴著您送給我的幸運(yùn)手鏈,同學(xué)們都很羨慕,然后我就說(shuō):“羨慕吧,嫉妒吧,恨吧!庇H愛(ài)的王老師,我會(huì)一直愛(ài)您!還記得您給我吃的幾次西瓜,還記得您的微笑,還記得您的聲音,還記得您的那句:“把握今天,收獲明天!”還記得中考時(shí)您衣服上的`詞:“comeon”……

  王老師,我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。在這特殊的時(shí)刻,代表全班獻(xiàn)給您一份崇高的敬意。

xxx

xxxx.xx.xx

給老師的一封信6

楊老師:

  您好!

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,您教會(huì)了我很多很多!六年中,我遇到了很多老師,這些老師或許幽默風(fēng)趣,或許美麗動(dòng)人,或許和藹可親。但是,我對(duì)您的印象是最為深刻的。

  您戴著一副博士般的眼鏡,從眼鏡中折射出來(lái)的目光總是那么和善,那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,講起課來(lái)滔滔不絕,這就是您——一位值得我敬重的好老師。

  是您,教會(huì)了我奉獻(xiàn)。四年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽(yáng)底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對(duì)紫外線過(guò)敏,可您卻毫不在意。那段時(shí)間,您一直是在太陽(yáng)下暴曬的,您知道我們有多么心疼您嗎?可您依舊陪伴著我們,當(dāng)我們都回家了,您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù),了解每一位隊(duì)員的情況。您的'陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯(cuò)的成績(jī)。楊老師,真心地向您說(shuō)聲:謝謝!

  是您,教會(huì)了我責(zé)任。臨近期末,是我們最辛苦的時(shí)候。您肯定也一樣,每天您的休息時(shí)間不會(huì)超過(guò)七小時(shí)。加上那時(shí),也是您的孩子高考的時(shí)候。在輔導(dǎo)自己孩子的同時(shí),您也沒(méi)忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后,還要幫我們批改作業(yè)。楊老師,您辛苦了!

  楊老師,您像蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您像園丁,辛勤勞作,全是為了我們的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟母冻,我們班才能像今天一樣“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。楊老師,千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡對(duì)您的感激!楊老師,謝謝您,您辛苦了!

  最后,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:洪xxx

給老師的一封信7

敬愛(ài)的老師:

  你們好!

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!

  一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說(shuō)不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。

  五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開(kāi)母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們,向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽(tīng)到你們的`話語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

  用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!

  老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

xxx

年月日

給老師的一封信8

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生黃浩然,考試之后我就和您分別了,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,即使您不再陪我走下去,您對(duì)我的教誨,我也不會(huì)忘記。

  您在當(dāng)時(shí)教我數(shù)學(xué),您教學(xué)課堂非常有趣,讓我們?cè)趯W(xué)中玩,在玩中學(xué),就是這樣我對(duì)數(shù)學(xué)有了很大的興趣。

  您對(duì)我非常關(guān)心,遇到不會(huì)的題目您都讓我去問(wèn)您,有時(shí)候還會(huì)讓我拿著練習(xí)本去您的辦公室里寫(xiě),如果我有不會(huì)的題目,您還會(huì)耐心地教我。

  記得在那次體育課,同學(xué)們?nèi)チ瞬賵?chǎng),您卻讓我留下來(lái)做習(xí)題,我只好拿著練習(xí)本去了。您讓我做了一份試卷,我一開(kāi)始有些不情愿:為什么非要讓我留下做習(xí)題,不讓他們做呢?但是我依然堅(jiān)持將習(xí)題做了下來(lái),然后您認(rèn)真地幫我修改,我得了97分,您笑了!

  您又把我錯(cuò)的題目講給我聽(tīng),您講得很仔細(xì),我也聽(tīng)得很認(rèn)真,終于將那些自己不會(huì)的題目弄懂了。就在這時(shí),我才明白了您的良苦用心。您還讓下次再來(lái),我心中的不悅早已化為滿滿的快樂(lè)。

