（合集）給山區(qū)小朋友的一封信15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的給山區(qū)小朋友的一封信，歡迎大家分享。
給山區(qū)小朋友的一封信1
貧困山區(qū)小朋友們：
你們好！雖然，我不明白你是誰，你在哪里，但是，我很樂意用我熱情的心和你交朋友。我叫金晟川，我生活在橫店鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)十分美麗，被稱為“東方好萊塢”。那里有許多名勝古跡。例如：夢幻谷、九龍大峽谷等地方。我所在的一所小學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。如果你到我們這來，我必須會熱情的招待你。我經(jīng)常從電視上看到你們，看到你們的狀況時，我不禁淚流滿面。因為你們的生活實在太艱苦了，想上學(xué)卻沒有這個機會，但是，你們千萬不要氣餒。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們生活在同一片土地上，在同一片藍(lán)天下，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我們永遠(yuǎn)是朋友！只要帶著期望向前奔跑，夢想必須會實現(xiàn)的！和你們比起來，我們幸福多了：你們再破房子里睡覺，雖然有被子，但還是耐不住刺骨的寒風(fēng)，而我們卻在溫暖的`房子里舒舒服服的睡大覺；你們在吃哪些冷飯冷菜，我們卻在家里吃大餐；但是你們千萬不要放下期望，只要相信期望，奇跡就必須會出現(xiàn)的！雖然你們貧困，但這也磨練了你們，你們的翅膀比我們的更堅硬，更有力！
祝你們：
身體健康得以早日讀書！
你們的朋友：xxx
20xx年3月9日
給山區(qū)小朋友的一封信2
親愛的露西同學(xué)：
你好！
收到這封信，你一定很奇怪吧！是這樣的，我們學(xué)校最近開展了一次口語交際活動，主題是“和遠(yuǎn)方的同學(xué)開展一次手拉手活動”。然后，我就將這封寫好的信寄給了你，希望能和你成為好朋友。
先做個簡單的自我介紹吧！我叫王俊雅，是一名五年級的'小學(xué)生。學(xué)校叫：二七區(qū)棉紡路小學(xué)。我的愛好有很多，如，繪畫，跳舞，寫作，踢毽球等，都是我的強項。啊！對啦，還有每次舉辦的各種運動會，我每次都會積極參加，而且每次都會獲得獎項哦！
下面就介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我爸爸的家鄉(xiāng)是河南省南陽市滹沱村。那里景色優(yōu)美，我爺爺種的小花園也很漂亮喲！我媽媽的家鄉(xiāng)是湖南省株洲市。那里一大片一大片，仿佛發(fā)著光的金黃色的油菜花，總是很引人注目。
愿我們的友誼能越過千山萬水，搭起一座友誼之橋。
我期待著你的回信，如果條件允許的話，回信時別忘了寄過來你的一張照片哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的遠(yuǎn)方朋友：王俊雅
給山區(qū)小朋友的一封信3
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好！
或許你們還不知道我是誰吧！那我就來介紹介紹自己，我是諸暨市浣紗小學(xué)六（4）班的一名學(xué)生。
我住在城市里，或許你們很羨慕我們：我們這里建著一座座高樓大廈，馬路上車子川流不息。我們的學(xué)校環(huán)境很好，校園建設(shè)得很漂亮，寬闊的操場，美麗的教學(xué)樓，還有那漂亮的綠化帶。我們每天坐在寬敞明亮的教室中，里面是整齊排列著的桌椅，擦得嶄新的黑板，我們每天都捧著嶄新的書本，拿著各式各樣的文具坐在教室中學(xué)�！�
你們或許覺得我是在向你們炫耀，但是，有一句話我說出來，也許你們很不相信。其實，我很羨慕你們。
為什么呢？因為，你們別看我們生活得這么滋潤，但其實我們的學(xué)校壓力很大。如果考試考得不好，心中便會擔(dān)憂，父母和老師會不會對我失望，特別是如我一般，在班中比較優(yōu)秀的`同學(xué)。
你們那里雖然說學(xué)習(xí)環(huán)境不好，但你們比起我們來要自由得多，放學(xué)后可以和同學(xué)們一起玩耍，而我們卻不行，一放學(xué)，便要回家做一樣又一樣的作業(yè)，一張又一張的試卷。
