給老師的一封信[范例12篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![給老師的一封信[范例12篇]](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6073_5fbf7f319d938.jpg)
給老師的一封信 篇1
親愛(ài)的老師：
您好！
相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過(guò)著悠閑、愉快的暑假吧！而我卻憂心忡忡。為什么呢？因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說(shuō)得話，也許您已經(jīng)不記得了，但我清晰的記得您說(shuō)的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)有人來(lái)找我了，但是我覺(jué)得我舍不得你們！和你們合作得挺好的，可是又分班，從別的班級(jí)分來(lái)一下差生。我很努力地在救你們的成績(jī)，可是你們卻一而再再而三的不聽(tīng)我的話。我今年只好申請(qǐng)了，也許我沒(méi)通過(guò)，那也沒(méi)關(guān)系，我們可以繼續(xù)合作，也許我通過(guò)了，希望你們能好好聽(tīng)下一位老師的話。再見(jiàn)不負(fù)遇見(jiàn)！
您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師，帶過(guò)的班級(jí)也獲得過(guò)不俗的成績(jī)。
我們和您相遇在二年級(jí)，當(dāng)時(shí)您是極不情愿的，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)一直很差，但是又不得不聽(tīng)從。我們慢慢地相處下來(lái)，還蠻愉快的！是您讓我們從年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最后一名的污坑中解脫出來(lái)，也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績(jī)第一的榮譽(yù)。 也許，這是老天給我們開(kāi)的`一個(gè)大玩笑吧！我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多，因此要分班了。把差生分走了，也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲，沒(méi)錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的，您可知那哭聲了包含了多少情緒！
老師我們向您承諾：不管是哪位老師，我們都會(huì)好好地聽(tīng)他的話！
老師我們向您承諾：不管是哪位老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋來(lái)遨游，我們都會(huì)好好努力，好好學(xué)習(xí)！
老師我們向您承諾：我們不會(huì)忘了您這位大朋友，陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾：將來(lái)，我們一定提著果籃、鮮花，拿著成績(jī)單來(lái)找您，讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒(méi)丟你的臉······
再見(jiàn)不負(fù)遇見(jiàn)
敬祝
身體健康、工作順利
您的學(xué)生
20xx年7月14日
給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
你好!
你過(guò)得怎么樣?你辛苦了，你總是為我們的學(xué)習(xí)著想。每天我們的哪個(gè)同學(xué)吵架或打架，你總是在班級(jí)上給我們講道理，在課堂，你愿意多花點(diǎn)時(shí)間給我們講道理。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您，離開(kāi)我的母校了，但我不想離開(kāi)您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有您灑下的汗水，也沒(méi)有我以前的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我們不會(huì)時(shí)，您給我們講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績(jī)提高了，還會(huì)想起老師的教誨----“考試時(shí)認(rèn)真檢查。”我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對(duì)我像自己的孩子一樣。
母校，一個(gè)充滿歡笑的'地方。體育課時(shí)，大家在操場(chǎng)上你追我趕，不亦樂(lè)乎;大課間，你和我們一起跳校自編的健身操，陪我們一起踢毽子、跳繩，和我們一起歡笑嬉鬧，多令人回味無(wú)窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動(dòng)，多么美好啊。生物園中一朵盛開(kāi)的茶花，被我們忽視，您去發(fā)現(xiàn)了它，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它，并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛，還有有視覺(jué)�！�
下個(gè)學(xué)期，我將要新的學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí)，我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師，這般美好的校園啊。我將把這份對(duì)您和母校的眷戀之情，熱愛(ài)之情，永遠(yuǎn)珍藏于心。祝你李滿天下。
