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給老師一封信作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 1
敬愛的李老師：
您好！
老師，最近好嗎？你知道嗎？其實我的心里一直有很多話要對你說，只是我不知道怎么把它們給表達出來，今天我想把我的心里話都說出來。
老師，你還記得嗎？那天正上著你的課，突然我的肚子傳來一陣陣的痛楚，不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上，淚肆意的流在我的臉上。
這時候你發(fā)現(xiàn)了我的情況，正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過來，親切的`問：“沈沈，你怎么了，肚子不舒服嗎？”，我說：“我肚子疼�！蹦犃撕�，叫同學(xué)們自習(xí)，然后把我扶起來送往校醫(yī)室。來到校醫(yī)室后，您幫我擦了風(fēng)油精，問我：“詩銘，你好點了嗎？”我回答說：“我好多了。”老師，看到您那緊張的神情，我的眼淚情不自禁地流了下來，謝謝您老師。
親愛的李老師，回顧歷程，我的點點滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識傳授給我們，我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘露；是您在我有困難的時候伸出援助之手來幫我；是您在我做錯事時用溫柔的語調(diào)教育我；是您在我取得好成績時鼓勵我……
親愛的李老師，在不久的將來，無論我成為挺拔的白揚，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向致敬！
最后祝您：萬事如意，身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 2
敬愛的陸老師：
您好！
歲月流轉(zhuǎn)，我已離開母校，來到實驗初中。
我五年級來到您的身邊，您經(jīng)常鼓勵我上講臺讀作文，您常說：“只有登上舞臺，你才有展示自己的機會！”
您帶我來到一個大門旁，那個門好大、好高。您交給我一把鑰匙，那把鑰匙上寫的：“自信之門、勇氣之殿”，我打開門，里面好美麗，有春天的芬芳、夏天的顏色、秋的旋律、冬的味道。猶如世外桃源！從那以后，我有了自信心，上課積極發(fā)言、主動幫您做事！
是您，將我從懵懂的歲月走向成熟；是您，讓我從無知變得智慧；是您，讓我從野蠻變得文明。是您，我的老師，是您帶領(lǐng)我們把各自內(nèi)心的鎖子打開，是您，帶我們?nèi)タ刺煊卸喔�，海有多深…�?/p>
您曾告訴過我：失敗，是因為汗水揮灑的不夠，那是否我努力了，就同樣可以跨越高山，看見鮮活的日出？
您讓我堅信：一次次失敗不代表一生失敗，不放棄以堅忍不拔的精神勤奮行走，我們一樣可以書寫自己輝煌的未來，書寫自己美麗的傳奇故事！
曾經(jīng)，我因為害怕被拒絕而不敢與他人接觸，曾經(jīng)，我因為失落的痛苦而不敢對別人承諾些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失��！
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天飄灑的宇宙塵埃與星河光塵，我們是比這些更渺小的存在，我們也許會被輕視、被放棄，但我們總在內(nèi)心中保留著不甘放棄的心。那種不甘心放棄的心，則是宇宙中小小的星辰——我們都是小小的星辰。
我相信，只要給我們一個支點，我們同樣可以撐起整個地球！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。我感謝您，因為您，我學(xué)會做人，師愛足以驚天動地，沐浴血色師愛，任何贊美都顯得如此膚淺。
我不知道可以用什么語言文字表達我對您衷心的感謝，雖然說文字是情感的發(fā)泄，但沒有任何文字比這六個字更能詮釋我對您的感謝：我愛您，謝謝您！
舍不得離開您，在這個世界上，最痛的傷，不是愛情如曇花的衰萎，也不是友誼帶血的'背叛，而是您，對我有恩的老師，在離開你時，如切膚的痛！
您是太陽，照著我們，那些陽光會讓記憶變暖，讓泛濫的的淚水，不至于結(jié)冰！
世界上全部的相聚，不是一場場華麗的聚會……
陸老師，您將永遠被我們尊重著，在此，我想對您說：“您辛苦了”
請讓作為學(xué)生的我，在最后對您說一句：
“老師，秋天來了，天氣有些冷，您一定要多穿幾件衣服，不要生病了�！�
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx
給老師一封信作文 3
可愛可親的呂老師:
您好!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”清晨，美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬眾一心，和家團圓的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。
婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說�。∑牌偶业倪^年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開了，煮咸菜，炒什錦，做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護衣的.老仙女。公公呢？營造新年氣氛是他的專長。你看一大早，他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開了，一會兒找雙面貼，一會兒有擦門，一會兒又被婆婆揮來指去。這么冷的天，沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了；愛干凈的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的，還號稱除舊迎新，洗去一年的不順和煩惱，清新爽潔過大年。我呢？就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些，也讓我敬愛的呂老師足不出戶，感受別樣的新年氣氛。
首先祝您全家馬大吉，身體健康。祝您猴年在教學(xué)事業(yè)上，取得更加輝煌的成績！
您的學(xué)生：
xxxx年xx月xx日
給老師一封信作文 4
“可怕”的中學(xué)老師：
您好！
很冒昧打擾了您，可我真的想和您談?wù)�，也好讓我對即將到來的初中生涯有個準備。
在眾多學(xué)哥學(xué)姐的抱怨，與每日的哀嘆中，我決定提起筆來跟您講講“作業(yè)”。雖然有時，題海戰(zhàn)術(shù)很有用，但是太多了反而會使得其反，任何事，適量就好。因此，我希望在我未來的生活里，不要有三尺作業(yè)��！
在中學(xué)里，我相信老師和同學(xué)之間的關(guān)系更應(yīng)該是朋友，不是嗎？只有這樣，平心而論，才會傾吐更多的真心。這樣的.老師才不是“可怕”，而是可敬、可親了。
隨著年級的增高，時間也會被壓榨的越來越少。每天都過著三點一線的無趣生活，會減少對生活的熱情與激昂，所以，在生活中，我們每個人都應(yīng)當有一個自己的興趣愛好，在閑暇時光，做自己最想做的事，讓自己的生活豐富起來。
未來的生活是無知的，你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么，所以，只要做好現(xiàn)在，做好自己，在這喧囂的城市里，才能找到獨屬于自己的天地！
致未來的中學(xué)老師，收信請回。
致此，
敬禮！
您未來的學(xué)生
20xx年xx月xx
給老師一封信作文 5
親愛的戎老師：
您好！
今天下午放學(xué)后，我留下來掃地。當我掃完地后，抬起頭正要對您說聲：”戎老師，再見！”時，我發(fā)現(xiàn)您趴在桌子上閉著眼睛，似乎正在休息，便拿了張紙條，寫上了我對您的一聲告別，放在桌子上，離開了教室。
往家走去的我，想起了您那疲憊的身影，不禁問了問自己：
“您為什么這么累？”
也許，是那些不聽話的同學(xué)吧！他們上課時很調(diào)皮，下課也經(jīng)常惹禍。這讓您操了不少的心。您還記得嗎？有一次上課，一位同學(xué)不認真聽講，從抽屜里摸出了一塊水晶泥，沉浸在自己的世界里玩了起來。您發(fā)現(xiàn)后沒收了他的“寶貝””，誰知過會兒他又變戲法似的”變”出了一塊橡皮，再一次玩了起來。您知道后，心里滿是無奈與惱火。把他批評了一頓，又苦口婆心地勸他認真聽課，告訴他許多人生的道理。他當時點了點頭，毅然的說一定會改掉這個毛病，可走出辦公室后他又變成一個活猴，把您的話全部拋到了腦后。
也許，是那些成堆的`等您批改的作業(yè)吧！您教二個班，我們做一道題在您那就成了九十多道題需要批改，也因此，幾道皺紋也慢慢的爬上了您美麗的臉龐……
又也許，是我們那一次次提不上去的成績吧！您不厭其煩地講著相同的知識點。自己辛苦的出了一張又一張練習(xí)卷，希望讓我們的成績能有所提高。但是，我們似乎辜負了您的期望……
我再一次跑回學(xué)校，悄悄地往剛才放在您桌子上的那張紙條上又加了一句話；
“戎老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了！我會盡自己所能去努力，讓您昔日的好心情與微笑再一次回到您美麗的臉龐！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
2020年1月2日
給老師一封信作文 6
尊敬的老師：
您好！
在這新春來臨之際，我想給您寫封信，當作我送給您的一份小禮物吧！
不知不覺中，我們離開您已有半年多了，說實話，真的很想念您。想念您那張愛忽悠的嘴，想您那慈祥的眼神，想您那個令一百多人都懼怕的小白棒，想您在我們生病時親切的問候
也許在初中時我犯了很多錯誤，給您惹了不少麻煩，但現(xiàn)在想一想，那些也是美好的回憶。
到了高中，壓力山大，各科作業(yè)壓得我喘不過氣來。第一次考試的成績很垃圾，唉，沒辦法，那也跟著學(xué)。無聊時，我會想想曾經(jīng)我們說過：困難不可怕，可怕的是遇到困難就退縮。后來這幾次考試在一點一點地進步，現(xiàn)在我在班里是個中等生。