不過，你們身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方：回想我們，學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，生活條件也很好，但有些同學(xué)卻還不肯好好學(xué)習(xí)，再看看你們，即使學(xué)習(xí)條件不夠好，生活比較貧困，但你們不但不放棄，還在狹小破舊的教室中學(xué)習(xí)，出了許多優(yōu)秀的學(xué)生。你們的這種學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)呀！
但是，羨慕歸羨慕，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，雖然我能幫助你們的不多，但我也想獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。我曾在電視中看到過你們的學(xué)習(xí)環(huán)境：你們的學(xué)校并不大，操場是一塊空地，下起雨來，還很泥濘。教室也是在一座座破舊的房子中，桌椅也已經(jīng)很老舊了，甚至有時候連桌子也沒有，甚至有的連封皮也沒了，作業(yè)本，抄寫本寫得滿滿的，寫完了也不舍得扔，還要用橡皮擦了，重新再用。吃的也是山上的野菜……所以，我想幫助你們一些，我很喜歡看書，所以家中有滿滿幾書柜的書，我會把我的幾套書送給你們看，另外，我還有許多用不著的文具也送給你們用。
祝：
身體健康，生活越來越好
一個關(guān)心你們的人：張雯裕
給山區(qū)小朋友的一封信4
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是一名就讀于鄭州市外國語小學(xué)的五年級學(xué)生，我們老師在上個星期，給我們放了關(guān)于你們那里基本情況的視頻，看完視頻對我的感觸真的很大。
視頻中的你們生活在深山之中，每天都要起很早上學(xué)，而且路上還異常的艱險，在崇山峻嶺之中起早摸黑趕路一定很辛苦。后來我們又在視頻中看到了你們的教室，才發(fā)現(xiàn)自己真的是好幸福。我們有著寬敞明亮的教室，還有專門配備的音樂教師、多媒體教室以及體操室，操場上還分有籃球場、足球場以及羽毛球場。
但是你們只有一棟破舊的教學(xué)樓，小小的操場上樹立的那根旗桿，顯得空空蕩蕩的，而且操場上連塑膠跑道都沒有，只是普普通通的黃土地。而且你們教室里的'桌椅板凳都是破破爛爛拼湊起來的，坐著一定很不舒服吧。我從視頻中還了解到你們雖然十分渴望獲得知識，但是你們卻連一個圖書館都沒有，課外書就更別提了。
看完視頻我們大家的心里都十分的沉重，后來在老師的組織下，我們自發(fā)的把自己的課外書以及 學(xué)習(xí)文具等等捐獻(xiàn)出來，由老師統(tǒng)一寄給你們。我在這里給你們寫的這封信真的是有感而發(fā)，我希望你們看到這封信以后，如果在今后有什么心事，就可以寫信來和我交流，我十分希望和你們成為好朋友。
好了今天就先寫這么多吧，祝你們天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
鄭州市外國語小學(xué) 劉思明
給山區(qū)小朋友的一封信5
山區(qū)的小朋友們：
你們好！我們是來自浙江省溫州市建設(shè)小學(xué)江甌校區(qū)一（6）班的33名普通的小學(xué)生。
我們通過這次的主題班會了解到你們的生活很艱苦，在寒冷的冬天，你們穿著很舊，很單薄的衣服，你們的.家，都是稻草和泥巴做成的。你們的學(xué)校也很簡陋，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有鉛筆和橡皮擦！看到這些我們心里很難過，但是你們不怕困難，堅持學(xué)習(xí)的精神又深深地打動了我們，我們的生活那么幸福，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將自己的衣服捐給你們，希望通過我們的活動，在這個冬天能給你們帶去一些溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但我相信，當(dāng)你們收到我們的禮物時，一定會感到溫暖，開心！
最后，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心！
此致
敬禮
建設(shè)小學(xué)江甌校區(qū)一（6）班全體同學(xué)
給山區(qū)小朋友的一封信6
芳芳小朋友:
你好!
