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給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文

時間:2023-09-12 11:06:55 書信范文 投訴 投稿

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文1

王xx同學(xué):

  你好!

  今天我們在課堂上看到了你們的照片,你們的學(xué)校在陡峭的懸崖上,每次上學(xué)時你們只要一不小心,就會掉下來,當(dāng)我看到你們那里的'環(huán)境,我總想流下眼淚。你們吃不飽,穿不暖,可你們熱愛學(xué)習(xí)的心并沒有改變。

  王xx同學(xué),我是一名五年級的小學(xué)生,雖然我們互不相識,但是我相信通過這封信,我們能成為好朋友。

  我的業(yè)余愛好有很多,畫畫、手工……我會在我閑暇的時候做一些我喜歡的事。

  我們學(xué)校的活動也有不少,開展這些活動可以讓我們增長一些課外知識,比如有:跳蚤市場、親子閱讀、朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等一些有益的活動。除了這些以外,還有運動會、親子運動、足球文化節(jié)等一些體育運動。我們學(xué)校還有社團(tuán)課有紙盤畫、三角插、足球隊、快樂英語等20多個有趣的社團(tuán)。

  哦,對了,這次活動我們開展“手拉手”的活動,這個活動主要是讓拉進(jìn)農(nóng)村和城市的距離。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  對于這個活動,你有什么想法嗎?

  祝

  身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文2

親愛的馬超:

  你好!

  在2008年5月12日,汶川地震發(fā)生了。無情的地震奪走了你們的房屋,毀掉了你們的`家園,許多人流離失所、無家可歸,忍受著失去親人的劇痛。我十分同情你們的遭遇,所以寫信給你,慰藉你受傷的心靈。

  雖然地震很恐怖,可在災(zāi)難面前,你沒有害怕,沒有退縮,而是積極樂觀的面對它,這種精神,令我十分感動。

  我想和你交個朋友,互幫互助、共同進(jìn)步。我在學(xué)習(xí)中常犯些小錯誤,所以我想和你互幫互學(xué),取得更大的進(jìn)步。

  我家里有很多喜歡的書,我可以把它們送給你,我還有許多舊的衣服,如果需要也可以把它們送給你;如果你還有其他方面的困難,請直接告訴我,我會盡全力幫助你的。

  在地震的那段日子,你一定不會忘記那種“黑色”的氛圍,你掙扎、你求生?此频卣鹌较⒘,不料余震又不斷地襲來。你不服輸,勇敢地堅持過了余震,這一點讓我十分感動和敬佩。

  我深深地感悟到:要是能和你一起做朋友,我將多么榮幸。馬超,請記住,我們的心是連在一起的。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。雖然我們離得遠(yuǎn),可是我們的友誼一定天長地久。最后,希望你能快樂地成長。

  祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

  聶xx

  20xx年1月14日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文3

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你好,我叫張梓涵,今年13歲,就讀于豐城小學(xué)五年級三班。

  雖然我不知道你叫什么,也不知道你家住在哪里。但我希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起。

  無論你是聰明的女生還是體壯如牛的男生,我都希望我們之間能架起一座友誼的橋梁,我還約請你來我的家做客,這里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,使人神清氣爽。

  還有,這里的春天可美了,那盛開的鮮花美麗極了,有粉的,白的,紅的`。。。。。。五顏六色,真是美不勝收。秋天也一樣美麗,一朵朵菊花,一片片金色的葉子,真是美麗極了,草地上,小草變成黃綠黃綠的。稻田的稻子像金色的地毯,鋪滿整個田野,谷子笑彎了腰,高梁笑紅了臉,像是在告訴人們一個豐收的季節(jié)。

  親愛的小朋友,我很期待你的回信,期待你給我介紹你們的學(xué)校。

最后祝你:

  天天開心!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  遠(yuǎn)方的朋友:張xx

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文4

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你好!

