給老師一封信作文10篇(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的給老師一封信作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,又在綠的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時候才能在看見您那熟悉的.背影,什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景,什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢?
六年的小學生活即將結束,在這六年里,我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下,我們從一個個不懂事的小孩子,變成了一個個有知識、有學問、有理想的青少年了。
當新學期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時候,您常常將您小時候的事講給我們聽,您說現在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學習。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對我們的關心。
老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康!
您的學生:周秀敏
XX年1月15日
山西省晉城市鳳礦小學六年級:周秀敏
給老師一封信作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
每當看到您彎著腰穿梭在小組之間批改作業(yè)的身影,心似有千斤重,一種敬佩之情油然而生,于是提起筆給您寫了這封信。
雖然您不是我們的班主任,可您對我們的關心并不比班主任少。您時時記掛著我們的冷暖疼痛,關注著我們的思想動態(tài)。您總是在最適當的時候,用最合適的方式幫助我們、引導我們健康成長。
您知道我們班的語文基礎不怎么好,可您接了我們班后并沒有因此失去信心,反而一直鼓勵我們只要努力,一定能提升自己,超越別人。 您的課永遠是上得最好的。嚴肅而不失詼諧,生動而又充滿情趣,激起了同學們莫大的學習興趣,就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點就是對待每個學生都是一樣的',從不歧視差生,不僅如此,您還很關照他們。每次我們預習或者討論的時候,總會看見您幫助他們,不厭其煩地指導與講解,直到他們弄明白為止。
您還有一顆寬容的心。那次有很多同學沒有完成周記,您沒有大聲斥責,也沒有罰他們站,更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只說了這樣的話:“孩子們,我是做媽媽的人,我體諒你們的難處。周記上周沒有完成,這周把它補上!碑敃r,有許多同學的眼睛都紅了。是啊,您那寬容的心就如同山般偉大的父愛,海般深沉的母愛,讓我們銘記終生。
在朦朧中,我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文,盡管語無倫次、錯字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點——生動的詞語、優(yōu)美的句子、漂亮的書寫、有時甚至只是一個用得恰當的標點……身邊的杯子沒有了熱氣,校園早已沉寂,只有孤獨的燈光陪伴著您。
老師:我是幸運的,因為,在我的成長歲月里,有您相伴!
謝謝您,老師!
給老師一封信作文 篇3
敬愛的張老師:
良師益友,可以給你自信,無微不至的關心,可以在你遇到困難時毫不猶豫地上前伸出手幫助你,我的啟蒙老師——張老師,您就是我的良師。
您就猶如那及時雨,而我們則是干枯的小苗,在我們幾乎完全絕望之際,您突然到來,給了我們鼓勵,給予信心;您就猶如那辛勤的園丁,而我們則是柔弱的花兒,在我們遇到打擊之時,您突然伸出援手,給我們力量,給予幫助。
記得我剛上一年級時,走進陌生的大門,走進陌生的環(huán)境。我只能依偎在家人身旁,跟著家人毫無頭緒的向前走。這時,迎面走來了一位老師。她,就是您——張老師。您拉著我,走進一(4)班。當家人的身影漸漸遠去時,我急得快要哭出來了。是您,安慰了我,讓我平靜了下來。
在以后的日子中,您的數學課是我最期盼的。那時的數學課,并不像現在這般難。黑板上那一個個陌生的數字,在您的講解上,我知道了誰和誰是好朋友。在后來的數學課上,我更努力的聽講了。
可在下學期的時候,我轉學了,離開了才剛剛熟悉的校園、朋友、您,我又要重新開始熟悉新的環(huán)境了。
不過到了三年級,我又轉來了這里。幸運的.又和您見了面。雖然以前的一(4)班變成了三(2)班,可只要看見您,我就又熟悉了許多。
后來出于您對我的信任,您讓我負責檢查班上同學們的紅領巾胸卡佩戴情況,雖然這個職位并不怎么大,可我卻立志要當好這個官,因為這是您對我的信任!剛開始的日子,我認真負責,每個人都不放過?蛇^了些日子,我就不再那么敬業(yè)了,馬馬虎虎,覺得應付應付得了,何必那么認真呢?
您看見我很不負責,又看見班上有很多人都沒戴,就嚴肅的批評了我,我不斷的自責,為什么自己這么不敬業(yè)呢?
再過兩個月,我就要離開校園、離開同學、離開您了,我不禁有些悲傷,因為您為我們大家操碎了心,付出了無數心血,現在回想起以往種種惹您生氣的事,我很后悔、自責。我知道您為我做了太多太多,我無以為報,也只能在以后這兩個月里,請您放心,我一定不再惹您生氣了!
祝您
天天開心
您的學生xxx
給老師一封信作文 篇4
付老師:
你好!