在開學(xué)第一天自我介紹時，別人幾乎都是簡單地說幾句。到我了，一頓神白話，說了有七八分鐘。老師問我：“哪個學(xué)校畢業(yè)的，是不是當過班級干部？要不在前邊面向五十多張陌生的臉怎么是毫不緊張的樣子？”我和班主任說：“我是尚志紅軍學(xué)校畢業(yè)的，練習(xí)過演講�！崩蠋熜χf：“嗯，這口才還不錯，適合播音，繼續(xù)努力吧！”沒過兩天，語文老師找我，說讓我當他的科代表。我心想挺好的，當好語文科代表，證明初中三年我沒白努力！
每個月末才會放假，每次放假都想回去看看您，但總是碰不在一起。那次回母校，看著您教育的'小孩，他們好小好小，想您教他們一定會很累的。那次和您談話，真是有說不完的話，但是時間有限，和您聊天的時間真是過得好快好快。唉，離別時真是有些不舍。和您在一起說話，仿佛心里的傷心事全都消失了。老師，放假有時間我還會去看您。
這次，我們班舉辦了聯(lián)歡會，女主持人是我，老師提前沒告訴我，讓我臨時發(fā)揮，不過我覺得發(fā)揮得挺好的。嘿嘿！我們很棒吧，因為我們是老武、老王的弟子嘛！
千言萬語都表達不了我對您的想念，話說多了都是淚��！
最后衷心祝愿老師身體健康，萬事如意！愿您永遠那么年輕帥氣！
您的得意弟子：李xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 7
敬愛的陳老師：
時光荏苒，一晃我們和陳老師您相處一年多了。您和藹可親，要求嚴格，您不但教會了我們知識，而且讓我們學(xué)會了做人，您的教誨，我們沒齒難忘!您平易近人，善解人意。記得四年級時，我們班很多人玩起了魔方，您看見了，并沒有阻止我們玩，還鼓勵我們玩呢!您說：“只要不影響學(xué)習(xí)就行了。”我們都出乎意料，沒想到老師居然沒有收走我們的魔方，反而鼓勵我們。再想想，一到三年級，哪個老師不是見到我們玩什么就收什么呀!您不僅沒收我們的'魔方，還在六一兒童節(jié)那天，舉辦了一次玩魔方比賽，獲得前5名的學(xué)生，您還自己掏錢買了獎品發(fā)給我們，我們可高興了!您雖然和藹可親，平易近人，但是對我們的要求卻很嚴格。班上的同學(xué)誰有題目不懂，想蒙混過關(guān)，都被你火眼金睛揪了出來，一題一題的，一個人一個人的過關(guān)。正是有了您的嚴格，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績才會越來越好了。我們都很感激您!您除了嚴格，對同學(xué)們公正公平，一視同仁，給我們留下了深刻的印象。班上有一位女生，她的爸爸媽媽也是教師，自己成績也不錯，老師們都很喜歡她。記得有一次，她犯了錯誤，我們都以為您不會批評她，可是您不僅批評了她，還讓她在班上作公開檢討。您還說，錯就是錯，對就是對，不管是誰，都一樣對待。我們私底下說到這事時，個個都很敬佩您。陳老師，您是多么好的一位老師呀!您是我們的良師益友，您對我們的教誨之恩，我們將終生難忘!祝陳老師身體健康，合家幸福!
此致
敬禮
您永遠的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 8
親愛的張老師：
您好！
在這里，我要謝謝您，謝謝您陪我經(jīng)歷了小學(xué)生涯的風(fēng)風(fēng)雨雨；謝謝您在我遇到困難時給予我的幫助；謝謝您包容我的小脾氣；謝謝您一直以來對我無微不至的照顧……
每當回憶起您對我關(guān)愛和呵護的那瞬間，總會讓我感動得熱淚盈眶。那是一個令我難忘的日子，那天艷陽高照，天氣晴朗，風(fēng)吹在臉上十分愜意。課間，我慢悠悠地在校園散步，享受著天氣帶給人們的舒適，沉浸其中，一不小心忘記了時間。當上課鈴聲響過，我才急急忙忙的跑回教室。坐到座位上后讓我吃驚的是，我突然頭暈，心慌，我原想這應(yīng)該是跑的太急所導(dǎo)致的，休息一下應(yīng)該就會好，可不想?yún)s越來越嚴重。您發(fā)現(xiàn)了我的異樣，馬上帶我去醫(yī)務(wù)室，看了醫(yī)生才知道原來是鼻炎又復(fù)發(fā)了。您不但幫我量體溫，還悉心問候我是否想嘔吐，問我還有沒有哪里不舒服，又去辦公室給我倒了熱水，看到您忙碌的身影和擔(dān)憂的眼神，我很是感動！你就這樣一直照顧著我，直到我爸媽來學(xué)校把我接走時，您擔(dān)憂的眼神和緊鎖的'眉頭才有點放松……
老師，您雖不是我的媽媽，卻用媽媽的愛去包容我，諒解我。您有時嚴肅冷峻，有時慈祥溫柔，您的愛時而深沉，時而熱烈。謝謝您陪我度過了最好的小學(xué)生涯，您是世界上和我沒有血緣關(guān)系但對我最親的人。在我心里學(xué)校是我的第二個家，您就是我在學(xué)校的媽媽。和您在一起的這幾年，我學(xué)會了寫作文，我愛上了語文，懂得要換位思考，懂得了感恩。
老師，謝謝您，謝謝您不離不棄的陪伴，謝謝您孜孜不倦的教誨，謝謝您無私的奉獻，謝謝您在學(xué)習(xí)路上為我保駕護航……祝您永遠幸福、快樂！
祝您
桃李滿天下
愛您的學(xué)生：
2月23日
給老師一封信作文 9
親愛的唐教師：
算一算，還有二十多天我們便要畢業(yè)了，便要各奔天涯。小學(xué)六年的時光，在彈指一揮間晃過了。在這六年中，你“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勞付出；你“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的默默教誨；你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻，當我們各奔東西時，你卻只能原路回到，教誨著下一代。在這六年里，你我似朋友，建立起深厚的友誼。在這六年里，每一聲叮嚀，每一句批評，似深夜中的螢火蟲指引著我方向，在這六年里，每一件小事都烙印在我腦海里。