  您不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,在生活活上也幫助了我。

  我比較胖,總是被同學(xué)嘲笑。記得上次在課上,我們學(xué)校把凳子換成了椅子。好多同學(xué)都依在椅子上,我也那樣。

  可是那次在課上,我椅得好好的,突然,“咣”地一聲椅子斷了,我摔了個(gè)狗啃泥。同學(xué)們一看又是一陣笑,我紅著臉,低著頭,不好意思地從地上爬了起來(lái)。好多同學(xué)都對(duì)我冷嘲熱諷,這讓我感到無(wú)比自卑,就好像做了什么錯(cuò)事一樣,我趴在桌子,默默地哭了起來(lái)。

  下課了,您走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了我那副模樣,就將我叫去了辦公室。您跟我說(shuō):“每個(gè)人都有不同的長(zhǎng)處,你看拔河比賽不就靠你贏了?”聽(tīng)了您的話,我覺(jué)得渾身充滿了力量,再也不自卑了。

  楊老師您對(duì)我的'教誨讓我記憶深刻,我非常想念您。無(wú)論您身在何處,您都是我最敬愛(ài)的老師!

  此致!

敬禮!

  您的學(xué)生xx

  20xx年7月4日

給老師的一封信9

親愛(ài)的老師:

  您好!不知不覺(jué)中,充滿童趣的小學(xué)馬上就要結(jié)束了,當(dāng)您即將迎接準(zhǔn)備成為“紅領(lǐng)巾”的弟弟妹妹們時(shí),我也走近了充滿陽(yáng)光、熱情的初中校園了。

  老師,您在講臺(tái)上給我們講知識(shí)時(shí),那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,就連那種無(wú)趣的題都能被您講得活靈活現(xiàn)。有時(shí)還請(qǐng)同學(xué)到黑板上寫(xiě)字,我們七扭八歪的字都把鐵青著黑著臉的“黑老師”變得生機(jī)勃勃。大家都爭(zhēng)著要上講臺(tái)當(dāng)四字詞語(yǔ)小老師,絞盡腦汁想該填什么,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的四字詞語(yǔ),使我們的學(xué)習(xí)效率比往常提高了不少。

  老師很會(huì)安慰我們,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們,使我們心中充滿了勇氣;當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)開(kāi)著喜氣洋洋的臉,您的臉上也會(huì)露出笑容,同時(shí)故作嚴(yán)肅地說(shuō):不要驕傲啊,驕兵必?cái)。老師,您就像園丁一樣,您就像心靈的工程師一樣,您就像……但這些詞語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦,奉獻(xiàn)精神和重要性。您勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),您喜愛(ài)自己的崗位,精講善練,從您身上,我看到了鋪路石的`影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了永恒的真善美!是您的教導(dǎo)讓我擁有一個(gè)成為教師的夢(mèng)想。

  記得教室里,白色的粉筆沫一陣陣的飄落,它染白了您的黑發(fā)。講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下了一滴滴關(guān)心和心血。辛苦了,我的老師。老師,如果您是一個(gè)園丁,那我們這班級(jí)里的所有同學(xué)就是您的一棵棵小樹(shù),您每天辛勤地為我們捉蟲(chóng)、施肥,給我們?cè)黾羽B(yǎng)料,為的就是有一天一棵棵小樹(shù)都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。謝謝您,老師,您辛苦了!

  祝老師,永遠(yuǎn)美麗,漂亮,培養(yǎng)更多的參天大樹(shù)。

  您的學(xué)生

  20xx年5月8日

給老師的一封信10

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  從初三畢業(yè)以后,就沒(méi)有再見(jiàn)到你那熟悉的身影。你現(xiàn)在好嗎?工作順利嗎?你臉上那燦爛的微笑還在嗎?

  現(xiàn)在,你一定又在講臺(tái)前忙碌了吧!那有沒(méi)有“搗蛋鬼”讓你不開(kāi)心呢?你辦公室的燈,還像以前那樣亮到深夜嗎?你還是那么早起,去教室巡視嗎?

