給老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
敬愛的老師：
你好！
老師我在這兒給你說聲多謝了。五年來你擔(dān)當(dāng)我們的班主任，給了我們無微不至的關(guān)懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識，讓我們明白做人的好處，讓我們的知識越來越豐富。雖然你責(zé)罵過我，可是我不怨你，因為你是對我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點推薦：
�。�1）我們買了資料，就應(yīng)自我獨立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點。
（2）我們學(xué)了課文，能夠讓同學(xué)自我演這篇課文。這樣做，能夠了解同學(xué)對課文的了解程度，還能夠增加同學(xué)們對課文的記憶。
�。�3）不罵、不打同學(xué)，我們每個人都是有自尊心的。你不明白，你這樣做以前傷害過多少同學(xué)。你規(guī)定的`這些班規(guī)合理嗎？打了架就掃地，這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？
老師，我的推薦期望你能夠采納。
祝：工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
親愛的謝老師：
您好！
還記得第一次見到您的那天，是個天泛著藍，與白云相呼應(yīng)的天氣。您一臉嚴肅地走進教室，臉上硬的像塊石板。您走到講臺，把手撐起來，靜靜地看了一會兒，安靜的有些駭人。我在座位上看著您，感覺未來即將面對索然無味的數(shù)學(xué)課堂。您清了清嗓子，喊了聲：“上課”！我被您的聲音振到了，匆忙的站起，擠出了一身的顫抖。我緊張地坐了下來，認為您馬上會像其他老師那樣，對著黑板上的.幾點要求指指點點，講述自己的新規(guī)，隨后再說出自己的教學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)生心中立下莊嚴的模樣，這就如太陽每日的東升西落一樣是陌生師生之間的見面規(guī)律�？蓻]想到，今日的太陽，走出了一個與眾不同的路子。您微微一笑，嘴角上揚，眉頭一彎，一個笑話突然蹦了出來，原本死氣沉沉的教師如鏡面般的水面中落下一塊巨石，濺起水花在空中炸開，層層漣漪在水中擴散，又撞向邊緣，形成個新的漣漪，互相碰撞，隨后越翻越勇，課堂爆發(fā)出大笑，而您莊嚴無趣的形象就隨著巨石的碰撞般消失殆盡。原來您有“兩幅面孔”！就這樣上了您的第一節(jié)課。后來發(fā)現(xiàn)，您幽默風(fēng)趣的課程實在令人著迷，我也逐漸在笑聲之中學(xué)會解題的方法。我從來都未遇見過您這樣的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)成績并不優(yōu)秀，也許，在班級的茫茫大海中，只算得上一粒沙。您平時很忙，但也總會抽出時間，為我講解考試中的題型。您手拿著卷衛(wèi)生紙，把它拉下三節(jié)，用手在上邊比劃，看著桌上剩下的一卷紙，再看看您手上的三節(jié)紙，想笑卻又不敢笑，就默默的聽著您繼續(xù)講，這一場景便刻在了我的腦海中。
您給我們上完最后一節(jié)課，就悄無聲息的離去了。就像他匆匆而來，最終也要匆匆而去。
開學(xué)之日，班級里加入了一位陌生的身影，您離開了這個崗位。有幸能遇見您！
祝您工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：李兆翔
20xx年8月28日
給老師的一封信3
親愛的景老師：
您好！
大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽培的桃李中的一棵，我無時不沐浴著您的陽光雨露。
我在3——5年級的時候，從來沒有加入過長跑比賽項目，真正參加長跑比賽的.是五年級。在這之前，我舉過手，想?yún)⒓�，您沒叫我，四年級的時候也是這樣。我知道，您是擔(dān)心我這個“豆芽菜”堅持不了，也是對我的關(guān)心。到了五年級，您決定讓我參加比賽了，是您親自把我們五個參賽隊員送上操場，并叫來全班同學(xué)為我們加油。比賽開始了，第一圈是體育老師領(lǐng)跑，不讓我們跑得過猛。第一圈跑完了，我正好跑到您的跟前，我看了您一眼，您用鼓勵的眼神正看著我，然后大喊一聲，加油！我腳下一陣狂風(fēng)，飛奔著向前跑去……雖然我沒有得了第一，只得了第五，但是依然很高興！
還有一次，我考試的分數(shù)不好，同學(xué)們都笑話我，只有您一個人夸我，叫我加油，并語重心長地對我說：“只要每天都在進步，即使是一點點，堅持下去，就一定會有好的成績！”
花兒以它的芬芳，作為對大自然的回報，我就一學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧！
祝您萬事如意。
您的學(xué)生：鈔振
日期：
給老師的一封信4
親愛的蘇老師：
您好!
