【精】給老師一封信作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的給老師一封信作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛的吳老師：

　　您就像我們的母親一樣，照顧，培育這我們這一群淘氣的孩子。如果說，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養(yǎng)下茁壯成長。

　　您還記得嗎？您剛來我們這個大家庭的時候，您是那么和藹可親，平易近人。是那么與其他教師與眾不同。您從來不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的`跟我們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。是您教會了我寬容大度；教會了我正直誠實(shí)；教會了我珍惜與感恩。讓我在知識的海洋里遨游，讓我在智慧的殿堂中探索，讓我在人生的道路上找準(zhǔn)了方向，您成了我一生的指路明燈。

　　我依稀記得在補(bǔ)奧語的時候，您和我們講作文，講著講著就偏題了，從愛好談到人生，理想還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過這時，是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝，和您在一起的時間也隨之淡去，我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。。。�

　　春雨，染綠了世界，而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您�。�！

　　祝您

　　事事如意青春常在

　　您的學(xué)生：

　　20xx年7月30日

給老師一封信作文 篇2

　　手中一張薄薄的紙，是這位老師多少的感啊。字里行間透著老師的勸誡，不是說教，不是怒斥，不是枯燥而令人厭惡的大道理，卻深入人心。像是清澈微涼的溪流汩汩的流入心中，定是難忘的了。

　　中學(xué)，在學(xué)生心中這是美好，自由的地方。有多少人覺得自己長大了，向往美好的愛情，卻誤了一切。時間，精力，是被那美好的幻想吞噬掉了吧？還有多少興趣去做其他的事情？正如信中說的，“愛情，它像一顆小樹，它的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤精心的呵護(hù)，而這些，身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗�的�?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢，而是時間和精力”“愛情，對于高中生，就像是一件太過昂貴的奢侈品，給不起，也要不起”。奢侈品，只有三個字，卻完美地詮釋了愛情，對于中學(xué)生。

　　從小開始，耳邊總是那一句話：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。曾經(jīng)不以為然�？傆X得，長輩的觀念老舊，保守，而對此嗤之以鼻。愈是大了，卻又明白，這是真理。這是一切的原點(diǎn)。輸在了起跑線上，又怎么憑借著一般的本領(lǐng)，在過程中與別人抗衡？“如果你的這份‘愛’，使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情，而遺憾錯過了人生應(yīng)有的高度，那就是對愛的褻瀆�！�

　　我們正值青春，這滿懷熱血的時候。未曾踏出校園，走入社會的我們，對于交流，對于人心，對于世界，還有太多太多的不解。我們沒有能力承諾幸福，更沒有給予幸福。我們沒有能力創(chuàng)造自己想要的生活，又怎么創(chuàng)造別人想要的生活？

　　“一個真正有質(zhì)量的姑娘，不會因?yàn)槟愕母改傅目犊�跟你走，因�(yàn)槌匀思易於�，拿人家手短”“如果她就是沖這些東西去的，那就更沒有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了”。句句入心。父輩的終究是父輩的。父母給予我們愛與物資，給予我們生活所需的任何事物。我們可以接受，但無法理所當(dāng)然地接受。憑著父輩的'東西，得到的，也將歸于父輩。

　　我們還沒有資格擁有愛情，因?yàn)槲覀冏约簱碛械奶�少，背�?fù)的太多。我們終究還是該應(yīng)了那句長輩們的嘮叨，一心投于學(xué)習(xí)。未來是渺茫的，沒有人知道會發(fā)生什么。未來所有的一切都是未知。然而，只有握著有力的武器，這才是明燈。我們還沒有能力背負(fù)著沉重的包裹，在人生的道路上前行。

　　信件最后的句號畫上了，圓潤的句號結(jié)束的是老師墨跡的停止，卻也是沉思的初點(diǎn)。我們對著愛情充滿向往，那是美麗的，那是唯美的�？晌覀�，真的有那個能力去給予愛情，收獲愛情嗎？為未來鋪上堅(jiān)實(shí)的沉石，便是我們現(xiàn)在能做的了。

給老師一封信作文 篇3

敬愛的葉子老師：

　　您好！

　　這一次是以不一樣的身份寫信給您，雖然不知道您為什么不能在初三最重要的一年中陪我們度過，可是我想您肯定也有自己的想法。

　　從初一剛開學(xué)見到您時，就覺得您是一個特別親切和幽默的一個老師，您從來都不會給我們壓力，就算我們真的做錯了，您也總是告訴我們不要再犯同樣的錯誤，從不會深咎。

　　對于班里幾個特別調(diào)皮的“頑固分子”，您也總是耐心地教導(dǎo)他們，從不會刻意地去打罵他們，除非他們真的犯了很嚴(yán)重的錯誤，您才會去罵他們幾句。