  想那三年前,初進(jìn)中學(xué)的校園,是您對(duì)我微笑,讓我在這陌生的環(huán)境感到溫馨。讓我膽怯的心里感到了一絲的'寬慰。那就是第一次見(jiàn)到您。

  后來(lái),我記得一次,大家都放學(xué)回家了。我仍在等媽媽來(lái)接我,可撥電話給媽媽?zhuān)趺匆矒懿煌。是您,親自開(kāi)著摩托車(chē),把我送到家。當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情,已忘記了大半。但您給我的那種像大山一樣的父愛(ài),使我怎么也忘懷不了。

  你還記得那次,你狠狠地罵我嗎?你說(shuō):“才初一,數(shù)學(xué)就考不及格,想不想繼續(xù)念了?你再這樣下去,老師就不管你了……”那時(shí)我哭了,但你卻又遞來(lái)紙巾。剎那間,我覺(jué)得你既像一個(gè)嚴(yán)父,又像一個(gè)慈母。

  好像,我們之間也有過(guò)不快。那次我午習(xí)課,討論問(wèn)題被你“抓到”。我記得還和你頂了嘴。記得當(dāng)時(shí)你的表情,吃驚多于憤怒。你也許從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),那么溫順,那么聽(tīng)話的我,居然也會(huì)和你對(duì)著干。現(xiàn)在想想,真的很想跟你說(shuō)一句 “對(duì)不起”。

  和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都一直記在心里,并鞭策、警戒于己。

  老師,真的很感激您。把我從幼稚領(lǐng)向成熟的,是您;像大哥哥一樣體貼照顧我的,是您。你曾經(jīng)告訴我,××初中,不是您的終點(diǎn),你會(huì)努力,去更加優(yōu)秀的學(xué)校,將來(lái)成為更加優(yōu)秀的教師。我衷心地希望,你為我的設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)。相信有你的諄諄教誨,它總能夠?qū)崿F(xiàn)。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò):“努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。”

  “和我一起加油吧!”

  就此擱筆!

  祝:

  身體健康

  萬(wàn)事如意

  你永遠(yuǎn)的學(xué)生

給老師的一封信11

敬愛(ài)的李老師:

  您好!暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了,您過(guò)得快樂(lè)嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿滿的充實(shí)和興奮。

  首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆](méi)有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。

  世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營(yíng),第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂(lè)。比如露營(yíng),在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的細(xì)沙粘著我,原來(lái)呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚(yú),豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國(guó)海的美麗和富強(qiáng)。

  回來(lái)應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無(wú)助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂(lè)。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的`紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭(zhēng)年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來(lái)之不易,我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。還 有,里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的驕人成績(jī),9月4日在杭州召開(kāi)的G20峰會(huì),讓中國(guó)在世界面前又大大地露了臉。

  馬上就要見(jiàn)到您了,親愛(ài)的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒牵业恼n外書(shū)看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛(ài)閱讀,愛(ài)筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還 不晚吧。

  祝身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生 李佳鈺

  2018年8月30日

給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,六年的小學(xué)光陰就這樣過(guò)去了。我忘不了與我嬉戲的同學(xué),忘不了這可愛(ài)的母校,忘不了同學(xué)們的一顰一笑,母校的一花一草,更忘不了讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事、乖巧的孩子,那就是您——老師。我就要小學(xué)畢業(yè)了,母校的一切是那樣的令人依依不舍。

  我清清楚楚的記得,在20xx年9月1日開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)到學(xué)校,一見(jiàn)到您,便感到一些驚訝。因?yàn)槲艺`以為您是我二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,后來(lái)經(jīng)過(guò)您的自我介紹,才知道您。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我迷戀上了您上的語(yǔ)文課,您總是能把一大群陌生的生字讓我們牢記于心。在您的`栽培下,我從一個(gè)不愛(ài)聽(tīng)寫(xiě)和寫(xiě)作文的小女孩變成了一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作文和聽(tīng)寫(xiě)。有一次,您讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)于文明出行珍惜生命的文章。我寫(xiě)道:“隨著科技的發(fā)展,不遵守交通規(guī)則的人越來(lái)越多,從而釀成的慘案也不少……”經(jīng)過(guò)您批改后,我那毫無(wú)生機(jī)、平平淡淡的作文,變得栩栩如生、神采飛揚(yáng),充滿了生機(jī)。您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我們的記憶里。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  老師這些事情您還記得嗎?可能已經(jīng)忘了。因?yàn)槟虝?shū)這么多年,為學(xué)生付出的太多太多了,可我卻永遠(yuǎn)難以忘懷。老師,當(dāng)了您這么多年的學(xué)生,讓我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我幼小的心靈里,除父母以外,便就是您,在我幼小的世界里,最了不起的也是您,我長(zhǎng)大以后會(huì)報(bào)答您的恩情的。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  祝您:

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:劉蕭倩

  20xx年5月16日

給老師的一封信13

尊敬的盧老師:

  見(jiàn)字如面!