  我叫xx,今年11歲,是夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班的同學(xué),我酷愛打乒乓球、打籃球、跑步等健身活動。我參加過五年級籃球隊,還參加過乒乓球隊。我在霧渡河有已經(jīng)有很多朋友了,可我還是嫌少了,F(xiàn)在學(xué)校開展“手拉手”活動,我更希望通過此次活動,結(jié)識一位遠(yuǎn)方的小朋友,所以給你寫了這封信,希望能與你成為好朋友。

  我們雖然沒有見過面,但是我猜想你可能是一個活潑開朗的男孩,對不?

  我們這里有一個公園,叫河心公園,那才叫漂亮呢!里面有音樂噴泉等一些美麗迷人的地方,在那里可以劃船進(jìn)出石洞、爬石頭山等,還有4D大電影、街舞機(jī)器人表演、各種健身器材,太有趣了!對了,還有一臺小型電腦游戲機(jī)呢!

  那你喜歡什么?愛什么運動?還喜歡做些什么事?喜不喜歡打乒乓球?喜歡玩什么游戲呢?如果有QQ的`話,我們還可在QQ上暢快地聊天呢!

  就說到這里,收到信后記得回信,我等著呢!

  祝你

  身體健康喜氣洋洋!

  你的遠(yuǎn)方朋友xxx

 20xx年11月21日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文5

親愛的遠(yuǎn)方伙伴們:

  你們好!

  當(dāng)你們看到這封信時,你們一定會猜想:咦?這個寫信的人是誰呢?下面就讓我自己介紹一下吧!

  我叫于佳彤,在山師附小上六年級。我呢,是一個樂觀向上、快樂的小女孩,但是,我不太愛說話,屬于文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信,互相認(rèn)識,互相交流,好嗎?

  我在報紙上看到,你們的生活條件很差,一家七八口擠住在二十多平方米的房子里,毫無怨言;而我們?nèi)谥易≡谝粋接近二百平方米的大房子,還抱怨房子太小,你們真是吃苦耐勞啊!我還知道,在你們那,有些孩子都交不起學(xué)費,只能在家里自學(xué)。白天干活,晚上讀書。你們真是好學(xué)。

  我想開展一次手拉手活動,我想為你們山區(qū)孩子捐獻(xiàn)一點兒書籍、衣服等,雖然微不足道,但這是我的一片心意。有時間,一定要來我的家鄉(xiāng)——美麗的'泉城濟(jì)南,濟(jì)南很美,有泉水之鄉(xiāng)的美稱。在寫信的同時,我在想象,我們一起去大明湖劃船,去趵突泉看泉,去千佛山采花這是多么幸福的時刻!我等著你來呦!

  別忘了我哦!于佳彤等著你的回信。

  祝

  天天快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文6

  遠(yuǎn)方不知名的小朋友:

  你好!

  我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學(xué)的一名小學(xué)生,當(dāng)你們看到這封信很奇怪吧!我先自我介紹一下吧!我叫杜靜,陽泉市大賢小學(xué)五年級的學(xué)生。

  我們的學(xué)校還算挺漂亮的,每間教室都掛有名人名句,校園里還種了一排排的.矮樹叢呢!每天清早都會聞都一股清香,上了二樓還會看到青山綠水呢!我的愛好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩,我隨時隨刻都?xì)g迎你們的到來。

  這次寫信給你們,是想讓你們參加“手拉手”的活動,對于這個“手拉手”的活動,我有以下的建議:

 。1)我們將會互相以書信的方式報告學(xué)習(xí)情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

 。2)我們將會為你們捐贈圖書和其它的學(xué)習(xí)資料。

 。3)我們將會挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。

 。4)我們將會在不同時間進(jìn)行互訪活動。

  讓我們共同喊出我們的口號:“,‘心連心,手拉手!”

  祝

  生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你遠(yuǎn)方的朋友;杜靜

  20xx年4月3日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文7

親愛的遠(yuǎn)方小朋友:

  你們好!

