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(優(yōu)秀)給老師一封信作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的老師:
光陰似箭、日月如梭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您是從三年級(jí)開始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教誨,讓我們一天天成長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí);您是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石,鋪平了我們成長(zhǎng)的道路;您是春雨、您是春風(fēng),滋潤(rùn)著我們、哺育著我們,讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹。
還記得,因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的'情景;還記得,作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的時(shí)候。平時(shí),您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問題,給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn);六年級(jí)了,您開始操心我們的小升初考試,讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚有遨游的夢(mèng)想。
斗轉(zhuǎn)星移,世道萬變,但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠(chéng)的感恩之心。無論何時(shí),也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來的聲聲安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。老師,我想對(duì)您說,您辛苦了!
祝您
身體健康!工作順心!
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇2
敬愛的饒老師:您好!
六年來,您為我們付出了許多心血和汗水,在這里向你說一聲:敬愛的老師,辛苦了!我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹苗,在您的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),總有一天,會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,來報(bào)答您的恩情。
不知什么時(shí)候,您烏黑發(fā)亮的發(fā)絲間開始出現(xiàn)絲絲白發(fā),曾經(jīng)青春貌美的臉一點(diǎn)點(diǎn)被皺紋所侵占。可那不僅僅是歲月所帶來的痕跡,還有您為了我們而操勞所致,離開了前任班主任,迎來新的環(huán)境,新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當(dāng)那數(shù)十雙眼睛盯著我,心里總是難受。我承認(rèn),我的交際能力確實(shí)沒這么好,往往是別人主動(dòng)提出交友,所以,在新的班級(jí)里的我總是一個(gè)人?晌颐鎸(duì)您不一樣,您讓我從您身上找到了和前班主任相同,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出的溫暖。你的微笑,融化了我心中的那塊冰,但畢竟班上有這么多人,您的'溫暖并不總停留在一個(gè)人身上,所以,我要努力,努力去讓您關(guān)注我,我……想成為您心中的一顆最亮的星,報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩。您在我心中是那么的美麗,所以在我發(fā)現(xiàn)您發(fā)間隱藏著些許白發(fā)時(shí),我愣住了,我可以想象您夜晚忙碌的身影,看見您日日夜夜為我們操勞。眼睛隱隱有些作痛,抹去,是淚。是什么讓您本該享受的青春卻加速了前進(jìn)的步伐,提前進(jìn)入了秋天?是我們。∈刮覀冏屇賱。您親手培育了我們,卻因我們送走了您的青春。不,你沒有老去,在我們心里,你永遠(yuǎn)是年輕漂亮繞老師。
又是一年畢業(yè)季,老師啊,別讓辛勞染白了您的秀發(fā),別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐,別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊,假如您有一天走不動(dòng)了,我愿做您心中那根永遠(yuǎn)的拐杖。
祝
工作順利、身體健康!
您的學(xué)生:楊雨珊
20××年5月15日
給老師一封信作文 篇3
親愛的文印室老師,您好:
