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給老師一封信作文

時間:2024-03-12 16:08:45 書信范文 投訴 投稿

給老師一封信作文(實用6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的給老師一封信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文(實用6篇)

給老師一封信作文 篇1

  親愛的張老師:

  許久不見,愿您安好!

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……但,我的視線,長久以來不得不為一把藍色的雨傘所牽絆。

  那藍色,明澈如天空。

  您還記得嗎?那個煙雨蒙蒙的季節(jié),我尚且懵懂的年歲……小小的我站在母親身旁,懷著雀躍的心,好奇的望著你。

  你撐著一把藍色的雨傘,傘下是你單薄的身影,天青色的衣裙。風將裙擺吹得搖擺不定,你的步伐一成不變的沉穩(wěn)。只一眼,我便喜歡上了你。

  當我得知之后的日子將與你一起度過的時候,更是萬分歡喜。

  雨幕中,我與你同在一把傘下。我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩于一片藍色之中,觸目所及盡是一片藍色的無雨的天空……

  時光荏苒。日子,一天天的走著。

  陰雨綿綿的天,少不更事的年紀。矮小的我又與你走在同一把傘下。我歡喜的將剛發(fā)的單元試卷的成績告訴你,受著你的贊揚與告誡。沉默下來的時候,抬頭,我卻發(fā)現(xiàn)——

  你的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入你灰色的天空,你的肩膀濕了,額前的發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍色的無語的天空。

  “老師,雨傘歪了!蔽姨嵝训健!皼]有,它沒歪!蹦爿p輕地回答“是真的,雨傘歪了!蹦阋琅f固執(zhí)地說:“沒有,真的'沒有……”

  老師,不得不說,你確實固執(zhí)呢!

  只是后來啊,年歲漸長,我不再與你同走于一把傘下,那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我淡忘了它……

  流光,劃過春的呢喃,夏的嬌容,尚來不及細品柳如煙的三月耕耘,未醞釀透多情五月的憧憬,沒收獲完七月種下的滿地希望……蟬鳴早悄悄收斂,雁聲已然南下,我們已跳入秋的門檻住進秋天。

  秋,細雨綿綿。因為不久后就要分離了,我與你又開始同走于一把傘下,依舊是那把藍色的傘,但卻由快與你一般高的我撐著。

  我的視線,不由自主的,落在了傘柄上,那一幕與昔年的情景混在了一起。你籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。

  “雨傘歪了。“你提醒我!皼]有,沒有歪啊。”“是真的,雨傘歪了。”你依舊重復。“老師,真的,它沒有歪,沒有!薄瓊阆拢聊嗽S久;仡^,卻瞥見你微紅的眼眶。

  那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明澈如天空的藍色,一如初見你之時。自此,我的視線,便不得不為那把藍色的傘所牽絆。

  追憶似水年華,在那青澀的年代,老師,謝謝您,一直以來,都在為我撐起一片無雨的天空。讓陽光送去美好的期待,讓清風送去我們深深的祝福:愿您安好,一如初見!

  您的學生及朋友:xx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇2

敬愛的老師:辛苦啦!

  在我們每個人成長的過程中,引領著我們走向大家理想的世界,老師,是每一個孩子心中永遠的天使,永遠都散著不可磨滅的光輝。

  如果我們是祖國的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用盡自己的一生來培育著花朵,您不惜花盡一切空閑的時間,用盡心思來教育我們,總是耐心地來對待每一位學生,不會因為誰頑皮而不去重視他,在您的眼里,每一個人都是你的孩子,您用平等的態(tài)度去對待每一位學生。

  每天晚上,當我們大家都進入甜蜜的夢香時,而您卻在燈光下辛勤的工作,備著明天所要學習的課文,批改著我們每一個人的作業(yè),在作業(yè)本上批閱著對我們每個人的評語,在做弱的燈光前,在開著窗戶前的桌子上,倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

  在靜穆的夜晚,連夜蟲也在草林中贊揚你的品質,是你讓我們知道什么是社會,讓我們知道如何去做首先品質的人,教會我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會我們舍己為人的品質。

  雖然,有的時候,你又對著我們發(fā)脾氣,其實,我們心里都能夠明白,這是你對我們失望的表現(xiàn),氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏,好好學習您教導我們做人的方法,有的時候,我們也想過要好好努力,讓我們漸漸成長懂事。

  您即像我們的母親,又是我們的`知心朋友,上課時,你用嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課,把你的知識與學習技能教傳授給大家,尤其是作業(yè),你總是希望我們認真肯按照的完成,希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔,下課時,您去下原有的嚴謹?shù)貞B(tài)度,與我們每一位都交流著心聲,開導著我們,說出你寶貴的議建,聽著你自編的笑語,下課時,教室總是充滿歡聲笑語,與上課時,嚴肅的氣氛格格不入。

  老師,您總是默默地付出,使我們從不經(jīng)人事的孩子,現(xiàn)在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過你所有的付出,想想我們之前出點點價代時怨天怨地,真是愧對老師。

  我想,我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師,終有一天,彩蝶將會破殼而出,散發(fā)七彩的光芒。

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學生:xx

  xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇3

語文老師:

  您好!