給老師的一封信 篇3
親愛(ài)的葉老師：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)母校了，而我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，老師！
六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，而我也做了您三年的學(xué)生。也許，每位老師都會(huì)傳授知識(shí)，但不是每位老師都能讓學(xué)生愉快地接受知識(shí)，而您恰好做到了這一點(diǎn)。我的一個(gè)朋友就曾經(jīng)對(duì)我講過(guò)，他們的.老師整天板著一張臉，教學(xué)方式讓他們無(wú)法接受。 這時(shí)，我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動(dòng)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上寫(xiě)作，愛(ài)上學(xué)習(xí)。
您還給了我們一些更加可貴的東西：做人的道理。您總是告訴我們，人要學(xué)會(huì)感恩，告訴我們做人要對(duì)得起自己的良心，告訴我們，要做一個(gè)一輩子都快樂(lè)的人。那些話仿佛都還在耳邊，還記憶猶新，不曾忘，不敢忘！
今天，您跟我講起了你以前教過(guò)的學(xué)生，在您的描述中，每位同學(xué)都是那么出色。我知道，在每一位老師的心目中，每一位學(xué)生都是出色的。我想，在未來(lái)的某一天，您會(huì)不會(huì)給師弟師妹看我們寫(xiě)的作文，然后滿臉幸福地夸贊我們呢？
您永遠(yuǎn)都是我們的敬愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，您也一定不會(huì)忘記我們的，對(duì)嗎？
祝：
工作順利
您的學(xué)生： 朱××
20××年4月14日
給老師的一封信 篇4
我的老師：
您好！
冬天過(guò)后，又是春天，又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎，一切都好嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，我離開(kāi)您已整整28天了。現(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙，但我常常想起您，想起在您的教育下度過(guò)的那三個(gè)學(xué)期，我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)，也吵過(guò)……
哦，我的老師，也許您根本不知道我是誰(shuí)，我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè)，但這并不重要。
我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天，我會(huì)不撐傘，滿校園地蹦來(lái)跳去，讓雨快活的吻我的額頭，弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地，有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子，一邊聽(tīng)雨和彩磚的對(duì)話。這時(shí)，我的眼睛慢慢的閉了起來(lái)，仿佛有一大片洗過(guò)的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來(lái)。
我也是那個(gè)愛(ài)闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室，我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書(shū)香的化合物，說(shuō)著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語(yǔ)老師的言行舉止，幫著歷社老師在她的.辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆，探索數(shù)學(xué)老師找的難題，我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情，音樂(lè)老師的深情演唱，美術(shù)老師的精美畫(huà)作……我明白了人類的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞，擁有者各種不同的美。有空了，我一定要去挖掘我的另一面。
我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子；我還是那個(gè)愛(ài)長(zhǎng)跑，有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員；我還是那個(gè)充滿殺氣，人人喊打卻沒(méi)人動(dòng)手的“暴力‘羊’”。
老師，我快樂(lè)地生活在您的班級(jí)里。這一年半，我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米，但我卻似乎天天聽(tīng)到骨頭在長(zhǎng)大聲音，因?yàn)椋业男脑陂L(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)會(huì)體貼父母，學(xué)會(huì)照顧自己；我開(kāi)始用功地讀書(shū)，因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳��；我開(kāi)始用我的筆寫(xiě)我的心，寫(xiě)我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光�，F(xiàn)在，我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。