  雖然我們素不相識,但我很想和你們成為朋友,愿這封信能架起我們友誼的橋梁。

  我叫鐘詩淇,是一個陽光開朗的小朋友,現(xiàn)在在安溪實小讀書,成績一般,但是興趣愛好不少,比如:跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈,一次次的.舞蹈比賽,一次次的上臺領(lǐng)獎,讓我十分開心,讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信,這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信,因為我也想了解你的興趣、愛好和夢想。順便說一下我的夢想是當(dāng)一位老師,一位風(fēng)趣幽默、寬容大度的老師。

  對了,我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動的對象,為了能夠長期聯(lián)系,我和小組成員們經(jīng)過熱烈討論,提出如下建議:

  1.在每年的重要節(jié)日之時互相交換自制的賀卡。

  2.放假期間,能進(jìn)行“手拉手”同學(xué)互訪,到對方家庭去體驗生活。

  3.經(jīng)常交換自己喜歡的課外書,增進(jìn)友誼,交流學(xué)習(xí),共同成長。

  你們認(rèn)為可行嗎?如果你們同意,請快速回信,并在信中提出你們的想法,讓我們的雙手緊緊握在一起,快樂成長!

  祝你們:

  身份健康!學(xué)業(yè)有成!

鐘詩淇

  2019年11月2日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文8

尤金:

  你好!

  我叫姜彤,是個活潑可愛的小男孩,今年11歲,雖然我的個子不高,但我的愛好很多,看書、畫畫、下跳棋?我唯一的缺點是太粗心,你有什么好辦法幫幫我嗎?

  我的'家在河洛營村,這里是個美麗的地方。春天鳥語花香,夏天萬紫千紅,秋天瓜果飄香,冬天雪花飛舞。這里的山比別處的山更綠,這里的水比別處的水更清,空氣是那么清新,天空是那么明朗。

  我們的學(xué)校就座落在村子的北邊,有兩排教室,六個年級,還有兩個幼兒班。學(xué)校既干凈又整潔。我們在這里快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)。

  對了,我還有一個好消息要告訴你,去年的期末考試我取得了年級第一名。

  你的情況如何?希望來信告訴我,愿我們“手拉手”架起友誼的橋梁。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文9

成莉坪小朋友:

  你好!

  你現(xiàn)在生活的還好嗎?你們那的天氣熱不熱?雖然我們從未見過面,但是從我給你寫信的那一刻起,你就已經(jīng)成了我的好朋友。請允許我介紹一下我自己。我在大連瓦房店市得利寺鎮(zhèn)中心小學(xué)五年一班的一個小女生。我的學(xué)校是一座漂亮的三層教學(xué)樓,這里的空氣十分新鮮,并且我們還有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)任的班主任老師。我的愛好很廣泛,例如:畫畫、跳繩、唱歌、還有看書,這些都喜歡,而且還很擅長。

  我有一個溫馨的家庭,在家里我是一個開心果,爸爸媽媽不高興的時候,只要我一出馬就立刻就多云轉(zhuǎn)晴了。也許你很困惑,我為什么要寫信給你,那是因為我們學(xué)校開展“手拉手”活動,這次活動的口號很吸引人,叫做“手拉手奔向美好的明天”,我希望你能和我交朋友,我們一年一舉行一次送賀卡、寫信等活動。我可以到你家去做客,你也可以到我家來做客。我可以把我最喜歡的玩具都拿給你玩,我也可以把我的`書拿給你看。你一定會感到很溫馨的。好了就談到這里吧。我還要寫作業(yè)呢!期待你的回信!

  祝你身體健康、萬事如意!

