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給老師的一封信

時(shí)間:2023-09-02 13:28:34 書(shū)信范文 投訴 投稿

給老師的一封信

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編精心整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信

給老師的一封信1

親愛(ài)的老師:

  大家都說(shuō),老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長(zhǎng)過(guò)程中都淋浴在您的溫情之中。

  讀二年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任換成了您。我原本讀書(shū)讀書(shū)成績(jī)并不好,可經(jīng)過(guò)劉老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風(fēng)吹散了。

  勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí),可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認(rèn)真點(diǎn),不要改錯(cuò)了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對(duì)花兒的回報(bào);花兒以它馥郁的'芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!

  祝:

  萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生:××

給老師的一封信2

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我要感謝您的教育之恩!在我們的生活和學(xué)習(xí)之中,離不開(kāi)您的孜孜教誨;在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中,離不開(kāi)您的循循善誘;在我們的成績(jī)和成長(zhǎng)之中,離不開(kāi)您的細(xì)心教導(dǎo)。所有我要說(shuō):“老師,太感謝您了!”

  老師,您在給我們上課的時(shí)候,您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛,讓我們能把答案更清楚、更準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),我的成績(jī)逐漸有了提升,書(shū)面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認(rèn)真完成。所以我要說(shuō):“老師,太感謝您了!”

  老師,您在課堂上總是對(duì)我們說(shuō):“苦心人,天不負(fù)!”正因?yàn)槟眯牧伎嗟慕逃,讓我?duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,是您多多包容我們,是您多多關(guān)心我們,是您多多愛(ài)護(hù)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行了改正。所以我要說(shuō):“老師,太感謝您了!”

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài),謝謝您對(duì)我們的`無(wú)私奉獻(xiàn)。您的教導(dǎo)使我終身難忘,我以后一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的理想,絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  老師,太感謝您了!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:×××

給老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  首先真誠(chéng)地感謝老師在百忙之中抽出時(shí)間看這封信!這一次我又來(lái)給您遞信了,還請(qǐng)戴老師您不要認(rèn)為我是一個(gè)事兒特別多的女生。

  就說(shuō)新學(xué)期開(kāi)始,我既興奮不已,也異常苦惱,最后經(jīng)過(guò)種種波折我來(lái)到了臨時(shí)班1911,認(rèn)識(shí)了戴老師您。當(dāng)時(shí),我的心情也是十分的激動(dòng),面對(duì)新開(kāi)篇的校園生活,我似興奮,似憂愁,忙得手忙腳亂,又不知所措!“經(jīng)師易遇,人師難遇”,這一定是一種特別的師生之間的緣分吧!在后來(lái)的生活中,我也時(shí)常感受到戴老師您對(duì)我許許多多的關(guān)照,我也尤其的珍惜!叭咧v臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李”。因?yàn)槔蠋熌,我認(rèn)識(shí)到了自己獨(dú)特的光彩。人生是一片夜空,擁有壯麗燦爛的星光,才會(huì)使眼前的一切更加璀璨輝煌!我明白了,自己也是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,心里默默的感激著老師給我?guī)?lái)的這一切。也在后來(lái)的與眾多老師們接觸中,我才真正對(duì)老師的態(tài)度發(fā)生了改變!幾次與實(shí)習(xí)老師們的談話中,我才得知,老師您是一個(gè)了不起的人物,有上進(jìn)心,很努力,即使在最疲倦的時(shí)候也能拿起書(shū)本授課。我也由此對(duì)老師您增添了幾分敬佩之心,于是在他處,談起我的班主任來(lái),滔滔不絕的盡是贊嘆!又回想起當(dāng)初,我何嘗不是多了幾分幸運(yùn)?可最終是,我與老師您之間相處的.時(shí)間還太過(guò)短暫,實(shí)在還沒(méi)有更多、更多的了解!但愿我在今后的多姿多彩的校園生活中,真正理解了老師您,對(duì)您又有許多新的看法。當(dāng)然,您也會(huì)有對(duì)我更深層的認(rèn)識(shí)!