我的老師，其實(shí)，您不必知道我是誰(shuí)，您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書(shū)，因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的，我是您的學(xué)生。
冬天過(guò)后，又是春天，又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您，看看泛著一圈圈水波的小池塘，看看操場(chǎng)周圍那些靜靜的香樟樹(shù)，看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……
給老師的一封信 篇5
尊敬的王老師：
您好
快要到教師節(jié)了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特別的.禮物。但那個(gè)禮物是什么，現(xiàn)在還不能告訴您。
四年以來(lái)，您一直辛辛苦苦給我們上課，回家后還要備課，有時(shí)還要熬夜給同學(xué)們批改作業(yè)。處此之外，您還讓我們小記者積極寫(xiě)作，我們寫(xiě)好后，您還要幫我們修改，很快您的辛苦有了回報(bào)是年級(jí)第一個(gè)在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。
您在對(duì)待學(xué)生上也有一套。您說(shuō)，我們難免會(huì)粗心大意，所以，我們第一次忘帶作業(yè)時(shí)，您總會(huì)原諒我們。您為了讓我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化每次過(guò)我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日您都不布置作業(yè)。您對(duì)我們也特別溫柔，假如我們沒(méi)考好，您就會(huì)耐心的給我們分析問(wèn)題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此，我們都很喜歡您。
對(duì)了，您應(yīng)該很想知道我送給您的是什么禮物吧。禮物就是——這封信
敬祝
教師節(jié)快樂(lè)
董欣
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我將告別小學(xué)生活，告別敬愛(ài)的老師。這難忘的小學(xué)生活恰似一片金黃色的沙灘，我每一次回頭尋覓，總能找到幾只美麗的彩色貝殼，而這幾只最美麗的彩色貝殼都是您帶來(lái)的。您為我的小學(xué)生活增添了一抹絢麗的`色彩，使我久久留戀。
您還記得嗎？一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您微笑著親切地問(wèn)我們的年齡、家庭住址和名字，您那秀麗的面容、迷人的微笑、甜美的聲音使我終生難忘。我在心底里默默告訴自己：李老師一定是位優(yōu)秀的老師！她教的課一定是最引人入勝的！在后來(lái)的日子直至今天，您無(wú)不證明著您就是位好老師！
您還記得嗎？第一屆獎(jiǎng)學(xué)金得主不是我，而是陳瑞雪，身為班長(zhǎng)的我在同學(xué)們面前丟盡了臉。第二年我刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊張，我面對(duì)的仿佛不是一次平常的期末測(cè)試，而是十分重要的高考。您課下找我談心，您把手搭在我肩膀上，說(shuō)：“孩子，不用太緊張，壓力不要那么大，不要非爭(zhēng)第一，只要進(jìn)步了，就會(huì)有所收獲。別太緊張了，好嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，您這和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)在我的心田。
您還記得嗎？有一年我學(xué)習(xí)退步了不少，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)不緊張了，很松懈。您每次檢查我的作業(yè)總是怒氣沖沖的，您每次都批評(píng)我，而我卻屢教不改，一而再，再而三地犯錯(cuò)，您終于忍不住了，當(dāng)著全班同學(xué)狠狠地批評(píng)了我，我羞愧地?zé)o地自容，但我下定決心一定要改正。如果不是因?yàn)槟鷲?ài)我，您會(huì)怒氣沖沖嗎？您會(huì)批評(píng)我嗎？
您還記得嗎？您第一次嚴(yán)肅而又輕松地找我談話，您又像那次一樣把手搭在我肩上，一邊漫步在銀杏樹(shù)林旁的小路上，一邊心平氣和地跟我講述一些事情。是那次談話，使我對(duì)男同學(xué)、女同學(xué)間的情誼有了更深的見(jiàn)解，使我明白我到底應(yīng)該怎樣做才不辜負(fù)您和家長(zhǎng)的期望。
那一幕幕情景編織在一起，組成了一部微電影，每次看都有不同的感受，而帶給我的卻都是您對(duì)我的愛(ài)。我該怎樣報(bào)答您對(duì)我的恩情呢？有您這樣的老師，我怎舍得告別母校呢？想對(duì)您說(shuō)的話，就算三天三夜也說(shuō)不完。
敬愛(ài)的老師，您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心上，您的音容笑貌將伴隨我度過(guò)每一個(gè)日日夜夜。我將踏入另一所學(xué)校的大門(mén)，將告別您，但請(qǐng)您相信：雖然離開(kāi)了您，但心依然在這兒。愿我們師生間的情誼地久天長(zhǎng)！
敬祝
青春永駐幸�？鞓�(lè)度過(guò)每一天
