一封信的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一封信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一封信的作文 篇1

張昊天同學(xué)：

　　你好！

　　自從去年我和你一起到南京的綠博園游玩之后就再也沒有見到你了。常常聽爸爸說起你的近況，真想見到你啊。走在街上聞著淡淡的桂花香，想著大縱湖的螃蟹也到了最美味的時(shí)節(jié)了，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)鹽城來作客，我一定當(dāng)一個(gè)稱職的導(dǎo)游，讓你好好了解鹽城的美景，還有好多好吃的美食哩！

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇省鹽城市，這里的河流湖泊很多，物產(chǎn)豐富，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

　　鹽城有亞洲大陸面積最大，原始生態(tài)保持最完好的海岸濕地，這里海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態(tài)風(fēng)光。

　　我先帶你到建湖的九龍口去 玩一玩吧，那里是我媽媽的故鄉(xiāng)，我認(rèn)為夏天的九龍口最美，滿目的綠色，站在湖中心的小島上，一陣風(fēng)吹過，心曠神怡��！媽媽卻總說她喜歡秋天的九龍口，到處都是白色的蘆花隨風(fēng)飄動(dòng)，像幾條銀河從東南西北不同的方向蜿蜒而來，這么美麗的景色有著一個(gè)美麗的神話傳說：在堯舜時(shí)，有一條黑蟒興風(fēng)作浪，荼毒生靈，令周圍百姓們叫苦不迭。東海龍王派了他的九個(gè)兒子來降服黑蟒，青龍抱著為民除害的信念，與黑蟒展開 了殊死搏斗，最后青龍與黑蟒同歸于盡�，F(xiàn)在的九條河據(jù)說就是九條青龍與黑蟒 搏斗時(shí)留下的痕溝，在九條河道匯集的地方冒出了一個(gè)大土墩，當(dāng)?shù)厝藗優(yōu)榱烁兄x青龍的除害之恩，稱這里為九龍口。

　　去過九龍口，我們一起到鹽城的'水街去走一走吧，這里是仿造古代海鹽歷史而建設(shè)的，在這里可以觀賞民間絕活和文藝表演，并品嘗到地方小吃，還可以買一買旅游文化和地方特產(chǎn)哦。

　　走過水街我們散步幾分鐘就到了中國(guó)海鹽博物館。海鹽博物館系統(tǒng)地反映了中國(guó)海鹽發(fā)展史，展示介紹海鹽文化的研究成果，收藏陳列中國(guó)歷史的文物和資料。博物館用蠟像、雕塑、沙盤等演示法展現(xiàn)古代“煉鹵煎鹽”、“曬海為鹽”等海鹽生產(chǎn)和鹽民生活的多層文化場(chǎng)景。

　　聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧，來吧，到我的家鄉(xiāng)來吧，我會(huì)張開雙臂歡迎你。

　　祝你生活開心愉快！

一封信的作文 篇2

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　我來到這個(gè)世界以經(jīng)有十多年了，在這十多年中，您默默地為我做一個(gè)母親的職責(zé)。卻從來沒有收到女兒給您的禮物。隨著日歷的`翻動(dòng)，轉(zhuǎn)眼又到您的生日了，女兒不會(huì)讓您再失望了。這是我第一次更你寫信，在這里沒有華麗的語(yǔ)言，只有我想對(duì)您說出的“感恩”二字。

　　媽媽，我至今還記得，在炎炎夏日里那個(gè)停電的晚上，汗水浸透了我的衣裳，就在我翻來覆去，熱的無(wú)法入睡時(shí)，一絲涼意驅(qū)走了夏日的悶熱，送來了陣陣清涼的微風(fēng)。當(dāng)我睜開眼定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是您！你正不顧汗水浸濕了自己的發(fā)絲，堅(jiān)持為我打扇。

　　這就是您——我親愛的媽媽，我想對(duì)您說：“感恩母愛！親愛的媽媽我永遠(yuǎn)愛您！”

　　永遠(yuǎn)愛您的女兒

一封信的作文 篇3

敬愛的段老師：

　　您好!