很早以前,就想和你說說心底的話了,可你也知道我這人比較害羞,一直都沒機會說。這次因為語 文 老師的原因,使我有機會給你寫了這封信。老實說,當我提起筆時,滿腹的話像潮水般的涌上心頭,可卻不知該如何下筆。
還記得初二你剛剛教我們班的時候,我們班的數學是全校最差的。因為初一我們班一個學期換了四個數學老師,使得班上大多數人都對數學沒什么興趣,也包括我——班中的優(yōu)等生?勺詮哪愠蔀槲覀 班數學 老師后,我們班就變了,真的變了!嚴厲卻又不乏溫柔的你把我們從枯燥乏味的數學地獄中解救出來,帶入了五彩繽紛的數學王國,使我們在這個諾大的數學帝國中快樂的遨游。我們的生活從此不再單調,而是在一種快樂的氛圍中享受著數學。 “享受“數學,對我們來說是曾經是一件多門不可思議的事,幾乎是不可能的.?墒牵谀阊壑,似乎沒什么是不可能的。事實也證明了你是對的,你僅用一年的時間就把我們這不可能變成了可能。付老師,我代表我們全班謝謝你。
說句實話,雖然說我成績還算不錯,但在數學難題上卻是一個“低能兒”。一遇到數學難題我就會感到莫名的緊張與害怕,尤其是數學幾何,一見到就會犯暈?赡阌米约邯毺氐闹v解模式,現實生活靈活的穿插,精湛優(yōu)美的數學語言,使我走進了這個奧妙無窮的數學世界。讓我知道了“數學”并不可怕,可怕的是你抵觸它,不讓它走進你的心里。讓我知道了只要我把學數學當做是一種樂趣,那么,將會有無盡的驚喜等待著我。在這一年里,我從您那里學到許多許多的知識,您像春雨一樣,滋潤我那干旱以久的心田。付老師,我真心的說一聲,謝謝你。
現在,你已經給我們上了N堂課,但是我們卻感覺到已經得到了2N,3N,4N,甚至更多的知識 。是你讓我們懂得了“NO PAIN ,NOGAIN”(有付出,就有收獲)。
是你教會了我學數學的樂趣
是你教會我做任何事都要滿懷信心
是你教會我要笑迎生活
是你教會我……
付老師,雖然說現在你已是三班的班主任,可能再也沒那多時間來關心我們。但是,付老師你要記住,我們九二班對你的愛與尊敬是永遠都不會隨著任何事情的變化而改變的!癥ou are our favorite teachers”
我相信,我們九二班這一顆微小的星星,在您的教育下下,一定會成為“銀河系”中最璀璨的“星體”,九二班中每個天使頭上的光環(huán)一定會更加閃耀奪目。
言將盡,意未了。再怎么華麗的辭藻都表達不出我內心中對你那份深深地感激之情!案独蠋,謝謝你,真的謝謝你!我一定會以微笑,滿懷信心面對以后的生活。我一定會帶著您的教導,這比鉆石還最寶貴的東西,邁向我的美好人生!”
此致
敬禮
您永遠的學生
給老師一封信作文 篇5
尊敬的袁老師:
您好
我是您的學生xxx。您知道嗎,其實寫信對于我來說其實并不陌生,可對老師寫信確實有點摸不著頭腦。
袁老師【化名】,你是我最敬佩、敬仰的一位老師。作為班主任的您會與我們朝夕相處,貼近并了解我們,帶給我們慈母般的溫柔。正是因為這樣您了解我們,所以我們也了解您。我們親眼見證了無論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是會來聽我們晨讀,到了下午放學時,您總會臉上掛著笑臉送我們離開校園。
您不僅帶給我們慈母般的溫暖,還給予我們知識。課外您總會鼓勵我們要讀書,還會為我們推薦一些課外書。課上,你總會犧牲一些時間用‘擺龍門陣’的形式告訴我們一些生活中的'小常識。在習作課上,您帶著我們一起做游戲,讓我們寫出真實的好作文。在六一兒童節(jié)上,是您,鼓舞了我們。讓我們大膽的在臺上表演。
袁老師,您從來沒有討厭過學習差的學生,反而在課堂上還會多多的關照他們。終于,在您的幫助下,大家都有了明顯的進步。在您的幫助我們的這段時間內,您曾累出了病,但您卻堅持給我們上課。是因為您堅定,堅定的相信付出就會有收獲。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’袁老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻,永不求回報!
祝您
身體健康、工作順利!
您的學生;xxx
日期;20xx年4月9日
給老師一封信作文 篇6
尊敬的馬老師:
您好!
在教師節(jié)來臨之際,您的學生楊浩然,滿懷感激之情送去誠摯的祝福,祝您節(jié)日快樂!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來對我的培養(yǎng)之恩!
馬老師,你對我的好,我說上三天三夜也說不完。是您教給我知識,讓我從無知的兒童成為一名優(yōu)秀的少先隊員;是您教會我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛別人。您是我心中的太陽,時刻讓我感到溫暖,每當我想起往事時,都禁不住熱淚盈眶。
那一天,我已經換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個精致的禮物,用希望的目光看著我,拍著我的肩膀對我說“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會一直記住你的'。”我的眼睛濕潤了,除了點頭,一句話也說不出來。
還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來給我們上課,而我們卻在上課時說話,我猜您一定十分難受,因為我們不懂得體諒,不懂得關心。每當我想起這件事時,心中很是愧疚。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟且恢灎T,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹,沒有您的修剪將會枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長。
尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學向您表示感謝!祝您健康幸福長壽!