您的學(xué)生
給老師的一封信 篇7
親愛(ài)的老師：
你好！ 時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開(kāi)讀書(shū)的這個(gè)校園，他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問(wèn)題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問(wèn)題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒(méi)有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。 回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏取更好的機(jī)會(huì)，我想讓我自己將來(lái)不后悔，等將來(lái)回想起來(lái)，便會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門(mén)課程中，我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來(lái)的，只怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好漏掉這一門(mén)。語(yǔ)文老師說(shuō)，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過(guò)來(lái)的。 老師，你知道嗎？這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí)，有歡樂(lè)的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來(lái)，那是快樂(lè)的。我本來(lái)是不讀的，別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的，但你卻說(shuō)，在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書(shū)還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書(shū)的'時(shí)候，確實(shí)，以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有更多的知識(shí)等我去開(kāi)掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師，我一定會(huì)更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。 最后，感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此，我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。
老師祝你： 身體健康 工作順利
你的學(xué)生：陸梓如
20xx.11.16
給老師的一封信 篇8
親愛(ài)的老師：
您好！你離開(kāi)我們已經(jīng)快一年了，雖然你給我們找了一個(gè)新的不錯(cuò)的老師，可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和藹可親，就像冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖著我。
老師我們已經(jīng)不再是那個(gè)剛剛?cè)敫咧械男『⒆恿�，你離開(kāi)的這一年里，我們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了凡事和同學(xué)多交流，多溝通，同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍亩己苋谇��？墒俏乙廊蛔钕矚g上你的課，每次想起你那瘦小的身軀，干凈的臉龐，在黑板上一絲不茍的寫(xiě)下那雋秀的字，我都會(huì)翻開(kāi)以前的政治筆記，是你教會(huì)我們記筆記要字跡整潔工整，用不同顏色的筆標(biāo)出重點(diǎn)。所以我的政治筆記是最干凈最漂亮的。每次我都會(huì)拿出來(lái)翻翻，原來(lái)這個(gè)方法很好，看的多了，記得也就深了，每次考試政治都是我最愛(ài)的。老師你還記得你走的那天嗎？我趴在桌子上哭了好久，然后忍不住跑到你的辦公室找你，當(dāng)時(shí)的你看起了好像也有點(diǎn)傷感，我說(shuō)想要一張你的結(jié)婚照，你笑著說(shuō)：“結(jié)婚照我沒(méi)有單獨(dú)刷出來(lái)的，都是做成冊(cè)子的，以后有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，我一定提前刷好最漂亮的一張送給你”，我當(dāng)時(shí)真的好失望啊，你看出了我的心思，從抽屜里找啊找，終于找出來(lái)一張你的照片，我如獲至寶，開(kāi)心的笑了。同學(xué)們都羨慕極了，只有我知道，老師我是永遠(yuǎn)愛(ài)你的`，因?yàn)槟憔拖裎业慕憬阋粯�，那么讓人想要親近。如今的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，同學(xué)們也都習(xí)慣了新來(lái)的老師，雖然已經(jīng)很少說(shuō)起你，但是我們都很想你，你的寶寶應(yīng)該也出世了吧，寶寶一定像你一樣聰明美麗。
老師，一日為師，終身為師，我們都希望你能每天開(kāi)開(kāi)心心的，你為了我們，耽誤了太久的青春年華，所以一定要過(guò)的很幸福！想念你的小梅子。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的老師：