您或許很詫異:我是誰?我怎么想起來給您寫信?別驚訝,我是那個(gè)經(jīng)常跑來復(fù)印東西的“小丫頭”!我到現(xiàn)在都不知道您姓什么,只是天天“老師,老師”地這樣喊著;或許您也不知道我叫什么,只管我叫“小丫頭”。然而,我們卻結(jié)下了不結(jié)之緣,自從我見到您的第一面起,我就很喜歡您、欣賞您。欣賞您每天都不厭其煩地幫老師們復(fù)印材料,不厭其煩地接待每個(gè)來文印室復(fù)印材料的人。記得那一次,我接到老師指示,要來文印室復(fù)印卷子。我一推開文印室的門,就看到您正被幾個(gè)老師圍著,大概都是來復(fù)印材料的吧。我在一旁默默地等著,您很快發(fā)現(xiàn)了我,問我要復(fù)印或打印寫什么,并讓我在小機(jī)器那兒自己弄(老師教過我使用復(fù)印機(jī))。我小心翼翼地開始復(fù)印,沒有想到,復(fù)印出來的效果卻令我不太滿意:有一些字沒復(fù)印進(jìn)去,跑到了紙張外面。如果要重新復(fù)印,即浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)紙張,我只好無奈地拿著材料要出門。您送走了前來復(fù)印的老師們,看到我一副無精打采的樣子,一下就猜出了我的`心事,掩蓋不住事實(shí)的我只好一一交待,準(zhǔn)備遭受您嚴(yán)厲的批評(píng)。出乎我意料的是,您聽了后不僅沒有指責(zé)我,反而要幫我重印?次译y過的樣子,您安慰我說:“沒事兒,你用的紙我還可以再次利用,一點(diǎn)兒都不浪費(fèi)!蔽衣犃撕笮睦锖檬芏嗔恕D盐依缴砼,像對(duì)待自己的孩子一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)又教了我一遍復(fù)印的方法,還告訴我剛剛沒復(fù)印好的原因。您溫暖的手摸在我的臉上,讓我感到十分親切······文印室復(fù)印工作是件普通而平常的工作,您沒有老師們站在講臺(tái)上的威風(fēng),沒有在大庭廣眾之下表現(xiàn)的機(jī)會(huì),但您在那不到三尺高的復(fù)印機(jī)前同樣讓人敬仰。您是后臺(tái)辛勤的服務(wù)者,您為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校不能沒有您這樣優(yōu)秀的幕后工作者!謝謝您——文印室老師,您讓我懂得了工作無貴賤,平凡中依然能顯現(xiàn)偉大。
祝您萬事如意、身體健康!
您的學(xué)生朱岑筱
XX年6月5日
給老師一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好!最近過得開心嗎?
從入學(xué)到現(xiàn)在,操場(chǎng)上的那棵梧桐樹已增添了六個(gè)年輪。每個(gè)年輪都是本色彩斑斕的畫卷,記錄著我在興工小學(xué)的六年生活。而我的'生活也因?yàn)槟,留下了濃墨重彩的一筆。
從一年級(jí)起,我們的班主任就是您。您讓我們從無知的少年,成長(zhǎng)為有知識(shí)有教養(yǎng)的青年。在走過的六個(gè)春秋里,是時(shí)光與情感讓我知道了您在講臺(tái)上揮灑的是汗水,在黑板上擦去的是功績(jī)。
六年前我們還是稚嫩的娃娃,是您像媽媽一樣呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。六年前,是您在我們摔倒時(shí)溫柔的安慰;是您彎下腰幫我系好了鞋帶;是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。
老師是您為我們插上了騰飛的翅膀,是您為我們揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。請(qǐng)您相信,今日的嫩芽,定將抽出明日的陰綠;今日的花蕾,定將綻放出明日的燦爛。
祝您工作順利!身體健康!
您的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇5
朱老師:
您好!
本來我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說要班長(zhǎng)杜瀅云還有副班長(zhǎng)吳舒婷選值日生,還說要選成績(jī)好,紀(jì)律好的才可以選?墒牵业某煽(jī)和紀(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說:“因?yàn)槲乙芗o(jì)律,所以我不能選。我說:“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個(gè)人才可以管,我比你們選的`值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒得罪她們。
直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候,她們?cè)缭缇腿ブ等樟恕N乙哺,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。
敬祝
工作順利
蔡滋芳
20xx年4月2日
給老師一封信作文 篇6
尊敬的薛老師:
您好!
寒假即將過去,馬上就要開學(xué)了。在假期里,我的事多不勝數(shù):有寫作文、畫畫、看報(bào)紙、摘抄、剪貼、彈鋼琴……這些事我都是常做的。
時(shí)間如流水,它匆匆忙忙地往前趕,永不退縮;時(shí)間如金子,非常寶貴。時(shí)間過得太快了,我的作文里也寫到“在玩電腦時(shí),時(shí)間從眼溜過;嬉戲、打鬧時(shí),它從你的笑聲溜過;時(shí),它從你的筷子間閃過”。所以,我就干了這么多的'事,爭(zhēng)取不浪費(fèi)生活中的一分一秒。
在我的《手冊(cè)》上看到你寫了一句話,叫“你是我們班的‘寫作明星’”,對(duì)在放假的前一天,老師讓我和一些同學(xué)選份卷,我就選了每二份卷,因?yàn)槲抑,第二份卷有作文要寫。《,我寫的作文也多次被爸爸評(píng)為優(yōu)秀,有自己的感情。
最后,我祝您新年快樂,工作順利!