您是我一年級時的班主任，也是我們的語文老師。您身體雖胖，但心胸寬廣，是一位好老師。時光荏苒，現(xiàn)在您已不是我的班主任和語文老師了，您現(xiàn)在這個位置由曾老師來代替，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想您，想讓您回來。
以前我們有愛您的時候，也有討厭您的時候。您上課給我們講故事，和我們開玩笑，每天我們都很快樂。您有時會在班里弄一些活動，有些獎狀是學(xué)校發(fā)給我的，還有大部分是您發(fā)給我的，這些獎狀上面都有您的備至關(guān)懷，我把每一張都保存好，因為在那里面有著我一道道美好的回憶。
我記得一年級時，我在學(xué)校吃了一顆同學(xué)的.糖，我的一位好朋友周思媛也吃了，當(dāng)時有一位同學(xué)和您說。您一上課就把我們?nèi)齻�叫到身旁，被您的手輕輕打了一下，并沒有那種狂風(fēng)暴雨。嘴，還輕聲對我們?nèi)齻�說：“以后不要這樣做了。因為你們是隊長，你們要給同學(xué)做一個好榜樣!”這是您的教誨，我深深記在心，我從此以后沒有在學(xué)校吃過糖了，也不曾犯過錯誤了。
老師!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想您，希望您回來!希望您再做回我們的老師!
祝：
一生平安，健康!
您的學(xué)生：鄭舒洋
20xx年5月21日
給老師的一封信5
敬愛的紀老師：
您好！
感謝您這四年來的諄諄教誨。如果我們是小草，您就是那勤勞的園��；如果我們是小樹，您就是那照耀著我們的太陽；如果我們是小船，您就是那指引著我們前行的指南針。
紀老師，您還記得這個學(xué)期的期中考試嗎？那天下午，我們考數(shù)學(xué)的時候，我忽然覺得肚子疼，可當(dāng)時是考試呀，想去拿午時茶，走動又不好。于是我想著挺一挺熬過去就好了，誰知后來越來越疼。我實在太疼了，就舉手告訴了監(jiān)考老師，老師又轉(zhuǎn)告給了您。您馬上過來了，貼心地問我的情況，又是幫我揉肚子按穴位，又是幫我泡午時茶，后來還打電話給我媽媽。紀老師，謝謝您！
其實，我知道您一天到晚上課改作業(yè)很累了，但您在我們面前總是那么有精神。紀老師，您一定要少喝咖啡，多注意休息哦！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀登�？晌覅s認為，老師是一道光，在我們的成長道路上，默默地陪伴著，呵護著、關(guān)心著我們。您知道嗎？您在我心里不止是我的語文老師，您還是我們的大明星、大美人，更是我們貼心的.紀媽媽！
一個學(xué)期即將結(jié)束，我也要更加努力了！我會改掉以前那些小毛病，上課專心聽講，認真完成作業(yè)；團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動。紀老師，請您相信我，我一定會用實際行動來回報您的。雖然我有一些缺點，但我會努力改正的。我還有很多話想對您說，等我的下一封信哦！
祝
身體健康！
您的學(xué)生徐XX
2020年11月30日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體好嗎？
我記得在星期一的時候，您奉獻了您中午休息的時間，在我們班開展了一個作文興趣小組，為我們講更多寫作文的技巧和方法，讓我們的'寫作水平有很大提高。您還記得您給我們講了什么嗎？您要是不記得，那我就給您說說吧！
到了中午，我們都興致勃勃的來到班里等待著您的到來。您，老師終于來了！我一直盯著老師您，渴望您把無窮的知識傳授給我。您終于開始講課了，您先把您小時候的經(jīng)歷毫無保留講給我們。又告訴我們寫作文的四個點。我們聽得如癡如醉，是您把我們的魂拉了回來，還把我們領(lǐng)到了作文城堡。
中午的時光像離弦的箭一樣，很快就過去了，我們不得不結(jié)束中午的作文興趣小組，大家都依依不舍，并期待著星期三的到來。