我是城市里的孩子,不知你的貧窮和辛苦。我媽媽曾告訴我貧困山區(qū)的孩子吃不起飯，上不起學(xué)。不像我們城市里的孩子吃好的，穿好的，玩好的，而我卻不知好好珍惜，成天貪玩。媽媽說城里的孩子真是生在福中不知福呀！
聽說貧困山區(qū)的孩子都是自己洗衣服，做飯，照顧家人而且從不向父母索取任何一樣?xùn)|西，包括錢。其實我應(yīng)該向你們好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的良好品質(zhì)。
在此，我向你伸出一只援助之手，我要把我平時積累的零花錢捐給你，還有一些衣服、褲子。希望你能得到我送去的`一份美好心愿。
你的朋友：蘇珊
二零xx年三月九日
給山區(qū)小朋友的一封信7
親愛的雷老師：
馬上就要畢業(yè)了，我想對您說些在我心里堆積已久的話：“老師您就是園丁，培養(yǎng)著我們這些有點頑皮的小花朵。即使我們再淘氣，您也是任勞任怨的培養(yǎng)著我。使我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢�！�
在我讀五年級的時候，我們從中州小學(xué)轉(zhuǎn)到了新豐中小。剛來的我在這所陌生的小學(xué)里顯得有些膽怯。生怕做錯了什么事情會被老師罵，被同學(xué)嘲笑。老師在班上選組長，讓我們自告奮勇，想當(dāng)?shù)木透嬖V老師。我當(dāng)時也嘗試了一下。沒想到，就在這一次，我竟然被選中了。剛開始時，我不知道應(yīng)該怎么才能當(dāng)好這個組長�？稍诶桌蠋煹恼Z言中，我仿佛得到了高人的指點，把作業(yè)按時收齊，交給班長，讓組員們互相檢查作業(yè)。也就是在這次當(dāng)組長的過程中，我的'責(zé)任心也在逐漸增強。這都有感謝您當(dāng)初讓我當(dāng)組長。
往事歷歷在目，我好像看到了我記憶倉庫里另一顆潔白無瑕的珍珠在向我眨眼睛。
上課時，我害怕回答問題時答錯，便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見況，便把我叫到辦公室。讓我要勇敢的邁出第一步。我像聽懂了老師的話一般，老師講課時我消除了心中的顧慮，勇敢地舉起了手。這也要感謝您，因為是您，讓我邁出第一步，讓我從膽小變得勇敢。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
您的學(xué)生林倩
5月20日
給山區(qū)小朋友的一封信8
僻山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是一名小學(xué)生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的'字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個家庭，一人有困難，家都應(yīng)該去助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的恢。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進(jìn)步!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!
給山區(qū)小朋友的一封信9
雖然不認(rèn)識，但是心有靈犀。我是一個陽光活潑的男孩。我喜歡彈鋼琴、書法和畫畫。我們班每個人都穿著干凈的衣服。沒有人的衣服和褲子上有補丁。但是一想到你的生活環(huán)境我就不能開心。我們有整潔的桌椅，你們卻是破舊的.桌椅。我們有白色光滑的瓷磚，但你是泥的。我們有先進(jìn)的多媒體，你連黑板都沒有。在這種環(huán)境下，你的學(xué)習(xí)甚至比我的還要好！我很開心，也有點慚愧。
朋友，多么神圣的一句話，我們學(xué)校開展了手拉手的活動，把我和遠(yuǎn)方的你聯(lián)系在一起。牽手代表著我們東方和你們西方的友好交往；牽手代表朋友之間友誼的力量；牽手代表我。不，我們所有小朋友的心都與你相連。我希望你能接受我們的邀請，把我、你和我變成我們，讓我們一起握住我們的小手，讓我們成為朋友，讓友誼天長地久！
祝愿：
身體健康，上一層樓學(xué)習(xí)！
給山區(qū)小朋友的一封信10
山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是吉林省洮南市實驗小學(xué)的一個小學(xué)生，我聽我們老師說了你們的生活情況你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學(xué)校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜……
了解了你們的情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃；學(xué)校有整潔明亮的.教室，的黑板，方便我們的學(xué)習(xí)……
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準(zhǔn)備把自己存的錢和一些學(xué)習(xí)用品送給你們，希望能解決你們的一些僻問題。
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，不向困難低頭！
永遠(yuǎn)支持你們的朋友：侯集方
XX年3月8日
給山區(qū)小朋友的一封信11