那是五年級時，窗外風(fēng)雨交加，暴風(fēng)怒吼著，操場上那幾棵樟樹似喝了酒的醉漢在左搖右晃著，樹葉飛舞著，似滿天的蝴蝶，窗內(nèi)的我們正準備放學(xué)。這時，教師把我叫到辦公室，關(guān)切地問：“你這幾天生病，必須落下了許多功課，我今日幫你補一下。”于是，我們在教師身邊坐下。教師打開語文書，手指著課本細細地講了起來：“在《開國大典》這篇課文中運用了點面結(jié)合的方法，我們也要學(xué)習(xí)……”，我認真地聽著，漸漸地，好似醍醐灌頂，對每個知識點都有了了解。我看著教師，教師的臉上有了絲絲皺紋，額頭上布滿了細細的汗珠，眼球上有著血絲，但眼神中仍透露著認真、和善和智慧。這時，窗外的雨越下越大，如潑似倒，天地間一片昏黑，時不時傳來幾陣沉悶的
雷聲。在辦公室內(nèi)，教師佝僂著身軀，手在書上畫著寫著，時而補充兩句。在日光燈下，滿頭青發(fā)中幾根銀絲格外顯眼，這都是您為我們付出辛勞后的.痕跡啊。講完時，已是七點整，我肚子已在唱空城計了，雨也小了，窗外一片漆黑，僅有辦公室里有那一絲昏黑的光……
唐教師，在這六個春秋里，您把我們當小樹苗悉心呵護，您是這世上最美的園丁。在您的呵護下，我們茁壯成長，必須不會辜負您的期望。唐教師，您每一次教誨、批評、付出，我們都看在眼里記在心里，將來必須用最好的成績報答您！
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx.6.12
給老師一封信作文 10
尊敬的王老師：
您好！六年的時光就像握在手里的細沙，不知不覺間便沒有聲音地悄悄溜走了。是誰教會了我們許許多多的知識？是誰讓我們懂得尊師重道，尊老愛幼？是您！王老師！我們都曾受過你的批評，受過你的表揚，而這些，我們都會埋藏在心里面，永不遺忘。
記得在不久前，您拿了幾張描寫辯論會的作文讓自己來讀，其中就有我的.一份，第一個讀就是我先讀。我拿著作文稿，走到中間，開始讀起來：“記一次辯論會，今天……”可沒讀到多久，你就大聲的說：“讀的太快了，重新來一遍�！蔽抑缓糜种仡^開始讀過，這次開頭不快了，可是，當我讀到正方代表時，口突然“打結(jié)”了，我居然把第二聲讀成第四聲，第四聲又讀成了第三聲，聽起來是那么的別扭。而這時候，你又批評我說：“給你讀你就要讀好一點，連朗讀都不會，以后在社會怎么辦啊！”我聽了以后，有點抱怨的看了你一眼，但還是讀了下去。后來，我才明白你批評我是要我朗讀要好，否則在社會上這樣亂七八糟的讀，會被人誤會自己是在嘲笑別人。
不論是批評還是表揚，這都是老師處處為我們著想，想要我們一心學(xué)習(xí)。別人都說老師就像是園丁，這句話說得一點也沒錯，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。在此，我只能對您說一句：“老師，謝謝您！
祝
身體健康
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx
給老師一封信作文 11
親愛的王老師：
您好！
您終于來學(xué)校給我們上課了，我好高興��！您在家養(yǎng)傷的那段時間，我常常想起您，想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子，想您看到我們做錯事而發(fā)脾氣的樣子，想您在我們生病時，那關(guān)愛急切的模樣，您的點點滴滴，總會浮現(xiàn)在我的腦海里。
為了新學(xué)期我們的成績不再下滑，為了我們不再像離群的大雁，您拄著拐杖，不顧自己腳上的疼痛，親自來為我們上課，我們好感動�。∧牡絹�，讓我們興奮，讓我們踏實，讓我們有了主心骨。
王老師，您是最棒的'老師，真心的祝愿您的腳傷盡快好起來！祝您身體健康，萬事如意！
xxx
xx月xx日
給老師一封信作文 12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，雖然已經(jīng)畢業(yè)兩年的時間了，我已經(jīng)是一名初中學(xué)生，但是我一直都沒有忘記您的教導(dǎo)，過去總是感覺時間很慢，我真的沒有想過現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)兩年了，初中階段的學(xué)習(xí)比較緊張，相比之下您之前對我們的嚴格都不算什么，那時候真的是感覺非常的美好，今天是教師節(jié)，每年這個時候我都會送上自己真摯的感恩和祝福，但是今天我想用書信的方式感激您的教導(dǎo)之恩。
現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是緊張的但是我從來不覺得自己做不好，過去很長一段時間都是頂著學(xué)習(xí)的壓力，但是每每想起您之前的教導(dǎo)我就重新堅定起來，您對我的影響是深遠的，我感激您那時候的嚴格，感激您對學(xué)生的認真，還有耐心，這些都讓我現(xiàn)在對自己更加的有信心了，我也是感覺在這樣的狀態(tài)下面，堅持做好自己分內(nèi)的事情很是輕松，我一定會讓自己保持一個好的心態(tài)，我會堅持做好分內(nèi)的事情，在這一階段我的學(xué)習(xí)也是非常的緊張，我是能夠看到自己的進步的，我現(xiàn)在在不斷的加強自己能力，我現(xiàn)在堅持在做好自己分內(nèi)的事情，這讓我感覺自己還是有足夠的發(fā)展空間的，我也會堅持去搞好自己的學(xué)習(xí)。