下午，您公布了加3分的同學(xué)的名單，里面有我的名字，我聽了欣喜若狂。并且，您還讀了一篇作文，是邢森的，文中寫道：“迎著清爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步子……”優(yōu)美極了，我聽得心曠神怡。
您想起來了嗎？我會好好學(xué)習(xí)的，請老師放心吧！
祝老師：
工作順利、身體健康！
給老師的一封信7
我最敬愛的劉老師：
您好！
謝謝劉老師，我在家里過得很好，我也認真按照您的要求完成每天的作業(yè)，我在家里很乖，沒惹爸爸媽媽生氣，請您放心。
劉老師，這幾天身體好嗎？過得開心嗎？想我了嗎？我都想您了，我真希望快點開學(xué)，馬上回到三年二班的集體，馬上回到您的`懷抱里。
劉老師，您知道嗎？我在完成作業(yè)后，我還和爸爸媽媽一起下軍旗、跳旗、象棋、五子棋，而且我的棋藝大有進步，等開學(xué)后我和您比一比。我每天還堅持鍛煉身體，有了抵抗力，也就不會在生病了，也就不會離開你了！
劉老師，您這幾天辛苦了！為了我們的學(xué)習(xí)，您天天給我們布置學(xué)習(xí)內(nèi)容安排作息時間，您要注意身體，好好休息。
劉老師，我真的很想您，很想班級里的同學(xué)們，很想書聲瑯瑯的課堂和歡聲笑語的操場。劉老師請您放心，我會在這個假期過得很充實很快樂。
祝劉老師：
身體健康！
萬事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：文鵬旭
20xx年12月12日
給老師的一封信8
親愛的邵老師：
您好！
光陰似箭，時光如梭。您教了我們也快一年了。很高興這個時候可以給您寫一封信。
雖然還是有些遺憾。現(xiàn)在不能見到您，回憶起當(dāng)時我第一次見到您的時候，一張和藹的面容，樸素的衣著，還要簡單的自我介紹。都讓我對您有很大的好感。您的'每一節(jié)課我也聽的十分認真。您講課時都會仔細的給我們講解每一道題，認真地寫好每一個字。這都讓我十分的敬佩您。
您關(guān)心班里的每一個同學(xué)即使是那些成績落后的同學(xué)，你也會想盡辦法去幫助他們。每到下課的時候，你們就會放棄寶貴的消息時間，不厭其煩地幫同學(xué)們解答難題，提醒他們訂正錯題。為了我們，您也是花費了不少心思呢。
但是我們有時候可能也會犯錯誤讓您失望。您會批評我們，但也不是真的批評，只是說說。我知道，您是希望我們能從中吸取教訓(xùn)，能更加努力，成長進步。我們應(yīng)該感謝您，感謝有您這樣一個好老師。
在這個特殊的假期中，你也會每天給我們布置學(xué)習(xí)任務(wù)，我們也都每天認真的完成。晚上你就會把那些批改完的作業(yè)發(fā)給我們，提醒我們訂正錯誤。真是辛苦您了。
謝謝您邵老師！感謝能遇見您。您告訴我許多課本中學(xué)不到的知識道理。你不僅是我的老師，也是我的朋友，是指引我人生道路上的明燈！
愿疫情結(jié)束，早點兒見到您。
祝
身體健康
您的學(xué)生：楊璐瑄
20xx年3月18日
給老師的一封信9
致敬愛的吳老師：
您好！今天是“三八”國際婦女節(jié)，在這兒，我先祝您節(jié)日快樂！
吳老師，您教我已經(jīng)有兩年了，再有一年，我就要和您告別，飛向更加廣闊的天空。想到就要分離，我還真有點依依不舍！
吳老師，在我剛剛在您“手下”的時候，我便有了一種久久離開我的親情，并且迅速彌漫開來。我在幼兒園時，老師對我很好，可到了一年級，我遇到了“兇巴巴”的朱老師，便對學(xué)習(xí)失去了信心。自從認識了您，我的信心失而復(fù)得，因為，您實在是太……太太溫柔了，對待學(xué)生的耐心也太……太太好了。這使我對老師的好感一發(fā)不可收拾，不過，這還得從那件事說起。
那天中午，我早早來到學(xué)�？醋魑臅�。正當(dāng)我津津有味、興致勃勃的時候，一個女生竟然開始向我“挑釁”。我十分惱怒——一個堂堂的大男生，竟然受到了你這區(qū)區(qū)一個小女生的挑釁。好，你罵我，我就砸你，我要以其人之道還治其人之身，我要以牙還牙！不，還要強十倍！正想著，我便抓起橡皮，張牙舞爪地扔過去，正好砸在他的.鼻梁上！哈哈，太好了！我已迅雷不及掩耳之勢拾起橡皮，仗著自己是班上的二把手，以為她不敢告我的狀，便又若無其事地看起書來。
