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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-02-10 14:11:02 書(shū)信范文 投訴 投稿

(精選)給老師一封信作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)給老師一封信作文7篇

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的杜老師:

  您好!

  別人都說(shuō):“老師就像辛勤園丁一樣,哺育這我們成長(zhǎng)!蔽矣X(jué)得老師就如同父母,一日為師,終身為父。

  記得五年級(jí)上學(xué)期,杜老師第一次教我們時(shí),我們都很好奇,來(lái)了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng),杜老師的第一次上課我記得最清楚了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好,在語(yǔ)氣上就能聽(tīng)出來(lái),說(shuō)話特別溫柔。我已見(jiàn)杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。

  在你教學(xué)的期間,我學(xué)會(huì)了游戲作文,你跟別的老師不一樣,別的老師讓我們寫(xiě)作文時(shí),就這么單調(diào)的寫(xiě),也沒(méi)有什么游戲作文。自從您來(lái)了,我們的作文就不再單調(diào),在作文上也有所提升,這還要感謝老師的大恩大德,也要感謝校長(zhǎng),要是校長(zhǎng)不把杜老師調(diào)到我們班,我們也就寫(xiě)不好作文了。

  我們馬上就要離開(kāi)母校了,就要離開(kāi)親愛(ài)的老師了,我真的`有點(diǎn)舍不得,希望尹老師能去初一教我們。老師您對(duì)我的大恩大德,我永生不忘。離開(kāi)母校后,我會(huì)每個(gè)教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對(duì)我們的養(yǎng)育之情。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!

  祝您全家幸福,青春常在!

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的趙老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼離開(kāi)新疆已近九個(gè)月了。剛來(lái)這里的情況,先前已通過(guò)書(shū)信告訴過(guò)您,F(xiàn)在我再也不會(huì)遇點(diǎn)難事就哭鼻子了。在這里我一直被家鄉(xiāng)人的深情厚意濃濃地包容著、呵護(hù)著:老師無(wú)微不至的關(guān)懷,同學(xué)們情同手足的幫助、鄰居們的問(wèn)寒問(wèn)暖。這份似曾相識(shí)的感覺(jué)使我更加思念您和勝利小學(xué)了。

  趙老師,您的胃病好些了嗎?班上幾位“活雷鋒”最近又到哪兒行動(dòng)了嗎?我這個(gè)“小雷鋒”呀,現(xiàn)在經(jīng)常哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,和新交的朋友們?nèi)ビ皠≡骸⒕蠢显毫x務(wù)打掃衛(wèi)生呢!

  趙老師,告訴您一個(gè)好消息,現(xiàn)在我不光書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,作文水平提高得也特別快。這對(duì)別人來(lái)說(shuō),也許算不了什么,可我卻要付出比別人雙倍多的'汗水。新學(xué)校里的學(xué)生二年級(jí)就有看圖說(shuō)話和學(xué)習(xí)寫(xiě)片斷的練習(xí),到三年級(jí),作文就能上路了,而我這個(gè)“外來(lái)生”三年級(jí)才剛起步。為了趕上其他同學(xué),我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議:一是留心觀察周?chē)氖挛,把自己的所?jiàn)、所聞、所想以日記的形式寫(xiě)下來(lái),積累作文素材;二是閱讀各類(lèi)書(shū)刊、報(bào)紙,摘錄好詞佳句,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書(shū)交流課,推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會(huì),F(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時(shí)間里積累了厚厚一大本“百寶集”,作文時(shí)不再感到頭疼甚至無(wú)話可說(shuō)。每次作文都能按時(shí)交上去,披紅掛彩地發(fā)下來(lái),批語(yǔ)經(jīng)常是語(yǔ)言流暢,敘事有條理,認(rèn)真修改可望發(fā)表。趙老師,我想您一定會(huì)為我高興的。如果我的作文真能在報(bào)上出現(xiàn),到時(shí),我一定會(huì)給您寄去一張的!

