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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-02-17 11:11:50 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的給老師一封信作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師一封信作文

給老師一封信作文 篇1

敬愛的汪老師:

  您好!

  教師節(jié)即將來臨,在此,我先祝您教師節(jié)快樂!

  三年級(jí)對(duì)我來說,有挫敗也有喜悅,有努力有付出更有收獲。

  三年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我班舉行了大隊(duì)委員競(jìng)選,我落選了。當(dāng)時(shí)的我像一只泄了氣的皮球,有氣無力,垂頭喪氣,眼淚就像迸發(fā)出的泉水奪眶而出,想到每次所付出的努力都化為烏有時(shí),我的心情好比朵朵烏云籠罩著天空,陰沉沉的。下課了,我沒有愉悅的心情,只是迷茫的望著窗外的景色。是您來到了我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:男子漢,這點(diǎn)挫折算什么,你要走的路還很長(zhǎng),以后會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)起來,你一定行的!您的這番話好比一縷縷金色的陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的烏云,照亮了我的心

  果然,就像您說的那樣,困難與挫折不時(shí)跟隨著我。三年級(jí)下半學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,下滑速度就像一陣風(fēng):94分,87分,83分這薄薄的一張張?jiān)嚲恚拖袼ㄉ狭饲Ы镏氐?鐵鏈,一次次的數(shù)學(xué)考試,成了我整天擔(dān)驚受怕的恐怖夢(mèng)魘。在這危急時(shí)刻,您給予我鼓勵(lì),讓我重拾信心,使我擺脫了對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感,分?jǐn)?shù)峰回路轉(zhuǎn),成績(jī)漸漸地上升了。

  功夫不負(fù)有心人。在四好少年的競(jìng)選中,取得了同學(xué)們的信任,我當(dāng)選了!接下來的期末綜合大練習(xí)中,我再接再厲,以最佳的狀態(tài)考了一個(gè)好成績(jī):數(shù)學(xué)竟然100分,語(yǔ)文也不差96。5分,英語(yǔ)很滿意98分。當(dāng)您向我投來贊許的目光時(shí),我感動(dòng)了。想起那已成往事的挫敗,現(xiàn)在的我會(huì)更珍惜取得的成績(jī),一如既往。

  汪老師,如果沒有您的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的我。借于此次寫信的機(jī)會(huì),我想大聲對(duì)您說:謝謝!

  您的學(xué)生:王軼軒

  20xx-8-15

給老師一封信作文 篇2

敬愛的周老師:

  你好!您身體健康嗎?

  在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您一定會(huì)很開心。您放心,您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。

  當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我總是會(huì)想:如果能再走進(jìn)您的教室,聽您講課,那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的`態(tài)度,因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。

  不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí),有一次下課。我在操場(chǎng)上玩,一不小心摔了一跤,摔得我渾身上下都疼。我的手腕還出了血,同學(xué)看到了,趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手,問:“疼嗎我哭著回答道:“可疼了!

  “先忍一忍,我那要給你擦!蹦f著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽,您用棉簽沾了些紅藥水,小心翼翼地給我擦上藥,在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口,生怕把我弄疼了。上完藥,你還親切的對(duì)我說:“你以后要小心一點(diǎn),待會(huì)別去玩了,在教室里休息休息吧!”

  過了兩天,您有問我:“你的傷口好些了嗎?還用不用在上點(diǎn)藥呢?”我搖了搖頭,說:“謝謝您,老師,托您的福,我的傷口差不多好了!蹦α诵,說:“那就好,不然我還擔(dān)心呢!”我開心地笑了!

  我想發(fā)自內(nèi)心地說:“是您,給了我們母親般的情懷;是您,為我們照亮前方的道路;是您,在我們無助時(shí),給予我們關(guān)愛;是您,用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí);是您,為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞,您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您!”

  最后,希望您能桃李滿天下。身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃小倩

  20xx年07月02日

給老師一封信作文 篇3

親愛的黃老師您好:

  我是您一、二年級(jí)的學(xué)生,我是李xx。

  現(xiàn)在我在三年十一班讀書,我交到了許多知心的好朋友,還有一位很帥氣又英俊的老師。雖然,三年級(jí)的功課變難了,但是,我的老師還是把我們教到會(huì)為止。

  我們班有許多的高手,個(gè)個(gè)身懷絕技。像扯鈴高手──張xx、作文高手──吳xx、跳繩高手──陳xx。而且他們都是我的朋友呢!