  六年的時光仿佛嗖的一下就過去了,轉眼間我們就要即將迎來小升初的考試,一眨眼我們就從淺薄無知的孩子變成博學多才的`大哥哥、大姐姐,時隔六年可只有王老師您讓我懂得的最多。

  有時候我也會埋怨你老是忙東忙西、忙里忙外,讓我們總是與數(shù)學和英語為伴,但我也明白你對我們的學習也是別有用心的,你給我們布置了與眾不同的作業(yè),讓我們體驗到了語文的新奇、有趣,而非循規(guī)蹈矩的默、背、讀,或許這就是為什么我們班語文如此之好的原因。

  還記得上次去大洋灣的春游嗎?還記得您用塑料袋與我們一起做的跳高游戲嗎?那件事展現(xiàn)出了您與其他老師最大的不同,您不會因為自己是一名老師而選擇失去玩耍的時光,沉浸在“對”與“錯”的海洋里,我也和您有一樣的想法,人活著就得有意義,要開心,而如果很拘束的度過一生,那就是毫無價值的一生,人的生命里不碰撞出一點火花又怎能點燃我們終將逝去的生命呢!

  王老師,我會永遠記住您!

  最后,祝您萬事如意,笑口常開。

  您的學生:徐季x

  20xx年7月10日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的黃老師:

  您好!您此刻在做什么呢?是在為我們的成績擔憂而坐立不安嗎?還是在忙碌著整理我們的資料、作業(yè)?我看著我們班的集體照,回憶著半年前來的一幕幕……

  老師,這半年來,你為我們操碎了心,特別是對我,您更是付出了不少心血。然而,那次……

  傅宇豪帶了籃球來學校,我們后面的幾位學生在您的.課堂上,我們把籃球放在后面滾來滾去,您轉過身時,如果籃球在后面,我們就在這一瞬間沖到后面,把籃球拿回座位上。這一點,我已經(jīng)在今年改掉了,我希望您能原諒我。

  我在去年,我因為學習差,您每一次為了改掉我們這幾個調皮學生的壞習慣,您每天晚上都埋頭思考怎么樣才能讓我們喜歡您的課,讓我們的成績迅速提高,而且還要備課,改作業(yè),每一次您都熬夜到很晚。第二天給我們講課時把您昨天晚上想好的內容講給我們聽,我們不但不聽,而且讓您課上到一半停下來教訓我們。我現(xiàn)在的學習方法改了,學習也慢慢進步了。

  黃老師,馬上就要期中考了,我總對自己沒有信心,請您用溫暖,充滿愛心的目光和話語給我以及所有的同學一份信心,一份來自于黃老師的真誠鼓勵,好嗎?

  我期待著我們的改變會給您帶去快樂,黃老師!

  祝您:

  身體健康!

給老師一封信作文 篇5

親愛的潘老師

  您好:

  樹木的成長離不開陽光雨露,只有他們的無私才有生機勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī),嚴肅正經(jīng),但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內心……

  我曾經(jīng)是一個固步自封的學生,不知求索。因為我認為學習枯燥乏味兒。作文也是千篇一律,平淡無奇?赡悄甏禾,您來了,擔任我們班的語文老師。從那之后我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  每一節(jié)語文課您都將的聲色俱全,引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的景色中,帶入了一個個生動形象的古詩,淋漓盡致,令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學到了豐富多彩的芝士,還引領我們在快樂有趣中成長,并悟出人生道理。隨著年少由小變大,我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關。在每次審閱批改作文時,您總是將那些好詞好句圈劃出來,有“毫不留情”地刪除圈劃,糾正錯誤。您從不放過任何一個錯別字,甚至一個標點符號。您的評語是多么地鼓舞人心,每次點點滴滴的進步,您都會大加贊賞,使我受到極大的.鼓舞。從此之后,我樹立了寫好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會了我們水滴石穿,勤能補拙的道理。老師,您對我們總是抱著眷眷愛生之心,您認真負責的態(tài)度潛移默化地影響著我們。

  尊敬的老師,您如火種,點燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們一步一步踏實地進步;您是蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們的人生!您給予了我們無窮無盡的知識。是您讓我領略到知識的浩瀚,是您讓我明白了做人的道理。

  我會以好好學習,成績進步向您表示您含辛茹苦的感謝吧!

  祝您

  萬事如意,青春永駐。

  您的學生:胡斌斌

  5月12日

給老師一封信作文 篇6

敬愛的吳老師:

  您好!

  時間過的真快,不知不覺已經(jīng)上三年級了。回想著三年的點點滴滴,我的心里對您充滿了敬佩和感激。

  想當初,我和媽媽一起看分班時,發(fā)現(xiàn)班主任是您時,保安伯伯走過來說:“吳老師是我們學校最負責的`老師,你可真幸運呀!”我聽了很期待,心想:吳老師到底是怎樣的人呢?是不是特別厲害呀?好不容易盼到開學了。只見您的臉上帶著和藹的笑容,說話輕輕柔柔的。我一下子就喜歡您了。

  吳老師您在教學上不僅有責任心而且很有一套,特別是在教我們寫話時。記得剛上一年級,您讓我們寫一句話,我總是東抄一句,西抄一句。寫不到我急得像熱鍋上的螞蟻,有時甚至讓媽媽幫我寫。這時您讓我們讀好文章,抄好詞句?晌也焕斫饽挠眯牧伎啵袝r為了完成任務竟抄幾句最短的,可您依然堅持讓我們讀抄。就這樣日復一日,我的腦袋里好詞句越來越多。寫起作文就得心應手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起寫話時,我的心里充滿了自豪。我要謝謝您吳老師!

  可是由于馬虎,上學期期末考試作文扣了六分,我很傷心。我保證,以后要認真審題不在粗心大意。最后祝您身體健康!

  您的學生:xxx

  2月18日

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