給班主任的一封信作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的給班主任的一封信作文，歡迎大家分享。

給班主任的一封信作文1

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　遇見(jiàn)您，我何其有幸！

　　您是一位善于播種的園丁，為我們傳授中華古典文化；您像一盞前行的指路明燈，幫我們辨清學(xué)習(xí)之路；您像一座堅(jiān)固偉岸的橋梁，把我們從幼稚懵懂的混沌園，引入寬廣神奇的知識(shí)海洋。

　　您對(duì)我們傾注了無(wú)限的關(guān)愛(ài)，為了我們的學(xué)習(xí)，您幾乎嘔心瀝血。每次我去辦公室都看到您忙碌的身影；午休時(shí)間，您不是在埋頭批改作業(yè)就是在電腦上整理教案。當(dāng)最后一抹晚霞徐徐消散之時(shí)，您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在教室里檢查值日情況。在夜籟寂靜之時(shí)，您還在微信上為表現(xiàn)突出的同學(xué)點(diǎn)贊、提醒同學(xué)們每天朗讀摘抄。您告訴我們閱讀、摘抄好詞好句對(duì)語(yǔ)文的重要性，也督促我們持之以恒地練習(xí)書(shū)寫(xiě)，這都是讓我們受益終生的好習(xí)慣。

　　您還是一位上善若水的.班主任，溫柔，嫻靜，威而不怒。您總是溫言細(xì)語(yǔ)地給我們談事理，辯事非。班上同學(xué)們?cè)谀�的教誨下，都能夠意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并及時(shí)糾正。有一次，我不小心犯了錯(cuò)誤，當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到辦公室，以為會(huì)被狠批一頓。誰(shuí)知您只是問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈，并告訴我正確的解決方法。雖然沒(méi)有聽(tīng)到您的嚴(yán)厲批評(píng)，但聽(tīng)著您略帶沙啞的諄諄開(kāi)導(dǎo)和教誨，我心里卻像打翻了五味瓶，比遭到批評(píng)更加內(nèi)疚，我暗暗提醒自己以后一定要做得更好。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在這個(gè)藍(lán)色星球里，每一個(gè)人都是星辰。不同的是，您既是星辰，也是星辰的點(diǎn)亮者。又一年班主任節(jié)到了，飲水思源，師恩難忘！劉老師，我想對(duì)您說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)！”

　　愿美麗優(yōu)雅的劉老師：事業(yè)興！運(yùn)道旺！快樂(lè)多！家美滿！

您的學(xué)生：XXX

　　20xx年4月9日

給班主任的一封信作文2

尊敬的陳老師：

　　您好！

　　記得初次見(jiàn)您的時(shí)候，只見(jiàn)您苗條的中等身材，一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，一雙柳葉般的眉毛下炯炯有神的眼睛，白皙的臉龐上對(duì)我露出溫柔的笑容，讓我覺(jué)得您就像是一位親切的大姐姐一樣。

　　這一年來(lái)您陪伴著我們一起晨讀、上課、班會(huì)、學(xué)習(xí)、課間操、勞動(dòng)，并和我們分享學(xué)習(xí)心得和生活中有趣的事情……媽媽曾經(jīng)問(wèn)我：“你的班主任是個(gè)怎樣的人？”我想說(shuō)：陳老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。每次批改作業(yè)的`時(shí)候，如果有同學(xué)出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)潦草的情況，您會(huì)毫不客氣地要求重寫(xiě)一遍，如果寫(xiě)得還不夠工整，您總是不厭其煩地提醒寫(xiě)好字的重要性，直到讓同學(xué)寫(xiě)好為止。您經(jīng)常說(shuō)“同學(xué)們，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，我們都要認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，不能敷衍和馬虎了事。”現(xiàn)在，我們班同學(xué)的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越工整、規(guī)范了。

　　陳老師還是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的人。記得有一次我上課時(shí)覺(jué)得胃疼，您知道后馬上聯(lián)系我的媽媽，讓媽媽盡快接我去看醫(yī)生，在媽媽來(lái)校之前，我嘔吐了，您連忙給我遞來(lái)了紙巾，一邊幫我細(xì)心地擦拭嘴角一邊輕聲說(shuō)到“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣，別怕，等會(huì)就好了…”，并送我到校醫(yī)室。您的臉龐上露出關(guān)切的神情，仿佛就是自己的孩子生病一樣。第二天，您還打電話來(lái)詢問(wèn)我的康復(fù)情況，讓我好好休息。

　　陳老師，您還是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。上個(gè)月您咽喉發(fā)炎了，仍然拖著沉重的步伐，帶著沙啞的聲音堅(jiān)持給我們上課，那節(jié)課，我們都出奇地安靜，因?yàn)槲覀兌夹奶坳惱蠋�。我想說(shuō)，“陳老師，您辛苦了！我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把您說(shuō)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都好好掌握，交上一份優(yōu)秀的成績(jī)�！�

　　馬上要迎來(lái)了“班主任節(jié)”，我迫不及待想把我的心里話告訴您：“陳老師，我們是花朵，您就是一縷陽(yáng)光；我們是風(fēng)箏，您就是支撐我們飛翔的微風(fēng)；我們是小船，您就是照亮我們前進(jìn)的燈塔。我祝陳老師永遠(yuǎn)年輕美麗，身體健康，您永遠(yuǎn)是我們敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您相信，我以后會(huì)成為讓您驕傲的國(guó)家棟梁，不負(fù)您的教誨。”

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年4月16日

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