回顧過去您的教導(dǎo)，我真的非常感激，過去您一直都是非常耐心的在教導(dǎo)我，雖然您一直都是非常嚴格的，但是現(xiàn)在回過頭來想想確實是感覺這是為了我們好，真的回到過去那段時光，想了想過去的點點滴滴，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常美好，我感覺這對我的幫助真的`是很大，依稀記得在您教導(dǎo)下我的成績從差到好，過去的一切還是歷歷在目，在這方面還是感覺非常的好，過去的幾年來我一直都在想著搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上面我是對自己比較有信心的，我能夠清晰的感受到這一點，今天教師節(jié)您教導(dǎo)知恩讓我不知道怎么報答，在我心里您也一直都是非常無私的，耐心的教導(dǎo)我們，我以后也一定不會讓您失望的。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，小學(xué)畢業(yè)之后我只感覺學(xué)習(xí)越來越緊張了，這兩年來也讓我深刻的體會到了這其中的點點滴滴，對于自己的學(xué)習(xí)我也是非常上心的，我相信我在以后可以做的更好，您教會了我很多，授業(yè)之恩讓我無以為報，只能在以后的學(xué)習(xí)當中努力做好，希望老師工作順利，身體健康。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 13
親愛的陳老師：
您好！
新年即將來到，我們又要長大一歲了。感謝您這幾年來對我的辛勤教育和悉心栽培，使我從一個不懂事的小孩子變成了一個知書達理、聰明能干的班干部。
在您的幫忙下，我寫出了一篇篇生動的作品；在您的鼓勵下，我學(xué)起了古箏并順利地考出2級；在您的推薦下，我當上了小記者，發(fā)表了許多篇；在您溫和的批評中，婉轉(zhuǎn)的提醒中，我明白了自我的缺點與不足……我所有的成績與進步，都您的諄諄教導(dǎo)是密不分的`。
陳老師，您生動的講課，平時的教導(dǎo)，使我明白了許多道理：學(xué)習(xí)上我們體會到了“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，生活上我們懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性，與同學(xué)相處中我們感覺到了真誠與愛心的價值……
在新的一年里，我要繼續(xù)努力。我此刻做得還不夠好，但我相信自我能做得更好！我要多讀好書，多寫好作；參加各類比賽，努力爭取更多的第一，為班級爭取更多的榮譽！
陳老師，請相信我。我必須能做得更好，也會努力把班級帶得更好！
敬祝
新年快樂、萬事如意！
您的學(xué)生：xx
20xx年1月23日
給老師一封信作文 14
敬愛的老師：
時光如握在手中的細沙，總有落完的時候。轉(zhuǎn)眼間，我將小學(xué)畢業(yè)了，即將離開綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，還有散發(fā)著油墨香氣的小學(xué)課本，心中就涌起了深深的眷戀之情。
來到五環(huán)廣場，突然，早操開始了，那整齊的動作，矯健的身姿，飽滿的精神，還真有幾分軍人的氣概。來到班級，美麗的版報，整齊的圖書角，干凈的地面，這些都是老師和同學(xué)們的心血。悅耳的上課鈴聲響了，書聲朗朗，悅耳至極，那活躍的上課氣氛至今都讓人難忘……這些勞動的結(jié)晶，誘人的畫面，怎讓人忘記？
還清楚的記得，四年前，我的成績非常差，讓您操了不少心，可因為您，我愛上了學(xué)習(xí)。一個炎熱的中午，您一直上了四節(jié)課，連喘氣的機會都沒有，又突然聽到我發(fā)燒了，連忙放棄休息時間，拉著我的手就往門外跑去，還不時地用您的手摸著我的額頭，那充滿著汗水的雙手很熱，很暖；那充滿緊張的眼神卻很慈祥。接著，我很快被送去了醫(yī)院，而您一直望著我的身影消失才離開。此時，我的心里就涌起了深深的感激之情。從那以后，我發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負您對我的期望。
老師，別人都說小學(xué)老師是人們的啟蒙老師，功成名就后必須去看望自己的啟蒙老師，這沒有說錯，也沒有做錯。沒有小學(xué)老師，就沒有如此輝煌的.成就。是您，抽出自己的休息時間給學(xué)生們補課；是您，為了能讓我們收集的資料更多，您查閱資料；是您，為了能讓我們聽懂新知識，利用休息時間仔細備課……可以說，我們的每一點成績，都離不開您的心血和一絲不茍的態(tài)度。老師啊老師，您的一言一行都在我們心中打下了深深的烙印。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”老師，您的默默奉獻讓人看在眼里，暖在心里。老師，謝謝您！
祝您笑口常開，青春永駐！
您的學(xué)生：