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!我是安徽省渦陽縣城關(guān)二小五(2)班的一名學(xué)生，我的名字叫xxx，是你們千里之外的好朋友。最近在電視上看到你們那里的情況，我深表同情。和你們相比，我們的各項條件都要比你們強，然而你們能在這艱苦的環(huán)境中那么努力地學(xué)習(xí)，這又使我們敬佩不已，更想誠心誠意地和你們開展“手拉手”活動。希望我們彼此能成為真正的朋友。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都準(zhǔn)備好了，每個人都在把平時的'零用錢攢起來，準(zhǔn)備給你們買學(xué)習(xí)資料、文具、書包等，我還挑選了許多衣服，準(zhǔn)備寄給你們。
哦!對了，忘了向你介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，比如說苔干、熏牛肉、糖醋蒜，我們這里還有特色小吃——干扣面。干扣面的吃法是用辣椒油和面條一拌，吃起來可有味了!我們家庭的情況和你們的也不一樣。我們城里的房子寬敞氣派，我們這里都是高樓林立，但是我們這里的空氣很不好，不像你們山里的空氣那么清新，我是多么想去你們那里喝甘甜的溪水，多想看看那蔚藍(lán)的天空，多想呼吸清新的空氣呀!希望我們的這次活動能給我們之間架起友誼之橋，雖然我們遠(yuǎn)隔萬水千山，但我們的心會緊緊相連的，我們會成為永遠(yuǎn)的朋友!
祝
你們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你陌生的朋友：xx
20xx年3月4日
給山區(qū)小朋友的一封信12
寫給山區(qū)小朋友的一封信
方雨祺
親愛的朋友：
你好！
我已經(jīng)在新聞里看到了你們的居住環(huán)境、生活情況，有了一個大概的了解。
我在新聞看見，你們的生活環(huán)境很惡劣。你們有些同學(xué)在草稿本上寫了又擦，擦了又寫，卻舍不得扔掉一本草稿本。你們的教室好狹窄，黑板小小的，桌椅也小小的、舊舊的。你們有些同學(xué)的家庭條件很差。那些同學(xué)有可能一年四季只能穿拖鞋。那些同學(xué)有可能不不論春天秋天夏天，都只穿一件薄薄的短袖。冬天就在外面披上了一件小小的.都是補丁的外套。你們有的同學(xué)，因為家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天上學(xué)得走好遠(yuǎn)的.路，而且那一條你們唯一可以走到學(xué)校的山路也崎嶇不平。
我們的生活條件比你們好多了。每天上下學(xué)都只要走一會兒就到學(xué)校了。我們的教室很大，很寬敞，很明亮。課桌和椅子都是新的。雖然有那么好的生活條件，我們卻還是很不知足，老是說食堂的飯不好吃，菜太咸。我們還有幾乎用不完的草稿本，所以我們許多同學(xué)都很浪費，草稿上只是隨便畫一下，寫一下就扔掉了。我雖然生活條件很好，卻也對你們那兒的美麗風(fēng)景有一些小羨慕，我也想要你們那樣，春天可以欣賞野花； 夏天可以下河摸螺絲、捉魚；秋天可以摘果子吃；冬天可以打雪仗、堆雪人。
我希望你們可以接受我送你們的保暖鞋，希望你們可以過一個暖和的冬天。
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓！
指導(dǎo)老師：周老師
指導(dǎo)評語：小作者的書信格式正確，通過對比的方式形象的描寫了兩地生活方式上的不同，并對遠(yuǎn)方朋友生活上的樂趣表示羨慕，很完整。
給山區(qū)小朋友的一封信13
親愛的貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是xx小學(xué)五(8)班的一名小學(xué)生，我叫xxx，是一個活潑、開朗的小女孩。我在電視上望見了貧困的你們，你們衣衫襤褸，學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕，我一向掛念著你們。
在晴朗的春天里，我們?nèi)視鋈ソ加危镆袄锊輧和鲁隽诵⊙�，花兒笑開了臉，一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里，鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些，我們城市的孩子是感受不到的。
我去過古都之城的南京;去過秀麗迷人的.蘇州;去過如詩如畫的杭州西湖;去過繁華的大上海;去過我們中國的首都—北京;還去過具有濃濃民族氣息的云南……這些，你們可能都沒有去過，你們只能每一天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂，是我們城市里的孩子所無法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書，而你們卻只能在簡陋的教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學(xué)習(xí)，很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，有時候還是不好好學(xué)，真感覺對不起父母。
是愛心讓我們連在一齊，是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動人的歌謠;愛心是一場久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。
祝你們：
天天快樂，平平安安!