  現(xiàn)在,我的語(yǔ)文成績(jī)一直很平穩(wěn)。我會(huì)在今后更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)!

  祝您

  工作順利,永葆童心!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:孟小芹

  4月20日

給老師一封信作文 篇3

  凌老師:

  ‘您好’。

  我有一些心里話想對(duì)您說(shuō)。

  在本學(xué)期的開(kāi)學(xué)不久的.某天是星期六,我班長(zhǎng)邀請(qǐng)我和其他同學(xué)去看電影。我也答應(yīng)了?墒牵(dāng)我回到家后找到爸爸,媽媽來(lái)商量,爸爸媽媽們認(rèn)為電影院里有壞人,會(huì)把我們抓了,就堅(jiān)決反對(duì),我就沒(méi)有去成,我也傷心地哭了一場(chǎng)。

  直到一天回到學(xué)校,同學(xué)們對(duì)我說(shuō);‘你怎么沒(méi)去?你是騙人的,我們不理你了!也恢鯓硬藕茫f(shuō)也說(shuō)不出話,我只能向同學(xué)們道歉。這件事過(guò)后不久,那班長(zhǎng)和同學(xué)們都漸漸的不理我了,每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí),都會(huì)瞞著我,不讓我知道。從此,進(jìn)進(jìn)出出都是自己一個(gè)人,以往,我和同學(xué)們形影不離,有說(shuō)有笑地走來(lái)走去,可現(xiàn)在,我感到很寂寞。我不明白,同學(xué)們?yōu)槭裁词柽h(yuǎn)我,我又做錯(cuò)了什么?我希望您能幫助我。

  以上是我想對(duì)你說(shuō)的心里話。

  祝你

  身體健康,工作順利

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的徐老師:

  您好!

  大家都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,在這個(gè)夏季,我們就要分別,心中有太多太多的不舍,今天我要把對(duì)您的感激與不舍之情以寫(xiě)信的方式傾訴出來(lái)。

  記得剛上五年級(jí)的時(shí)候,是您和陳老師用滿臉熱情的微笑把我們領(lǐng)進(jìn)教室,從此以后我就喜歡上了您。從上了您的課后,我才知道您有著非常獨(dú)特的教學(xué)方法。

  我們有一些比較難記難寫(xiě)的字,您總是可以教我們用一些方法來(lái)記住它。

  老師,您不僅有教我們記住字的方法,而且還有教我們?cè)鯓訉?xiě)好作文的方法。記得有一次上體育課,我們坐的很端正,唱歌也唱得很響亮,在那里焦急地等待著老師的到來(lái)?墒钦l(shuí)知,情況非常不妙,體育老師沒(méi)來(lái),倒冒出個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)。剛才的.好消息已經(jīng)煙消云散了,現(xiàn)在我仿佛覺(jué)得自己的頭上被一群烏云籠罩。我心里想:今個(gè)可是倒了大霉了,好不容易一節(jié)體育課,泡湯了。想到這,耳邊響起了溫柔而熟悉的聲音,那便是您,是您用那彩虹般的微笑對(duì)我們說(shuō):“放心,我不占你們的課,你們就以這個(gè)事例寫(xiě)一篇作文,注意刻畫(huà)自己的內(nèi)心活動(dòng),下去站隊(duì)吧!”聽(tīng)到這,全班同學(xué)歡呼起來(lái),高興地跳躍,簡(jiǎn)直難以形容……老師您總是有辦法讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的素材,讓我們學(xué)會(huì)怎樣刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)。而且啊,老師,您的手就像是神手,在我們的作文本上這一點(diǎn),那一指,那些有趣的漢子就排著隊(duì),跑到了我的作文本上,馬上,我的作文就變得生龍活虎起來(lái)。

  老師,您整天讓我們?cè)谥R(shí)的大海上盡情蕩漾。您也總是告訴我們一些做人的道理。老師,您就是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。

  老師,您聞,教室里有桃李的芳香,那便是我們,老師,我相信會(huì)有更多的桃李在您的身上開(kāi)花結(jié)果。

  祝您

  青春常駐

  郭俊涵

  20xx年5月10日

給老師一封信作文 篇5

  敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò).我向遠(yuǎn)處眺望,看見(jiàn)校園里的小朋友在歡快的奔跑!