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)六年的小學(xué)生涯要結(jié)束了。我們又要踏上新的歷程了,而您也會(huì)迎來(lái)一批新的學(xué)生了。但我相信您是不會(huì)忘記我們這群孩子的,我們更不會(huì)忘記您對(duì)我們的鼓勵(lì)和教誨。

  在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我們嚴(yán)格要求,但您從不以成績(jī)論英雄,而是常常激勵(lì)我們前進(jìn),做最好的自己。

  記得那次,我語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)考好,心里十分難過(guò),一整天都趴在桌子上,愁眉苦臉,干什么事情都提不上勁。課間時(shí),有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“劉怡寒,盧老師叫你!”當(dāng)我聽(tīng)到這,心里“咯噔”了一下,拖著沉重的.步伐去了樓上。我低著頭走到了您的辦公室,手心不停地冒著汗,您會(huì)怎么說(shuō)我呢?沒(méi)想到您沒(méi)有批評(píng)我,還拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不用擔(dān)心,只要你努力,沒(méi)有什么做不到的事,加油,你是最棒的!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。您還送了我一顆大白兔奶糖,讓我心里暖暖的。是您的鼓勵(lì)和關(guān)懷又讓我重新點(diǎn)燃了希望。

  您不僅給了我不斷努力的勇氣,還教會(huì)了我要寬以待人的道理。以前的我跟別人一言不合就會(huì)吵了起來(lái),心眼很小。很多人都不想和我玩了,而我還渾然不知,一心只記恨和我“過(guò)不去”的人。有一天,我還忍不可忍便向您舉報(bào),想讓他們得到懲罰,我記得您當(dāng)時(shí)耐心地聽(tīng)我說(shuō)完后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要和別人和諧共處,不要與別人爭(zhēng)吵,意見(jiàn)不同可以商量,自己好好努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,才會(huì)有好人緣!”這句話讓我記憶猶新,也讓我開(kāi)始反思自己。接下來(lái)的時(shí)光,我和同學(xué)的相處也漸漸變得融洽親密,而您看到我收獲了友誼,也由衷地為我高興。

  盧老師,今后我一定會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我也會(huì)記住您教我的做人道理,做一個(gè)心胸開(kāi)闊、懂得溝通的女孩。離別之際,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

  祝盧老師越來(lái)越年輕,越來(lái)越美麗!

  您的學(xué)生:劉怡寒

  20xx年4月23日

給老師的一封信14

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  我知道您現(xiàn)在為了學(xué)校分配給您的超多事情而忙碌著,每天都是精疲力盡,疲憊不堪,但您并沒(méi)有因?yàn)樗麄兌挥眯膫魇谖覀冃轮R(shí);您每天給我們講課講的口干舌燥,根本沒(méi)有時(shí)間喝一口水;您每天批改全班同學(xué)的作業(yè),當(dāng)看到其中非常馬虎的作業(yè)時(shí),您氣的眉毛斜斗眼睛直瞪,上牙拼命抵著下顎。在那一瞬間。您的臉色蒼白,但看得出來(lái),你一直在克制自己,告訴自己:

  "不要發(fā)火,不要發(fā)火,不要去做心中那個(gè)你最討厭的暴力狂了。"

  我知道你教育我們,嚴(yán)格要求我們,是為了我們好,是為了我們好的未來(lái)打下基礎(chǔ)。您的良苦用心,我們心里明白。你每天布置的作業(yè),也只是為了鞏固我們今天所學(xué)的新知識(shí),讓我們更優(yōu)秀。老師,您辛苦了!

  老師啊,您就像是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,而我們只是漂泊的白云;您就像是翱翔的雄鷹,而我們只是無(wú)知的小鳥(niǎo);您就像是蔚藍(lán)的大海,我們是無(wú)憂無(wú)慮的魚(yú)兒;您是高大結(jié)實(shí)的樓房,我們只是幽香的野花;您是蔥蘢繁盛的參天大樹(shù),而我們只是那樹(shù)下弱不禁風(fēng)的小苗。在您的.呵護(hù)下,我們得以開(kāi)心自由的,毫無(wú)畏懼的,一直向前!

