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給老師一封信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文4篇，歡迎大家分享。
給老師一封信作文 篇1
老師，你好：
雖然我不知道你的名字，不了解你的性格，但作為一名學(xué)生，我敬愛您。
都說老師是辛勤的'園丁，哺育祖國(guó)的花朵，不知疲倦，但是，你做的到嗎？
我心目中的好老師擁有異常獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生，最希望的就是作業(yè)少。
作業(yè)少，可以保護(hù)學(xué)生的視力，可以讓學(xué)生輕松，可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間，促進(jìn)祖國(guó)的進(jìn)步......
愿你身體健康！
六年級(jí):崔雪瑤
給老師一封信作文 篇2
尊敬的王老師：
您好！您最近身體好嗎？工作順利嗎？我是您的學(xué)生飛雁。
你總是那么的關(guān)心我。
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜樱糜H切地目光望著我，和藹可親地說：“飛雁，你最近是不是身體不舒服��？”“有點(diǎn)感冒。”我用嘶啞的聲音回答道。您猶如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛。
您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。
剛開學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南Ｍ�，希望用自己的一切美好事物去�?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的`祖國(guó)。
您是那么悉心的教導(dǎo)我們，不論嚴(yán)寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁，培育著祖國(guó)未來的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著，為我們點(diǎn)燃人生的前途，照亮我們未來的希望，您為我們做的這一切都毫無怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫著人生的最開端……
感謝您這些年對(duì)我們的教育，這是小學(xué)的最后一年了，我們會(huì)舍不得您的，舍不得在這里生活著的每一天快樂的日子，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的。
祝您：
工作順利！
教師節(jié)快樂！
給老師一封信作文 篇3
敬愛的張老師：
您好！
真是光陰似箭，一晃，您已教了我近六年。這六年，我真像做了一場(chǎng)大美夢(mèng)，直至夢(mèng)快醒了，才猛然醒悟，懂得珍惜；我又像在成長(zhǎng)的搖籃里幸福生活了六年，您用慈母般的情懷呵護(hù)、教育我，用豐富的知識(shí)灌溉我。以前，我一直在您的陽(yáng)光下無憂無慮，從未想過這樣的.美好會(huì)有盡頭。如今，我才感受到了將和您離別的眷戀與不舍……此時(shí)此刻，我心中縱有千言萬語(yǔ)，喉嚨里卻像被堵住了一樣，只能真誠(chéng)地對(duì)您說：張老師，謝謝您！
張老師，謝謝您在這六年里對(duì)我的悉心照顧，讓我這顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)；謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，讓我這只小燕子終于飛上了陽(yáng)光大道；謝謝您無私的給予了我無窮無盡的知識(shí)，讓我這條小船在知識(shí)的海上揚(yáng)帆起航…… 您還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我不顧您的勸說，執(zhí)意要把您比作我的媽媽嗎？當(dāng)時(shí)的我天真無知，只知道堅(jiān)持己見，還有些任性，堅(jiān)決不聽您的建議，和您較起了真，真不好意思�？赡两裨谖倚闹腥匀缥业牡诙荒赣H一般，您和我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也被我記在心頭：一年級(jí)時(shí)，您為我寫字速度慢，一點(diǎn)作業(yè)常做到很晚而著急，不僅時(shí)常督促我，還請(qǐng)我的媽媽一塊兒幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。二年級(jí)時(shí)，您在雨天送我回家，您把雨傘舉在我的上方，結(jié)果我安然無恙，您卻感冒了。三年級(jí)時(shí)，您告訴我要努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。四年級(jí)時(shí)，因我媽媽要在學(xué)校開會(huì)，所以她請(qǐng)您照顧我一會(huì)兒，您怕我肚子餓，便用自己的錢讓我買面包充饑。五年級(jí)時(shí)，您體貼我參加舞蹈隊(duì)辛苦，對(duì)我十分寬容。六年級(jí)時(shí)，您為了讓我不再緊張，專門找我談話、為我解壓……張老師，謝謝您！