　　“師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢。歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中�！碑�(dāng)我提起筆時(shí)，就想起了您。

　　您是我們的語(yǔ)文老師，對(duì)我們很好。您總是那么耐心、細(xì)致地教導(dǎo)我們。當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您不但沒有懲罰，而且還和藹可親地對(duì)他說：“下次要注意，不要再犯錯(cuò)了�！碑�(dāng)我遇到了不會(huì)做的題目時(shí)，您總是在旁邊給我講解問題，當(dāng)我考試成績(jī)考不好時(shí)，您就會(huì)鼓勵(lì)我：“下次要爭(zhēng)取考好!”

　　還記得那節(jié)有趣的作文課嗎?那天下午，您帶著一個(gè)盒子走進(jìn)教室，先讓我們猜盒子里裝了什么東西。我們討論了起來，同學(xué)們有的說是一本本子，有的說是一個(gè)玩具……您笑了笑，說：“這個(gè)盒子里裝的東西，每個(gè)人看到的都是不一樣的，它是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝。”聽了這句話，我想，可能是一面鏡子吧。這時(shí)，您又說：“現(xiàn)在我要請(qǐng)幾位同學(xué)上來看看盒子里的東西，但是看完的同學(xué)要守口如瓶，不能告訴別的同學(xué)盒子里裝著什么。”頓時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手。先是林叔豪上去看盒子里的東西，后是王斯漫、陳欣茹……終于輪到我上去看盒子里的東西了，我按耐不住激動(dòng)的.心情來到講臺(tái)前，打開盒子一看……呀，原來真的是一面鏡子!鏡子里晃動(dòng)著一張熟悉的臉龐。您就是這樣讓我們明白了世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝就是我們自己，我們才是您心中的寶貝呀!您的作文課真是太有趣了。

　　如果我們是花朵，您就像辛勤的園丁用汗水澆灌著我們;如果我們是小船，您就是大海，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。段老師，您對(duì)我的教誨，我將終生難忘，在這里，我真誠(chéng)地道一句：“謝謝您，段老師!”

　　祝您：

身體健康!工作順利!

一封信的作文 篇4

敬愛的語(yǔ)文老師：

　　您們好！

　　大家都說，一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。老師桃李滿天下，我是您們親手栽種的桃李中一棵，我的.萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

　　在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，有兩個(gè)語(yǔ)文老師——一個(gè)是張老師，一個(gè)是高老師。

　　記得剛上一年級(jí)時(shí)，第一個(gè)迎接我的就是您——張老師。您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室，您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以后我就很喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槟�總有辦法，讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成了一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些方塊漢字排隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽的兒歌，讀有趣的故事。謝謝您。張老師！

　　雖然老師教得很認(rèn)真，可我總不能把那些方塊字寫好。到了五年級(jí)，還是起色不大，本來挺漂亮的漢字，到了我的筆下就成了一群小螞蟻，密密麻麻，讓人看不清楚。為這，高老師沒少操心�，F(xiàn)在您的教育下，我雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但離您的要求還相差甚遠(yuǎn)。老師，我會(huì)繼續(xù)努力的！

　　老師不但是我們的語(yǔ)文老師，還是我們思想認(rèn)識(shí)的領(lǐng)路人。到了六年級(jí)，我的性格有點(diǎn)叛逆，不太聽媽媽話，您知道了情況后，就和我談心，和我分析這樣做的危害，讓我認(rèn)識(shí)到媽媽是多么不容易。老師，是您使我在叛逆的危險(xiǎn)期懸崖勒馬，懂得做人做事的道理。老師，謝謝您！

　　祝您：

青春常在，萬(wàn)事如意！

　　學(xué)生：許竣譯

　　20xx年5月22日

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