給山區(qū)小朋友的一封信14
親愛的山區(qū)小朋友：
你好！
我是濟(jì)南市歷城區(qū)韓倉小學(xué)五年級一班的一位小學(xué)生，我叫曹馨蕾。
我是一個陽光女孩，性格比較柔弱。我有一雙水汪汪的眼睛，有一對俊俏的眉毛，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我的身材偏胖，身高1米58左右。
我有一個美滿幸福的五口人家，有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺還有我，我的'爺爺是半癱，奶奶是個開朗的人愛說愛笑，爸爸是一個老司機，為什么說是老司機，1993年爸爸就會，媽媽的脾氣和藹可親，但有時會有點小嚴(yán)厲，在媽媽的心里我就是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的小寶貝。
想起你們太可憐了，你們上學(xué)要走彎彎曲曲的山路，如果一不小心滑倒就會滾下山路，有著生命危險，在這么艱苦的條件下，你們還是這樣堅持學(xué)習(xí)，而我們呢！學(xué)校就在小區(qū)里，二三分鐘就能但是我還是讓家長來接送。從今以后我也要學(xué)會立。
我們學(xué)校環(huán)境非常好，東北角上有百草園，里面種著許多花草，春天花開的生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。在教學(xué)樓后面就是操場，操場上有籃球桿，乒乓球臺，在那里我們可以自由自在的活動，歡迎你來參觀。
我們城市，被稱為“泉城濟(jì)南”。濟(jì)南有許多泉水，還有著三千多年的歷史，濟(jì)南的名勝古跡很多，如：明湖、趵突泉、千佛山……尤其是趵突泉的三股水特別有名。如果有機會可以來濟(jì)南做客，這里的景色絕對讓你喜歡。
感謝這次“手拉手”的活動，讓我們有機會互相認(rèn)識成為好朋友，我也會給你們捐存，捐生活用品和書。
祝：
身體健康，一帆風(fēng)順。
想和你認(rèn)識的xxx
給山區(qū)小朋友的一封信15
親愛的山區(qū)朋友們：
你們好！
我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)六年級的一名學(xué)生。最近我讀了一本好書——《綠山墻的安妮》。這本書的情節(jié)一波三折，引人入勝，閑話不多說，讓我和你們詳細(xì)地聊聊這本書吧！
書中的小主人公安妮是一個身世凄涼的小女孩。來到這個美好的世界不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲，她便開始到一戶人家看孩子，后來又被送去了孤兒院。在她十一歲時，綠山墻島上的馬修和瑪莉拉兄妹兩收養(yǎng)了他。安妮因天性活潑開朗，天真無邪，腦中的壞點子層出不窮，惹了不少的笑話，又因為她的善良和直率贏得了真摯的愛。她發(fā)奮努力考取了大學(xué)，但為了照顧勝似母親的瑪莉拉，她忍痛放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)成為了一名小學(xué)老師。這是一個孤兒長大成人的故事。
安妮雖然從小失去雙親，被送去了孤兒院，但她并沒有成為一個冷戾孤僻的女孩，而是沉浸在她用樂觀情緒編織起來的金色憧憬里。她的腦中裝滿了惹人忍俊不禁的童真幻想，她那單純可愛，并充滿著美好夢想的話語和想象，會讓你們感受到前所未有的.神奇和愉悅。
閱讀此書，我們不僅從中體會到了無與倫比的奇妙有趣，還從安妮身上看到了許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。例如，在她的身上，我們可以領(lǐng)悟到要勇于面對生活中的困難，也從中明白，我們要像安妮那樣樂觀地面對每一件不開心的事情，讓煩惱隨著風(fēng)兒飄走，追求屬于自己的快樂幸福。因為只要你相信生活有陽光，它就會有陽光；你向生活微笑，它也會朝你微笑。
親愛的山區(qū)小伙伴們，讓我們一起細(xì)細(xì)地品讀此書，讓書香浸潤我們的心靈吧！
你們的朋友：龔林玥
20xx年11月26日
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