日期：
給老師一封信作文 15
王華老師：
您好！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)來到這里以來，我的學(xué)習(xí)生活漸漸變得五彩繽紛，語文成績也有了飛速地提高，這一切的一切，都離不開您對我說的那兩句受益匪淺的話……
那是一個陰天，天空中陰云密布，似乎到了一種“陰森”的地步，幾股涼風(fēng)嗖嗖地刮來，卷走了我身上殘存的一點熱量。我冷得打了一個寒顫，不光我的身體冷，而且我的心也涼涼的，因為我的回家作業(yè)——一篇作文，還沒有完成。昨天一整晚，我始終睡不著覺，沒完成作業(yè)，心中的膽怯、內(nèi)疚和慚愧如一把把利劍時刻刺痛著我的心，也像一個鬧鐘，時刻提醒著我。
您走進教室時，我有意地垂下了頭。您開始收回家作業(yè)了，問到我時，我提心吊膽地說了聲“忘記帶了”，這一句謊話，讓我覺得墜入了無底的深淵……當被您叫到面前時，我不敢直視您。“卜實，作文沒帶？”“……，嗯！”我勉強答了一句。“那么，明天能交給我嗎？”��？明天？老師暗暗地給了我一次改錯的機會！我一邊興奮一邊欣慰地說：“一定！”我下定決心一定改掉這個懶惰的壞毛病，決不辜負您的好心！是您的理解和寬容，讓我猶如花兒一般瞬間“綻放”，開出“耀眼的光芒”……
正是您的寬容讓我受益匪淺，成績也大幅度地提升，一次期末考試竟然考出了九十八分的好成績，自負的'我又驕傲起來，上課不認真聽講，回家不認真完成作業(yè)，考試不認真對待……沒過幾天，我就被您語重心長地說了一頓：什么“驕兵必敗”啊、“不能驕傲”啊……讓我記憶最深刻的，還是那句“卜實，別忘了你不是最聰明的�！笔前。也⒉皇翘觳�，我要學(xué)，要像一株小草一樣盡情地吮吸知識的甘霖。自此，我不再驕傲了，我要虛心學(xué)習(xí)，讓老師您刮目相看。
王老師，您對我的諄諄教誨一定會讓我受益一身。臨近畢業(yè)，我要感謝您兩年來對我無私的關(guān)注，在今后的生活中，我會不斷探索，永不退縮。
祝您身體健康！萬事如意！
您的學(xué)生
20xx年5月28日
給老師一封信作文 16
敬愛的陳老師：
您好！
在小學(xué)一年級時，我們在天井中見面，不久后我們將在操場上分別，在這時光匆匆的六年里，您不辭苦，將我們一點一點培育長大。您就像一支蠟燭，照亮我前進的路，您就像一張地圖，不讓我們走到錯誤的地方。
記得在小學(xué)二年級的時候，語文課上你講到了“弟”和“第”這兩個字，并對我說：“請你在黑板上寫下來，你不是有一個弟弟嗎？一定會寫這兩個字�！碑敃r我并不知道“第”怎么寫，寫好子了“弟”后就在黑板旁楞著，只見您微笑了一下，接過我手中的粉比筆寫了起來，寫完后您還指著“弟”對我們說：“這是弟弟的弟，它頭上的兩個點代表哥哥和弟弟，因為古代人是在竹子上記名次的，所以“第”上面是竹字頭�！睆拇艘院螅以僖膊粫堰@兩個字認錯了。
仿佛四年級時要寫一篇關(guān)于冒險的作文，那時是我第一次嘗試寫比較長的作文。最終我寫了四頁多。您在看了我的'作文后，對我說：“終于開始寫長作文了，這很好，但是你寫作文的基礎(chǔ)還不夠，你要多看一些文學(xué)書，記一下里面的好詞好句，這樣作文才能寫得更好�！蹦谧魑纳喜粩嘀笇�(dǎo)我，督促我不斷學(xué)習(xí)寫作。
老師，您為了使我與同學(xué)能好好好成長，您不知付出了多少日夜，不知費盡了多少心思。在以后的日子里，我永遠也忘不了您——在我漫漫成長道路中永遠的指向燈，就算離開了學(xué)校，我也忘不了您的身影！
祝
身體健康，萬事如意
您的學(xué)生
20xx年4月17日
給老師一封信作文 17
尊敬的洪老師：
您好！近來身體可好？工作順利嗎？
一直以來我都沒有給您寫過信，這封書信是來表達對您的想念。
您還記得我嗎？我就是您的學(xué)生王婧瑤呀！我最喜歡上您的課了。您表揚過我，鼓勵過我，也懲罰過我，但我知道您這樣做都是為我好。首先我要感謝您教育我。
您還記不記得班上的一次考試，那次考試我沒有考好，因為那段時間我沒有認真學(xué)習(xí)，試題錯得很多。您氣得火冒三丈，用戒尺重重地打了我?guī)紫�，我在心里說：“老師真壞，真壞�！钡髞�，再次考試，我在心里深深地記住了當時因被懲罰而錯的題目。
還有一次考試，我考了滿分，我激動地手舞足蹈著，您獎勵我了10根棒棒糖，我開心地對您笑著，心里美滋滋的'。
那時候，我發(fā)自內(nèi)心的感覺到您是一位有愛心、負責(zé)任的好老師。我好喜歡您。
直到現(xiàn)在我都深深地記著您對我學(xué)習(xí)上的關(guān)心，記得您對我的每一次獎勵，更記得您對我的諄諄教誨。
我好久都沒有見到您了，同學(xué)們和我都很想念您。您有時間能來班級看看我們嗎？
祝
身體健康，萬事如意，工作順利！
學(xué)生：王XX
20XX年12月5日
給老師一封信作文 18
劉老師：
您好！
我今天要說一說班上的事情。
近來，我認真地觀察了同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有一個不好的地方，就是同學(xué)之間不互相幫助。我，是個不愛收拾東西的人，您可應(yīng)該知道。就因為這樣，我的`筆、橡皮、涂改液等常常不見，上課時只好偷偷地向陳鳳萍同學(xué)借，可她說：“不借”。那只好向彭鎮(zhèn)邦同學(xué)借，猜不到他也說：“不借�！蔽蚁�，你們好殘忍啊，算什么同學(xué)。就這樣引起了我的觀察工作。