給老師一封信作文 篇7
敬愛的老師:
謝謝您這兩年來對(duì)我們的教育,關(guān)愛和寬容。但是我們總是會(huì)犯錯(cuò)誤,惹您生氣,在此我要向您說一聲“老師,對(duì)不起!”
雖然你是從五年級(jí)才教我們的,您知道我們的.基礎(chǔ)十分地差,不喜歡看書,不會(huì)獨(dú)立思考,到了初中肯定會(huì)極其吃力。但是您并沒有去拋棄我們,而是還愿當(dāng)我們的班主任,教我們知識(shí),教我們道理,教我們做人。您就像一盞明亮的燈,照耀我們前行的道路;您就像廣闊的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)中學(xué)習(xí),明辨是非;您就像辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵。在這里我真誠(chéng)地說一句:“老師,謝謝您!”
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您總會(huì)教育我,寬容我;每當(dāng)我知錯(cuò)就改時(shí),您臉上總會(huì)掛著喜悅的微笑;每當(dāng)我考到優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您總會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲,不要驕傲。老師,您放心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),更上一層樓,爭(zhēng)取考到一個(gè)好的初中。
您的學(xué)生×××
XX年12月7號(hào)
給老師一封信作文 篇8
敬愛的老師:
您好!
老師,那天看到您來上課,右手的大拇指包著紗布,才知道您的手受傷了。您說得對(duì)!十指連心呀!我也有過這樣的切身感受,我還清楚記得:有一次,我正在做針線活,一不小心針深深地插入了指甲里,血慢慢地淌了出來,手指特別地痛,這種痛楚是無法用言語表達(dá)出來的'。頓時(shí),暈頭轉(zhuǎn)向,眼前的東西模糊不清,走路象喝醉酒似的,還不停地嘔吐,渾身感覺不自在?吹侥堅(jiān)持為我們上課,我的心里非常感激。老師,我衷心地祝愿您早日康復(fù)!早點(diǎn)回到我們溫暖的班來,繼續(xù)為我們上課。
老師,要是我跟您談?dòng)∠竽,我和您總共相處了整?4小時(shí)45秒,相信您的目光停留在我身上也不過才有57分13秒,要談?dòng)∠螅蹅円院笥械氖菚r(shí)間。
老師,明天就是教師節(jié)了,我不知道該用什么禮物來送您。但我知道我要以最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您,老師,我想喊出我心中的肺腑之言:“您辛苦了!”從開學(xué)到現(xiàn)在,您沒少為我們操過心,您總是希望我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。是啊,哪個(gè)老師不希望自己的班級(jí)取得好成績(jī),能為老師分憂呀!您花費(fèi)的苦心太多了,哪能讓您付出這么多而沒有回報(bào)呢?所以我必須用您傳授的知識(shí)和我的智慧考出一番好成績(jī)。
老師,您要好好調(diào)養(yǎng)身體,到了星期一的那一天,希望能看見您那甜美的笑容!好啦!不打擾您工作了,就寫到這里了。
祝
身體健康!
您的學(xué)生:郭晴敏
20xx年9月9日
給老師一封信作文 篇9
敬愛的老師:
您好!六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬消逝,我從幼小無知變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,老師,是您在我幼小的心里播下了頑強(qiáng),堅(jiān)定,好學(xué)的種子;是您教會(huì)了我要做正直,勤勉,熱愛祖國(guó)的人;是您讓我的成績(jī)步步高升,讓我從原來的D+到A再到A+......您為我做的太多太多了,像珍珠一樣數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在讓我拾起最美的一顆來和大家分享吧!
我還記得您跟我說過,讓我這個(gè)學(xué)期好好的學(xué)習(xí),希望我考上好的學(xué)校。我聽進(jìn)了您的話。于是,我就努力學(xué)習(xí),向著未來的目標(biāo)勇往直前,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),來報(bào)答你在我身上花的心血。
老師,以及所有教過我的老師,你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,我將終身難忘。我對(duì)你們的感激,真是千言萬語也難說盡!人們都說“教師是人類靈魂的工程師”,教師的工作是平凡的.,可教師對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的,教師就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人,古人的一句詩(shī),才能夠足以表達(dá)這種感情:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f了這么多,而我最想說的卻是:“我敬愛的老師,你們辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績(jī)來作為對(duì)你們的回報(bào)!”
祝您
青春永駐,身體健康,心想事成
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