  是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿載一身清輝的您! 老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的.一生.您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國(guó)的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷……

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向.用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是您崇高的勞動(dòng).

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇6

親愛(ài)的趙老師:

  您好。

  新年到了,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,我也不例外,但是我感覺(jué)我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過(guò)氣來(lái),干什么都沒(méi)有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后,我終于明白了,原來(lái)我是在思念、擔(dān)心趙老師您。

  珠海的梅花開(kāi)了,讓我回想起一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)勇士們,我向他們致敬。與此同時(shí),我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您:新年快樂(lè),工作順利,學(xué)業(yè)進(jìn)步,健健康康,幸福長(zhǎng)壽!

  趙老師,實(shí)不相瞞,我就是要一句話說(shuō)不出口:“謝謝您!”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——當(dāng)我做錯(cuò)時(shí),你耐心的教導(dǎo);當(dāng)我沮喪時(shí),你溫暖的擁抱;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),你欣慰的.笑容……一件件事情,都?xì)v歷在目,讓我深受感動(dòng)。

  趙老師,現(xiàn)在已是寒假期間,希望您不要過(guò)的那么累,要活動(dòng)活動(dòng)手腳、多出去走走,保證好身體才是最重要的。

  那么,先說(shuō)到這了。要知道,有些話是不應(yīng)該說(shuō)出口的,埋藏在心里才好,一直到它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)……

  2月8日

  您的學(xué)生——易莉雅

給老師一封信作文 篇7

  親愛(ài)的李老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時(shí)間只有半個(gè)學(xué)期,但這已經(jīng)足夠了。

  四年級(jí)上冊(cè)開(kāi)學(xué)的第一天,我們數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)由于語(yǔ)文老師有事出遠(yuǎn)門(mén)了,所以她來(lái)當(dāng)語(yǔ)文老師。原先我以為新來(lái)的老師會(huì)是個(gè)男的,并且很兇。直到我遇到您才知道您是個(gè)女老師,并且很溫柔親切。所以我最?lèi)?ài)上您的課,您總有辦法讓我們知道每個(gè)難題是怎么做的`,并且讓我們聽(tīng)懂。

  有一次,孫一龍?jiān)诜艑W(xué)時(shí)罵了一個(gè)同學(xué)并打了起來(lái)您跑過(guò)去調(diào)解,卻被孫一龍給罵了,您當(dāng)時(shí)沒(méi)吭聲。第二天您沒(méi)來(lái)上課,聽(tīng)白老師講您哭了,并向白老師傾訴。當(dāng)時(shí)白老師批評(píng)了孫一龍,而孫一龍卻裝著若無(wú)其事的樣子。我和班上的有些同學(xué)一樣,害怕您不來(lái)上課了,可您卻來(lái)了,不管孫一龍氣您幾次您都來(lái)了。快到放寒假的時(shí)候,您說(shuō)您這個(gè)學(xué)期教完就要去考博士了,所以下半個(gè)學(xué)期您不教了。您不知道我聽(tīng)到這些以后有多傷心,不過(guò)我知道您有自己的理想要實(shí)現(xiàn),所以我沒(méi)在您面前表現(xiàn)出我的傷心。

  現(xiàn)在我們的申老師讓我們給老師寫(xiě)一封信,我第一個(gè)想到的就是您,因?yàn)槲以认朐陬I(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候想寫(xiě)一封信給您,可您那天沒(méi)有來(lái),現(xiàn)在多虧了申老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì);▋阂运ビ舻姆枷,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  祝您:

  理想實(shí)現(xiàn)、青春常在。

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