過了一會兒，您來了。有一個她的死黨告了我的狀，隨后，您看了一下“受傷”的女生，那個女生便嚎啕大哭起來。其實，那一下我根本也沒下“毒”手，只用了萬分之一的力氣，就會有如此反應(yīng)。您把我叫了過去，我心里像十五個吊桶打水——七上八下。您最后卻只說，讓我以后注意！
老師，您為了學(xué)生一絲不茍、嘔心瀝血，但您也得愛護自己呀！“身體是革命的本錢”，只有身體好，才能更好地工作呀！
吳老師，您是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；您是春蠶，無私地奉獻著自己；您是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人的前途！此時此刻，千言萬語匯成了一句話：“老師，您辛苦了！”
愛您的學(xué)生：朱家俊
20xx年3月8日
給老師的一封信10
尊敬的武老師：
您好！
現(xiàn)在的我即將步入另一個學(xué)校，離開母校，自從我加入六一班這個大集體，您便無處不體現(xiàn)著對我的關(guān)心。
我至今清楚地記得，在這一學(xué)期，有一位同學(xué)腿受傷了，您呼吁我們?nèi)嗳ニ铱赐�，在星期五的時候，您還親自去他家看望他，當(dāng)時我們還和您合影了，那個時候的您就像母親一樣慰問他，把在一旁的我們都羨慕的，您知道嗎？當(dāng)時我多麼希望您慰問的是我��！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話再適合不過您了，您教了十幾年學(xué)了，我想自您手下成長的.桃李一定很多吧！
雖然我即將步入初中，但是，您卻是我心目中的女神！
祝您：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月11日
給老師的一封信11
敬愛的老師：
您好!
我有許多話想對您說，可是一直不敢說，這次我就趁著這次寫信的機會，把我一肚子的話給您講一講吧!
敬愛的老師，先讓我對您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”您還記得嗎?那是一個有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕，在一個轉(zhuǎn)彎的地方，由于慌張，沒來得急剎車，與一輛飛奔而來的摩托車相撞了，由于傷勢嚴重，需要需要住院三個星期，這時候，我和媽媽都很著急，因為還有三個星期就要期末考試啦!可我們還有兩篇課文沒學(xué)。正在這時候，是您帶著微笑，走進了病房，對我說：“你就好好養(yǎng)病吧，我會抽時間給你補課的`�！甭犃四倪@句話，老師您知道我有多么多么的感動嗎?從此以后，你不管是刮風(fēng)，還是下雨，總是按時來給我補課。
敬愛的老師，您為了教會我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，老師，請然我再次對您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
敬愛的老師，我多么想變成一只百靈鳥，在您勞累的時候，為您唱幾支動聽的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺電風(fēng)扇，給您吹吹風(fēng)，好啦!老師，由于我現(xiàn)在在考場上，因為時間的關(guān)系，我就不多說了，老師請您放心吧!我一定會給您考個好成績來報答您對我們的關(guān)心，老師，讓我再次對您說聲：“老師，謝謝您，您辛苦了�！�
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
給老師的一封信12
親愛的沙老師：
您好！
您知道嗎？花、草一切都需要時間給它們失敗、開放。比如，銀杏開花需要20年，毛竹成長需要50年，鳳梨花需要150年，所以，您需要靜靜地等待那些花開。
