給老師一封信作文大全【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的給老師一封信作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛的陳老師：

　　回顧六年的歷程，回顧在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就想起了老師您，想起了您對我的點(diǎn)撥與教育。

　　回憶那書聲瑯瑯的課堂，您一個(gè)接一個(gè)的問題，激起我們的澎湃文濤，您一次又一次的點(diǎn)撥，換起我們的積極思考。這是文化教育。

　　回憶起一次次的您的“派遣”，我與同學(xué)心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西，可我們?nèi)允歉傻觅u力，干得動情。干后不僅沒有叫苦叫累，垂頭喪氣，卻更是信心百倍，生龍活虎。這是實(shí)踐教育。老師啊老師，由此看來，您確實(shí)教學(xué)有方，循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力，您真是不忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！闭媸嵌�得實(shí)踐與知識并進(jìn)��！一年一次的春游，您分小組安排，為的'就是讓我們主動合作，注重實(shí)踐，鍛煉能力。而我們，每次也是關(guān)系融洽，互幫互助地走完了一天的旅程，您看著我們興高采烈的面容，心中就泛起微微一笑。

　　一次，在期末的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，正面臨著期末考試。我卻在考前第三天，誤傷了一位同學(xué)，您知道后，沒有責(zé)怪，沒有慌亂，而是沉穩(wěn)地把同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院，一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學(xué)，這難道不是一次責(zé)任教育嗎？

　　是啊！陳老師教導(dǎo)我們的一切，我們怎能忘記？快畢業(yè)了，懷念老師，懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情。現(xiàn)在，中學(xué)新的生活把我們召喚，想起老師您，我們更應(yīng)該勤奮努力，將來成為國家的棟梁之才。建功立業(yè)后，再回來看我您！

　　祝您身體健康，家庭幸福。

　　您的學(xué)生 惲x

給老師一封信作文 篇2

敬愛的黃老師：

　　您好！

　　是誰？后半夜還未入眠，悉心的批改文章；是誰？第二天拖著疲倦的身軀，還在精神飽滿的為我們講解著知識。是您！是您！是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識。

　　您是一縷清風(fēng)，拂過我們的臉頰；您是辛勤的園丁，讓我們這些“小樹苗”在陽光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長大；您是一支蠟燭，不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí)，您溫柔的目光始終未有停歇，您親切的笑容始終未曾消失。

　　三尺的黑板，純白的筆管，您書寫出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過精美的詩篇，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里徜徉。從一個(gè)漢語拼音，到唐詩宋詞，從一個(gè)個(gè)可愛的數(shù)字，到加減乘除應(yīng)用題，語文、數(shù)學(xué)是您的奇跡，而您，是我們的'奇跡。

　　謝謝您，老師！五年，時(shí)光似箭日月如梭，我多么希望時(shí)間過得再慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……我不愿與您分開。還有半年時(shí)間，我就要離開母校，似一只雛鷹，離開您溫暖的懷抱。

　　如果有一天，雛鷹已經(jīng)長大，振臂在藍(lán)天自由的翱翔，不管我對藍(lán)天是多么的向往，對未來如何的憧憬，在向前奔跑的路上，一定會有會有您的目光在牽引著我，一定會有您的微笑在溫暖著我，一定會有這段珍貴的回憶在我的心中銘記！

　　老師，謝謝您！

　　您永遠(yuǎn)的學(xué)生：

給老師一封信作文 篇3

　　全體老師：

　　您們好！

　　老師，您想讓我們快樂嗎？那就請別用那些"絕招"了，什么絕招呢？ 請聽我娓娓道來。

　　太極拳----拖課

　　我知道老師們想讓我們成才，但是也不能拖課呀！當(dāng)歡快的下課鈴聲響起時(shí)，您們?nèi)韵駴]聽見似的，還“屹立”在三尺講臺上講課，您們也累，我們學(xué)生也累，還不如讓我們都休息一下，這樣，您們也好受一點(diǎn)呀！

　　羅漢拳----抄書

　　您們的一句''今天全班抄書，抄不完不許回家。"的話，讓我們?nèi)�班都在心里默默的“哎”了一聲，無奈，只有用一句“接下來還有許多抄書呢”這句話來自我安慰，如果您們是我們 的話，您們會受得了嗎？

　　詠春拳----作業(yè)

　　當(dāng)您們在不知那些猶如繁星的`作業(yè)時(shí)，也要想一下我們呀！您們?nèi)绻�把晚上的休息時(shí)間也占用來寫作業(yè)的話，我們的休息時(shí)間就灰飛煙滅了呀，能不能少布置一些作業(yè)，讓我們可以放松一下呢？

　　我希望老師們不在“打”我們?nèi)跣〉纳戆辶�，讓我們一個(gè)個(gè)都在陽光下快樂成長！

　　祝;

　　萬事如意，工作順利！

　　您們的學(xué)生：李明根

　　1月14日

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