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文10

  給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文350字

  親愛的遠(yuǎn)方小朋友:

  你好!在你沒有收到這封信之前,也許你不認(rèn)識我。那么,我就先做一下自我介紹吧!我是和林格爾縣的一名學(xué)生,我叫XXX。我很想和你交朋友,你愿意嗎?你是不是很奇怪我怎么會給你寫信?告訴你,我們課本上有篇作文的題目是“給遠(yuǎn)方小朋友的一封信”。于是,我就想起給你寫信了。我們學(xué)校非常漂亮,環(huán)境優(yōu)美,是個學(xué)習(xí)的`好地方。教學(xué)樓后有一個操場,操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當(dāng)上體育課時,我們就在操場里玩各種游戲,可熱鬧了。我們學(xué)校的老師個個都是好樣的,他們愛崗敬業(yè),為我們的學(xué)習(xí)費盡了心血。我的家鄉(xiāng)很美。四面都有山,雖然不是很高,但我也很喜歡。你可以告訴我你的學(xué)校和家鄉(xiāng)嗎?好了,就寫到這里吧!祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步!心情愉快!

  XXXX月X日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文11

親愛的遠(yuǎn)方小朋友:

  你好!當(dāng)你的身世從老師的口中娓娓道出,困苦的生活讓我頗是同情。

  你可能要問我是誰。我只是一個12歲的男孩子,今年上六年級,只是莘莘學(xué)子中的普通一員。

  我愛好文學(xué),你呢?你是否和我一樣?你從數(shù)千萬同學(xué)中脫穎而出,你的成績是那樣的優(yōu)異,名列前茅的你應(yīng)該非常刻苦,以至于廢寢忘食吧!記住,健康第一,學(xué)習(xí)第二!千萬不要好了學(xué)習(xí),垮了身體!我們舉行“手拉手”活動。遠(yuǎn)方的你知道嗎?我寫這封信就是想交個心心相融的好朋友。

  很抱歉的是我的家庭并不富裕,不能給你很貴重的物品,不過,我可以給你郵幾本書和幾套衣服呢!對了,你上學(xué)時不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表,手電,你都用的著對嗎?你和爸爸媽媽三年沒見了嗎?唉,對不起,提到你的.傷痛,希望錄出的節(jié)目能讓他們看到,讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。

  你,讓我敬佩,寧愿早晚摸黑步行6小時,也不曾耽誤過一節(jié)課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風(fēng)霜雨雪,不管遇到挫折困苦,總是永不屈服,笑對人生。

  雖然身處異地,遠(yuǎn)隔千里,但我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴。祝:大鵬展翅,一鳴驚人,合家歡樂。

  你的小伙伴:XXX

xx年2月24日。

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文12

親愛的遠(yuǎn)方朋友:你好!

  我是一個五年級的小學(xué)生,是一個陽光快樂的小男孩,有一頭蘑菇似的頭發(fā)。愛好很多,最喜歡的是下象棋,是班級里的“象棋小高手”。最開始我還不懂下象棋的精髓,只是一味地把棋子向前沖,所以常常打“敗仗”。不過,我這人不怕輸,越輸越有干勁,越學(xué)越有趣。正是無數(shù)次的失敗成就了現(xiàn)在的我。

  我還非常喜歡奧數(shù),尤其喜歡研究一些有挑戰(zhàn)性的題目,十分享受一步一步解開謎團(tuán)的過程,最后品嘗勝利帶來的喜悅。我榮獲過數(shù)學(xué)素養(yǎng)比賽一、二、三等獎,其中一等獎三次。我第一次獲得一等獎是在我一年級的時候,捧回大獎狀的我高興了整整一個星期,不知道遠(yuǎn)方的你聽到這個消息會為我開心嗎?你有自己的興趣和愛好嗎?或者曾經(jīng)得過什么獎?愿意寫信告訴我,讓我跟你一起分享嗎?對了,寫這封信的主要目的是想和你成為“手拉手”的對象,因此,我心里有幾點想法想和你探討:

  1、希望我們平時可以通過書信、微信或者QQ多聯(lián)系,多交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  2、希望放假期間可以到對方的'學(xué);蛘呒依锘ピL,體驗對方的生活。

怎么樣?我的想法可行嗎?期待你的回信,并且在信中提出你的看法和建意,謝謝!

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文13

親愛的同學(xué):

  你好!