您既然贊賞天鵝的曼妙柔媚，您為何不允許丑小鴨的平庸無奇？您贊美珍珠的銀光閃閃，為何不允許砂石的粗糙黯淡？您贊嘆彩虹出現(xiàn)時的光鮮亮麗，為何不允許它在出現(xiàn)前的陰雨綿綿？您對每一個人都抱有希望，而有一些同學(xué)他們的能力不是特別強，他們綻放光彩的時候要稍微晚一點，您應(yīng)該允許他們在屢次失敗中，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)前行。讓他們在失敗中、磨練中，變得更加牢固，能力更加強。
您仔細閱讀《給每一棵草開花的'時間》就會發(fā)現(xiàn)作者與他的朋友對待那棵草的態(tài)度完全不同，花的情況截然不同。朋友認為這是野草，將它拔除，弄得院子中寸草不生，錯過“臘蘭”；而我對野草不予理睬，最后卻擁有了美麗的臘蘭，也希望您能給每一顆草開花的時間，不要盲目地拔掉一棵草，這樣，就不會與人生中的“臘蘭”失之交臂了。
您知道嗎，所有美好的事物都是需要時間來精益求精地。美酒需要長時間在土地中醞釀，酒水在瓶中慢慢變化，經(jīng)過長時間的塵封，才會有甘甜的那一杯。人也是一樣的，需要時間的磨煉才能綻放光彩，不要草率地否定一個人！
您給了他們時間，還要給他們證明自己的機會，馬云就是因為時間給了他證明自己策劃的機會，才能有今天的輝煌成就。您在有機會的時候，可以多給他們一點機會嗎？除了給優(yōu)生機會，也給其他人一個證明自己的機會，或許他們會做到最好，盡自己的全力去做。
靜靜等待每一個人開花，給每一個人證明自己價值的機會，不要草率地否定一個人。
祝您
工作順利，天天開心，身體健康！
詩月
20xx年5月28日
給老師的一封信13
敬愛的張老師：
展信愉快！
這是離開您的第一個秋日。秋風(fēng)席落葉，一點芭蕉一點愁�！澳翘焓谷绱诉|遠，遼遠地展著翅膀，即使愛是靜止的，靜止著讓記憶流淌�！备惺馨驳卖�？懷斯的《遠方》。讓我與你相遇那年那日那芬芳。讓時間沙漏停在今夏
淡淡的霧，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠地游。你笑靨如花，鬢上新生的白菊，在我記憶綻放。
初中，校道，轉(zhuǎn)身回頭的問候。未曾想過，你會是我生命中路過人間的天使。你把美好，善良遺落在我心那畝芳田。你說你姓張。我們親切喚您姐姐。姐姐，光陰荏苒，我始終抓不住它的尾巴。
您總是那么感性，還記得那《一棵會開花的樹》嗎？您說，您總會多回眸一眼，當(dāng)您與盛開花的樹木擦肩而過�！叭绾尾拍苡鲆娔�？在我最美麗的時刻。為此我在佛前求了五百年。陽光下慎重開滿了花。當(dāng)你終于無視地走過，朋友啊，那片片凋零的不是花瓣是我的心啊�！睆拇耍ㄇ岸嗔艘粋�駐足的女孩。佛曰：五百次回眸換得一次擦肩而過。而張老師，多少的'回頭，才換得課上您獻給我們一場場的精神盛宴。我們一起讀蕭伯納的組詩，一起看溢滿微哀的《花田半畝》。您總是喚不準我的名兒，但我總能在剎那回應(yīng)您。您告訴我，遠方，遠方有無際的灘與洋。您說我們一定要幫您到達。
軀體是我唯一的行李，我接受了踏入新學(xué)校的流離。
我在這兒，倚著窗，能夠望見一片四角天空，還有變幻無窮的晚霞。您總念叨看不懂我的文字，您總說我善感。
昨日，還反彈了琵琶，唱破了東風(fēng)。
今日，又打翻了前世，惹塵埃四起。
那開學(xué)的一星期，是灰色的。沒有熟悉的地方，沒有熟悉的人，沒有熟悉的您。在這片新土地的第一場雨中，我撥通了您的電話。短暫的寒暄。雨是世間的精靈，不請自來。雨走時，只留下一片片香吻在校園房瓦的腮上。一夢千年，水滴石穿。
風(fēng)吹動樹梢，靈動的模樣讓我又想起了您。突然覺得這個學(xué)校也是塊安靜的樂土，身在其中的人有點傻氣但也快樂著。馬上就要十八了，無論是絢麗多彩，還是平淡蒼白，總在難舍中告別。
風(fēng)不會停，雨不會歇，只要有陽光就不會放棄。痛苦的所在地也該是幸福彩虹的家。我很怕會對不起自己，不像在距離成功一步之遙的地方放棄。老師，別擔(dān)心，我會選擇前行，頭也不回地踏上泥濘卻可以留下腳印的路。
此致
敬禮 ！
陳聞勛
09.24