  再說(shuō)對(duì)這個(gè)嶄新學(xué)期的評(píng)價(jià)!總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。雖然是經(jīng)歷過(guò)許多可笑的糾紛,但是在這一次又一次的挫折中,自己懂得了許多。最后總結(jié)出:生活中一定要堅(jiān)守初心,不與過(guò)多風(fēng)氣不正的圈子接觸,“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”這學(xué)期諸葛亮的《誡子書(shū)》,正好是自己學(xué)習(xí)與做人的方向!我也在這幾天小小的假期中,深刻反思了自己一些奇怪的行為,做好了檢討,希望自己不再過(guò)多摻和雜事,為人須正直清高!“如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!边@是自己的品行,當(dāng)然也明白另一方面的道理。在外班與許多人的接觸中,得知:我學(xué)習(xí)上真正的實(shí)力——平常而又一般。身邊的同學(xué)們都不怎么樣(不帶有貶低的意味兒),自己天真以為那么的簡(jiǎn)單!從而定下一個(gè)個(gè)大目標(biāo),自己之前本不怎么努力,急于求成,這一次期末考試成績(jī)未出,我深深地明白一定十分糟糕,因?yàn)槲抑粡?fù)習(xí)了生物。所以,在眾多學(xué)霸優(yōu)異的成績(jī)的打擊下,我只得放下自己優(yōu)越的心態(tài),重新認(rèn)識(shí)自己!安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”我最喜歡的大詩(shī)人蘇軾的一首《題西林壁》反映了我之前的生活,愿認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,不僅立刻改正,還能時(shí)刻銘記于心。不說(shuō)太大的目標(biāo),一步一步的、踏踏實(shí)實(shí)的才是我們正應(yīng)該做的。也在最近的挑燈苦讀中知道一個(gè)十分有趣的現(xiàn)象:當(dāng)一個(gè)人把自己的目標(biāo)說(shuō)出來(lái)后,會(huì)讓他產(chǎn)生自己已經(jīng)成功的幻想。這也是我犯過(guò)的一次錯(cuò)誤。一個(gè)寒假過(guò)后便是開(kāi)學(xué),我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!愿經(jīng)歷許多挫折后,我會(huì)明白世間許多的真理。期待您與我更多的改變吧。

  祝

  身體健康,工作如意!

  您的學(xué)生:譚冰冰

  20xx年1月6日

給老師的一封信4

親愛(ài)的蔣老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是!從我上一年級(jí)的時(shí)候,宋玉萍老師教我,宋玉萍老師是一個(gè)好老師,是一個(gè)溫和的好老師,我第一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師不是用武力解決,而是溫柔的跟我說(shuō),以后不要犯錯(cuò)誤了,我非常的聽(tīng)老師的話,這位老師只教我到三年級(jí),就被調(diào)到別的學(xué)校,后來(lái)就是蔣佐麗老師教的我,她也是一位好老師。

  蔣老師接班的第一天,我們都不聽(tīng)您的話,我們大家犯錯(cuò)誤時(shí)您說(shuō)我們也不聽(tīng),用什么方法教育我們,我們就是不聽(tīng),氣得您也沒(méi)辦法。就這樣,我們和蔣老師度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,第二個(gè)學(xué)期的.時(shí)候,我們就像變了一個(gè)人似的,我們對(duì)老師非常的溫柔,也很聽(tīng)老師的話,蔣老師對(duì)我們也很好,就像對(duì)待自己的孩子。有一次我過(guò)生日,是老師給我過(guò)的,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)。老師就像我的父母一樣給我溫暖,鼓勵(lì)我進(jìn)步,讓我一次一次的改變。

  祝:蔣老師工作順利,平平安安,生活幸福,一天比一天漂亮。

石灰窯小學(xué)

  20xx年4月21日

給老師的一封信5

親愛(ài)的陳老師:

  您好,近來(lái)您的身體可好?