  現(xiàn)在,讓我來介紹我最要好的朋友──吳xx,他長(zhǎng)得高高瘦瘦的',他常常會(huì)去永福公園跟我玩戰(zhàn)斗陀螺,有時(shí),還會(huì)一起打籃球。可以說他是我最要好的朋友呢!

  我祝您平安快樂

  您最用功的學(xué)生xx敬上

  五月五日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的萬老師,

  你好!

  初中剛開學(xué)時(shí)知道我進(jìn)入了你的班我很開心。在學(xué)校你也十分關(guān)心和培養(yǎng)我,希望我能做一名出色的學(xué)生和班干部。在去年我卻辜負(fù)了您的期望,沒有做好學(xué)生的本分,更沒有當(dāng)好一名出色的班干部,為此我感到十分羞愧。

  而在今年暑假八月,我又做了一件自甘墮落的事情。八月五日早晨,您興致勃勃的來到我家家訪。還帶來了本班三個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),爸爸也從辦公室回到了家中,我拿出作業(yè),你的臉一下子就由晴轉(zhuǎn)陰了,我就知道您對(duì)我的作業(yè)不滿意。不過,不止是您不滿意,我自己也知道我這個(gè)暑假確實(shí)是太自由散漫,讓時(shí)間從我身邊白白溜走。

  正所謂干部,就是應(yīng)該在隊(duì)伍的前列,在同學(xué)之前完成自己的任務(wù)。而我,不僅沒有趕在前列,還要讓老師不停的催促來完成自己的任務(wù)。甚至在現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過去了快四分之三了,我的暑期作業(yè)卻沒有完成。我的內(nèi)心十分愧疚,我辜負(fù)了您和父母的期望,也差點(diǎn)將自己的未來葬送,這是很得不償失的行為。

  一個(gè)暑假的自由散漫,讓我現(xiàn)在做起題來十分吃力,果然人要多練,一時(shí)的散漫就會(huì)造成不可挽救的過錯(cuò),而我,顯然已經(jīng)造成了這種過錯(cuò)。你一個(gè)暑假都在催促我寫作業(yè),我卻將你的.催促當(dāng)做一種不必要的行為,F(xiàn)在想想我真是錯(cuò)的離譜呢!若是您不關(guān)注我,怎么會(huì)催促我呢?怎么會(huì)對(duì)我如此關(guān)心?而我卻一次次的使你心寒,我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  我沒有端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我的作業(yè)如新的一般。班上尖子生都完成了作業(yè),而我在成績(jī)下滑之后沒有向他們靠齊,卻將作業(yè)放在第二位。您對(duì)我嚴(yán)格要求,高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。您是一位老師,我是您班上數(shù)多學(xué)生的一個(gè)。您看中了我的資質(zhì),花時(shí)間、精力培養(yǎng)我,而我卻自己浪費(fèi)自己的天分。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤:第一,我讓您催促,就說明我沒做到自覺;第二,在您的催促后我卻沒有意識(shí)到我的錯(cuò)誤,依舊繼續(xù)玩;第三,在我期末考試考差了之后,沒有奮發(fā)圖強(qiáng)、迎頭趕上,而是繼續(xù)玩;第四,我基本把時(shí)間浪費(fèi)在手機(jī)和旅游上,浪費(fèi)時(shí)間和精力。

  我一個(gè)暑假都將時(shí)間浪費(fèi)在了沒有意義的手機(jī)上,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,手機(jī)爸爸已經(jīng)拿走。手機(jī)是一把雙刃劍,我顯然將手機(jī)用在了弊端上。手機(jī)上交以前,基本上除睡覺以外大部分時(shí)間都浪費(fèi)在了手機(jī)上,將手機(jī)交了以后我的成績(jī)定會(huì)有大幅度提升。

  讀完您的文章《家訪路上,生五問》和爸爸寫的《回復(fù)》后,我的心中五味雜糧。請(qǐng)萬老師原諒我,給我一次改正的機(jī)會(huì),在十五日之前我定會(huì)將作業(yè)交予你查看。

  祝您

  身體健康!

  萬事如意!

  您的學(xué)生:xx

  二〇xx年八月八日

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