給老師一封信作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師一封信作文 篇1

　　未來(lái)的老師：

　　您好！

　　我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時(shí)光中，我的成績(jī)不錯(cuò)，不會(huì)是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多，讓許多學(xué)生頭疼，我想我也不例外，所以請(qǐng)您在課堂上將仔細(xì)一些，羅嗦一些也無(wú)妨。

　　老師，我想您是一位品行良好、樂(lè)于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。

　　在課堂上，雖然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知識(shí)灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們?cè)趬�子里想抓什么就抓得到，而且課堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識(shí)時(shí)要運(yùn)用一些技巧。使我們對(duì)學(xué)習(xí)更加感興趣，對(duì)課堂不厭倦。

　　在課間活動(dòng)時(shí)，您需要跟我們打成一片，向我們?cè)儐?wèn)各個(gè)同學(xué)的情況。我的建議可以開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)：在紙上寫下自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，收藏在您那。等到3年時(shí)光過(guò)去后，您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個(gè)同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過(guò)去比較，讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。老師，我的這個(gè)主意不錯(cuò)吧！

　　老師，不僅您需要了解我們，我們也需要了解您。下課了，我們?cè)谝黄饡r(shí)，您把您家里的事告訴我們。您把快樂(lè)和憂愁說(shuō)出來(lái)，我們把自己的快樂(lè)和憂愁也說(shuō)出來(lái)。讓我們一起分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，拉近我們之間的距離。

　　在日常生活中，您在家中將是一位尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的孩子。在社會(huì)中，能體現(xiàn)出您的高尚的'教師品質(zhì)。時(shí)常奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助有困難的同學(xué)，樂(lè)于助人。在學(xué)校，您對(duì)我們和藹可親，像一位姐姐般關(guān)心我們。

　　老師，您將是偉大的、無(wú)私的。我們?cè)谀�的教育下，回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生，我們所在的班級(jí)將是優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí)．

　　祝您：

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您未來(lái)學(xué)生：xx

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到您了，我很想念您，給李老師的一封信。您最近還好嗎？

　　李老師，在過(guò)去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛(ài)哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開(kāi)導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人；當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開(kāi)朗；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力；當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的陰影里走出來(lái)......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的'學(xué)期剛剛開(kāi)始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了，我的成績(jī)也漸漸好了起來(lái)，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語(yǔ)文98.5分，英語(yǔ)100分，其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩(shī)背誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為學(xué)校增了光，給李老師的一封信。我還獲得了“讀書(shū)節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書(shū)簽制作一等獎(jiǎng)。另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語(yǔ)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。

　　李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛(ài)說(shuō)話，勞動(dòng)紀(jì)律很不好，老師們都很有意見(jiàn)。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上�，F(xiàn)在，這種情況沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來(lái)給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來(lái)。

　　李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都要來(lái)。我們歡迎您來(lái)欣賞我們表演的節(jié)目。（PS：李老師是我們是數(shù)學(xué)老師，從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué)，我們很喜歡她，但今年7月份她退休了。）

　　敬祝您：身體健康，新年快樂(lè)！

　　珍妮

　　二Oxx年十二月二十五日

給老師一封信作文 篇3

張老師；

　　你好，在這個(gè)繁花似錦的日子里，一切都充滿著希望，而我們卻帶著絲絲的悲傷，因?yàn)�，我們要畢業(yè)了，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣過(guò)去了，如同是流星劃過(guò)天際，瞬息萬(wàn)變，可是您的教導(dǎo)我卻難以忘懷，如同細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著我的心田。

　　還記得每個(gè)學(xué)期末尾，學(xué)校都會(huì)發(fā)張家長(zhǎng)通知書(shū)，上面寫著各科的成績(jī)以及您對(duì)我們的評(píng)價(jià)。至今我還有四年級(jí)時(shí)候的那張?jiān)u價(jià)單，您說(shuō)的是；’我就像一朵小花在四（2）班，你給大家?guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，老師很喜歡你，平時(shí)還給老師同學(xué)講段子，但是，老師有一點(diǎn)不滿足，就是你上課不要再開(kāi)小差了�！笨赐曛�后，我沒(méi)想到我竟然這么討老師喜歡，我心里想；在以后的.日子，我一定努力改變自己，是自己變得更完美。老師是您的鼓勵(lì)，造就了我今日的成功。

　　老師，你還記得嗎？一年一度的秋季奧運(yùn)會(huì)報(bào)名，同學(xué)們踴躍報(bào)名，可是，1500米沒(méi)人報(bào)名，當(dāng)看到您希望的眼神時(shí)，我自信的舉起來(lái)手，在賽場(chǎng)上，我?jiàn)^力拼搏，我感覺(jué)我的腿不聽(tīng)使喚了。氣喘不上來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的想放棄了，是你和同學(xué)的加油聲鼓舞了我，我用盡全力跑向終點(diǎn)。終于得了一個(gè)第三名。看著領(lǐng)到的筆記本和獎(jiǎng)杯，我開(kāi)心的笑了。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了，可是我舍不得您�。∧�那微笑的臉龐，鼓勵(lì)的眼神，我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當(dāng)中。

　　祝張老師永遠(yuǎn)年輕！

　　您的學(xué)生：張曉明

給老師一封信作文 篇4

　　穆老師：

　　您好!

　　聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話，我非常激動(dòng)，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。

　　真的，我非常慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽(tīng)了您的'講話后，我非常認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

　　非常久以來(lái)，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué)，直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來(lái)后，總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，再睡三分鐘�！薄安恍�!”“再睡一分鐘�！彼麎�(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

　　在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，高年級(jí)孩子的書(shū)寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予必須的幫忙。

　　作為孩子的母親，我有太多的無(wú)奈和感慨，望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正，幫忙我。在此深表感謝!

【給老師一封信作文】相關(guān)文章：

給老師的一封信作文 給老師的一封信作文02-25

給老師的一封信作文：給敬愛(ài)的老師一封信三-一封信作文01-25

給老師一封信作文02-10

給老師的一封信作文10-06

老師的一封信作文04-20

【經(jīng)典】給老師的一封信作文08-05

給老師的一封信作文06-15

給老師一封信作文(精選)09-14

給老師一封信作文[精選]09-15

(精選)給老師一封信作文09-16