  你還記得我嗎?還記得三年級(jí)時(shí),您無(wú)比信任我,什么事您都讓我干。您的語(yǔ)文課很有意思,每節(jié)課都讓我有所感悟。您鼓勵(lì)我們寫(xiě)作文,在寫(xiě)作的道路上,您給了我啟迪。那時(shí),我們像是無(wú)話不說(shuō)的好朋友,可現(xiàn)在我們碰到了,只是相識(shí)一笑,我心里酸酸的。

  漢字大賽時(shí),是您給了我勇氣上臺(tái),是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅(jiān)持到了最后。

  有一次下雨,我沒(méi)帶雨傘,那時(shí)也是剛開(kāi)學(xué),我和班里同學(xué)都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著書(shū)狼狽的向前走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,我拼命的護(hù)著自己的書(shū)不被淋濕。走在路上,身邊打傘的`同學(xué),連看一眼都不看我,我心里無(wú)比失落、傷心。此時(shí)一個(gè)身影,突然向我走過(guò)來(lái),我抬頭一看,是您,您走過(guò)來(lái)關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶傘吧,我們打一把傘!甭(tīng)到你溫暖關(guān)切的話語(yǔ),我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)您的左肩膀已經(jīng)淋濕了,你卻像沒(méi)事人似的,這一幕永遠(yuǎn)刻在我的心底。

  陳老師,雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不教我了,但是在我心中,你是我永遠(yuǎn)的老師。我會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝您身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:劉鑫磊

  20xx年11月30日

給老師的一封信6

親愛(ài)的陳老師:

  近來(lái)身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!

  我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰(shuí)吧。陳老師,你是不是覺(jué)得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。

  轉(zhuǎn)來(lái)寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。

  知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的`表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露,滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。

  在短短的三個(gè)月里,我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書(shū)籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會(huì)努力改正的。

  合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿鼓勵(lì)的目光,我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ),謝謝你!陳老師。

  期中考試結(jié)束了,語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,陳老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

  天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服。£惱蠋,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒(méi)有呀?可不許生病。∽詈笄那膯(wèn)一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

  祝您身體健康、心情愉快!

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

給老師的一封信7

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻,我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場(chǎng),欣欣向榮的小樹(shù),五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的,但您是我最敬愛(ài)的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差,誰(shuí)也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的`要求非常嚴(yán)格,剛開(kāi)始時(shí),我真有點(diǎn)受不了,記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾,結(jié)果還受到了您的批評(píng),并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴(yán)師才能出高徒。

  胡老師,您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出,引經(jīng)據(jù)典的講解,講得又形象又生動(dòng),常常使我們聽(tīng)得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下,我舉手發(fā)言的次數(shù)多了,語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了,我對(duì)語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。

  春色滿園,離不開(kāi)園丁的辛勤培植。我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室,當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛(ài)的胡老師!

  謝謝您,光榮的人民教師!

  祝您工作順利!

  身體健康!

  您的學(xué)生:夏xx

給老師的一封信8

敬愛(ài)的徐老師

  您好!

  時(shí)光一分一秒的流逝,像水,像沙,不發(fā)出任何聲響,一點(diǎn)一點(diǎn)的遠(yuǎn)去。

  四五年級(jí),我和朋友們玩耍學(xué)習(xí),總覺(jué)的課上不完,老師也不會(huì)離開(kāi)。但一恍兩年就過(guò)去了,到了快要離別的時(shí)候,您對(duì)我們的諄諄教誨在我內(nèi)心深處揮之不去。

  從一年級(jí)開(kāi)始,您一直陪伴到我們現(xiàn)在。六年了,在我困難需要幫助時(shí),是您跟我一遍一遍講作文結(jié)構(gòu),要表達(dá)的思想感情。在您的耐心指導(dǎo)下,我的作文有了進(jìn)步。還獲得了“姑蘇晚報(bào)·?少年文藝?雜志杯”二等獎(jiǎng)。這都是您帶領(lǐng)我走向今天的進(jìn)步。而您每次來(lái)上課時(shí),我都能發(fā)現(xiàn)您的頭上已有幾根白發(fā),笑時(shí)皺紋也多了許多。

  您對(duì)待每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé),每一本作業(yè),每一篇日子,每一個(gè)字都有您的.細(xì)心批改?飚厴I(yè)了,我想抓緊這最后的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們期望,感謝您陪我們走過(guò)這六年,以后我還想來(lái)聽(tīng)一下您的課。

  此致

敬禮

給老師的一封信9

尊敬的陳老師:

