給老師一封信作文(精品4篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的給老師一封信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
未來的老師們:
你們好!
你們現(xiàn)在應該已經是一名受人尊敬的老師,是學生們的師長,你們的職責是教好每一個同學,盡自己的全力教好自己的班級,只有辛勤的付出,才會有收獲。對此,我對你們提出以下幾點意見,希望你們采納。
一、認真地審閱好學生的作業(yè),講文明,講道德,做學生的好榜樣。
二、對于學生提出的意見,應積極地采納,時刻關心學生,為學生的各個方面著想。
三、每個星期要求學生們寫兩篇日記,讀幾本課外書,多學習課外知識。
四、學生不論表現(xiàn)好壞,都應適當?shù)亟o予鼓勵,不偏心。
五、每天都關注新聞報紙,了解國家大事。
老師是平凡的,也是偉大的,他們用辛勤的.汗水培育著我們這些祖國的花朵。要當好一名老師,就必須具備熱情,而且要吃苦耐勞,這樣才是名好老師。
老師這項職業(yè)是偉大而艱難的,老師的教誨我們明白了人生的真諦,老師教會了我們許許多多的知識。未來的老師們,你們一定要當好這門項目,培育出更多的棟梁之材,讓我們的祖國更富強!
祝你們:
事業(yè)蓬勃,
萬事如意!
一名六年級的小學生
給老師一封信作文 篇2
給老師的一封信
親愛的老師:
您好!
時光荏苒,歲月如梭,轉眼,小學生活快要結束。老師,我有太多的話想要對您說。
回首往事,我們從一個無知的孩子在您的關懷與幫助下成長成一個陽光的少年,這都少不了您對我們如母親一樣無微不至的關懷。曾記得,您每次早早來到學校,開始了一天的工作;曾記得,您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動精彩的課;曾記得,您多少次為了我們的成績而累壞了雙眼。這一幕幕,就像過電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的歲月在我們心頭匆匆掠過,我清楚地記得您忙忙碌碌的身影,清楚的記得您那房間里的臺燈發(fā)出美麗柔和的光,清楚的記得,您那美麗的臉上,不知何時悄悄爬上了皺紋。
怎能忘,進步時,您為我們頒發(fā)獎品;怎能忘,生病時,您對我們噓寒問暖;怎能忘,犯錯時,您一句句細心叮嚀。無論何時,有您就有了我們的歡笑。看著我們一天天懂事了,您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊,時刻都在為我們跳動。老師啊,我們每一個孩子該怎樣感謝您。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的光陰在我們眼中輕輕灑落,舍不得。
老師,請再給我們點一次名吧,也許,今生我們也無法聽見您用動聽的.聲音為我們點名。老師,請在為我們講一次課吧,也許,今生我們也無法在聽到您精彩的課堂。也許
筆和紙,如何詮釋我對您的不舍與感謝。我們縱有千言萬語,也無法表達您對我們無微不至的愛。我們每一個孩子該怎樣感謝您!挽不住的,都是最亮麗的風景,急切溜走的,是最美妙的時光。老師,我們愛您!
新陽路學校X年X班XXX
20xx年X月X日
給老師一封信作文 篇3
曾經教過我的所有老師:
您好!
1985年,20年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了。
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來的時候,讓我們把對老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點點滴滴呈獻出來,作為我們獻給每一位教師的節(jié)日禮物。
有很多贊美老師的比喻:“園丁”;“紅燭”;“心靈的工程師”……這些詞語遠遠不夠表達您的辛苦,奉獻精神和重要性。對我們來說,您是我們最敬愛的人,是我們啟蒙的人,也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻,你們敬業(yè)愛崗、精講善練,從你們身上,我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。在你們身上,充分展現(xiàn)了新時期人民教師的精神風貌和人格魅力。
教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它灑白了您的.黑發(fā),卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。辛苦了,我的老師。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像夜晚的星光照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片心香!
撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠快樂,永遠幸福。
此致
敬禮!
您的學生:XX
日期:
給老師一封信作文 篇4
親愛的唐老師:
您好!
收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的`時光 。每當上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺上;每當我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現(xiàn)在我眼前;每當遇到難題想放棄時,您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……
您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的就問爸爸媽媽;我經常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!边@三句寫得很美,透過詞,我似乎看見在重陽佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊,想念著遠方的親人。我還經常寫寫媽媽買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?
祝您工作順利,生活愉快!
您的學生 聶冰
20xx年10月12日
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