你好！
首先非常感謝您能成為我們學(xué)校的教師隊(duì)伍的新成員，有了你的加入，學(xué)校的師資力量毋庸置疑的又會(huì)強(qiáng)大一分，由于你的簡(jiǎn)歷非常的優(yōu)秀，我們學(xué)校也是決定給你一個(gè)班去帶，直接以班主任的身份加入到我們學(xué)校工作，希望你不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的信任，能有一番很出色的作為，我們等著看你精彩的工作表現(xiàn)。新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，希望到時(shí)候，您能按時(shí)的來(lái)學(xué)校報(bào)到上班。
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，你曾經(jīng)也是這所學(xué)校的一名學(xué)生，那個(gè)時(shí)候你就在演講的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，自己想當(dāng)老師，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)發(fā)現(xiàn)的速度很快，更新的事物也很快，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、薪資待遇來(lái)說(shuō)，比教師好多的工作崗位多的是，現(xiàn)在依舊能堅(jiān)持心中所想，從事教育行業(yè)的人已經(jīng)少之又少了。我們學(xué)校也很久沒(méi)有像你這么優(yōu)秀出色且年輕的老師加入了，真的特別開(kāi)心你能不忘初衷，在畢業(yè)之后能來(lái)到我們學(xué)校任教，所以我們校方對(duì)你的期望值很高，希望我們能共同努力，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取給孩子們更優(yōu)質(zhì)的教育，你有什么問(wèn)題也可以隨時(shí)的請(qǐng)教同事，我們學(xué)校的老師只要有一個(gè)目的，就是希望每個(gè)學(xué)生都能考上大學(xué)，能去改變自己的命運(yùn)。我們?cè)诮o你面試的時(shí)候，可是聽(tīng)過(guò)你講的課，那是一種特別新意，特別能引人注目的上課方式，說(shuō)不定學(xué)校還會(huì)給你安排一次公開(kāi)課，讓其他老師去能學(xué)習(xí)一下。
希望你在任課之前，對(duì)我們學(xué)校目前的情況也能有一點(diǎn)的了解，這兩年我們學(xué)校高考升學(xué)率并不是非常的可觀，僅僅在我們市所有的高中當(dāng)中排名第四了，隨著時(shí)間的推移，我們也是慢慢的.總結(jié)出的原因，我們學(xué)校的教務(wù)處的力量相對(duì)而言還是薄弱的，很多孩子都沒(méi)辦法自律，每學(xué)期出現(xiàn)翻墻、打架之類的情況，還是很多的，所以還望你這個(gè)班主任做好心理準(zhǔn)備，自己帶的這個(gè)班，可不都是善茬，我們學(xué)�，F(xiàn)在也是在招聘各種教育行業(yè)的精英，就是希望學(xué)校各方面都沒(méi)有薄弱之處。你放心，你的母校并沒(méi)有沒(méi)落，只是還在成長(zhǎng)當(dāng)中，我們也想把學(xué)校做的更好，吸引更多的學(xué)生到我們學(xué)校來(lái)讀書(shū)，這才是我們學(xué)校的心中所想。
我相信，只要我們學(xué)校所有的老師萬(wàn)眾一心，我們一定能給這群孩子一個(gè)很好的教育環(huán)境，一個(gè)很好的未來(lái)，這樣我們才沒(méi)有辜負(fù)各位家長(zhǎng)們的重托。
此致
敬禮！
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的張老師：
您好！
我是田潤(rùn)澤。我之所以進(jìn)步較大，是因?yàn)榭績(jī)蓚�(gè)字：堅(jiān)持。因?yàn)椋徽撌钦l(shuí)，開(kāi)頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多，之間的差距就在于后天的努力。
不論什么事情，努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情，就是靠積累，拼搏換來(lái)的。懶惰，是勝利的最大敵人。有一句話說(shuō)得好：“再長(zhǎng)的路，一步一步走也會(huì)走到的；再短的路，你不邁出雙腳也無(wú)法到達(dá)�！彼惺虑槎际沁@樣。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持，是最重要的。就像練字，老師天天督促我們下功夫練，“不經(jīng)歷磨難，怎能成功？”“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@是我們經(jīng)常聽(tīng)到的話。可是大部分人都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。可是練好字，又怎能這樣懶散？練字，并不是只在練字時(shí)間練，要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練，才能練好字�！皠e人練半小時(shí)，我練兩小時(shí)。”有這個(gè)勁頭，又有什么做不到呢？