  您好!我是您親手栽培的一朵小花,我是在您的指導(dǎo)下成長(zhǎng)的。是您給我了知識(shí)、是您給了我鼓勵(lì)、也給了我勇氣。

  20xx年9月1日,是我第一天跨進(jìn)小學(xué)的生活。在那一天我看見(jiàn)了很多陌生的小朋友,我在六年級(jí)大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進(jìn)了教室,我放下書(shū)包坐在位置上,只見(jiàn)其他的小朋友一放下書(shū)包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我沒(méi)有勇氣,不敢和她們玩。我拿拿我的新書(shū)寫(xiě)上了名字,便認(rèn)真地看了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”上課了,第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,陳老師讓我們介紹自己,我看到其他同學(xué)勇敢地起來(lái)介紹自己,到我了我低著頭小小聲地說(shuō),一下子我的臉就紅了起來(lái),心跳的很快,因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓榻B自己。陳老師讓我坐下了,我不知道陳老師和同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)到我的介紹。

  下課了,同學(xué)們一下子就跑出去玩了,而我就在教室里看書(shū)。陳老師走了過(guò)來(lái),我笑地問(wèn):“其他的同學(xué)都出去玩了,你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢?”我的臉又紅起來(lái)了,不好意思地說(shuō):“我不敢和同學(xué)們玩,我才留在教室里看書(shū)。我沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們玩!标惱蠋熣f(shuō):“不用害怕,你應(yīng)該和同學(xué)們多交流,去觀察同學(xué)們的長(zhǎng)處,這樣你就沒(méi)有那么害怕。你和同學(xué)們多交流,那你就不會(huì)臉紅,就不會(huì)說(shuō)話都說(shuō)的那么小聲。沒(méi)有勇氣的人永遠(yuǎn)都是只會(huì)逃避沒(méi)有勇氣去面對(duì),那么你就會(huì)很孤獨(dú)。

  聽(tīng)了老師的話,我按老師的.要求慢慢地去觀察同學(xué)們的長(zhǎng)處,和同學(xué)們多交流。我不要像老師說(shuō)的那樣沒(méi)有勇氣,做這種人就不會(huì)去面對(duì)面前的困難、失敗、挫折,所以我不能做這種人。我會(huì)勇敢起來(lái),面對(duì)一切的事情。您對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)給予我許多知識(shí)。謝謝您,對(duì)我做的事情;謝謝您,給我指導(dǎo)了一條正確的路。

  祝您

  身體健康、工作順利。

您的學(xué)生:伊諾

  20xx年4月4日

給老師的一封信10

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩,當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的'印象。

  記得那是三年級(jí),您才教我們班的時(shí)候,以前教我們語(yǔ)文的唐老師,對(duì)我們和藹可親,這一次的分別讓我們對(duì)唐老師依依不舍,同時(shí)也對(duì)這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了,我聽(tīng)別人說(shuō),越老的,就越有經(jīng)驗(yàn),越有經(jīng)驗(yàn)就越兇狠,越兇狠就越會(huì)打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽(tīng)到“朱”這個(gè)字,我就想到了那個(gè)牲畜,心里發(fā)笑,可對(duì)老師的尊敬壓控住了這份對(duì)老師的名字的嘲笑,老師聽(tīng)了只是微微一笑,沒(méi)有說(shuō)什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時(shí)同學(xué)們對(duì)您的畏懼心也沒(méi)了,距離也縮短了,每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛(ài)上了這位老師,這位老師就是您。

  愿您心想事成,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮

您的學(xué)生:倩倩

  20xx年6月7日

給老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  看見(jiàn)群里您發(fā)的由于新型冠狀肺炎延遲開(kāi)學(xué)的信息,我的心里萬(wàn)分難過(guò),因?yàn)槲蚁肽!我盼望著開(kāi)學(xué),盼望著見(jiàn)到每天充滿正能量的您。我把對(duì)您的思念之情轉(zhuǎn)化為對(duì)全國(guó)疫情的關(guān)注,我畫(huà)了一幅畫(huà),希望您能喜歡!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年到了,回首過(guò)去的一年,我想我是幸福的,因?yàn)橛心@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,感謝一年以來(lái)您對(duì)我的教育和栽培。

  您給過(guò)我很大的鼓勵(lì),我時(shí)常銘記在心。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想悶悶不樂(lè)的時(shí)候,您總是耐心的`對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下張卷子好好考,盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己真正的水平!蹦脑捒偸亲屛液芨袆(dòng)。因?yàn)槲铱嫉牟缓茫坏珱](méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,這些小事隱藏在我心中,讓我念念不忘。

