(精)實用的給老師一封信作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的給老師一封信作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文 篇1

張老師；

　　你好，在這個繁花似錦的日子里，一切都充滿著希望，而我們卻帶著絲絲的悲傷，因為，我們要畢業(yè)了，六年的小學時光就這樣過去了，如同是流星劃過天際，瞬息萬變，可是您的教導我卻難以忘懷，如同細細的春雨滋潤著我的心田。

　　還記得每個學期末尾，學校都會發(fā)張家長通知書，上面寫著各科的成績以及您對我們的評價。至今我還有四年級時候的那張評價單，您說的是；’我就像一朵小花在四（2）班，你給大家?guī)�來了無窮的快樂，老師很喜歡你，平時還給老師同學講段子，但是，老師有一點不滿足，就是你上課不要再開小差了�！笨赐曛�后，我沒想到我竟然這么討老師喜歡，我心里想；在以后的日子，我一定努力改變自己，是自己變得更完美。老師是您的鼓勵，造就了我今日的成功。

　　老師，你還記得嗎？一年一度的秋季奧運會報名，同學們踴躍報名，可是，1500米沒人報名，當看到您希望的眼神時，我自信的舉起來手，在賽場上，我奮力拼搏，我感覺我的'腿不聽使喚了。氣喘不上來，當時我真的想放棄了，是你和同學的加油聲鼓舞了我，我用盡全力跑向終點。終于得了一個第三名�？粗�領(lǐng)到的筆記本和獎杯，我開心的笑了。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，可是我舍不得您��！您那微笑的臉龐，鼓勵的眼神，我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當中。

　　祝張老師永遠年輕！

　　您的學生：張曉明

給老師一封信作文 篇2

親愛的老師:

　　您好！

　　很高興我能成為您的學生，很高興我能認識一個好老師。

　　您是那么關(guān)心班上的每個同學，對我更是格外關(guān)心。老師雖然比較兇，但是教育我們十分認真，讓我們做事，但自己卻比我們做的更好！

　　老師和學生之間的關(guān)系就像一杯咖啡一樣，老師的愛把冰雪都融化了，把學生的心給用溫暖包住了。說的就是我的老師，我的'老師真的十分關(guān)心我們。

　　老師賜予我們了自信，給我們了鼓勵，送我們了愛，老師不求回報。

　　老師，您還記得嗎？一次，在課上，我迷上了畫畫，不管誰叫我，我都不會搭理，課上您看見我在畫畫，把我的筆和紙沒收了，把紙撕碎了，我看見您，連忙說:“對不起，老師，我錯了�！鄙贤炅诉@堂課，您找我到辦公室里，對我說:“文娜呀，上課要認真聽，不要開小差哦！你畫畫很漂亮，但是不要在課堂上畫，這樣對既老師不尊重，又對你的學習態(tài)度不好，知道了嗎？知道了就走吧！”我說:“知道了�！甭犃死蠋熯@句話，我的心酸酸的，感到了老師的愛！原來老師的愛是那么溫暖。老師對我們的學習是那么嚴格，會對我們付出，對我們負責，給我們的心靈電上了火花，雖然冬天很冷，但是，我已經(jīng)被老師的愛和鼓勵給包住了，沉迷在愛的世界里，愛的世界里有我最親愛的老師……

　　是老師給了我自信，是老師給了我關(guān)愛，是老師給了我買不到最珍貴的東西——愛！雖然我從未和老師說過一句人們永遠不敢說的話，但是，今天我說了:“老師，我愛您！”

　　祝:工作順利

　　您的學生Xxx

　　20xx年1月18日

給老師一封信作文 篇3

　　親愛的李老師：

　　您好！今天我要給您寫封信。

　　一年級的時候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識，讓我的語文成績提高了。尤其是作文，我已經(jīng)有了很大的'進步。我覺得在語文上，我還有很多缺點和不足：首先，由于我實在太粗心了，很容易犯一些本來稍微細心一下就不會犯的錯誤。有一次考試，我覺得自己已經(jīng)做得很不錯了，因為試卷上的題差不多我都會。試卷一發(fā)下來時，我一下子驚呆了：試卷上面的“x”實在太多了。我翻開試卷仔細一看，原來有些很簡單的字寫錯了，有些詞寫錯了；甚至還有些題看錯了。唉，我實在太粗心了！還有一次，我在家里做練習冊的題時，把《題西林壁》默寫成《游山西村》；把《游山西村》默寫成《題西林壁》。這都是粗心造成的后果呀！還有，我的脾氣太急躁了，會造成字跡潦草，還減了幾次卷面分。我想，我一定要改正這些毛病，可以取得更好的成績。

　　祝您工作順利！

　　您的學生丁望月

　　12月12日

　　六年級:丁望月

給老師一封信作文 篇4

　　曾老師：

　　早上好！

　　馬上就要畢業(yè)了，感謝這一年來您給予我的關(guān)心與鼓勵，您總是不厭其煩的教導我，希望我能在成績上、人格上、思想品德上都有所提高，可我卻總是那么的不聽話，總是讓你們幾位老師操悴了心。

　　聽媽媽說，前天開家長會時，您與袁老師、徐老師都是在媽媽面前表揚我，說我這好那不錯的，沒有對媽媽說我是個多么不聽話的.學生，不懂進步的學生，聽到這些，真的讓我感到很不好意思，其實我一直以來都是你們?nèi)齻�老師最頭疼的學生，但你們沒在媽媽面前說出來，只是希望我能有所進步。老師，對不起，我也一直想做一個好學生，好兒子，可不知怎么回事，做起來怎么就那么難呀？我總是辦不到，要不就是半途而廢，不能持之以恒，要不做了也只是表面上的，不能盡善盡美，像曾展鏵同學那樣任何事都唯美。

　　曾老師，我將我認為自己寫得比較好的部份作文，已整理出來了，現(xiàn)在發(fā)給您，請您幫我修改修改，曾老師，但您要求要寫的序與及后記我真不知怎么寫，您能給我一些指導嗎？

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