老師常對(duì)我們說(shuō)，寫(xiě)作文是語(yǔ)文的一大重點(diǎn)。寫(xiě)不好作文，就學(xué)不好語(yǔ)文。聽(tīng)了這句話，很多同學(xué)就會(huì)覺(jué)得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文，就當(dāng)作文是寫(xiě)寫(xiě)字，悠閑自在，一篇作文，很快就出來(lái)了。這就省下了許多時(shí)間。寫(xiě)作文，還要平心。如果不能夠靜下心來(lái)，心浮氣躁，就寫(xiě)不出好文章來(lái)；就算寫(xiě)出了作文，也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒(méi)有了寫(xiě)作文的意義。對(duì)待作文，要像對(duì)待自己的生命一樣才行。另外，很重要的.一點(diǎn)，就是要多積累，多讀書(shū)，不然的話，就只能是“臨陣上場(chǎng)再磨刀”，毫無(wú)用處了。所以要多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累多了，心中自然有話要說(shuō)。寫(xiě)起文章來(lái)，也就能夠左右逢源了。
以上這些，就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的龔老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)生活六年的母校了，不舍之情，早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn)，老師的諄諄教誨都在我的`耳邊響起。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間，我的心思一直不在學(xué)習(xí)上。而且作業(yè)很馬虎，上課不認(rèn)真聽(tīng)講老是開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，名次一直在往后退。但老師您并不介意，而是主動(dòng)找我談話，跟我講學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)，而是為自己學(xué)。您的一語(yǔ)一句一直不停地在我的耳邊回響。后來(lái)，我終于翻然悔悟，知道自己犯了錯(cuò)誤，所以便乘勝追擊，迎頭趕上。老師，是您把我重新拉回到起跑線上，讓我有機(jī)會(huì)繼續(xù)努力。
龔老師，很感謝您為我所付出的一切;很感謝您，在人生的三岔路口，把我拉了回來(lái)，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)用我的好成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：毛夢(mèng)姣
20xx年3月25日
給老師的一封信 篇12
尊敬的史老師：
您好！
時(shí)光如流水一般，我已經(jīng)六年級(jí)的，馬上就要踏進(jìn)初中的大門(mén)。雖然你已經(jīng)與我們分離了，但我對(duì)你還是記憶猶新。因?yàn)槟闶且粋�(gè)關(guān)心學(xué)生，能夠給學(xué)生帶來(lái)信心的好老師。
記得那是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那天烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我正想去給剛跑完800米的陳鑫送一瓶礦泉水，可是在那時(shí)意外發(fā)生了，我被一塊石頭絆倒了，腳扭傷了。我疼得齜牙咧嘴，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)廣播里播到“請(qǐng)參加50米決賽同學(xué)到50米起點(diǎn)準(zhǔn)備”，一聽(tīng)這話我心想：怎么辦呀？我還要跑50米決賽呢。
我一瘸一拐地走到了起點(diǎn)，只見(jiàn)你飛快地跑到了我的跟前，你心疼地問(wèn)道：“怎么了呀？有沒(méi)有事？腳疼不疼呀？還能不能跑呀？”我低下了頭，感覺(jué)臉火熱的，像食物裝在微波里跑了一圈兒似的。我小聲說(shuō)：“腳還有一點(diǎn)疼，但是沒(méi)有事，還可以跑�！边@時(shí)你對(duì)我說(shuō)道：“來(lái)，讓我看一下！”只見(jiàn)你蹲下來(lái)用那溫暖的雙手按在我的腳上，只是那么輕輕的一按，說(shuō)也奇怪，我的腳就不那么疼了，我感動(dòng)極了。我感激地望了望你，但是你并沒(méi)有注意到這些，你還是在認(rèn)真地給我按摩著，只見(jiàn)你的手在我的腳上輕重緩急地運(yùn)動(dòng)著，我的腳上的'痛楚也在不斷減輕。我心中充滿了感激。這時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)你溫和地說(shuō)：“如果不能跑就不要跑，不要逞強(qiáng)，這樣盡管沒(méi)有拿到名次，但沒(méi)有事�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，我還可以跑！”
雖然我的腳還有點(diǎn)疼，但是我感到一股暖流流遍了我的全身，使我充滿了力量。我再次站在起跑線上準(zhǔn)備，只聽(tīng)裁判員一聲槍響，我像一只離弦的箭飛快地射了出去，向終點(diǎn)跑去。我把其他幾位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。每當(dāng)我感到?jīng)]有力氣的時(shí)候，我心中就浮現(xiàn)出剛才您替我按摩的情景，我的心中就涌起了一股股積極向上的勇氣。于是，我就又鼓足勇氣奮力拼搏著。就這樣，我一個(gè)人一馬當(dāng)先沖過(guò)了終點(diǎn)。最終，我取得了十分好的成績(jī)，得了第一名�？匆�(jiàn)我獲得了第一名，您十分開(kāi)心，笑得十分燦爛。
雖然我馬上就要離開(kāi)我的母校和您，但我在初中會(huì)更加努力，不會(huì)辜負(fù)您的希望。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：楊浩宇
年 月 日
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