  收到這封信你一定很驚奇吧!事情是這樣的:我們學(xué)校最近要舉行“手拉手”活動,活動是給遠(yuǎn)方的好朋友寫一封信,我希望你能和我成為好朋友。

  我先自我介紹一下吧!我叫xxx,是云程實驗學(xué)校一名小學(xué)生,我的愛好有很多比如有畫畫、有打籃球、有踢足球、還有……我也喜歡看有關(guān)景物的書。我記得有一次我為了看書連午飯都沒吃呢!但是父母告訴我還是不要看得這么著迷。

  今天,我寫信給你是有一件很重要的事。我們小組決定在暑假里舉行一次“手拉手”互訪活動,希望你能來到我們家鄉(xiāng),至于你過來的費用我們會幫你解決的。如果你真的過來了我就帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和去好玩的地方。我們家鄉(xiāng)的特點有很多,我們家鄉(xiāng)是在萍鄉(xiāng)市,那里有很多很多好吃的,但我們最有名的還是數(shù)一數(shù)二的“花蝴蝶”。如果你來到萍鄉(xiāng),我的安排如下:一、我們一起去爬武功山,領(lǐng)略萍鄉(xiāng)的.風(fēng)景;二、去步行街打卡萍鄉(xiāng)的美食;三是去我們當(dāng)?shù)赜忻墓珗@和游樂場暢玩一下。你想去哪里呢?寫信告訴我吧!

  我希望你能早一點來到我的家鄉(xiāng)。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

  你的朋友:xxx

  20xx年11月21日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文14

親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):

  你好,遠(yuǎn)方的同學(xué),我是安康市第一小學(xué)的一位學(xué)生xxx,我上五年級,今年11歲了。

  因為學(xué)校策劃了一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動,所以我給你寫了這封信。你的學(xué)習(xí)情況怎么樣呢?我先說說我的,我在班上的學(xué)習(xí)水平只是中等而已,很普通,不算拔尖,F(xiàn)在開學(xué)都挺長時間的了,數(shù)學(xué)的一二單元都學(xué)完了,一單元的知識我都學(xué)會了,但二單元的內(nèi)容就開始難起來了,尤其是質(zhì)數(shù)與合數(shù)那一塊兒,我就有點弄不清了,但是看過老師讓買的輔導(dǎo)書之后我就感覺不那么難了。

  還有我的`興趣愛好比較多,比如說打球下棋之類的。另外我還會再看看書,我就特別喜歡看書,看書很有用的,課余時間里,我就會抽空看起書來。一般我都會在家里或是書店里看,如果你對閱讀也很感興趣的話,我們有時間就可以談一談都喜歡看什么書。

  有機(jī)會的話,你也可以來我們安康玩一玩,也可以給我寫一封回信。

此致

  祝身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  來自遠(yuǎn)方的朋友:xxx

  20xx年3月14日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文15

親愛的遠(yuǎn)方小朋友們:

  你們好!

  當(dāng)你們看這封信時,一定會想:奇怪,她會是誰呢?

  我是臨海小學(xué)的一名學(xué)生,我叫裴露茜,自從我從報紙上看了你們的處境,我就覺得自己很幸福,因為我們有一個很大的學(xué)校,寬敞又明亮的教室,整天穿著干干凈凈漂漂亮亮的衣服,還有一本本新書,可你們卻住在一個窄小的房子里,六七口人擠在一張床上,飯也有一頓沒一頓的,小時候買衣服都買大點的,想著長大就不用再買衣服了。還有一個簡陋得不能再簡陋的教室,破得不能再破的桌子,三個人一起用一本書,可你們的`學(xué)習(xí)卻還是這么堅強(qiáng),學(xué)習(xí)也那么棒,我在這么美的環(huán)境下學(xué)習(xí)卻學(xué)不好,我真是生在福中不知福呀!

  雖然我們沒有見過一次面,可是我的心早已和你們連在了一起,加油。〔灰蚶щy低頭。

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步高高興興

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