下午第四節(jié)課后和課間都是我的工作時間。在這個時候，我會故意問一些同學(xué)借東西，如果愿借，我就還給他，如果不借，就把人數(shù)統(tǒng)計起來，我才知道，全班愿意借給別人東西的同學(xué)，不足全班的四分之一，從這就可以知道我們班熱心同學(xué)不多。我還發(fā)現(xiàn)一個相同之處，向前面的同學(xué)借東西，他們會說：“不借�！保蚝竺娴耐瑢W(xué)借東西，他們會說：“沒有�！�
雖然我知道了這個缺點，但想不出好的解決方法，希望您能想到。
時間不早了，我太累了。以后再說吧！
祝您：
身體健康！
工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 19
尊敬的常老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。想當初，我還是一個什么都不懂的一年級學(xué)生，是您，將我領(lǐng)進班級，用知識的甘泉滋潤著我的心田；是您，讓我懂得了要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；是您，教會了我要振興中華，勿忘國恥。
正因為有了您的教育，我們才能有這樣的見識，這樣的才氣；正因為有了您的呵護，我們這些“祖國的'花朵”才能健康的成長。是您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷和照顧，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，從而讓我獲得了無窮無盡的知識和力量。
常老師，您是多么的和藹可親，但是，每當我們犯錯的時候，您又會變得很嚴厲。記得有一次，在上語文課的時候我竟然打起了瞌睡，當我正夢到精彩之處時，一聲驚雷“轟”的一下炸響在我的腦海上空�！皬埿烙�，請你來回答這道問題！”我猛的從夢中驚醒，一個下意識的立正：“到！”“這道題的答案是……”我壓根就不知道是什么問題，此時此刻教室里靜悄悄的，空氣似乎在此刻凝固，我的臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。自從這件事以后我再也不敢在課堂上打瞌睡了，但我也給您取了個綽號，叫“鐵面老師”。
您雖然很嚴厲，但有時候也會引得我們捧腹大笑。記得有一次，您讓我們《基礎(chǔ)訓(xùn)練》寫完的拿出來批改，當時只有張思翰一個人寫完了，所以您一說完，張思翰立刻一個箭步?jīng)_到講臺前。您就說：“跑那么快干什么，小心別把牙磕掉了”。結(jié)果我們大家都咯咯地笑了起來，這時您又說：“小心別把牙笑掉了”，我們就又哈哈大笑起來。
就是在這樣的歡聲笑語中，我們不斷的成長，不斷的進步，您就像春天里的一場細雨滋潤著我們，使我們有了能夠沖破泥土的力量；您就像寒冬里的一抹陽光，照耀著我們使我們茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間還有一年我們就要離開這個校園了，常老師，謝謝您對我們孜孜不倦的教誨，謝謝您教給了我們許多知識，教會了我們做人的道理，一千遍一萬遍“謝謝”都無法回報您的恩情！
最后祝您：
永葆青春，幸�？鞓�！
最愛您的學(xué)生：
20xx年3月12日
給老師一封信作文 20
親愛的老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，一眨眼，我們就要畢業(yè)了。但曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都還歷歷在目，每當我有不會做的題時，您都會負責(zé)任地教會我，并讓我反復(fù)練習(xí)；每當我背書遇到困難時，您都會耐心地教我背書的技巧……謝謝您，周老師。
老師，您是一個幽默風(fēng)趣的老師，在講一些與歷史有關(guān)的課文時，您會給我們講許多關(guān)于那時的歷史背景。您也是一個對時間極度重視的老師，每當我們上課不認真聽講的時候，你都會苦口婆心地告訴我們：盛年不再來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。
記得我剛到您的班級時，語文成績不理想，甚至?xí)r不時就會“碰”一下及格線。那時的我認為，我這輩子都不一定能學(xué)好語文這門科目了，但您并沒有放棄我，好幾次將我留下來，幫我鞏固當天學(xué)的知識點，但就在那一天……
那是一個傍晚，我還在您的辦公室做題。忽然，天氣大變，天空中的大太陽被烏云遮蓋，不一會就下起傾盆大雨，燈光下的我感到無比地緊張，“怎么辦，我今天可沒帶雨具啊�！蔽艺f道。而這時，您叫我趕快回家，知道我沒有雨具后，您決定送我回家，您的雨具并不大，而您卻將半邊身子都露在雨外，雨水一顆顆地浸濕著您的衣服，而您兩眼堅定，未說什么。
從那以后，我開始慢慢重視起語文，到了學(xué)期末，我的`語文成績也達到了優(yōu)秀。
周老師，您如同我的母親，那么慈祥，那么溫暖。雖然您只教了我們?nèi)�，但有您在的日子里，有太多的事情值得回味�?/p>
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：王xx
20xx年3月26
給老師一封信作文 21
