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實(shí)用的老師的一封信作文5篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
親愛的老師:
您好,是您給了我知識(shí),我非常的感謝您。
您蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至地關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤的'培育我。您不像有些老師,偏向他人,您對(duì)我們的關(guān)愛都是平等的。
您不像有些老師,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),其他老師都指責(zé)我,而您卻一如既往地鼓勵(lì)我,讓我改掉錯(cuò)誤,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),您花錢給我們買獎(jiǎng)品,用來鼓勵(lì)我們。
老師,你真的太辛苦了。早上,您早早的來到學(xué)校,知道我們讀書,學(xué)習(xí);上課時(shí),您耐心的為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息;晚上,您還得為我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛呀!
老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我想對(duì)您說:“老師您辛苦了,謝謝您!”
祝您身體健康,萬事如意!
老師的一封信作文 篇2
尊敬的閔月老師:
您好!
"時(shí)間就像握在手里細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡."在不知不覺中這學(xué)期很快就會(huì)結(jié)束,這樣----我們同學(xué)在一起的時(shí)間越來越少,五年級(jí)如果要分班,離別總是令人難舍的,往事又涌上心頭。難忘和同學(xué)一起玩的時(shí)候打鬧的時(shí)候?qū)W習(xí)的時(shí)候,更難忘老師親切的.笑容……
老師,您還記得我們的第一次見面嗎?聽說要來新語文老師了,我們都很期待您的樣子,一上午都出于興奮狀態(tài),可您一走進(jìn)班里 就說:'你們看看班里臟的."然后就動(dòng)手拾撿地上的紙片,一點(diǎn)陌生的感覺都沒有,看著不知所措的我們,您居然笑了。從這一天起,我們有了班級(jí)快樂口號(hào),我們有了一位新班主任!
老師,有句話說得好“不是錘的打擊,而是水的載歌載舞使卵石趨于完美!蔽揖褪悄且活w小小的鵝卵石,您的幽默就像載歌載舞的水磨光了我身上的棱角。讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),更讓我有了重新拾起信心的機(jī)會(huì)。
“世有伯樂,然后有千里馬”您就是我的伯樂。您應(yīng)該不會(huì)忘記我在您辦公室談話時(shí)您讓我擔(dān)任紀(jì)律委員,當(dāng)時(shí)“我......我......。我驚訝得直低著頭,是您讓我變成了白天鵝......別提回家后有多開心了 ,從那以后,我更加努力了!
“輕輕的我走了,正好我輕輕的來了,我輕輕的招手,作別西天的云彩......”寫這封信的時(shí)候,我的耳邊仿佛又響起您抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲,這一切,讓人那么的難忘......
祝您:
工作開心
生活美滿。
您的學(xué)生:倪陳曉妮
20xx年四月二十四日
老師的一封信作文 篇3
尊敬的楊老師:
您好!首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注與幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺自己的進(jìn)步很大,很多老師也表揚(yáng)我了!
記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的`時(shí)候,我也沒聽進(jìn)去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進(jìn)去了,您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說著說著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。
從那以后我開始每天早上還沒上課的時(shí)候,來您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),但希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。
再次感謝敬愛的老師!
尊敬您的學(xué)生:
老師的一封信作文 篇4
尊敬的老師:
您好!
老師,您還記得那件事嗎?那天,您讓我站起來回答問題。我膽怯地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題,就坐下了。我羞愧極了,沒想到我是這樣的無能……
我不敢抬頭看老師您!下課了,您讓我去您的備課室。我很著急,我想:老師要我去她的備課室一定是要批評(píng)我的!我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室,您用那樣慈愛的眼神望著我。親切地說:“沒關(guān)系,回答問題要勇敢!下次最好不要在這里再見哦!”聽了這句話,一股暖流頓時(shí)流遍了全身!
老師,謝謝您!謝謝您在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神!老師,您就是我前進(jìn)的馬達(dá),是我人生的'指明燈!
祝
老師身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:
老師的一封信作文 篇5
張老師:
您好!老師,今天我們做了一件對(duì)不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)凹形的樣子。我一愣,放下書包,心想:哦,不!桌子怎么會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎?于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:交英語作業(yè)。那邊叫:交數(shù)學(xué)作業(yè)。
我想:算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么意義呢?
上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來了,有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個(gè)同學(xué)小聲說:老師來了。頓時(shí),班上鴉雀無聲。老師您臉上的.笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來,說:出去。班上的同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說:出去!同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:出去!這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望瞭望老師您,沉默了一會(huì),也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己。這樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對(duì)老師您說聲對(duì)不起!
回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)傷心和難過了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:
老師身體健康,萬事如意。
學(xué)生:XXX
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