您的學生:楊浩然
9月10日
給老師一封信作文 篇7
敬愛的數學老師:
您好嗎?算算我們有兩年多沒見面了,老師現在可好?又一個教師節(jié)即將來臨,這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日!這是一個多好的節(jié)日!老師,好久不見,學生有好多好多的心里話想對老師您說,老師,學生忘不了,忘不了老師的目光,老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時讓人充滿力量……老師,您有一雙會說話的眼睛,您自己知道嗎?我猜您肯定沒察覺吧!老師,您-聽-我-說……片斷1教室里靜悄悄的,只聽見同學們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而又緩慢的踱步聲。我們正進行著數學考試,卷子很簡單,我早早就完成了。突然,旁邊的同學向我發(fā)出了“求救信號”,我回頭看老師離我還很遠,又朋友一場,我怎么忍心“見死不救”呢。便把卷子移了過去。作賊總會心虛,當我再次回頭,一雙嚴厲的眼睛正射出兩道利劍似的光,我不敢正視老師的目光,趕緊把卷子抽了回來,老師您知道嗎,您的目光,多嚇人!片斷2發(fā)數學卷子了,我提心吊膽地坐在座位上,忐忑不安地等候老師宣讀“圣旨”,“瑩瑩,95分——”老師微微略頓一下,和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。“她是全班最高分!”呀,我高興極了,飛快地從老師手中接過卷子,老師笑了,我也笑了?矗蠋,您的目光,多好看呀!老師,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老師的目光,時刻教育著我。老師的眼睛,是閃爍著智慧光芒的星星。它,就是我心中的航標燈。老師,我想對您說,我忘不了您的目光。片斷4老師,您的目光讓我難忘,您的笑,也同樣印在我的'腦海中。我絕對,您就像是一位德高望重的長輩。笑起來,不僅慈祥,而且很有威嚴。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家;厥仔W的每一天,回首與老師相處的每一天,真的很快樂。時間不等人,我已經成為初三的學生了。老師,您知道嗎?這么久了,有一個缺點我一直都改不掉——做簡單的題目粗心大意。我也很煩惱,很心急,但就是改不掉。老師我這樣算不算“朽木不可調也”。就此收筆。
順祝:身體健康!工作順利!
您的學生:XXX
給老師一封信作文 篇8
尊敬的吳老師您好!
吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂,萬事如意,工作順利!
吳老師,我想對你說,假期里我也有我的'煩惱。并不是因為快過年還沒寫完作業(yè),而是因為我感冒了,天天吃中藥,雖然感冒聞不見藥味,可喝起來那才叫個苦。媽媽現在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過年的前幾天能夠恢復。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師,我還想告訴您,還有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那時我要報英語班,爸媽勸我不要讓我報,報了沒時間,我偏不信,現在吃到了苦頭,他們每次問我,我都說:“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學知識,但業(yè)余時間就不多了。現在,看見他們去這兒去那兒,真的是好羨慕。
吳老師我還想對您說,假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。
此 致
敬 禮
您的學生:
給老師一封信作文 篇9
親愛的張老師:
您好!
首先我要感謝您對我六年來的細心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學的學習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學們,也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。
人們都說:花兒懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我最能體會:慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望,充滿關懷!
在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上,那一天我們在比接力賽,隨著班上同學加油聲我信心十足,比賽時我們奮力沖向終點,您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽到成績后我們一擁著您,這個畫面我永生難忘。
園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的`濃蔭;教師的夢境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲
您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!
祝您:
青春常在,工作順利
您的學生:黎婷
六月十日
給老師一封信作文 篇10
尊敬的老師:
您好!
六年的時間過得真快,我即將畢業(yè)了,馬上就要跨進中學的門檻,我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們,同時又產生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學得更多的做人道理。
敬愛的中學老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。我是一個活潑、好動好玩、調皮的.人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風姿。還有,短跑也是我的強項,在學校,我是個名副其實的飛毛腿。
不過,我最重視的是進入中學的學習,在小學六年的學習階段中,我?guī)组T功課不是太好(),特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的財富,我相信,進入中學后,您的教授,我的努力,學習一定能搞上去。我一定要努力學習,考起大學,報答父母,報答老師,報答祖國,為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。
對于你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮,如果任由那些調皮的學生放肆,在這樣的學習環(huán)境我想誰都不愿意吧?進入中學就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學習環(huán)境,意味著自己的學習就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上,老師您應該對我們非常嚴格,給我們多一點的學習壓力,因為有壓力才會有動力,我會用堅強的意志努力完成學習任務,爭當一名優(yōu)秀的中學生。祝您
身體健康,工作順利!
您的學生某某
xxx
20xx年**月**日
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