  您讓我當(dāng)班長(zhǎng)是我的榮幸,您讓我當(dāng)班長(zhǎng)是器重我,想讓我?guī)ьI(lǐng)咱班更加優(yōu)秀。在這一個(gè)寒假期間,我會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀,成為您心目中最棒的那個(gè)孩子。我一定會(huì)更加努力,絕不辜負(fù)您對(duì)我的信任。

  我要好好學(xué)習(xí),一定要出人頭地,成功的時(shí)候一定會(huì)感恩您。因?yàn)槟刻於紩?huì)起早貪黑的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),回家之后還要看孩子。我既然有這么一個(gè)小小的愿望,我就一定要實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),我一定要加油!

  每天看到新聞上感染疫情的人越來(lái)越多,我的心就變得特別緊張,我希望疫情不再擴(kuò)散,我希望感染的人盡快好轉(zhuǎn),我希望醫(yī)護(hù)人員保護(hù)好自己,我希望每個(gè)人都呆在家中,這就是為社會(huì)做貢獻(xiàn),我希望……最后,我希望早日見(jiàn)到日思夜想的您!

  祝

  身體健康、工作順利

您的學(xué)生:

給老師的一封信12

敬愛(ài)的郝老師:

  您好!

  這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級(jí)的一員的第二日所寫(xiě),并是我寫(xiě)給您的第一封信。

  首先介紹一下我自己,我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,也許您會(huì)以為我是一個(gè)不愿意說(shuō)話,格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧,在不太了解對(duì)方的時(shí)候我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的'旁聽(tīng)者,不會(huì)過(guò)于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來(lái),不過(guò)我和對(duì)方成了真正的朋友后我就會(huì)變得健談起來(lái)。

  每個(gè)人都有自己的交友方式,沒(méi)有優(yōu)劣,且毫無(wú)比較可言,不知您是否對(duì)我的交友方式感興趣,如果您愿意可以和我交朋友!

  當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛(ài)好,例如說(shuō)旅行,游覽祖國(guó)的大好河山,了解各地的異域風(fēng)情,品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗承〕,那將是一件無(wú)比幸福的事情!當(dāng)然閱讀也是我的愛(ài)好,不過(guò)我更偏愛(ài)一些詩(shī)集,散文集類的書(shū)籍,更容易被優(yōu)美的語(yǔ)段觸動(dòng),而感覺(jué)歷史類的著作過(guò)于費(fèi)腦,也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒(méi)來(lái)得及說(shuō),不過(guò)剩下的那些就要以后慢慢說(shuō)了……

  能來(lái)到亞橋中學(xué)我感到榮幸,來(lái)到您的班級(jí)我感到幸運(yùn),希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過(guò)!

  祝您

  身體健康,家庭美滿,工作順利!

  20xx年8月22日

  您的學(xué)生:楊若凝

給老師的一封信13

敬愛(ài)的老師:

  您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的`老師們節(jié)日快樂(lè)!

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團(tuán)圓,喜賀雙節(jié)。向全國(guó)的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際,為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。

  驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);

  驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);

  驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元

  (包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間一間+兩張門票,門票不含觀光車);

  五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間二間+四張門票,門票不含觀光車);

  驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));

  驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元,贈(zèng)送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。

  金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過(guò),涼爽愜意,帶著您的家人,一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!

  最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工

給老師的一封信14

敬愛(ài)的羅老師:

  你好嗎?最近過(guò)得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

  雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的`教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

  對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的開(kāi)懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的角色,在上課時(shí)的您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。

  老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過(guò)別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污!

  然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  最敬愛(ài)您的學(xué)生。

  曾于騰敬上

  2.31

給老師的一封信15

親愛(ài)的梁老師:

  你好!

  這是我第一次給你寫(xiě)信,在第一次見(jiàn)你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來(lái)的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非程餑浚孩子氣的人。

  梁老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。梁老師,我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感興趣的人,我對(duì)英語(yǔ)的喜歡從一年級(jí)就開(kāi)始了,老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語(yǔ)成績(jī)好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。

  你的'教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開(kāi)始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。梁老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來(lái)。

  當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X(jué)得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見(jiàn)面。

  祝您:身體健康,吉祥如意!

xxx 

x年xx月xx日

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