  老師啊,您走過(guò)的橋比我們走過(guò)的路還要多,您批改作業(yè)的評(píng)語(yǔ)比我們寫(xiě)過(guò)的字還要多。

  老師啊,火炬永不及您的明亮,像黑奴耳邊璀璨的珠環(huán),您是天上明珠降落人間!瞧,您隨著我們進(jìn)退周旋,像鴨群中一頭白鶴蹁躚!

  老師啊,您永遠(yuǎn)都是那樣的懂我們。有時(shí)我們不用出聲,您就已經(jīng)知道我們要表達(dá)什么了。

  老師啊,您一生當(dāng)中又有多少分鐘是為自己而活?能遇見(jiàn)您,當(dāng)您的學(xué)生,就是我這輩子最榮幸的事情。

  老師啊,我知道我寫(xiě)字洋洋灑灑,做事大大咧咧,也不是很細(xì)心,但希望老師您能見(jiàn)證這種現(xiàn)象將不會(huì)在我身上"持之以恒"……老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  敬祝

  事業(yè)有成

  馬到成功

  您的學(xué)生:楚暮櫻諾

  20xx年5月11日

給老師的一封信15

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  現(xiàn)在抬起筆,腦中的回憶卻早已漸漸淡忘了,不知寫(xiě)些什么,疫情當(dāng)下,也只能在家中學(xué)習(xí),請(qǐng)代我向您的學(xué)生問(wèn)好!

  距離xx年的6月20,已經(jīng)快要過(guò)去一年了,初中的生活是挺不錯(cuò)的,曾柏豪也與我在同一班上,來(lái)自育才一小的同學(xué)也不少,雖說(shuō)是新的環(huán)境,但大家倒也是很快熟識(shí)了。

  新年時(shí)候沒(méi)向您道個(gè)新年快樂(lè),心中是有些愧疚啊,期末那天沒(méi)回去看您,還是擔(dān)心打擾了您的生活,畢竟我們也不能總是占用著您的私生活時(shí)間。 期末考的成績(jī),倒也不差,語(yǔ)文考了85.5,已經(jīng)是極好的成績(jī)了,班級(jí)排了第二名,年級(jí)第十三,希望能給您掙點(diǎn)光。 這次向您寫(xiě)信,我想向您的學(xué)生說(shuō)說(shuō)初中的`一些事。

  首先在科目方面,一下子增加歷史,地理,生物,第一學(xué)期還好,但若是學(xué)習(xí)能力較差的可能會(huì)吃不消,所以建議在六年級(jí)就適當(dāng)做些課外的學(xué)習(xí),保證自己趕超其他人。政治,也就是道德與法治,里面的知識(shí)點(diǎn)是需要背的,這個(gè)背誦量比背幾篇課文多了不知多少,應(yīng)當(dāng)每天一小步,一學(xué)期下來(lái)滿是收獲。 在初中的科目中最困難的應(yīng)該是數(shù)學(xué)(個(gè)人觀點(diǎn)),先不說(shuō)體量大,過(guò)程細(xì),許多知識(shí)點(diǎn)是要反復(fù)推敲才能明白的,幾何方面需要有一定的空間想象能力,而且每個(gè)學(xué)期的知識(shí)都有串聯(lián),萬(wàn)萬(wàn)不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

  其次是在初中的課程,小學(xué)是一天六節(jié)課,初中會(huì)多出一節(jié)自習(xí)課,雖說(shuō)是自習(xí),老師會(huì)講一些課外的較難的知識(shí)點(diǎn),聽(tīng)了也許會(huì)想睡覺(jué),但是是很有用的,尤其是數(shù)學(xué)考試最后七分大題,能不能拿到就看你對(duì)于自習(xí)課知識(shí)點(diǎn)的吸收了。 語(yǔ)數(shù)英三大主科的自習(xí)課往往會(huì)有周測(cè),每周一次的測(cè)試起到了十分大的壓力,倒是有點(diǎn)像“紫堡”的教學(xué)體系,高壓環(huán)境更能磨練人心。

  最后送給您的學(xué)生一句話:

  鋼鐵用來(lái)淬煉鋼鐵,

  環(huán)境用來(lái)淬煉人心,

  學(xué)習(xí)用來(lái)淬煉修養(yǎng),

  教師則是淬煉學(xué)生。 此致桃李滿天下

  你的老學(xué)生周楚凡

  20xx.4.16

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