　　上您的課，感覺格外的輕松，不會有任何的'負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谀�的課上，知道就是知道，不知道就是不知道，知道了就說，不知道就坐下去，不用緊張，也不用害怕。您還經(jīng)常說：“我們五十一個人一起上課，不拋棄任何一個人，也不放棄任何一個人！”，我打心眼兒里愛上了您這個可愛的老師。

　　您不會給我們?nèi)魏我粋�人施加壓力，也從不會當(dāng)眾說誰的作業(yè)寫得不好，讓我們難堪。因?yàn)槟�說每一個人都是一樣的，沒有誰特別聰明，也沒有誰特別的笨，只在于每個人的用心程度不同。

　　寫周記是我們最頭疼的事情，有時因?yàn)樽鳂I(yè)特別多或者寫作文沒有思緒，就會寫不好作文，寫得特別爛。可就是因?yàn)橛心�，我們才不用�?dān)心，因?yàn)槟鷱膩矶疾粫�怪我們，總是很理解我們。雖然您經(jīng)常說要寫足600個字的周記，可是就算我們班內(nèi)的個別“拖拉分子”沒有寫足600個字，您也不會因此而怪我們。

　　從小學(xué)到現(xiàn)在初三，我最喜歡上的就是您的語文課，每天一到語文課，心情就變好了。還有每天最期盼的，除了星期五，就是您的語文課和語文晚自習(xí)了。

　　最后，要感謝您陪伴我們度過了初中學(xué)習(xí)深涯中最快樂的兩年。雖然在這最后的也是最重要的一年中，您不能再陪我們度過，但您永遠(yuǎn)都是我最敬愛的語文老師。

　　謝謝您，最可愛的葉子老師！

　　此致

敬禮！

給老師一封信作文 篇4

　　敬愛的鄭老師：

　　您好！我心里有很多話要對您說，可是，只要提起筆，就又不知道該怎么跟您說。您教我們語文課已經(jīng)有兩年了，這兩年里，我們班的同學(xué)對語文課的興趣很高，不僅興趣高，而且整體成績還都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的.時候，情感是那么的真實(shí)感人，每一個詞句都讓我深深得著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地改變著。自從您教我們語文后，我的朗讀水平有了提高。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書，寫積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，有時連上廁所，也帶上一本書�？傊�，一天不讀書，我就覺得心里缺點(diǎn)兒什么，總會不由自主地拿起書看看。

　　您非常關(guān)心、愛護(hù)我們。有時候剛下課，您發(fā)現(xiàn)我們的臉色不對，就像媽媽關(guān)心女兒一樣得問候我們，還趕緊拿來溫度計(jì)給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經(jīng)忘了，但我不會的。因?yàn)槲沂且粋�只記得別人對我好的同時，我也應(yīng)該報(bào)答他（她）的一個人。

　　鄭老師，您知道嗎？每次您告訴我們要去開會，去別的學(xué)校聽課時，我們都特別的失望。您不在的每一分里，我們真是度日如年�。∑谂沃�您趕快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提有多高興了！

　　鄭老師，您工作那么辛苦，請您一定要多注意身體，多注意休息。做為您的學(xué)生，我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開心，健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣，每天，時時處處包容我們。

　　敬愛您的學(xué)生：xx

給老師一封信作文 篇5

敬愛的許老師：

　　您好。漫長的假期里，我好想念您。讓我來跟您講講今天發(fā)生的一件小事吧。

　　今天，我和媽媽在一家小飯館吃飯。我正吃得津津有味，突然，一只骨瘦如柴的流浪狗出現(xiàn)在我們的桌子邊。這是一只卷毛小狗，兩只眼睛忽閃忽閃的，像兩個大珍珠，棕色的卷毛上沾了好多泥。它不停地?fù)u著尾巴，可憐巴巴的盯著我們，發(fā)出嗚嗚的聲音，還時不時地人立起來，想扒到桌子上來。

　　我平時一向很喜歡狗，但這只狗又臟又瘦，我有點(diǎn)厭惡它。我想踢開它，但怕它弄臟我衣服，更怕它會咬人。沒法子，我扔了一小塊沒肉的魚尾巴，想打發(fā)它。可是，這可惡的家伙很快吃完魚尾又回來了，看樣子是要賴上我們了。看著桌上可口的菜肴，我有點(diǎn)舍不得了。幸好服務(wù)員看到了，把這只癩皮狗給趕跑了。

　　我們吃好飯，走出飯館時，一陣寒風(fēng)吹過，好冷�。∥蚁肫饎偛拍侵涣骼斯�，它沒穿衣服，沒東西吃，在這么冷的.天里多可憐��！我不禁后悔剛才為什么不多給它些東西吃，在它最需要人幫助的時候，我沒有幫助它。我想我們應(yīng)該要有一顆同情心，去幫助弱小的生命，不管他是人還是狗。

　　許老師，你說我的想法對不對？快給我回信說說吧！

　　祝您

　　萬事如意

　　您的學(xué)生xxx

　　20xx年1月23日

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