給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！
我還著十分崇敬的心情給您寫這封信。我想對您說：“老師，謝謝您！”自從我進入學(xué)校以來，就感受到您對我無比的關(guān)懷和呵護。你對我言傳身教，不僅傳授我們科學(xué)知識和做人的道理，更在生活上給我無微不至的幫助。
今年暑假，我因溜冰而摔了一跤，導(dǎo)致我左手骨折，在開學(xué)之前剛剛拆除石膏。開學(xué)后，當(dāng)老師知道情況后，紛紛表示慰問，叮囑我在恢復(fù)期間千萬要小心，更有老師還安排其他同學(xué)來幫助我，所有老師都把我當(dāng)做是她們的子女一樣照顧，這讓我感動不已。
老師，感謝您對我的關(guān)心和幫助，我會深深記在心中，并以優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績報答您。
祝
身體健康！在教師節(jié)來臨之際，送上我最真誠的`祝福：“老師，節(jié)日快樂！”
您的學(xué)生 王雨萌
20xx年9月5日
給老師的一封信15
敬愛的洪老師：
您好！
時間太瘦，指縫太寬，時不我待，不知不覺中，我已告別您那愛的教育一個多年頭，回想那兩年的朝夕相處，我想衷心的對您說聲：謝謝您！
現(xiàn)在的我，安靜地坐在教室里給您寫著這封書信，腦海里許多感恩的詞匯浮現(xiàn)，思緒又飛到那兩年與您共度的日子里。
您是一個嚴格的老師。您對我們的'要求頗多以至于在此后很久一段時間里，我仍然用這些紀律來要求自己。您說，您對于我們是恨鐵不成鋼，您把我們當(dāng)作自己的孩子，而您作為一個合格的父親就必須要讓我們成人成才。
當(dāng)我走在校園的街道上，看到路邊的零食包裝袋，我總會快步上前彎腰撿起，心里一陣喜悅，仿佛你正在前方看著我做這件事，這時總會想起您說的，多彎腰拾起一份垃圾就等于多為自己積一份德。當(dāng)我內(nèi)心彷徨不安，急躁煩悶時，我又會想起您曾說，每個人都要有磨難才會有成功。就像此刻的我，在若大的教室里，六十多人的課堂，仍舊氣定神閑的在寫這封書信，因為我聽見您在我心里說，心靜自然涼。
您是一個活潑可愛的老師。您總說，你們可不能成為書呆子，要注重勞逸結(jié)合。所以我們的班級活動豐富多彩。指手畫腳，蛙跳，射擊這些活動在我們看來顯得游刃自得。您內(nèi)心就是一個大孩子，您喜歡買各種各樣的模型自己組裝。我的書桌上仍然擺著您送我的坦克模型，上面的零件復(fù)雜繁瑣，每當(dāng)看到它，總會想起您那一絲不茍的態(tài)度和堅持不懈的心理素質(zhì)，這些在我今后的學(xué)習(xí)道路中就如一座座燈塔照亮我前進。
您的嘴里總會不時蹦出幾個新鮮的詞語，這些詞語在字典里竟然查不到釋義，您說，那叫做彰顯個性，與眾不同。每當(dāng)我看到一些奇怪的字眼，我總會情不自禁地去查閱，認真地搞懂它的意思。我也會喜歡動手，喜歡創(chuàng)新，喜歡與眾不同，不去隨波逐流，喪失自我，我想，這一切也是來源于您當(dāng)初的教育吧。
您是一位良師更是一位益友，我用不出華麗的語言來形容您的好，但您對我的影響卻是方方面面，樸實的語言道不出我心中無限的感激。終于明白當(dāng)時您說的，我不害怕你們現(xiàn)在恨我，就怕你們以后恨我，所以我寧愿現(xiàn)在對你們殘忍，也別讓你們以后后悔當(dāng)初。
讓我怎樣感謝您，當(dāng)我走向您的時候，我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原想頡取一枚紅葉，您卻給了我整片楓林；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界！
此時此刻將我滿腔的熱情與無限的感激獻給最偉大的老師，愿您伴隨一路的祝福桃李滿天下！
此致
敬禮！
學(xué)子：吳詩鋮
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給老師的一封信10-05
老師的一封信04-05
給老師的一封信11-28