親愛的嚴老師：
在這夏末初秋的季節(jié)，金黃的葉子給我們一個消息——教師節(jié)到了。
大家都明白，我們3班的美術(shù)水平是全年級最棒的。是啊，這一切的功勞都是歸于您的，我的美術(shù)成長無不沐浴著您的陽光雨露。
從第一節(jié)美術(shù)課起，我就喜愛上了您的.美術(shù)課，您是那樣和藹，那樣親切，雖然您姓嚴，但不是很嚴厲，可是我們還是很聽您的話。嚴老師，您教我畫圓畫方，長大后，我一幅幅生動、豐富的兒童畫屢屢獲獎，這全是您好的教學(xué)方法使我畫出美麗的邊框，豐富的顏色，這是您百分之九十九的教學(xué)+我百分之一的天分才使我畫好圖畫。
您也是我們稱職的副班主任，朱老師不在時，您說聲：“安靜！”，我們班級“小菜場”的稱號立刻被您這塊神奇的橡皮擦去了。有時美術(shù)課，您會給我們講搞笑故事，使我們增長知識，您就像故事大王，到了故事的最后，您幽默地說：“那人說完了，我的故事也講完了！”這話讓我們大家都哈哈大笑。
您生病在家休息，我們大家都十分想念您，懷念您上的美術(shù)課，真想您早日回來給大家上課。
花草們以它們馥郁的芳香來對哺育它的春天的回報。我從一棵小苗，經(jīng)過您的澆灌，茁壯成長。我會以我的成績來向您表示祝賀，祝您：
教師節(jié)快樂！工作順利！身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 22
敬愛的譚老師：
大家都說，以為好老師可以讓他的學(xué)生一輩子對他感激不盡，是啊！我是您親手栽種的許多桃李中的一顆，我的萌芽生長，無不沐浴著你的陽光和雨露。
三年前，您第一次帶我們的時候，我不知道分班時什么意思。我面對許多陌生的面孔，不認識的同學(xué)，我不敢喝他們說太多的言語。那時候我一個人獨坐在一墻邊，聽著您講課。我看到別的同學(xué)在一邊悄悄的說話我就覺得很有意思，于是我和他們一起說了。沒想到剛說話就被您看到了，老師您把叫到辦公室，沒有打我也沒有罵我和我講了許許多多的道理。從那之后我就開始努力學(xué)習(xí)從原來班里中等成績到了班里前十名，老師我的好成績是您給我的，我會永遠記住您的。
隨著知識的增長，我和同學(xué)們一樣寫上了日記，你可曾記得在春天萬物復(fù)舒的季節(jié)，您帶我們?nèi)ヒ巴馔嫠Ｎ覀兟犞▲B的'歡叫，野花的芬芳，看著火紅的太陽，我們寫日記漸漸有了點靈感，平淡的日記出了點色彩，日記中有我為小鳥的唧唧咋咋發(fā)出的笑聲，也有我為小兔的死而留下的眼淚。
花兒以它的鮮艷顏色和濃郁芬芳對哺育它的大地做出回報，我就以我的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績作為對老師您的回報吧！
祝您：工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年12月11日
給老師一封信作文 23
敬愛的老師：
您好!
作為一名老師，您為人師表，以身作則，是您引領(lǐng)我們登向更高的天空。
您曾經(jīng)說過，您就是一架天梯，讓我們踏著您一直向上，千萬不要墜下去。您還說希望我們能夠達到更高的成就，可是我想說，如果沒有您的教誨，我們也不可能登向更高的天空。
老師，您就是我的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)。就算我們做錯了事，你也不會因此而大發(fā)雷霆，只會嚴厲的`批評我們，或用戒尺輕輕敲一下。您把對我們的關(guān)愛，用戒尺一次次敲入我們體內(nèi)，讓我們印在心里。我不知道您在我們背后付出了多少，我也不知道您為我們操了多少心，但我知道您做的一切都是希望我們能夠成長、成功。
雖然這短短的幾百字不能完全表達我的感恩，但請相信，我會用以后的實際行動繼續(xù)證明，您就是我最好的啟明星。
感恩有您，一路付出!
敬祝：
身體健康，工作順利!
學(xué)生：xxx
日期：
給老師一封信作文 24
親愛的俞老師：
您好！
我以前一見到難的字就發(fā)愁，心想：中華五千年的歷史，漢字簡化了這么久，為什么我還是看不懂呢？默寫難的詞必錯，自然每次都默得不好。
直到有一天，你好像看懂了我的心思，就在課上給我們講了“戴”這個字�！�10月1日田田和伙伴們共同去摘蘋果，摘蘋果需要刀子，“啪”蘋果掉下來了�！边@個方法很有趣，叫作故事記字法。這樣一下子，我就學(xué)會了“戴”這字。從那以后，我照著您的辦法自己創(chuàng)造了很多的.識字方法。比如：剪切法，加補法通過調(diào)、補、折等有趣的編字游戲，我牢牢記住了很多生字，和生字成了好朋友。
記得前兩天，我們要寫新教育小學(xué)的宣傳語，您并沒有讓我們看現(xiàn)成的照片，而是讓我們分小組去參觀校園的每個角落，用五官去感受。也許剛開始，我想：我們在校園已經(jīng)三年了，有什么好看的呀？想不到我一進崇文園，一個個生肖的故事就進入我的耳朵，右邊的尚思園，風(fēng)車錯落有致，更讓人覺得美妙。這時候我感覺有說不完的話，像水一樣倒出來，排比、擬人，比喻更是應(yīng)有盡有！
俞老師，您真是一個有辦法的好老師呀。
祝你身體健康，工作順利，天天開心。
您的學(xué)生
20xx年9月8日
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