我知道，您一定是認(rèn)為自己只是個(gè)普普通通的老師，您并不在意拋頭露臉的事�？赡绬�？您在我心中已成為偉大的老師，您教書已近20年了，您有一套很好的教學(xué)方法，培育出了很多好學(xué)生，盡職盡責(zé)，甚至還在前年因長(zhǎng)時(shí)間批改作業(yè)而得了腰間盤突出。我就快畢業(yè)了，我知道，以考取一所好的中學(xué)來報(bào)答您是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但我一定會(huì)努力的。
祝您身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：張燕娟
3月28日
給老師一封信作文 篇4
親愛的陳老師：
您好！今天，我終于鼓足了勇氣，拿起筆，給您說說我的心里話。
昨天的數(shù)學(xué)課上，從不大聲責(zé)怪我們的您，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。您那失望和責(zé)怪的目光，幾次盯得我低下了頭！我知道，看到我的試卷，您一定很生氣：作為數(shù)學(xué)課代表，才考這么幾分！
可是，您并不知道關(guān)于這張?jiān)嚲硭l(fā)生的一切……
下課鈴一響，您就把試卷收走了。正興致勃勃地和同學(xué)對(duì)答案的我，猛然記起有兩道列豎式計(jì)算題忘了寫答案了。頓時(shí)，我像霜打的茄子——焉了。
哎，太粗心了！無精打采的我呆呆地坐在位子上。這時(shí)，從外面跑來的陳波對(duì)我說：“倪夢(mèng)怡，到辦公室去，陳老師找你�！蔽衣犃耍睦锲呱习讼碌�，懷著忐忑不安的心情向辦公室走去。
來到辦公室，您正準(zhǔn)備去開會(huì)。您把一疊作業(yè)本遞給我，叮囑我去發(fā)掉，就匆匆走了。老師們都去開會(huì)了，辦公室里一下子空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人。您的辦公桌上，剛收起的卷子靜靜地趟著，上面似乎還有同學(xué)們苦苦思考的影子。
望著試卷，我又想起了那兩題列豎式計(jì)算：會(huì)不會(huì)是我記錯(cuò)了，答案已經(jīng)寫上了？對(duì)，看一下。我還抱著一線希望，一邊翻一邊異想天開：“但愿我記錯(cuò)了�！笔聦�(shí)終歸是事實(shí)，那兩道題的答案，我確實(shí)沒寫上去。這么明顯的`失誤，檢查時(shí)應(yīng)該一眼看出，當(dāng)時(shí)我怎么這么大意！這下，可怎么向老師交代？您還說要拿回去讓爸爸、媽媽簽名……
“趁現(xiàn)在沒人，改試卷”，這個(gè)念頭突然冒了出來，我整個(gè)人不由得一哆嗦。老天好像還特意為我著想——試卷旁邊就放著一支鉛筆。天哪，哪有這么美的事！我盯著桌子上的鉛筆，手慢慢地伸了出去……“生活，是一場(chǎng)無形的考試，一次次考察你是否懂得應(yīng)該怎樣做人。每個(gè)人的言行都在為自己的人生答卷打分”，腦子里忽然想起了這句話——開學(xué)第一節(jié)班隊(duì)課上，老師發(fā)下一本書——《生活的鏡子》，上面有這么一句話。對(duì)，要做誠(chéng)實(shí)的人，為自己的人生答卷打個(gè)高分。我伸出去的手順勢(shì)把卷子合上�？粗羌y絲不動(dòng)的鉛筆，我心里頓時(shí)覺得輕松多了。
雖然您批評(píng)了我，爸爸媽媽也數(shù)落了我一頓，但我一點(diǎn)都不后悔。我深信書上的另一句話：“對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，……最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o�！崩蠋煟f是嗎？
好了，時(shí)間不早了，不耽誤您休息了，就寫到這吧！
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
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